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步入高三作文范文

時(shí)間: 紫蕾20 分享

三年,曾以為這是個(gè)漫長艱辛的旅程。耗盡所有的心血和努力拼一個(gè)與夢(mèng)接近的機(jī)會(huì),押上三年的青春時(shí)光賭一個(gè)不可預(yù)期的未來??尚业氖?,我們都如此勇敢。這里給大家分享一些關(guān)于步入高三作文文,供大家參考。

步入高三作文1

輕輕地?fù)]揮手,作別昨天的喜與憂,不去計(jì)較曾經(jīng)的推動(dòng)與擁有。抬起頭,望著通向成功的路,興奮,畏懼,急切,躊躕,心中百味雜陳。

走進(jìn)高三,走進(jìn)了青春的單行道,除了勇往直前,我別無選擇;走進(jìn)高三,走上了夢(mèng)想的跳板,我將聚集全身力量,完成好一個(gè)最美的動(dòng)作。

走進(jìn)高三,我成了一名人生戰(zhàn)艦的舵手,在這巨浪濤天中,前有古人后有來者。為了前方的港灣,只有把正航向,勇往直前。

有人說,高三是一段在刀尖上起舞的日子,稍不留神就可能弄得皮開肉綻;有人說,高三是一段推著巨石上山的歷程,不管你有多么旺盛的精力,稍有懈怠就可能跌入深淵。然而,在我的內(nèi)心,高三有著特別的定義,它只有緊張的代名詞,或許它更是充實(shí)的詮釋;它是汗水的堆積,或許它更是幸福的奠基。自然,它必定是一程在長滿荊棘之路的跋涉,是一首奮斗者的青春之歌。

走進(jìn)高三,有書山,有題/海;有人怨,有人嘆。有時(shí),為了解一道數(shù)學(xué)題,就算想破腦殼,答案還是千呼萬喚不出來;為了寫一篇作文,就算就咬破筆頭,湊出的幾段話得到的卻是一個(gè)可憐的分?jǐn)?shù)。

走進(jìn)高三,教室成了一個(gè)讓人害怕的吸引地。聽不到有關(guān)明星的高談闊論,看不到往日嬉笑打鬧的身影。唯有筆與紙的摩擦,一個(gè)個(gè)像埋頭在流水線上的操作工。

我曾經(jīng)期待過,期待高三充實(shí)而富挑戰(zhàn)的生活,想讓它成為生命中一個(gè)精彩片段,在以后的生活中發(fā)酵品嘗。

我也曾經(jīng)畏懼過,畏懼每一根神經(jīng)緊繃后的麻木,深怕有一天自己會(huì)把持不住,無力的癱倒在生活坦途的起點(diǎn)。

然而,當(dāng)我真正走進(jìn)了高三,似乎驚奇地發(fā)現(xiàn),自己不再是那個(gè)懵懂的孩子,已告別了昨天的幼稚。一腳踏進(jìn)高三,一下長大了許多。

對(duì)于我們來說,高三只有一次,每一個(gè)人都要倍加珍視,全力以赴,背水一戰(zhàn);高三只有一次,我們要好好地過!

步入高三作文2

懷著彷徨,畏懼,憂慮的心情,我走進(jìn)了高三。曾幾何時(shí),每當(dāng)我望著高三,這個(gè)神秘而又陌生的教室時(shí),高三總是讓我有一種敬畏的感覺。我曾經(jīng)向往屆學(xué)哥學(xué)姐詢問,高三究竟是什么樣的:

有人說它是高山,需要抓住一條信念的繩索,努力向上攀登;有人說它是帆船,只要設(shè)定一個(gè)目標(biāo),緊抓住理想的船槳,定能戮穿它虛幻的外衣,領(lǐng)略它神圣的美景;有人說它是沙漠,枯荒,嚴(yán)酷;有人說它是谷地,孤寂,無聊。

高三的生活很艱苦,不必說那堆積如山的書本,也不必說映在窗前那苦讀不倦的身姿,更不必說每天那三點(diǎn)一線的生活是何等的枯燥無味了,單是那永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)和試卷就足以讓人刻骨銘心。不過,高三生活雖苦,但苦中有樂,人常說,艱苦的環(huán)境,更能激發(fā)人努力向上,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,有時(shí)在題海里遨游,以求知為目的,也是一種美的享受。

