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高考半命題的作文10篇

時(shí)間: 夢(mèng)熒0 分享

作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文,以下是小編準(zhǔn)備的高考半命題的作文范文,歡迎借鑒學(xué)習(xí)。

高考半命題的作文1

我是一個(gè)馬虎的人,我也許天生就馬虎。做事總是馬馬虎虎,不能做到一絲不茍。做事總是不認(rèn)真,所以有時(shí)我也想認(rèn)真。我的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是很好,我認(rèn)為這也許和我馬虎的習(xí)慣有關(guān)。每次考試過(guò)后我都自認(rèn)為考的還可以,但等到成績(jī)真正的出來(lái)的時(shí)候,我才知道自己考的并不是很理想。

每當(dāng)這時(shí),我再一次審題,我便開(kāi)始看卷子,再一次審題,這次審題我開(kāi)始變的認(rèn)真了。仔細(xì)一看,少看一句話,多寫(xiě)兩個(gè)字,哎呀,一共四分的題我只寫(xiě)了兩句,不對(duì),應(yīng)該是四句。怎么搞的?大概是那時(shí)沒(méi)有想好答案,最后也沒(méi)有檢查吧!唉,我怎么那么不細(xì)心啊。我又一看,這個(gè)也會(huì),那個(gè)也會(huì)真正不會(huì)的沒(méi)有幾道題。只是做題時(shí)不細(xì)心。每次考試知道成績(jī)后我都要反問(wèn)自己,那時(shí)怎么不細(xì)心呢?要不然就可以多加多少分啊。每次我都要后悔,但世上沒(méi)有后悔藥,所以每次我都要抱怨自己的馬虎,每當(dāng)這時(shí)我便想起要認(rèn)真。再者說(shuō),做事容易忘,也就是說(shuō)馬虎,做事漫不經(jīng)心。那天爸爸媽媽上班,給我說(shuō)火上的壺正在燒水,讓我看著點(diǎn)。我當(dāng)時(shí)在寫(xiě)作業(yè),就隨意的答應(yīng)了一句。

他們走后,我就一直在寫(xiě)作業(yè),大概過(guò)了一個(gè)小時(shí)左右,我想出去玩會(huì)兒,突然想起來(lái)火上還有壺,我連忙去提壺,感覺(jué)很輕,我打開(kāi)壺蓋一看,水竟然都燒光了,我心里想想都感覺(jué)很后怕,萬(wàn)一我沒(méi)想起來(lái)怎么辦?壺被火燒著了怎么辦?從這件事我取得了深刻的教訓(xùn)!你說(shuō)我是不是一個(gè)馬虎的人,每次事情過(guò)后我都要埋怨自己一番。也許你有許多次退縮,但你終究會(huì)有一次執(zhí)著。也許你有許多次痛苦,但你也有堅(jiān)強(qiáng)的一次。也許你總是漫不經(jīng)心,但是經(jīng)過(guò)自己的努力改正自己的一些缺點(diǎn),你終究會(huì)認(rèn)真的,因?yàn)檎J(rèn)真不是光憑嘴去說(shuō)的,而是需要自己長(zhǎng)時(shí)間努力的!

高考半命題的作文2

人生短暫,我們無(wú)法演繹生活中的每一個(gè)角色,但有時(shí),我也想……

有時(shí),我想當(dāng)一名演員,在亮麗的舞臺(tái)上盡情地展現(xiàn)自己的風(fēng)采;有時(shí),我也想當(dāng)一名幕后工作者,默默無(wú)聞地為了臺(tái)上的演員而工作,雖然不被重視,但是默默地為別人奉獻(xiàn)是件多么幸福的事情啊!

