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“抵達(dá)未知”主題作文【篇1】

我是個(gè)十分喜歡讀書(shū)的女孩子，在我的書(shū)房里有許多課外書(shū)，只要一有時(shí)間，我就愛(ài)鉆到我的小書(shū)房里看書(shū)?？磿?shū)有很多好處，它不但能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，還可以讓我們擁有無(wú)窮的智慧和力量。

秋天的時(shí)候，我在家里養(yǎng)了兩條小金魚(yú)，它們長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴、紅紅的鱗片、大大的眼睛、小小的嘴巴，可漂亮了。

一天，我朋友來(lái)我家找我玩，一進(jìn)門(mén)，她就被放在桌子上的兩條小金魚(yú)給吸引住了，圍著魚(yú)缸轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去仔細(xì)地琢磨著。突然，她好奇地問(wèn)道：“咦？這兩條可愛(ài)的小金魚(yú)一直睜著眼睛，難道不睡覺(jué)嗎？”這時(shí)，我想到了我曾經(jīng)看過(guò)的一本書(shū)叫《十萬(wàn)個(gè)為什么》，上面講到：金魚(yú)其實(shí)也需要睡覺(jué)的，只不過(guò)它的眼睛沒(méi)有眼瞼，無(wú)法把眼睛閉上，所以它睡覺(jué)時(shí)總是睜著雙眼。金魚(yú)在魚(yú)缸里游來(lái)游去，那是在運(yùn)動(dòng)玩耍；如果它在水中不動(dòng)，只有鰓在一開(kāi)一合地喘氣，那就是在睡覺(jué)。我把知道的都告訴了她，她說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣呀，那你能把那本書(shū)借給我看看嗎？”“沒(méi)問(wèn)題！”我從書(shū)房里找到《十萬(wàn)個(gè)為什么？》借給了她。我還對(duì)她說(shuō)：“以后我們有時(shí)間，還是要多看書(shū)，讀書(shū)可以讓我們了解更多知識(shí)?！?/p>

書(shū)，在我的'生活當(dāng)中，就像無(wú)邊無(wú)際的大海，而我就是大海里的那只小帆船，正在不停地劃動(dòng)著知識(shí)的雙槳，去探索大海深處的奧秘。

“抵達(dá)未知”主題作文【篇2】

我們的生活中有無(wú)數(shù)未知的東西，這就需要我們?nèi)ヌ剿髂切┪粗?、新奇的東西。說(shuō)到這里，我不禁想起了我有趣的探索。

那是一個(gè)安靜的夜晚，月光靜靜地灑在綠葉上，我的心卻沒(méi)有夜晚那么平靜。從小對(duì)數(shù)學(xué)題一無(wú)所知。碰巧我老師布置了一晚上的數(shù)學(xué)題。對(duì)我來(lái)說(shuō)并不夸張。這就像晴天霹靂。深夜十一點(diǎn)，我還沒(méi)有完成作業(yè)。我真的很擔(dān)心，但是很無(wú)奈。腦子昏昏沉沉，肚子里滿(mǎn)是委屈，眼淚肆意流露。

最后還有一個(gè)問(wèn)題，但是我想不出來(lái)?！拔液孟胨X(jué)，不要這樣？”腦子一片混亂，這句話(huà)浮現(xiàn)出來(lái)。然而，母親清澈的臉龐又浮現(xiàn)了出來(lái)。她笑著對(duì)我說(shuō)：“加油，堅(jiān)持已經(jīng)是勝利了。遇到問(wèn)題，一定要有遇到困難的沖動(dòng)，不能退縮?！毕氲竭@，我迷茫的眼睛一下子睜開(kāi)了，仔細(xì)看了看題目，仔細(xì)想了想。后來(lái)在“作業(yè)幫助”的幫助下，終于明白了問(wèn)題所在。這并不容易！

帶著那股倦意，我一上床第一次摸枕頭，就好像睡著了，心里更踏實(shí)，更充實(shí)，仿佛增添了一種說(shuō)不出的成就感，滿(mǎn)足感，喜悅感。

從那以后，我經(jīng)常做數(shù)學(xué)題，做數(shù)學(xué)題的感覺(jué)似乎帶我踏上了一次前所未有的美妙旅程。每當(dāng)和同學(xué)討論甚至真的爭(zhēng)論的時(shí)候，我都有一種說(shuō)不出的成就感。我喜歡這種感覺(jué)。我找到了一個(gè)新的`自己，一個(gè)認(rèn)真的自己，一個(gè)充滿(mǎn)好奇心的自己，一個(gè)面對(duì)困難的自己，一個(gè)充實(shí)的自己。以前想象中的自己消失了很好，現(xiàn)在是全新的自己。

我的探索真的讓我受益匪淺。

“抵達(dá)未知”主題作文【篇3】

當(dāng)我看到《無(wú)謂的探索者》的最后一頁(yè)時(shí)，眼前仿佛出現(xiàn)了一片江海，狂風(fēng)呼嘯著，巨浪不停地翻滾，在波峰浪谷中出現(xiàn)了一支船隊(duì)，駕駛最前面輪船的就是偉大的航海家哥倫布，他帶領(lǐng)著他的船隊(duì)在波峰浪谷中破浪前行。

為了找到一條海上通道，他和船員們西行到中國(guó)印度，然后再西行返回西班牙，他不惜傾注自己的全部心血，抗擊著海浪的襲擊，歷盡千辛萬(wàn)苦，不怕挫折，終于完成了自己理想中的環(huán)球之旅。