高三是人生的一次考驗(yàn),無論生活有多大的困難,只要我挺直胸膛,抬起頭,勇往直前,雖然前方有山溝,有陡坡,但我毫不畏懼,我要努力地走下去,實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想。走進(jìn)高三小鳥向往的是它展翅高飛的那一瞬間;嬰兒渴望的是它睜開雙眼找詢這絢麗多彩的世界的那一時(shí)刻;苦學(xué)十載的莘莘學(xué)子盼望的是高考考場(chǎng)上那短暫的三天。這三天將圓了你的大學(xué)夢(mèng),實(shí)現(xiàn)人生旅途上新的跨越。

為了這三天,我們已苦學(xué)了十多年,而高三則是關(guān)鍵的一年,我們必須用這一年時(shí)間將這十年積累的知識(shí)梳理一遍并推向更高層次,而且還要學(xué)習(xí)高三的課程。因此,高三生活的最大特點(diǎn)便是緊張。

時(shí)間緊,任務(wù)重,壓力大,有時(shí)迫使我們不得不放棄我們所喜愛的一些活動(dòng)。但是它又讓我們感覺到學(xué)習(xí)所帶來的樂趣。今天我學(xué)到了什么,取得什么樣的成績,晚上躺在床上回味起來,感到很有自豪感,覺得這樣的高三生活才有意義。

在高三的學(xué)習(xí)過程中,我們不僅獲得豐富的知識(shí),而且還感悟到人生的意義;一年之經(jīng)歷,終身之財(cái)富。

不管你對(duì)你的未來有多美好的憧憬,你都必須把握現(xiàn)實(shí),踏實(shí)苦干,因?yàn)楹顾畬?shí)現(xiàn)未來理想最可靠的保證。否則,就會(huì)在五光十色的希望肥皂泡中蹉跎歲月,浪費(fèi)高三一年的青春年華。

回顧歷史,有成就的人,都是把握住現(xiàn)實(shí)才實(shí)現(xiàn)了自己的`夢(mèng)想。前車可鑒,我們只有努力學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。高三,會(huì)因?yàn)槲覀兊木o張生活而變得越來越快;高三,會(huì)因?yàn)槲覀兊那趭^而變得充實(shí),富有活力;高三,會(huì)因?yàn)槲覀兊呐Χ鴰砝劾鄞T果。

成功是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘那有收獲,沒有付出哪有所得,因此,對(duì)于高三的我們,更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可擋的動(dòng)力。

同學(xué)們,讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,在絢麗多彩的學(xué)習(xí)中航行,也許有坎坷、艱險(xiǎn),但我堅(jiān)信,在我們敬愛的老師舵手的指揮操縱下,我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難,避過所有的淺灘,到達(dá)成功的彼岸,贏得明年高考的勝利。

步入高三作文3

我眼中的高考就像一場(chǎng)戰(zhàn)役,終于在烽煙中飄走,橫尸遍野,但軍歌嘹亮。

從結(jié)果來看,我是個(gè)失敗者,分?jǐn)?shù)像一把無形的劍,徹底摧毀了我的好夢(mèng),可我從來不是輕易屈服的人,我相信我的明天在明年的六月!

也許是步入高三教室的那一瞬間,我感到我不屬于高三,盡管很用心的學(xué)習(xí),很努力的付出,但我的狀態(tài)告訴我,我不是在高三。那時(shí),我很明白我肩負(fù)的責(zé)任,我要取得進(jìn)步,要不負(fù)眾望,要對(duì)得起自己,要但我從未為真正體會(huì)高考所能賦予人生的重要意義,所謂的壓力,所謂的成長,所謂的磨練,仿佛天方夜譚一般遙不可及。

我在班會(huì)上公然把自己的高三生活稱為小日子,那么緊張的高三,那么人人望而生畏的高三,那么煉獄般的高三,竟被我叫做小日子!我想我的潛意識(shí)里是做好補(bǔ)習(xí)準(zhǔn)備的,要不然怎么會(huì)說混日子的話呢?

