2024年以“歷久彌新”為題寫作素材
以“歷久彌新”為題怎么寫議論文章呢?下面是為大家整理的2024年以“歷久彌新”為題寫作素材,喜歡可以收藏分享。
2024年以“歷久彌新”為題寫作素材精選篇1
創(chuàng)新是世界進(jìn)步的動(dòng)力。有了創(chuàng)新精神,就有了前進(jìn)的希望。小鳥飛過大海需要勇氣,世界進(jìn)步需要?jiǎng)?chuàng)新。
假如沒有創(chuàng)新,我想我們至今還生活在沒有電燈的時(shí)代;假如沒有創(chuàng)新,我們現(xiàn)在吃的應(yīng)該還是草皮、樹根,過著原始人的生活;假如沒有創(chuàng)新,我們根本沒機(jī)會(huì)上學(xué);假如……
而我們身邊就有一些不愿去創(chuàng)新的同學(xué),他們寫作文時(shí)就是愛抄襲,并不是因?yàn)樗麄儽浚膊皇且驗(yàn)樗麄兯季S不活躍,而是因?yàn)樗麄儾辉搁_動(dòng)腦筋去想象,去創(chuàng)新。創(chuàng)新,給我們生活帶來了諸多益處,這是長(zhǎng)輩們創(chuàng)新的成果,我們難道不應(yīng)該去創(chuàng)新,去為下一代謀福利嗎?
創(chuàng)新是人類特有的認(rèn)識(shí)能力和實(shí)踐能力,是人類主觀能動(dòng)性的高級(jí)表現(xiàn)行式,是推動(dòng)民族進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的不竭動(dòng)力。一個(gè)民族要想走在時(shí)代前面,就一刻也不能停止理論創(chuàng)新。愛迪生發(fā)明了電燈,使我們不再害怕夜晚;蔡倫發(fā)明了造紙術(shù),大大方便了文化知識(shí)的傳播,有力推動(dòng)了全人類文明發(fā)展的進(jìn)程……
因?yàn)閯?chuàng)新,我們現(xiàn)在的生活才這么幸福;因?yàn)閯?chuàng)新,使我們的生活多姿多彩;因?yàn)閯?chuàng)新,使我們不愁生活沒樂趣。
世界需要?jiǎng)?chuàng)新,創(chuàng)新需要有你。讓我們一起勇敢地去創(chuàng)新,為明天的幸福而奮斗吧!現(xiàn)在我們都長(zhǎng)大了,不知道你是不是還和以前一樣喜歡在夜空下仰望,我卻是依舊喜歡仰望那空曠的夜空,喜歡看那一閃一閃的星星,也和以前一樣,幻想著有一天能親眼看見流星劃破星空,在流星劃落的瞬間,許下最美的愿望……
又是冬天了,路燈依舊昏黃,寒風(fēng)依舊刺骨,路燈下的我,依舊仰望那神秘的夜空。只是寒風(fēng)中的我,卻已不再感傷。仰望著星空,心頭的思緒也隨著那萬千閃光一同閃爍起來,不知道在異地的你能否感受到這微弱星光所閃動(dòng)的思念,不知道你是否也在思念著這縷閃光……
時(shí)光已然逝去,卻消逝不了昔日的足跡。那首我們所喜愛的思念之歌,依然在耳邊響起……
2024年以“歷久彌新”為題寫作素材精選篇2
除了做出一定的努力,要取得好的結(jié)果還需要必要的學(xué)習(xí)方法。與其死記硬背和機(jī)械地應(yīng)用,我們應(yīng)該找到一些合適的和創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方法。創(chuàng)新不僅意味著改變,還包括超越。只有通過學(xué)習(xí)別人的技巧和消化差距,我們才能進(jìn)一步創(chuàng)新和超越別人。
總有一些學(xué)生討厭英語(yǔ),但是當(dāng)我們意識(shí)到英語(yǔ)的重要性時(shí),學(xué)習(xí)英語(yǔ)是必要的,我們決心克服這個(gè)困難,我們必須盡最大努力投入我們的時(shí)間和精力,我們不愚蠢,我們有足夠的智慧和大腦來消化和存儲(chǔ)ABCD,其他人可以學(xué)習(xí)它,我們也可以學(xué)習(xí)它,不要走那些奇怪的和長(zhǎng)的單詞,而是想一些小竅門。