探索是人類(lèi)文明發(fā)展的動(dòng)力，是人們生活中不可缺少的一部分，生活的每一點(diǎn)成果都是勇于探索的結(jié)果。也許有人會(huì)問(wèn)：“什么是探索？”駕駛宇宙飛船去考察月球、火星與木星，這是探索；攻克一道難題，學(xué)會(huì)做一件自己不會(huì)做的事，這也叫探索。當(dāng)然，探索需要智慧，但是，更不可缺的是勇氣。當(dāng)你遇到一道難題時(shí)，你膽怯了，退卻了，你失去了探索的勇氣，那么一定不可能找到問(wèn)題的答案。

寫(xiě)到這里，我不由想起了去年假期里的一件事。那天，媽媽拿來(lái)一首古詩(shī)，讓我自學(xué)，我拿過(guò)一看，根本看不懂，甚至還有許多字都不認(rèn)識(shí)。但是我堅(jiān)持學(xué)著，翻閱了字典和參考書(shū)，最后終于弄懂了這首詩(shī)的'意思。這種學(xué)習(xí)過(guò)程，不也是探索嗎？

生活中還有許多的未知數(shù)等待我們?nèi)ソ獯稹Ｍ瑢W(xué)們，探索吧！勇敢地去探索！正像哥倫布所說(shuō)的那樣：“探索是我唯一的興趣。”“往前走，再往前走?！?/p>

“抵達(dá)未知”主題作文【篇4】

唉，天天呆在陸地上，真不舒服，好想去海底暢游一番。我的愿望就是變成一條美人魚(yú)，為什么人們都說(shuō)沒(méi)有美人魚(yú)？萬(wàn)一真有呢？……不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

我猛地睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)身在海中了。我一翹小尾巴，小腿已經(jīng)變成了魚(yú)尾，我慢慢地往海底游去。進(jìn)到海里，我睜開(kāi)眼睛，張開(kāi)魚(yú)嘴，鼻子放松，魚(yú)鰓合動(dòng)，輕輕地?cái)[動(dòng)著魚(yú)尾，慢慢向海底深處游去。

在深海里，我遇到了各種各樣奇幻的生物。小丑魚(yú)游過(guò)來(lái)了，我問(wèn)它：“小丑魚(yú)，你好，你在這里生活多久了？”我滿(mǎn)臉期待地等它回答，可小丑魚(yú)慢悠悠地說(shuō)：“我在這里生活有兩百多年了，可就是在一年里，我們的'同胞都不見(jiàn)了，這是為什么呢？”

我慚愧地低下了頭，去拜訪(fǎng)別的朋友了。

一路上，我遇到了海馬。海馬問(wèn)：“你身上有垃圾嗎？”我紅著臉說(shuō)道：“沒(méi)，沒(méi)……有……”“那就好?！?/p>

海馬心里舒服多了，它告訴了我一個(gè)秘密，那就是海底越來(lái)越臟了，魚(yú)兒們都被捉走了。

在這一路上，我不是聽(tīng)魚(yú)兒的抱怨，就是聽(tīng)到了魚(yú)兒被人類(lèi)捕捉去了的消息。

就在這時(shí)，我看到了十條船，我湊近了去看，發(fā)現(xiàn)有好多人類(lèi)抓了魚(yú)。結(jié)果好多魚(yú)都被殺了，我急忙游回沙灘上，結(jié)果沙灘上也有人在守衛(wèi)，我只好乖乖地服從了。

我被驚醒了，嚇?biāo)辣緦殞毩?。?mèng)里探索到的情況，我為我們?nèi)祟?lèi)很感到慚愧。所以，我倡議大家，從現(xiàn)在起，我們要保護(hù)大自然，保護(hù)海洋，保護(hù)江河水流，我們的家園才會(huì)更美好！

“抵達(dá)未知”主題作文【篇5】

我家住在浦東花木，顧名思義，花木花木，就是有花有草有樹(shù)木，一覽無(wú)余，便是蜜蜂的好去處。

每到初夏，就會(huì)有養(yǎng)蜂工帶著許多蜂箱來(lái)這里趕花。蜜蜂群“嗡嗡嗡”地飛到我家那五顏六色的太陽(yáng)花上采蜜，但對(duì)于采的蜜儲(chǔ)存在哪里，我卻不知道。于是，調(diào)皮的我決定解開(kāi)這個(gè)謎。

迫不及待的我便找來(lái)了一個(gè)有蓋的'玻璃瓶，躡手躡腳地來(lái)到太陽(yáng)花旁，對(duì)準(zhǔn)了一只正在專(zhuān)心采蜜的蜜蜂準(zhǔn)備下手。誰(shuí)知那只蜜蜂像背后長(zhǎng)了眼睛似的，直撲向我，我不由自主地往后退了幾步，沒(méi)想到它是飛過(guò)去采蜜的，根本顧不得蟄我。突然，我靈光一閃，想出了個(gè)妙計(jì)：不如把太陽(yáng)花放在瓶子里，等著蜜蜂“自投羅網(wǎng)”。果然不出我所料，一只蜜蜂慢慢地飛到瓶子里的花上，興致勃勃地采著花粉。機(jī)不可失，于是我便迅速按上瓶蓋，輕而易舉地逮住了它。

我這才真正看清：它身長(zhǎng)1厘米半左右，全身長(zhǎng)滿(mǎn)了絨毛，前翅比后翅略大些。咦？?jī)芍缓笸松显趺锤饔幸粋€(gè)彩色的小圓球，大腿正好從球中央穿過(guò)，怎么回事？為了弄個(gè)水落石出，我拿了小鑷子，小心翼翼地取下一個(gè)，冒險(xiǎn)舔了舔，一股濃甜頓時(shí)沁人心脾。“?。　痹瓉?lái)是蜂蜜！“我找到答案了！”