在沒有體驗(yàn)到高考對(duì)我一生有多重大的意義前,我不想走。在高中,我?guī)缀鯖]有體會(huì)過成功的樂趣,它完全不同于我的初中,我完全失去了所向披靡的氣勢(shì),一敗到底,我不甘心。如果我的未來要光鮮,我的一生要光鮮,那么我不能容忍我走出敗筆。

對(duì)于很多人來說,高考是人生至關(guān)重要的一步,所以他們拼命奮斗,而我在承認(rèn)高考的重要性的同時(shí),放棄了拼殺,很無所謂的的走完了高三,我原諒了自己的一切不足,就是因?yàn)?,我相信,我的高考不?9年,而是10年。

其實(shí),回首高考,我有一種錯(cuò)誤的態(tài)度,這種態(tài)度一直延續(xù)到考場(chǎng)上。我認(rèn)為你為自己很了不起,我看不起普通班的,看不起元培班的,甚至看不起補(bǔ)習(xí)班的,以至于輕松應(yīng)戰(zhàn),就像平時(shí)考試一樣,對(duì)成績的關(guān)注也可有可無。

感謝老天,我能重新認(rèn)識(shí)自己,能有新的目標(biāo),能在橫尸遍野的疆場(chǎng)上,吹響明年的軍號(hào)!

步入高三作文4

高考是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),我們帶著三年的赤誠,三年的汗水和淚水,奔赴這場(chǎng)避無可避的戰(zhàn)爭,“成王敗寇”,我們都清楚,這場(chǎng)戰(zhàn)爭,我們輸不起。

筆尖比作長矛,熱血注入生命,青春作為賭注,我們開始奔赴這戰(zhàn)爭。這場(chǎng)戰(zhàn)爭中,努力的人注定稱王,懶惰的人注定為寇。也許高考不能夠決定一個(gè)人的一生,但足以改變一個(gè)人的一生。

有人說過:“沒有上過大學(xué)的人生是不完整的”,當(dāng)我們用三年的青春換來一張通知書時(shí),我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)什么時(shí)候的喜悅也抵不過此刻——拼搏過后才能擁有的苦盡甘來的喜悅和激動(dòng)。高考過后,我們就會(huì)完成一次完美的蛻變,我們就會(huì)更加成熟,也會(huì)有挑戰(zhàn)未來的勇氣。

高考總是與未來掛鉤,一紙通知書決定了我們?cè)谝黄鹕险n、玩耍的伙伴們未來各異,青春的我們將世界想的很簡單,認(rèn)為成功很容易,但總是“理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感”,失敗的我們有重拾信心的勇氣嗎?一張通知書,也許會(huì)讓未來更加精彩。未來說不清,道不明,但是高考是通向未來的一扇門,推開與否,在于三年的努力、汗水、淚水鑄成的鑰匙。

所以,我的高考,請(qǐng)奏響未來的鳴曲,等待著我的沖刺。

高考似乎與夢(mèng)想也離不開,高中三年為路鋪路,我們?nèi)找辜娉?,渴望在高考時(shí)踏上夢(mèng)的足跡,每個(gè)人都有自己或大或小的夢(mèng)想,像朝陽一樣美好絢麗卻又飄渺,所以我們努力筑造知識(shí)的云梯,去觸摸未可知的夢(mèng),我們幻想著考上心儀的大學(xué),沒有學(xué)習(xí)的壓力,沒有生活的逼迫,

一切都那么順其自然美好的發(fā)生,而高考就是這一切美好生活的決裁者,成功了,我們離夢(mèng)更進(jìn)一步,失敗了,也許會(huì)另辟行徑,但永遠(yuǎn)有缺憾遺落——大學(xué)。高考。高考,聯(lián)系著過去與未來,聯(lián)系著現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想,是夢(mèng)想和未來的開始,是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),三年的拼搏為了兩天的考試,無數(shù)套題不抵兩張?jiān)嚲恚粋€(gè)月的復(fù)習(xí)最終只為了三分,零點(diǎn)五分的差距會(huì)與心儀的大學(xué)擦肩而過,這一切聽起來是那么不公平,可這就是高考——?dú)埧釃?yán)格。