家庭經(jīng)常被同學(xué)拼錯(cuò),這樣我們就可以展示我們足夠的智慧。因?yàn)槲覀兪且患胰耍晕覀兛梢哉f父親母親你的父親通常取前兩個(gè)字母,其他的取第一個(gè),這樣一個(gè)單詞就不會(huì)在我們的記憶中消失?!皣?guó)際米蘭”這個(gè)詞曾經(jīng)讓我頭疼,但是當(dāng)我找到這個(gè)技能時(shí),它并不真的很難。使用單詞切分,例如in+tere+s+ting,我們想象人們根據(jù)發(fā)音將蜻蜓吹死。當(dāng)然,非常有趣!這樣,所有的發(fā)音單詞都會(huì)被記住。
如果你想學(xué)好數(shù)學(xué),你還必須找到某種方法。對(duì)于那些做數(shù)學(xué)的人來說,不可避免地會(huì)做錯(cuò)誤的問題。如果有錯(cuò)誤,你可以進(jìn)步。因此,你必須做好修改和收集錯(cuò)誤問題的工作,這是一個(gè)好方法。但是不要把它當(dāng)成一項(xiàng)任務(wù)。重做錯(cuò)誤的問題是一個(gè)修改的過程。此外,錯(cuò)誤習(xí)題集的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是,它們?yōu)閷淼膹?fù)習(xí)提供了重要的內(nèi)容,這可以節(jié)省時(shí)間,希望我們能養(yǎng)成做錯(cuò)誤習(xí)題集的好習(xí)慣。但有時(shí)我們會(huì)忘記我們做過的一些問題。這時(shí),我們準(zhǔn)備一個(gè)筆記本,寫下典型的問題,當(dāng)我們遇到它們時(shí),把它們放在一起。這樣,我們就不會(huì)忘記它們并方便地復(fù)習(xí)它們。
學(xué)會(huì)不斷創(chuàng)新,這樣我們才有機(jī)會(huì)超越他人。
2024年以“歷久彌新”為題寫作素材精選篇3
春節(jié)前夕,親人團(tuán)聚的喜慶氣氛悄悄地在流淌。每到此時(shí),每家每戶慶賀新年的習(xí)俗如各色各樣的花兒般,五彩繽紛,無一不顯獨(dú)特。我家的習(xí)俗更盛,大家圍坐在一起,做“馬托”,有說有笑,一家人團(tuán)團(tuán)圓圓,和和睦睦。
何為“馬托”?其實(shí)是一種北方的面食,形狀酷似馬耳朵,外白里棕,口感又酥又松,獨(dú)具一方特色,使人回味無窮。雖然“馬托”味道甜美,但口味單一,無人創(chuàng)新,像一朵孤零零的花,獨(dú)自綻放。這樣想著,心思開始活動(dòng)起來:我可不可以嘗試創(chuàng)新呢?
這個(gè)念頭如扎根在心上的種子,揮之不去。想著,打開冰箱,思考著做哪種口味時(shí),一眼望見了似乎在朝我微笑的土豆。于是,立刻打定了土豆的主意,伸手抓了幾個(gè)較大的,用清水洗了洗,拿了蒸鍋,調(diào)好火候,便把土豆擺放整齊,蓋好鍋蓋,等待蒸熟的土豆。
約摸過了半個(gè)多小時(shí),我把蒸熟的土豆用夾子一個(gè)一個(gè)地夾出來,放進(jìn)一口大盆,用湯勺不停地?cái)D壓,搗鼓成土豆泥。最后將土豆泥一股腦全倒在和好的.面里,輕輕地揉著,心里滿是興奮。
“馬托”要現(xiàn)形了!我吁了口氣,小心翼翼地把兩種顏色的面重好,緩緩切下,一個(gè)個(gè)大小不一,形狀怪異的“馬托”出現(xiàn)了。打開油鍋,看著“馬托”在油鍋里上下翻騰,我一邊小心翼翼地翻動(dòng)鏟子,一邊想著“馬托”的味道,不由充滿期待。
“待到馬托炸好時(shí),她在叢中笑”,我小心地?cái)[好炸好的“馬托”,拿起一個(gè),一口咬下去,土豆的香味和著油香味在唇齒間蕩漾開來,這味道比之前的“馬托”更香,更有味道。品著自己改良的“馬托”,嘴角泛起滿意的笑容。
這時(shí),媽媽走過來,聞了聞道:“這么香的“馬托”呀!我也來嘗一個(gè)?!闭f著,伸手拿了一塊:“喲,和以前的味道不同啊!真香!”