正當(dāng)我忘乎所以時(shí)，蜜蜂拼命地往上撞，試圖逃離陷阱。我不忍心看它這么痛苦，便打開(kāi)瓶蓋，看著它心急如焚地飛走了。

通過(guò)這件事，我從中悟出一個(gè)道理：生活處處有奧秘，處處有學(xué)問(wèn)，正翹首盼望我們?nèi)グl(fā)掘探索、解答！

“抵達(dá)未知”主題作文【篇6】

那天，我閑來(lái)無(wú)事，和媽媽、叔叔一起來(lái)到了游樂(lè)園。

到了鬼屋的門(mén)前，我和叔叔異口同聲地說(shuō)：“我們?nèi)ヌ剿鞴砦莅??！薄翱梢园?，不過(guò)我可不進(jìn)去，要去你們?nèi)グ?。”媽媽說(shuō)道。

我們推開(kāi)門(mén)，走了進(jìn)去，突然，“吱”地一聲，門(mén)“砰”地關(guān)上了，我叫了一聲，雙腳開(kāi)始抖動(dòng)了起來(lái)，咽了咽口水。我往前望去，眼前一片的黑暗。叔叔正準(zhǔn)備打開(kāi)手機(jī)的電筒，我隱隱約約地看到一個(gè)黑色的東西在向我們走來(lái)，打開(kāi)手電筒之后，發(fā)現(xiàn)前面一個(gè)人影也沒(méi)有。“咦？我明明看見(jiàn)有一個(gè)東西的，怎么不見(jiàn)了?！焙鋈?，我感覺(jué)背后陰風(fēng)陣陣，頭猛地往后一轉(zhuǎn)，看見(jiàn)了個(gè)渾身是血的僵尸?！皨屟?，僵尸！”我想都沒(méi)想，就向前跑去，跑到一個(gè)安全的地方，我回頭望去，發(fā)現(xiàn)叔叔不見(jiàn)了。我開(kāi)始驚恐起來(lái)，想回去找叔叔，又有些害怕。想了一會(huì)兒，我不再害怕，鼓起了勇氣，準(zhǔn)備回去，到了那里，我的'心跳加速了，怕這里又出來(lái)一只僵尸。我懷著忐忑的心情，四處張望，心想：叔叔，你到底在哪啊，快點(diǎn)出來(lái)啊。可我找了半天，都沒(méi)有找到叔叔，算了，我還是快出去吧。

我又往前跑了幾步，終于找到了出口，出門(mén)之后，叔叔突然從旁邊跳了出來(lái)，嚇了我一跳，我心中的大石頭終于落了下來(lái)。

啊，這次鬼屋探索可真是驚險(xiǎn)。

“抵達(dá)未知”主題作文【篇7】

我們是21世紀(jì)的新少年，是祖國(guó)的未來(lái)和希望。我們擔(dān)負(fù)著學(xué)習(xí)知識(shí)、強(qiáng)身健體，同時(shí)也是我們偉大祖國(guó)未來(lái)的棟梁。但是，在課余之時(shí)，很多同學(xué)都用看電視、玩電腦、打游戲來(lái)打發(fā)時(shí)間，我認(rèn)為這樣很不好。為什么呢？因?yàn)槲铱戳恕逗５變扇f(wàn)里》后，深有感觸。

《海底兩萬(wàn)里》講了1866年，海上發(fā)現(xiàn)了一只被認(rèn)定為獨(dú)角鯨的大怪物，生物學(xué)家阿龍納斯參加了追捕，不料，他在追捕過(guò)程中不幸落水，但它并沒(méi)有被淹死，而是恰恰掉到了怪物的背上，其實(shí)，這并不是什么怪物，而是一艘構(gòu)造奇特的潛水船，從此，阿龍納斯和他的伙伴們開(kāi)始了神秘的.海底旅行。

書(shū)中為我們講解了海底的很多知識(shí)，讓我們長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也讓我們知道了大海是個(gè)神奇的地方，還有很多秘密在等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索。因此，我認(rèn)為，我們應(yīng)該把課余時(shí)間花在認(rèn)識(shí)大自然，觀(guān)察大自然里面去，將自己學(xué)過(guò)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中去，一邊放松心情，一邊溫故知新。還有，最重要的是要學(xué)好知識(shí)，只要有了扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，我們才能更好地認(rèn)識(shí)世界上的已知生物，同時(shí)也為世界上的未知生物的發(fā)現(xiàn)和探索提供了一個(gè)很重要的平臺(tái)。探索與發(fā)現(xiàn)是我們頭腦當(dāng)中不可缺少的兩樣精神。有了這兩樣精神，我們的世界才會(huì)在不斷地探索與發(fā)現(xiàn)中進(jìn)步和發(fā)展。

宇宙中還有很多事物在等待著我們，我們要勇于探索，去解開(kāi)一個(gè)個(gè)謎團(tuán)，鑄造真諦，為未來(lái)世界的燦爛輝煌而努力。

“抵達(dá)未知”主題作文【篇8】

又是陽(yáng)光明媚、晴空萬(wàn)里的一天，我和妹妹、媽媽、爸爸一起到鳥(niǎo)語(yǔ)花香的郊外游玩。

我們走在森林的小路上，兩邊的樹(shù)木又高又大，就像一個(gè)個(gè)正在站崗的軍人。綠油油的小草搖擺著身體，好像在說(shuō)：“你們好，歡迎來(lái)到這里”。各種各樣的花兒爭(zhēng)相開(kāi)放，有紅色的玫瑰花，黃色的向日葵，白色的蘭花……過(guò)了一會(huì)，我們來(lái)到了一望無(wú)際的草地里，閉上眼睛，聞著屬于大自然的清香。突然，一個(gè)聲音把我拉回了現(xiàn)實(shí)，“姐姐，姐姐，快來(lái)看，這里有一只小蟲(chóng)子！”我聽(tīng)了急忙跑過(guò)去，好奇的.問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@是什么蟲(chóng)子呀？”媽媽一臉茫然地?fù)u了搖頭，說(shuō)她也不知道?！八且恢淮笮偷募讱はx(chóng)，又名獨(dú)角仙，有著雄壯有力的獨(dú)角，在中國(guó)被稱(chēng)為雙叉犀金龜，它可以用頭角舉起相當(dāng)于5噸多的重物，是昆蟲(chóng)界的大力士”，爸爸在一旁繪聲繪色的講道。原來(lái)這只小蟲(chóng)的名字叫獨(dú)角仙啊，這真是個(gè)大發(fā)現(xiàn)。