有時(shí),我想當(dāng)一個(gè)富人,一個(gè)物質(zhì)富有者,擁有著一生都花不完的財(cái)富;有時(shí),我也想當(dāng)一個(gè)精神富有者,即使是一貧如洗,但是卻擁有了一個(gè)不貧窮的大腦,擁有的是思想,一種精神上的財(cái)富。

有時(shí),我想當(dāng)一朵溫室里的花朵,在人類(lèi)的精心照料下,一帆風(fēng)順地成長(zhǎng);有時(shí),我也想當(dāng)一株野草,在大自然的狂風(fēng)暴雨、風(fēng)吹日曬中成長(zhǎng),在挫折面前抬頭,在逆境中前進(jìn)!就這樣,大自然造就了我,一個(gè)有著堅(jiān)忍不拔的性格的野草。

有時(shí),我想當(dāng)一個(gè)哲學(xué)家,擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)和資深的閱歷,對(duì)人生的道理有自己的理解與感悟;有時(shí),我也想當(dāng)一個(gè)愚人,腳踏實(shí)地,艱苦奮斗,在人生道路上一邊摸索,一邊前進(jìn),一步留下一個(gè)腳印,使得人生變得更為有意義。

有時(shí),我想……,人的一生中,或許所想的太多,因此很多人的人生也就因?yàn)樘嗟幕孟攵兊迷絹?lái)越不現(xiàn)實(shí);但如果我們能夠腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印地走好人生的每一步,不求回報(bào)的奉獻(xiàn)時(shí),或許我們會(huì)感覺(jué)到我們的人生過(guò)得很充實(shí),很有意義。

高考半命題的作文3

我是一個(gè)愛(ài)發(fā)呆的,我喜歡把空閑的時(shí)間花在發(fā)呆上,有人說(shuō)發(fā)呆就是浪費(fèi)時(shí)間,而我不這么認(rèn)為,因?yàn)楫?dāng)一個(gè)在發(fā)呆時(shí),可以隨意想象,我想得最多的事那便是:假如我是一個(gè)男孩子那該多好!

有時(shí)我曾問(wèn)自己,你為什么想當(dāng)一名男孩子?當(dāng)一名女孩子不也很好嗎?有人痛;可以發(fā)發(fā)小脾氣;撒撒嬌??晌覅s無(wú)數(shù)次的告訴自己,因?yàn)楫?dāng)一名男孩子可以瘋狂,可以無(wú)拘無(wú)束。

相信每一位女孩子生下來(lái),到了她們懂事時(shí),她的媽媽、家人都會(huì)告訴她:“你是一位女孩子,要淑女!”于是她們會(huì)定下許多規(guī)則例如不能玩,刀、槍之類(lèi)的玩具;坐時(shí)要有坐相,不能蹺二郎腿;吃飯時(shí)要一小口一小口。這些討厭的規(guī)則處處牽絆著你。

當(dāng)你與許多好朋友在一起瘋狂時(shí),總有一只手或一張嘴在你身邊邊提醒著你,你會(huì)感到很不爽,心情很煩,腦海中會(huì)想:我現(xiàn)在和朋友們?cè)谝黄穑液荛_(kāi)心,為什么不能把自己的開(kāi)心表現(xiàn)得很明顯?為什么女孩子一定要淑女?

“在古代不也有女將嗎?她們也能帶兵打仗,她們也可以耍刀玩槍?zhuān)齻円材堋倍慨?dāng)我這樣抱怨時(shí),母親總會(huì)告訴我:“這不同,你又不需要帶兵打仗,你將來(lái)是要成為賢妻良母的呀?!庇谑敲慨?dāng)與朋友在外面玩耍時(shí),我總會(huì)毫不注意,看到美食,就像“餓死鬼”狼吞虎咽,聊到有趣的事,捧腹大笑。有好事與朋友分享時(shí),大吼大叫,那些規(guī)則早被拋到腦外了!

我只知道,我就是我!那個(gè)熱情活躍的我!為什么女孩子不能瘋狂,我就是想瘋,“想和瘋子一樣在街上跳舞”,家人眼中的我是淑女的,而同學(xué)們眼中的我卻是瘋狂的,搞笑的!

有時(shí),我也想不被規(guī)則所縛束,我就是我,想瘋就瘋,想叫就唱,這才是最真實(shí)的我!