我的心里涌起一陣陣的自豪。
吃著自己創(chuàng)新后的“馬托”,我忽地明白了,原來創(chuàng)新可以改變我們的生活,讓我們的生活更加有滋有味。
愿美好的習(xí)俗能一直傳承下去。愿創(chuàng)新之花,能永不凋謝,永遠(yuǎn)在你我的生活中美麗綻放。
2024年以“歷久彌新”為題寫作素材精選篇4
今天,老師神秘地走進(jìn)教室,微笑著說:“同學(xué)們,這次我要和你們玩?zhèn)€游戲,就是聽寫大賽。”頓時(shí),教室里像撒了把鹽——炸開了鍋。有的同學(xué)是丈二的和尚——摸不著頭腦,有的同學(xué)你一言我一語(yǔ)小聲地討論起來,還有的同學(xué)百思不得其解地問周圍同學(xué),誰都不知道老師這葫蘆里賣的是什么藥。
“開始聽寫了?!崩蠋熜?。我們急忙準(zhǔn)備紙筆,有的同學(xué)一邊哭喪著臉,嘴里還小聲地嘀咕著:“天哪,我最怕的就是聽寫了?!庇械耐瑢W(xué)胸有成竹地說:“聽寫對(duì)我來說是件多么容易的事啊,簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟。老師盡管放馬過來吧。”說著,還裝模作樣地拍拍胸脯。還有的同學(xué)摩拳擦掌,躍躍欲試。
“開始!”老師叫道,我屏住呼吸,拉長(zhǎng)了耳朵,側(cè)耳傾聽。老師不動(dòng)聲色地念著:“今天的天氣……”我們先是遲疑了一會(huì)兒,呆呆地望著老師,然后驚叫一聲“?。 贝蠹壹娂娞峁P,在紙上“沙沙”地寫起來?!霸朴崎e地……”老師不緊不慢地念,“老師,等一會(huì)兒!要趕不上了?!蓖瑢W(xué)們的尖叫聲連成一片。我急得抓耳撓腮,恨不得把筆變成錄音機(jī),好錄下老師說的話?!澳钔炅??!崩蠋熜α诵φf?!安粫?huì)吧!”我目瞪口呆,再看看自己的“杰作”,段不像段,句不成句,文字七零八落。我又看看我的同桌,她的作品也一樣亂七八糟,只見她無奈地對(duì)我搖搖頭。
正在我們無比狼狽的時(shí)候,老師為我們獻(xiàn)上一計(jì),“大家可以用各種字母或簡(jiǎn)易的'圖形來代替文字,這是一種速記方法?!庇辛死蠋煹摹坝?jì)策”,我們信心大增,準(zhǔn)備第二次聽寫。
我們做好了準(zhǔn)備,決定全力以赴?!耙粔K小青石和一塊小黑石……”我突然眼前一亮,“石頭”可以用圓代替,我像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的異常欣喜。可好景不長(zhǎng),一高興就得意忘形,后邊的都沒聽進(jìn)去,我腦子一片空白,呆呆地坐在那兒。“把筆放下!”老師命令道。我依依不舍地放下筆。
“請(qǐng)兩位同學(xué)上臺(tái)展示一下?!崩蠋熣f,有兩個(gè)自告奮勇地上了臺(tái),其中一位同學(xué)采用了中西結(jié)合法,另一個(gè)同學(xué)用圖形法來表示。他們的奇思妙想真讓我驚嘆不已。
這節(jié)課讓我受益匪淺,生活中只要大膽創(chuàng)新,就會(huì)有意想不到的收獲。
2024年以“歷久彌新”為題寫作素材精選篇5
從人類學(xué)會(huì)直立行走開始,從人類學(xué)會(huì)制造并使用工具來幫助自己開始,人類的文明便拉開了帷幕,于是,人類便開始不斷地創(chuàng)新,創(chuàng)新科學(xué)技術(shù),創(chuàng)新政治制度,創(chuàng)新文學(xué)藝術(shù),創(chuàng)新成為人類文明的助推器。
科技創(chuàng)新,讓我們的生活學(xué)習(xí)更便利。