我們繼續(xù)向前走，走到了一條清澈見(jiàn)底的小池塘邊，池塘里有荷葉和荷花，天上有蜻蜓，時(shí)不時(shí)點(diǎn)一下水。突然，我在池塘里發(fā)現(xiàn)了幾只黑溜溜的小蝌蚪，妹妹把手放進(jìn)去，把小蝌蚪全都嚇跑了，我非常生氣。直到我看見(jiàn)了一只小青蛙在荷葉上，我的氣才漸漸消了。小青蛙見(jiàn)我看見(jiàn)了它，一下子跳進(jìn)池塘里不見(jiàn)了蹤影。

大自然，一個(gè)奇幻的世界，它神秘，它美好，它不可思議，它令人難以預(yù)料……不管它是什么樣的，我都是一句話(huà)：“大自然，我愛(ài)你！”

“抵達(dá)未知”主題作文【篇9】

我沒(méi)有事的時(shí)候就會(huì)躺在草坪上仰望天空。一天，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的白色的一個(gè)點(diǎn)，我一看這不是玉兔嗎，仔細(xì)的一看原來(lái)是尼爾斯家的天鵝，馬丁嘛！

我好奇的對(duì)馬丁說(shuō)：馬丁你來(lái)找我干什么？馬丁不假思索的回答道：我這次來(lái)是為了帶你去一個(gè)你想去的地方，無(wú)論哪里都可以去。我說(shuō)：是真的嗎？馬丁說(shuō)：是的。我又說(shuō)：能去世界上最危險(xiǎn)的亞馬遜嗎？馬丁回答道：當(dāng)然能啊！

亞馬遜河，位于南美洲，是世界流量、流域最大的、支流最多的、及最長(zhǎng)的河流。亞馬遜河流量達(dá)每秒219，000立方米，流量比其他三條大河尼羅河、長(zhǎng)江、密西西比河的總和還要大幾倍，大約相當(dāng)于7條長(zhǎng)江的流量，占世界河流流量的20%；流域面積達(dá)6，915，000平方公里，占南美州面積的40%；支流數(shù)超過(guò)1萬(wàn)5千條。

我這一行去的地方就是令人毛骨悚然，身邊危機(jī)四伏的亞馬遜河，我這次去亞馬遜河的目的只有一個(gè)，那就是給那的生物照相，當(dāng)以后這些物種滅絕時(shí)，唯一可以證明這個(gè)物種曾經(jīng)在這個(gè)神奇的地球是存活過(guò)的證據(jù)就是照片。

在我和馬丁去亞馬遜河的途中發(fā)生了一件事，馬丁飛著飛著就飛不動(dòng)了，在海里游，馬丁沒(méi)有力氣了就和我一起沉下去了，我們倆拼命的掙扎，這時(shí)候卻來(lái)了一只鯊魚(yú)，在我們幾乎絕望的時(shí)候，一支龐大的軍隊(duì)向我飛速的'游來(lái)，海豚們把我和馬丁放在了岸邊，他們就游走了。

我可真希望我能照到一張樹(shù)蛙的相片，它可是我夢(mèng)寐以求的，這樹(shù)蛙不僅是爬樹(shù)高手，還是游泳健將，它的皮膚是綠色的，在晚上沒(méi)有燈光的時(shí)候，它可以和樹(shù)木融為一體。

這時(shí)候突然出現(xiàn)了一只藍(lán)舌蜥，它之所以叫藍(lán)舌蜥，是因?yàn)樗纳囝^是藍(lán)顏色的。我飛快的跑過(guò)去一次抓住了它的尾巴，藍(lán)舌蜥主要分布在澳洲，少部份分布在印尼和新幾內(nèi)亞等地。族群和數(shù)量都很多，可以算是澳洲最普遍的蜥蜴，藍(lán)舌蜥經(jīng)常在住家后院出沒(méi)，藍(lán)舌蜥很活潑，當(dāng)然也很容易馴養(yǎng)，只要常時(shí)間接觸，藍(lán)舌蜥很快就會(huì)失去警戒心而變得很溫馴，所以藍(lán)舌蜥是很適合初學(xué)者當(dāng)寵物的蜥蜴。我們都應(yīng)該保護(hù)藍(lán)舌蜥。

在亞馬遜，在這個(gè)神奇的土地上，有著許許多多、千奇百怪神奇的動(dòng)物，我愛(ài)亞馬遜這片土地，我更加熱愛(ài)大自然。

“抵達(dá)未知”主題作文【篇10】

人的一生在于追求，在于享受，更重要的是在于每一次的探索。

也許，你每天只能睡上5——6小時(shí)，只能以泡面來(lái)充饑，只能在這個(gè)形形色色的社會(huì)中來(lái)回奔波。又或許，更糟糕的是當(dāng)你在漫無(wú)目的地忙來(lái)忙去的時(shí)候，你卻不知道自己在忙些什么。

是的，是時(shí)候該為自己找些“樂(lè)子”了。做你喜歡的事，聽(tīng)你愛(ài)聽(tīng)的歌，你也許不是有很多錢(qián)的大富豪，也不是什么成功的知名人士。你就是你，就像是顏色不一樣的煙火。