高考半命題的作文4

開(kāi)在塵埃里的花,更燦爛。

——題記

有時(shí)·我也想靈魂的`歌唱

我踏著春,去小溪邊尋找足跡。微風(fēng)輕起,拂過(guò)臉頰,勾勒出雀躍的輪廓。點(diǎn)點(diǎn)星黃從枝葉縫隙間掉落。水流擦著已被磨去棱角的石頭,濺起一波泛著金光的漣漪。小溪的末端,我找到了那一串靈魂的腳印。

那是一架被遺棄的舊鋼琴。我閉上雙眼,將靈魂灑在音樂(lè)深處。田璇花慢慢的爬著,緋紅著臉,像是品酒后的沉醉。音樂(lè)與我契合,血脈與我相通。

有時(shí)·我也想堅(jiān)強(qiáng)

踩著紅葉,登上山。淡淡的霧靄,在樹(shù)上醞釀。

我在白色的綢緞間漫步。那是顆魁梧高壯的樹(shù),枝椏繁多。我拍了拍手,向著天空進(jìn)發(fā)。粗糙的樹(shù)皮蹭的手疼,也常常一腳踩不到枝干。當(dāng)我成功的坐在太陽(yáng)面前時(shí),才知道,什么是悄然綻放的心扉。夕陽(yáng)漸漸落入地平線的懷抱,陽(yáng)光在汗珠上折射出耀眼的光芒。

我靜靜的看著,輕盈淺笑。

有時(shí)·我也想擁抱溫暖

初夏的暴風(fēng)雨被風(fēng)裹挾去,太陽(yáng)重新探出頭來(lái),將金色的陽(yáng)光傾瀉在樹(shù)梢,屋檐,巷子里。

綠襖上面的幾抹粉,把原本昏黃的小巷里照暖暖的,陶然彌散。染紅了的心,輕似夢(mèng)。我望著那一叢格?;?,尋思許久,把揉著的成績(jī)單慢慢展平,我捧著云縷,起身回家。

努力的意義,不在乎變得有多優(yōu)秀,適可而止,你會(huì)發(fā)現(xiàn),自己亦是風(fēng)景。

高考半命題的作文5

有時(shí),我也想,人為什么任性,別讓未來(lái)的你討厭現(xiàn)在的自己。

——題記

初春,驕陽(yáng)在烏云的遮擋下顯得破碎,屋里常常得不到陽(yáng)光的光顧,如同我的心,煙霧繚繞。

隨著祖父從三樓跌落,家里人的心情,也似乎隨著他跌落到了谷底。做完手術(shù)后,卻坐在醫(yī)院病床上,喝口茶,看看電視,還常找我對(duì)弈,面上含笑的,好不歡快!

那粲然一笑,似一顆璀璨的珍珠,似乎是真心的,也似乎是裝的,笑得我們迷茫,笑得我們尷尬,笑得我們傷心……

有時(shí),我也想,人為什么強(qiáng)大,為了一個(gè)重要的人可以不知疲憊。

那年仲夏,知了唱著出了荷花,灼灼的,開(kāi)了一池子。風(fēng)吹光影,碎而狹長(zhǎng),吹過(guò)了靜謐的樹(shù)林,吹奏了我稚嫩的童心。

“吱——”推開(kāi)房門(mén),就見(jiàn)眉頭緊皺,絞盡腦汁的祖父。端坐在工作桌前,做那把木弓,燭火通亮。有時(shí),我常常想起祖父笑著對(duì)我說(shuō):“你要懂得,知足長(zhǎng)樂(lè),不要老嫌棄自己的東西。”

那粗糙的木弓箭,泛泛格調(diào),卻成了我童年時(shí)期最珍貴的玩具。

有時(shí),我也想,人為什么那么脆弱,可以被一些微小的東西弄傷。

去年,秋分,樹(shù)葉搖動(dòng),吹著那首悲傷寂寥的曲子,花兒便在這曲子之下凋謝。

祖父的病,似一條狂蟒,“沙沙沙”,游弋在他的充滿傲氣的血液中。原先你的吞咽不便,那強(qiáng)撐的硬氣,在那一夜之間,似乎也凋零了。

眼神不再明亮,透露著迷離。昔日的和藹,已經(jīng)消散,直至家里少了些歡聲笑語(yǔ),我才發(fā)現(xiàn),你消逝的不只是身體。

“決定一個(gè)人的生活的色彩的,不是他眼前的景色,而是他的眼睛?!蹦阍?jīng)這樣對(duì)我說(shuō)。那你現(xiàn)在還記得多少?