現(xiàn)在只為高考,所以,我的高考,請(qǐng)載著我的夢(mèng)遠(yuǎn)航,我期待風(fēng)帆揚(yáng)起。

步入高三作文5

雖是滿桌書與卷,滿腦字與圖,但在“承恩寺臨街南邊兒”,我仍覺得,高三,亦是生活。

寫下這個(gè)標(biāo)題的時(shí)候,我已經(jīng)有些想念九中的生活了,像高三這年一樣,整整六年酸甜苦辣的日子。

苦中作樂

我來北京6年,九中是我在北京最熟悉的地方;作為一個(gè)住校生,這是比自己家居住得更久的另一個(gè)家。六年前第一次來九中高中部時(shí),我還在南方上小學(xué),請(qǐng)假來北京參加初中部的入學(xué)考核。

當(dāng)時(shí)南門內(nèi)高大的樺樹隨風(fēng)沙沙作響,我在北教學(xué)樓一層西的一間教務(wù)辦公室里完成了考核,從未想過這里親切耐心的老師將會(huì)成為我的朋友。走時(shí)又初識(shí)了北門對(duì)街的承恩寺,那座日后陪我度過三年高中的古剎。似乎是從那一天起,我成為了一名“九中人”。

初一的一節(jié)英語課上,馬倩姝老師讓我們暢談未來,后來我的發(fā)言真的成為了現(xiàn)實(shí)——2016年的夏天,我收到了高中部的錄取通知書,留在了溫暖的九中大家庭中。對(duì)我而言,高一高二是絢爛、忙碌而充實(shí)的:痛并快樂著的軍訓(xùn),樓上樓下躥的“走班”和繽紛(但課間需要“長途跋涉”去專業(yè)教室)的課程,大家一起拍攝微電影、參加各種集體活動(dòng);我還有幸擔(dān)任班長,也在模聯(lián)社團(tuán)和學(xué)生會(huì)中與志同道合的朋友們一同奮斗……

朝而往暮而歸

高三,雖多了些忙碌、焦慮與負(fù)擔(dān),但似乎也讓我們的世界變得更加簡單。無數(shù)的傳言給高三貼上了“煎熬”的標(biāo)簽,但我卻覺得它更像一塊苦澀包裹著濃濃甜蜜的巧克力。各種活動(dòng)、雜事暫時(shí)溜出,兩點(diǎn)一線中,我更清晰地看見了四季的變化,集落花,拾落葉,搬離宿舍時(shí)幾盒的收藏便成為了這一年時(shí)光最生動(dòng)的記錄。

不只是我,所有人在學(xué)校的時(shí)間都被拉長了許多——于是,我和我的老師、同學(xué)在這樣的單純生活中,更加融入了彼此,除了功課,每一日的寒暄與關(guān)心、每一句的玩笑與鼓勵(lì),我們寬慰著彼此緊張的心,

像戰(zhàn)友,更像在一起生活著的家人。還有我那群可愛的學(xué)弟學(xué)妹們,校園里時(shí)不時(shí)的相遇,總能看見他們笑著打招呼,每一次大考前都會(huì)收到他們滿滿的祝福,食堂偶遇的一頓晚飯便是調(diào)侃彼此生活的時(shí)光。

雨與霜

高考前沒多想,總以為自己是會(huì)留北京的,一些意外,我要遠(yuǎn)赴千里外的蜀地了。不知以后還有沒有機(jī)會(huì)頻繁地使用“承恩寺臨街南邊兒”這個(gè)我對(duì)九中自定義的地名寫日記、發(fā)朋友圈了。

我親愛的九中,我愛你的一花一木,一人一物,我愛你的清晨,我愛你的傍晚,我愛你夜晚的滿空繁星,我愛你彩霞下環(huán)抱著的群山,我愛你春的海棠,夏的木蘭,秋的銀杏,冬的青松……

“三季有花,一季有果,四季常青”

我開始想念宿舍正對(duì)的柏樹早晨滿樹幾十只嘰嘰喳喳“報(bào)鳴”的麻雀,教學(xué)樓側(cè)綠化中晚上總嚇我一大跳的夜行生物們,想念那些與我朝夕相處的“九中人”們,以及我們?cè)谝黄鸬纳睢?/p>

校園中相遇的”九中貓“們

落筆,似乎寫了滿篇回憶,其實(shí),我更想告訴我的學(xué)弟學(xué)妹,以及未來將在成人的世界中日日夜夜忙碌奔波的自己與伙伴們:無論何時(shí),別忘了眼前的風(fēng)景,珍惜身邊的人與物,別忘了要把日子過成生活。


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