以書籍的演變史為例。三千多年前,我們的祖先把文字刻在龜甲與獸骨上,這是一個(gè)了不起的創(chuàng)造。為克服甲骨文材料不易得的缺點(diǎn),春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期發(fā)明了竹簡(jiǎn)與木牘。為克服竹簡(jiǎn)木牘笨重的缺點(diǎn),春秋末期人們發(fā)明了輕便的帛書。絲絹價(jià)貴,東漢蔡倫發(fā)明造紙術(shù),破布漁網(wǎng)樹皮制成既輕且賤的紙,手抄紙書飛入尋常百姓家。唐朝發(fā)明雕版印刷術(shù),大大提高了制書效率,降低了書的成本。如今,縮微圖書越發(fā)微小易存,整個(gè)大英國(guó)書館的所有藏書,可保存在指甲蓋大小的電腦芯片上。
制度創(chuàng)新,讓我們的社會(huì)更進(jìn)步。
我們今天之所以有如此便捷、優(yōu)越的生活環(huán)境,是無數(shù)科學(xué)工作者智慧的結(jié)晶。難以想像,沒有科學(xué),我們的生活會(huì)變成怎樣。我們不會(huì)忘記封建迷信怎樣毒害了一代又一代人,不會(huì)忘記“落后就要挨打”的深刻教訓(xùn)。建國(guó)以來,我國(guó)的科學(xué)技術(shù)有了很大的發(fā)展,試看:三峽大壩電站的電流已照亮近半個(gè)中國(guó);青藏鐵路的修建,必將大大促進(jìn)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展;當(dāng)今世界最大的水利工程“南水北調(diào)工程”的宏偉藍(lán)圖也已徐徐展開;“神舟”六號(hào)載人航天飛行也已圓滿成功……
也許你要說這些科技發(fā)展的成果離我們的現(xiàn)實(shí)生活太遠(yuǎn),那我們不妨看看你最熟悉的家吧。
從早期的收音機(jī)、自行車、縫紉機(jī),發(fā)展為如今的彩電、電腦、汽車等等高科技產(chǎn)品,科學(xué)正悄悄地改變著我們的生活。網(wǎng)絡(luò)帶來了信息時(shí)代,通訊帶來了便捷溝通,我們?cè)谙硎苓@些便利時(shí)也面對(duì)著科技的'挑戰(zhàn)。在科技改變我們物質(zhì)生活的同時(shí),我們更為看重的應(yīng)該是科學(xué)帶給我們的挑戰(zhàn)與機(jī)遇——精神追求的改變。
古往今來,多少仁人志士棄家庭乃至生命于不顧,追求探索著真理。楚國(guó)的屈原,漢代的蘇軾,唐代的杜甫,宋代的岳飛、陸游,清代的林則徐,無以不是以國(guó)家責(zé)任為重的典范。中華民族正是由這些“脊梁”支撐著,屹立于世界民族之林。
我相信,我們的祖國(guó)是不斷發(fā)展與創(chuàng)新的,我們的祖國(guó)也一定會(huì)更加繁榮富強(qiáng)。
2024年以“歷久彌新”為題寫作素材精選篇6
二十世紀(jì)下半葉,當(dāng)日本人發(fā)明的物美價(jià)廉的石英表處于熱賣中時(shí),瑞士的勞力士公司盲目的跟風(fēng)生產(chǎn),結(jié)果上市后嚴(yán)重積壓。眼看就要大賠一筆之時(shí),其總裁海尼格的一個(gè)創(chuàng)意限量版拍賣不僅力挽狂瀾,而且讓勞力士公司大賺一筆。是的,就是他的一個(gè)創(chuàng)新方案救公司于水火之中;就是他的創(chuàng)新,才使勞力士公司的品牌更加凸顯。
被公認(rèn)為最有商業(yè)頭腦的猶太人都不樂意做微利生意,他們認(rèn)為“做微利生意無異于把韁繩往自己脖子上套?!彼詣诹κ抗鞠胍c日本石英表比價(jià)格的商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)行為才以慘敗收尾。那么如何將高利潤(rùn)生意做成功呢?