有時(shí),我也想珍惜你,你的慈愛(ài)你的喜笑顏開(kāi),卻不曾想過(guò),你的咆哮,你的心煩氣躁。我對(duì)你的忤逆,對(duì)你的斜睨,又一次坑害了你。

有時(shí),我也想,讓時(shí)光倒流,讓他把你的鬢角再次染黑,歸還你的年輕力壯,那么,你就能再給我做一把弓箭了。

高考半命題的作文6

最美好的,不過(guò)是些堅(jiān)信在有一天能夠?qū)崿F(xiàn)的希望。

——題記

有時(shí),我也想,最初的希望,會(huì)降臨在我的身旁。

尚未刺眼的旭日光芒悄然跌進(jìn)了幽幽阡陌的懷抱,滿樹(shù)糯米般的流蘇花啜飲著芳醇的露,凝望遠(yuǎn)方的蒼穹,朦朧的香驀然飄散到它所望的那個(gè)方向。

淺栗色披肩發(fā),圓框鏡片下那雙透著怎么都說(shuō)不清的柔和的眼眸,漾著盈盈笑意。

颯颯颯……微風(fēng)般輕輕的,開(kāi)口,語(yǔ)調(diào)滿是客氣,是在包容,而不是在責(zé)備。

她是一位老師,就要盡到她的責(zé)任。她不認(rèn)為自己能一味訓(xùn)斥學(xué)生,要嘗試自己的方法,但每每學(xué)生都會(huì)心服口服。殊不知,時(shí)間久了卻少有用處。

她,真的太溫柔。我又是多么希望她“兇一些”!

哪有學(xué)生不調(diào)皮?這是老師的感嘆,也是組長(zhǎng)的感嘆。組長(zhǎng)雖同身為學(xué)生,但畢竟又增添了新的責(zé)任——管理。又有哪位組長(zhǎng)不希望本組組員“乖巧省心”一點(diǎn)呢?

滿面愁容,惆悵悲涼,無(wú)可奈何……

驀然,老師那滿懷包容的話語(yǔ)從記憶中緩緩飄了出來(lái):“他們可以按著自己的心意去做事情,則自己先要以身作則,幫助他們,才有說(shuō)服力,才有組長(zhǎng)應(yīng)有的氣質(zhì)?!?/p>

似云飄霧散般,這些灑滿馨香的希望飄然落在我的心上。

最重要的希望,乃成為“學(xué)神”也!總有一天,領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)會(huì)為我的成就而助我絢爛綻放。

花飄香,是因?yàn)橛邢M?若再無(wú)希望,那么等待著的,是落滿地的,曾經(jīng)的芬芳。

高考半命題的作文7

歲月無(wú)如果,有時(shí),想也是過(guò)錯(cuò)。

——題記

雪地,有時(shí)也埋藏回憶。

寒氣彌漫,薄霧初露,朧輕紗。還未仔細(xì)欣悅春花,落雨已成飄雪。陽(yáng)光愈見(jiàn)黯淡,懵懂的世界已冷冷清清。

窗外銀裝素裹,沒(méi)有往日一番繁榮景象,有時(shí),我總會(huì)憶及那段來(lái)自雪地的舊事。

也是孟冬,無(wú)意中聽(tīng)得走廊奇聲。門(mén)外,與寂寥共存。“喵——”嗚咽伴寒風(fēng)一同入耳,暮然低頭,只見(jiàn)一幼小白貓,奄奄一息的匍匐在地。

父母匆忙趕來(lái),卻也為此而惑。這白貓生的極為好看,毛色純白,沒(méi)有一絲雜質(zhì),瞳仁湛藍(lán)清澈,恍若一片純凈的碧空。最引人矚目的是頭上一片烏黑,桃形狀,像極了小說(shuō)中的“烏云蓋雪”。