這時(shí)，你會(huì)有了一個(gè)新的奮斗目標(biāo)，為了這個(gè)目標(biāo)，你可以每天只睡5——6個(gè)小時(shí)，也可以在餓的時(shí)候沖包泡面充饑，也許這時(shí)候你可能提著個(gè)公文包或是背著個(gè)雙肩背包在人來(lái)人往的街上穿梭著。但這時(shí)，你已經(jīng)知道自己在做什么了。

一步步地，你正朝著你所追求的那個(gè)目標(biāo)慢慢走去，眼看著，就快到了，就快實(shí)現(xiàn)了。但就在這時(shí)，老天爺可能跟你開(kāi)了一個(gè)小小的玩笑，你所努力奮斗的目標(biāo)破碎了，它可能不是你想象中的那樣美好。你可以失望，但不能夠絕望。也許，你可以“轉(zhuǎn)個(gè)彎”。沒(méi)關(guān)系的，如果你已經(jīng)處在最低谷了，那么你就要不停地走，因?yàn)椴还茉趺醋?，你都是在往上走?/p>

你可以想想美國(guó)的著名女作家——海倫·凱勒，她在小時(shí)候因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的高燒而失明，但是她沒(méi)有自暴自棄，而是在這種逆境下不斷地拼搏，最后終于寫(xiě)出了萬(wàn)世矚目的《假如給我三天光明》，這何嘗不是一種成功的創(chuàng)舉。

你還可以回到20世紀(jì)中葉，那時(shí)我國(guó)面對(duì)那些超級(jí)大國(guó)的武力威脅和核訛詐，但我國(guó)的技術(shù)基礎(chǔ)薄弱并且又得不到外部的支持。不過(guò)最后我們還是相繼造出了導(dǎo)彈、原子彈和人造地球衛(wèi)星。這是由于我國(guó)的人民在一次次的失敗后還繼續(xù)不斷努力地制造，這就是最難得的探索精神。

在這些先人的偉大創(chuàng)舉下，我們難道還有放棄的.理由嗎？

如果我們的夢(mèng)想不曾墜落在深不可測(cè)的懸崖下的話(huà)，那么又怎么會(huì)知道執(zhí)著的人才是走得最遠(yuǎn)的人，因?yàn)樗麄兙邆淞擞職狻⑻魬?zhàn)，還有那最難得的探索精神。正因有了這難能可貴的探索精神，“嫦娥飛天”不再是夢(mèng)，第一顆原子彈成功爆炸也不是夢(mèng)，零八年的奧運(yùn)會(huì)更不是夢(mèng)。

記住，我們的生命價(jià)值不光在于追求，在于享受，更重要的是在于每一次的探索。

并且我們正在路上……

“抵達(dá)未知”主題作文【篇11】

上帝總是愛(ài)和人們開(kāi)一些不大不小的玩笑，當(dāng)你克服重重困難、躊躇滿(mǎn)志地準(zhǔn)備擁抱勝利的時(shí)候，卻猛然發(fā)現(xiàn)自己又回到了起點(diǎn)。此刻倘能坦然面對(duì)，必定心懷一個(gè)信念——“下一個(gè)蘋(píng)果正等待著我！”

科學(xué)的探索之路充滿(mǎn)曲折與荊棘，探索的過(guò)程也就無(wú)比艱辛，唯有具備堅(jiān)強(qiáng)的意志、超人的毅力和博大的胸懷者，方能在一次次的失敗與挫折中不斷完善，最終走向成功。發(fā)明電燈的故事就是很好的一例。他為了尋找做燈絲的最佳材料，曾經(jīng)做了無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)，他用過(guò)普通的金屬絲線(xiàn)，還用過(guò)其他許多材料，可結(jié)果都?xì)w于失敗。有些人因此而嘲笑，認(rèn)為他做了這么多實(shí)驗(yàn)，一點(diǎn)價(jià)值也沒(méi)有。而他卻坦然地笑笑說(shuō)：“這些實(shí)驗(yàn)的價(jià)值就在于告訴后人，這些材料都不適合做燈絲，可以使后人避免重復(fù)失敗，這離成功不是更近一步了嗎？”的確，生活中任何一次探索，從本質(zhì)上講，都是成功。

不僅科學(xué)的探索如此，其實(shí)做任何事情都是這樣。還記得1993年一個(gè)叫的.地方嗎？還記得向世人宣布結(jié)果的情景嗎？還記得澳洲人喜極而泣，緊緊擁抱的情景嗎？還記得12億中國(guó)人當(dāng)時(shí)的極度失望嗎？一個(gè)即將到手的蘋(píng)果就這樣突然墜落了。自從1993年敗給悉尼后，國(guó)人便刻骨銘心地記住了上面的每一個(gè)細(xì)節(jié)，我們不得不承受這失敗的打擊。但是，失敗沒(méi)能冷卻中國(guó)人的申奧熱情，挫折沒(méi)能阻止龍的子孫探索的步伐。正視失敗，勇于探索，不屈不撓，正是中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)。中國(guó)人在知道主辦權(quán)的“蘋(píng)果”不屬于自己后，便移動(dòng)梯子，目標(biāo)指向主辦權(quán)這只“蘋(píng)果”。我們臥薪嘗膽，完善自己，扛起“新北京、新奧運(yùn)”的大旗，終于在2001年圓了申奧夢(mèng)。回顧昨天，在1993年的“世紀(jì)申奧”活動(dòng)中，悉尼、北京還有那屬于全人類(lèi)的，其實(shí)都是贏家！

失敗后的不斷反省，不斷探索，使我們摒棄了浮躁和對(duì)形式的過(guò)于專(zhuān)注，走向了成熟。最終我們不僅贏得了的主辦權(quán)，而且還使中華民族的自信心空前高漲，中華民族的凝聚力空前增強(qiáng)。

綜上所述，在追求與奮斗的旅途中我們不可避免地會(huì)遭遇挫折、失敗，但挫折有挫折的價(jià)值，失敗有失敗的意義，成功最終屬于不懈探索的人。我探索，故我成功！