白貓?jiān)诤L(fēng)里瑟瑟發(fā)抖,惹人憐愛(ài),只怨年少之時(shí),也確實(shí)被貓所傷。一朝被蛇咬,十年怕草繩。于是一溜煙遁入父母背后,只想:為什么要開(kāi)門(mén)?白貓湛藍(lán)的明眸哀愁地盯著我,令人發(fā)指。“我看它挺可憐,要不收留它……”母親心善,不愿見(jiàn)此場(chǎng)景“不要!”年少無(wú)知,對(duì)一只可憐的幼貓竟心生怕意。幼貓知我意般,悠悠然撐立,繼顫步離開(kāi)。不曾,我看到那雙從未離我的眸子,有時(shí),我也想,那時(shí)的我,多冷酷無(wú)情。為何,舍得了這片寂寥。

曾記那夜,狂風(fēng)怒吼。冰冷,恍如落寞月光,再入珠簾。

翌日,晨色微明,只見(jiàn)窈窕白雪之上,它靜靜地屯于雪地,那片藍(lán)天,終被冰雪掩去。

有時(shí),我也想,若那年再踏出一步,事到如今,也不會(huì)再愧疚,可惜,沒(méi)有如果。

有時(shí),我也想當(dāng)年還未來(lái)及反省,它便如漫天雪蝶,一去不返,挽回?zé)o能。是我,縱使一條生靈,再不復(fù)返。

高考半命題的作文8

有時(shí),冥想,便是一種寂寞。

——題記

生活中,也許錯(cuò)過(guò)許多,不時(shí)回憶起來(lái),感到有點(diǎn)遺憾。

深秋,夕陽(yáng)西下,樹(shù)葉在風(fēng)的搖籃里慢慢飄落。樹(shù)上果子,已成熟。陽(yáng)光灑地上,略有一絲暖意。

我坐在窗前,回憶過(guò)去,也曾想過(guò)許多。憶起三年前的事,我便后悔不已。

同是深秋,聽(tīng)見(jiàn)許多往事。我已錯(cuò)過(guò)許多,但這次便不想再錯(cuò)過(guò),像往常一樣,我去所住小區(qū)門(mén)口買(mǎi)早點(diǎn),望著小區(qū)門(mén)口兩旁那芳香的桂花樹(shù),我便陶醉不已,忘了自我。“撲通”一聲,我以猝不及防,趴倒在地,右臂稍有蹭破,左臂只是有點(diǎn)疼。我便連忙托著早點(diǎn)回了家。

到家后,手臂便更加疼痛,恰似骨折。我便躺在床上,冰敷了一陣。有時(shí),我也想,如果當(dāng)時(shí)不沉浸風(fēng)景,便少了這次意外。

爸爸連忙問(wèn):“怎么樣?要不要去醫(yī)院啊?”“不用,我這胳膊應(yīng)該沒(méi)事,就是有點(diǎn)疼,我想不礙事的?!蔽一卮鸬馈?/p>

到下午,我的膀子還是那么疼,爸爸不放心,就帶我去了醫(yī)院檢查了一番。醫(yī)生給我拍了個(gè)片子,居然骨裂了。

醫(yī)生給我打了石膏,說(shuō)讓我一個(gè)月后再去復(fù)查。我抬著我受傷的手臂,心里有些不舒服,次日,捧著沉重的石膏,再見(jiàn)那個(gè)地方,似乎有著一絲絲血跡。

常記起那一日,便傷心不已,有時(shí),我也想,如果當(dāng)時(shí)我一心一意的,不沉醉風(fēng)景之中,就不會(huì)發(fā)生那次意外。但是,有時(shí),我也想,如果沒(méi)有醉人的風(fēng)景讓我沉醉,那么生活會(huì)不會(huì)單調(diào)了些許,錯(cuò)不在風(fēng)景,在于我。

有時(shí),我也想,很感謝生活中能有這么迷人的風(fēng)景讓我沉醉。有時(shí),看見(jiàn)我的左臂,就像看見(jiàn)了一次深刻的記憶。即使不會(huì)留下傷疼痛。即便傷痕不再有,但它恰似傾盆大雨,給了我一次深刻的思考。

高考半命題的作文9

關(guān)于你,我從來(lái)不需要想起,因?yàn)橛肋h(yuǎn)不會(huì)忘記。

——題記

時(shí)光好比一芥扁舟,行云流水間,載你領(lǐng)略日月星辰。但有時(shí),我也想讓時(shí)光,慢一些……

五月,槐花開(kāi)始展示曼妙的身姿,微風(fēng)在它耳畔呢喃。那皎潔的花瓣像琴翼一般綻開(kāi),靜待風(fēng)的手指,即興彈奏那只屬于你的晨昏。

“我回來(lái)啦!”

“呦,來(lái)啦,快進(jìn)屋坐!”聽(tīng)到是我,你立馬放下手里的活,出門(mén)接我。

“嘿嘿,咱家應(yīng)該還有槐花蜜吧,我在村口就聞見(jiàn)香味啦?!蔽彝鹤永锬强没睒?shù),賊兮兮地問(wèn)你。你笑了,說(shuō):“你這小丫頭,就是忘不了吃,等著,我去給你拿?!?/p>

閑也是閑著,隨便轉(zhuǎn)悠吧。

走進(jìn)你的房間。咦,怎么黑蒙蒙的,于是我卷起你床前的簾帳。出乎意料的是,眼簾里呈現(xiàn)的不是那斑駁的墻壁,而是一張張照片,我的照片,我們家的照片,有時(shí),我也會(huì)想起這些照片。

“呀,給你發(fā)現(xiàn)了?!鄙砗髠鱽?lái)你的聲音。你走到我跟前,遞給我一碗槐花蜜,然后出神地望著墻上的照片,“人老了,總會(huì)想你們,沒(méi)事就會(huì)看看這些照片,怕丟了,就都貼在墻上?!?/p>

我靜靜望著這些照片,舀一勺槐花蜜放入嘴中,絲絲甘甜和沁涼隨即彌漫開(kāi),昔日零落的記憶慢慢浮現(xiàn),宛若一抹星光,細(xì)碎,狹長(zhǎng)。小女孩站在槐花樹(shù)下,緊緊依偎著你,似乎在乞求一勺槐花蜜。你的頭發(fā)還是烏黑的,臉上的笑容一如你年輕時(shí)那般溫婉可人。回過(guò)神來(lái),望向身邊的你,驀地發(fā)現(xiàn)歲月的銀絲早已取代了墨色長(zhǎng)發(fā),臉上的褶皺像山巒一樣此起彼伏,眼神飄渺間,多了些許落寞。

有時(shí),我想讓時(shí)光慢些,因?yàn)槲以陂L(zhǎng)大,而你卻在變老。

我也想收藏一張和你的合照。“咱倆再來(lái)拍張照吧。”我攬著你的肩,你摟著我的腰,就這樣,連同那替我陪伴了你多年的槐樹(shù),一起定格。

每段時(shí)光都會(huì)蒼老,但我希望記憶里的你一直都好。世上最美好的事莫過(guò)于——我長(zhǎng)大,你未老;我有能力報(bào)答,你仍笑靨如花。

有時(shí)我也想,親愛(ài)的外婆,讓時(shí)光就這樣慢下去,慢下去吧……

高考半命題的作文10

寫(xiě)下這個(gè)題目的時(shí)候,我想到了很多相關(guān)的話。

哲學(xué)家康德說(shuō):“生氣,是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己?!眱?yōu)雅的康德大概是不會(huì)有暴風(fēng)驟雨的,心情永遠(yuǎn)是天朗氣清。別人犯錯(cuò)了,我們?yōu)榇死做f(wàn)鈞,那犯錯(cuò)的該是我們自己了。

現(xiàn)代的戴爾·卡內(nèi)基不主張以牙還牙,他說(shuō):“要真正憎惡別人的簡(jiǎn)單方法只有一個(gè),即發(fā)揮對(duì)方的長(zhǎng)處?!痹鲪簩?duì)方,狠不得食肉寢皮敲骨吸髓,結(jié)果只能使自己焦頭爛額,心力盡瘁。卡內(nèi)基說(shuō)的“憎惡”是另一種形式的“寬容”,憎惡別人不是咬牙切齒饕餮對(duì)手,而是吸取對(duì)方的長(zhǎng)處化為自己強(qiáng)身壯體的鈣質(zhì)。