“抵達(dá)未知”主題作文【篇12】

如果讓我選擇一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)褒獎(jiǎng)自己，我會(huì)臉不紅心不跳的選擇“探索”一詞。它如我的良師益友般伴隨著我，經(jīng)歷成長(zhǎng)之路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

童年時(shí)，“探索”之心讓我儼然化身為“好奇小惡魔”，經(jīng)常搞得家里天翻地覆——“天哪，板凳上怎么有那么多螞蟻？”“掛鐘里的指針上哪兒去啦？”“家里怎么有股牛奶煮雞蛋的焦味？”……媽媽的“怨聲載道”見(jiàn)證了我“好奇寶寶”的探索之路……

少年時(shí)，“探索”之心引領(lǐng)我暢游科學(xué)的海洋——“唉！又要給魚(yú)缸換水，要是能發(fā)明個(gè)一勞永逸的換水法那該多棒呀！”正在絞腦汁之際，老媽神秘兮兮地支招了：“虹吸現(xiàn)象聽(tīng)說(shuō)過(guò)沒(méi)？”我眼前一亮，“探索”君又驅(qū)使我行動(dòng)了起來(lái)——請(qǐng)教了度娘，一個(gè)“虹吸換水法”立馬在我的腦海里猶然而生，水桶、橡膠管，ok！萬(wàn)事俱備！先把橡膠管的一頭接到水龍頭上，再打開(kāi)水龍頭，這下，頑皮的水娃娃們無(wú)處可逃，只好乖乖地“排隊(duì)”擠進(jìn)我的“橡膠監(jiān)獄”。手指捏住管子兩頭，我把注滿(mǎn)水的橡膠管子小心翼翼地插入金魚(yú)缸的臟水中，又把另一頭插入了早就準(zhǔn)備好的水桶中，口中念念有詞：“三、二、一，松手！”只見(jiàn)管子里的水娃娃仿佛又盼來(lái)了逃生的希望，一個(gè)勁兒地從管子低的那頭迫不及待地涌進(jìn)了水桶里，嘩嘩作響！很快，奇跡出現(xiàn)了——水管里的水竟然流不完，源源不斷地淌進(jìn)水桶中，而金魚(yú)缸里的水位卻在慢慢地變低了。仿佛有一股無(wú)形的吸力通過(guò)管子將缸內(nèi)的.水娃娃們也吸了出來(lái)，只見(jiàn)，缸內(nèi)的水流形成了一股龍卷風(fēng)，攜帶著缸底的泥沙、垃圾顆粒陸續(xù)地從管子另一頭跳進(jìn)水桶里，跟玩漂流似的，這根神奇的小管子好像一臺(tái)“水下吸塵器”正在進(jìn)行“水下大掃除”呢，好玩極了！最后，伴隨著“嘶嘶”的水花聲，金魚(yú)缸來(lái)了個(gè)底朝天，臟水就被徹底吸干了！看著這一幕，我不由得為自己的創(chuàng)新發(fā)明再次洋洋得意起來(lái)。

因?yàn)樘剿?，我的生活充滿(mǎn)了樂(lè)趣；因?yàn)樘剿?，我的世界每天都在進(jìn)步；因?yàn)樘剿?，我的生命綻放精彩……如果可以，我想把“探索”一詞作為最珍貴的禮物送給身邊的每一個(gè)朋友！ 

“抵達(dá)未知”主題作文【篇13】

當(dāng)我寫(xiě)字的筆畫(huà)越來(lái)越嫻熟，當(dāng)老師一次又一次用認(rèn)真地語(yǔ)氣說(shuō)著：中考。當(dāng)親人們都不再摸摸我的頭……一切的一切，都毫不猶豫地告訴我，我走在一條路上，這條路的名字叫：成長(zhǎng)。

那年，我5歲，還是一個(gè)向媽媽吵著要糖吃的孩童，會(huì)在去幼稚園的路上大哭大鬧，對(duì)媽媽說(shuō)：“你不要走……我會(huì)羨慕媽媽那如瀑布般披散下來(lái)的頭發(fā)，如一面招魂幡，讓我看得入迷。我會(huì)在媽媽抱我的時(shí)候，把頭深深埋進(jìn)她濃密的頭發(fā)，就像把臉貼在草坪上，癢癢的，貪婪地嗅著夾帶檸檬草味的花香。我會(huì)在吃晚飯的時(shí)候說(shuō)：我不要吃這個(gè)，不要吃那個(gè)……媽媽會(huì)用筷子敲敲我的頭說(shuō)：快吃飯！不許吵！那我便撒嬌地抱著媽媽的胳膊搖來(lái)?yè)u去，說(shuō)：那你要帶我去買(mǎi)布娃娃，好不好？……

那年，我10歲，漸漸地不喜歡吃糖，因?yàn)樘沁@么甜，卻也掩著不了我心里的無(wú)助。我不再讓媽媽陪我去上學(xué)，他們說(shuō)，這就是成長(zhǎng)。我不以為然地笑笑。我喜歡在放學(xué)后看天邊那些叆叇的云，厚重，才能撫平我心中的愁緒。我不再羨慕媽媽的黑發(fā)，因?yàn)槲易约阂擦袅碎L(zhǎng)頭發(fā)，即使沒(méi)有媽媽的順滑。在晚餐時(shí)，我只是靜靜地坐在一邊，端著飯碗，看著湖南衛(wèi)視，不再講話(huà)。他們說(shuō)我變了，我還是不以為然地笑笑……