狼再怎么扮演“慈祥的外婆”,發(fā)“從此吃素”的毒誓,也難改吃羊的本性,但如果捕殺凈盡,羊群反而容易產(chǎn)生瘟疫;兩虎共斗,其勢(shì)不俱生,但一旦英雄寂寞,不用關(guān)進(jìn)柵欄,兇猛的老虎也會(huì)退化成病貓。把對(duì)手看做朋友,這是更高境界的寬容。

林肯總統(tǒng)對(duì)政敵素以寬容著稱(chēng),后來(lái)終于引起一議員的不滿,議員說(shuō):“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友,而應(yīng)該消滅他們?!绷挚衔⑿χ卮穑骸爱?dāng)他們變成我的朋友,難道我不正是在消滅我的敵人嗎?”一語(yǔ)中的,多一些寬容,公開(kāi)的對(duì)手或許就是我們潛在的朋友。

三峽工程大江截流成功,誰(shuí)對(duì)三峽工程的貢獻(xiàn)?的水利工程學(xué)家潘家錚這樣回答外國(guó)記者的提問(wèn):“那些反對(duì)三峽過(guò)程的人對(duì)三峽工程的貢獻(xiàn)。”反對(duì)者的存在,可讓保持清醒理智的頭腦,做事更周全;可激發(fā)你接受挑戰(zhàn)的勇氣,迸發(fā)出生命的潛能。這不是簡(jiǎn)單的寬容,這寬容如硎,磨礪著你意志,磨亮了你生命的鋒芒。

雖然我不同意你的觀點(diǎn),但我有義務(wù)捍衛(wèi)您說(shuō)話的權(quán)利。這句話很多人都知道,它包含了寬容的民主性內(nèi)核。良言一句三冬暖,寬容是冬天皚皚雪山上的暖陽(yáng);惡語(yǔ)傷人六月寒,如果你有了寬容之心,炎炎酷暑里就把它當(dāng)作降溫的空調(diào)吧。

寬容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐,才有風(fēng)和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗,才有浩淼無(wú)垠;蒼莽的森林忍耐了弱肉強(qiáng)食一時(shí)的規(guī)律,才有郁郁蔥蔥。泰山不辭抔土,方能成其高;江河不擇細(xì)流,方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山,是容納百川的江河湖海。

與朋友交往,寬容是鮑叔牙多分給管仲的黃金。他不計(jì)較管仲的自私,也能理解管仲的貪生怕死,還向齊桓公推薦管仲做自己的上司。

與眾人交往,寬容是光武帝焚燒投敵信札的火炬。劉秀大敗王郎,攻入邯鄲,檢點(diǎn)前朝公文時(shí),發(fā)現(xiàn)大量奉承王郎、侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件。可劉秀對(duì)此視而不見(jiàn),不顧眾臣反對(duì),全部付之一炬。他不計(jì)前嫌,可化敵為友,壯大自己的力量,終成帝業(yè)。這把火,燒毀了嫌隙,也鑄煉堅(jiān)固的事業(yè)之基。

你要寬容別人的齟齬、排擠甚至誣陷。因?yàn)槟阒?,正是你的力量讓?duì)手恐慌。你更要知道,石縫里長(zhǎng)出的草最能經(jīng)受風(fēng)雨。風(fēng)涼話,正可以給你發(fā)熱的頭腦“冷敷”;給你穿的小鞋,或許能讓你在舞臺(tái)上跳出漫妙的“芭蕾舞”;給你的打擊,仿佛運(yùn)動(dòng)員手上的杠鈴,只會(huì)增加你的爆發(fā)力。睚眥必報(bào),只能說(shuō)明你無(wú)法虛懷若谷;言語(yǔ)刻薄,是一把雙刃劍,最終也割傷自己;以牙還牙,也只能說(shuō)明你的“牙齒”很快要脫落了;血脈賁張,最容易引發(fā)“高血壓病”?!耙恢荒_踩扁了紫羅蘭,它卻把香味留在那腳跟上,這就是寬恕?!卑驳卖敗ゑR修斯在《寬容之心》中說(shuō)了這樣一句能夠啟人心智的話。

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作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文,以下是小編準(zhǔn)備的高考半命題的作文范文,歡迎借鑒學(xué)習(xí)。高考半命題的作文1我是一個(gè)馬虎的人
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