今年，我15歲，在朋友們偶爾買(mǎi)了糖時(shí)，我會(huì)攤開(kāi)手，眨巴眨巴眼睛，朋友會(huì)心領(lǐng)神會(huì)——給我一顆糖。我只想要和朋友一起分享甜蜜。我會(huì)要求媽媽讓我自己去買(mǎi)衣服，買(mǎi)那種時(shí)尚的衣服。因?yàn)槲蚁氚∽约?，那些迤邐而?lái)的空虛就不會(huì)再侵蝕我的心。我依舊看湖南衛(wèi)視，只是在那些主持人講無(wú)聊的冷笑話(huà)時(shí)，會(huì)拿出書(shū)來(lái)閱讀。我認(rèn)為，那是種對(duì)氣質(zhì)的追求?？臻e時(shí)，我總會(huì)做些家務(wù)，會(huì)和媽媽偶爾談?wù)勑?，雖然有時(shí)還覺(jué)得別扭。他們什么都不說(shuō)，只是用一種平靜略帶欣喜的眼神看我。

他們什么都不說(shuō)。

但我說(shuō)，這才是成長(zhǎng)。

我一直知道我走在成長(zhǎng)的路上。也許，在這條路上，我們失去了一些珍貴的東西。但是，我相信，我們得到的遠(yuǎn)比失去的多。即使我失去了稚嫩，失去了自由的時(shí)間，失去了與親人們的溫馨。但是，我至少很快樂(lè)，因?yàn)槲易咴诔砷L(zhǎng)的路上，只是因?yàn)樽咴诔砷L(zhǎng)的路上。

“抵達(dá)未知”主題作文【篇14】

“哎，怎么總是沒(méi)有靈感呢？”我皺著眉頭，煩躁的向一起出來(lái)寫(xiě)生的朋友倒苦水，朋友淡淡的瞥了我一眼，十分不走心的說(shuō)“心靜自然能畫(huà)出好的作品了。”說(shuō)著順便裝作不經(jīng)意的把她剛剛被老師夸過(guò)的小橋流水人家圖在我面前拂過(guò)，我冷冷看了一眼，撇了撇嘴，沒(méi)有說(shuō)什么。嘴上不說(shuō)什么，其實(shí)心里很在意，一路上無(wú)言。

碰巧是陰天，灰蒙蒙的天映襯著我低迷的心情，好不般配?！拔摇蔽矣杂种?，“怎么，還沒(méi)想開(kāi)？周老師這人你又不是第一天認(rèn)識(shí)他了，脾氣倔的十頭牛都拉不回來(lái)！剛好又碰到你這頭初生的牛犢，嘖嘖……”“我本來(lái)就是按的他的意思畫(huà)??！補(bǔ)光交界明明很好啊，為什么還要批評(píng)我？”我頓時(shí)失控了，生氣的蠻頭跑向了花園，任憑朋友怎樣呼我，也沒(méi)再回頭。不知跑了多久，只覺(jué)得有些累了，便找了一處沒(méi)人的地方坐了下來(lái)，百無(wú)聊賴(lài)的拿出畫(huà)具，畫(huà)著畫(huà)著，頓時(shí)沒(méi)了頭緒，煩躁的把畫(huà)筆扔在了一棵樹(shù)下，可有恍惚之間想到這筆很貴，有十分現(xiàn)實(shí)的跑了過(guò)去。撿起筆來(lái)，我不由得停下了腳步，這顆樹(shù)吸引了我……陽(yáng)光滑在他的傷口上，翹起的樹(shù)條下，是觸目驚心的傷痕，突兀的顏色，閑的是那樣的的不和諧，最上方的枝條，掛著幾片零散的枯葉，一點(diǎn)生氣都沒(méi)有。我不由得感到一陣心痛，我輕輕的撫摸著樹(shù)干，那些凹凸不平的溝壑，磨疼了我的手，我也仿佛聽(tīng)到了小樹(shù)微微的嘆息，我的心隨著他的嘆息平靜下來(lái)。

忽的，一個(gè)靈光閃在我的腦中，我激動(dòng)的拿起畫(huà)具，把這一幕記錄了下來(lái)。陽(yáng)光恣意的灑在大地，照在這顆枯樹(shù)上，我深吸一口氣，感受到與小樹(shù)一樣的脈搏與呼吸，似乎一路上追逐夢(mèng)想的艱辛也不過(guò)如此，我張開(kāi)雙臂，對(duì)著枯樹(shù)，對(duì)著天空，享受著屬于我一路走來(lái)的陽(yáng)光的溫暖。

“抵達(dá)未知”主題作文【篇15】

成長(zhǎng)的道路上有你有我，然而心態(tài)確占據(jù)了我們成長(zhǎng)道路上的主導(dǎo)地位。

走在成長(zhǎng)的路上，我可以看見(jiàn)淺薄的人繼續(xù)淺??；深刻的人更加深刻；高雅的人不肯粗俗；粗俗的人很難高雅。我總以為一切都只是淡淡的，而后，我漸漸發(fā)現(xiàn)，成長(zhǎng)需要自己來(lái)照亮自己，那么先照亮哪里呢？哪亮心里，只有照亮心里，才能在遠(yuǎn)航中不失方向。

走在成長(zhǎng)的路上，我?guī)еf(wàn)般無(wú)耐。對(duì)于我，一個(gè)多愁善感的人，總會(huì)在一路上為任何的花落花開(kāi)有所感慨，在無(wú)意間確也發(fā)現(xiàn)生活的不簡(jiǎn)單，我不能隨心所欲，我不能忘乎其他，我只能事事考慮，樣樣多心，在百花爭(zhēng)艷的一路上，我無(wú)耐地看到了悲觀(guān)的一面，頓時(shí)，我意識(shí)到，一路上有著萬(wàn)般無(wú)耐。

走在成長(zhǎng)的`路上，我懷著無(wú)數(shù)期待。從小學(xué)到中學(xué)到高中，最終的目標(biāo)卻也明了的真指“大學(xué)”?？梢磺袇s不能像我們所想怕那樣生活。道路是崎嶇的，一路布滿(mǎn)荊棘，需要的是我的挑戰(zhàn)。我，把眼光投向我所期待的目的地，一次次地在失敗中重新站起，一次次地只因期待而堅(jiān)持，是的，成長(zhǎng)的路上需要經(jīng)得起考驗(yàn)。因?yàn)閭ト说某砷L(zhǎng)，歷程依然和我們一樣，我堅(jiān)信，一路上期待會(huì)成精彩。

走在成長(zhǎng)的路上，我依稀擁有了堅(jiān)強(qiáng)的后盾。我心中有著一位偉人，他讓我無(wú)比敬仰，他為中華之崛起而讀書(shū)上，他成了人民心中偉大的總理，他便是總理，每每我失去信心之時(shí)，我便便想起他，想起他的堅(jiān)持，便有了幾分的動(dòng)力，也許心態(tài)依舊不夠沉穩(wěn)，但堅(jiān)強(qiáng)的后盾確推我向前。

我越發(fā)的覺(jué)得，一切都那么淋漓盡至，這才意識(shí)到，成長(zhǎng)的道路上是我們享受的過(guò)程，無(wú)論是生活的無(wú)耐，還是心中的期待，抑或是“后盾”的推拍，歸根到底都脫離不了我們成長(zhǎng)的心態(tài)。

走在成長(zhǎng)的路上，我們常常會(huì)想：“花瓣的零落，究竟是春日的落淚還是花朵的重生？葉子的離去是風(fēng)的追求，還是樹(shù)的不挽留？”這一切的一切隨著我們逐日成長(zhǎng)，卻也不再成疑問(wèn)了；“淡泊以明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)”。我們需要用清醒的頭腦卻推開(kāi)眼前的迷霧，卻發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的真諦！

走在成長(zhǎng)的路上，我發(fā)現(xiàn)，回首充滿(mǎn)了意義，展望充滿(mǎn)了絢麗。

“抵達(dá)未知”主題作文【篇16】

成長(zhǎng)之路，每個(gè)人都會(huì)走出一條屬于自己的成長(zhǎng)之路，雖然內(nèi)容截然不同，但過(guò)程卻大相徑庭。幸福，快樂(lè)，心酸，痛苦在這條路上會(huì)發(fā)揮得淋漓盡致，走在成長(zhǎng)的路上就如同走在鄉(xiāng)間的小路上；我們可以欣賞到春天的美景，體驗(yàn)夏天的酷暑，收獲秋天的豐碩，領(lǐng)略冬天的冷冽；總之，成長(zhǎng)路上不會(huì)是一馬平川的。

成長(zhǎng)路上會(huì)有陡峭險(xiǎn)峻的山峰。從我們呱呱墜地到我們白發(fā)蒼蒼，在我們成長(zhǎng)的每個(gè)階段都會(huì)出現(xiàn)或大或小的困難；高考的落榜，戀愛(ài)的失敗，工作的迷茫，婚姻的不幸，面對(duì)這些我們會(huì)想海燕一樣為了自己的目標(biāo)去戰(zhàn)勝那突如其來(lái)的狂風(fēng)暴雨，取得了最后的勝利，給我們的成長(zhǎng)之路添了一道彩虹；有時(shí)我們也會(huì)像迷失在大海里的船只失去了前行的方向，但這一切并沒(méi)有讓我們氣餒，短暫的休息讓我們更有力量去征服前面的一切障礙；結(jié)果我們做到了，登上了巍峨的山峰欣賞到了山頂那無(wú)比美麗的風(fēng)景，又給我們的成長(zhǎng)之路增添了一道更加美麗的彩虹。

成長(zhǎng)路上亦有川流不息的河流。巍峨的山峰不僅沒(méi)有阻攔我們前行的腳步，而且讓我們的思想更加的成熟，心態(tài)更加平和；心態(tài)決定成敗我想這是不少人為知的，可能做到敗而不餒，勝而不驕的人這世上又有幾個(gè)呢？或許良好的心態(tài)才是我們成長(zhǎng)路上最值得擁有的一件寶貝，溪流雖小，但一直堅(jiān)信自己流向大海的目標(biāo)；目標(biāo)雖大，相信我們一步一個(gè)腳印走下去一定會(huì)達(dá)到勝利的彼岸，良好的心態(tài)能給我們無(wú)窮的力量，無(wú)論前方有什么心懷一顆平靜的心出發(fā)，終有一日會(huì)摘到勝利的果實(shí)。

成長(zhǎng)路上亦會(huì)有廣袤無(wú)垠的草原。挫折給了我們良好的心態(tài)，良好的心態(tài)給了我們戰(zhàn)勝一切的勇氣，勇氣給了我們一個(gè)美好的未來(lái)；成長(zhǎng)之路本來(lái)就是一條只有前方?jīng)]有后退的道路，無(wú)論我們有一個(gè)悲傷的過(guò)去也好，幸福的過(guò)去也好，那也只能是過(guò)去不能代表我們的未來(lái)；事實(shí)上，每個(gè)人都有一個(gè)未知的未來(lái)，而這個(gè)未知數(shù)卻掌握我們自己手中。把握現(xiàn)在展望未來(lái)，相信我們的未來(lái)會(huì)像草原一樣美好。

山峰喻示挫折，溪流喻示信念，草原喻示未來(lái)；走在成長(zhǎng)的路上，無(wú)論我們遇到的是山峰，還是溪流，還是草原；我們都應(yīng)該微笑面對(duì)，因?yàn)樗麄兌际俏覀兂砷L(zhǎng)路上的一道風(fēng)景，成長(zhǎng)的路看似漫長(zhǎng)，她卻在我們不經(jīng)意悄然流逝，我們應(yīng)該珍惜成長(zhǎng)，快樂(lè)成長(zhǎng)，讓我們走一條沒(méi)有后悔的路！