沒錯(cuò),就是要靠創(chuàng)新,海尼格利用勞力士的品牌優(yōu)勢(shì),突破傳統(tǒng)銷售方式,拋棄了幾百萬塊石英表,只留下十二塊作為“限量收藏版”進(jìn)行拍賣,自然引人矚目,大獲成功自然在情理之中。創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力。
反觀中國(guó),早已獲得“世界工廠”的殊榮,代表著我國(guó)的生產(chǎn)能力處于全球領(lǐng)先地位。那么,這是否說明我國(guó)工商業(yè)已經(jīng)發(fā)展到很高的水平了呢?很遺憾,事實(shí)不是這樣,并且我們與西方發(fā)達(dá)國(guó)家的差距還很大。我國(guó)的大部分企業(yè)都處在產(chǎn)品附加值“微笑曲線”的最低端——生產(chǎn),即:付出的勞動(dòng)最多,得到的利潤(rùn)卻最低。這樣的“世界工廠”之稱要之何用?要想使我國(guó)工商業(yè)迅猛發(fā)展,就必須完成“中國(guó)制造”到“中國(guó)智造”的蛻變。加強(qiáng)自主創(chuàng)新能力,擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán),這是我國(guó)產(chǎn)業(yè)想要做大做強(qiáng)的必由之路。
創(chuàng)新是社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力。在科學(xué)界,人類從對(duì)世界的迷茫到對(duì)神靈的崇拜,再到對(duì)科學(xué)真理的探求,無不充滿著創(chuàng)新的氣息;在制度上,從遠(yuǎn)古時(shí)期到奴隸制,到封建制,再?gòu)姆饨ㄖ频劫Y本主義,到社會(huì)主義,這一次次的.變革充斥著一次次的創(chuàng)新,一次次地推動(dòng)人類文明的車輪向前滾動(dòng);在生產(chǎn)技術(shù)上,從遠(yuǎn)古的刀耕火種到鐵犁牛耕,從改良蒸汽機(jī)到內(nèi)燃機(jī),從電動(dòng)機(jī)到互聯(lián)網(wǎng),不斷的創(chuàng)新推動(dòng)著技術(shù)的不斷發(fā)展與飛躍,推動(dòng)著人類社會(huì)不斷向前發(fā)展。
創(chuàng)新是個(gè)體自我完善的動(dòng)力。當(dāng)今社會(huì),我們唯有樹立創(chuàng)新意識(shí),不斷創(chuàng)新,不斷完善自我,才能在這競(jìng)爭(zhēng)無比激烈的社會(huì)獲得一席立足之地。
有創(chuàng)新,才會(huì)有進(jìn)步。
2024年以“歷久彌新”為題寫作素材精選篇7
今天,突發(fā)奇想想了解一些60年代的故事,要知道一些關(guān)于60年代的故事,當(dāng)然是要問問老同志拉!有句話說的好:有困難找爸爸,爸爸替你排憂解難!
我爸爸出生那時(shí)候是六十年代的農(nóng)村,雖說已經(jīng)解放幾十年了,可爸爸說那時(shí)候還是很苦的,爸爸說:“那時(shí)候農(nóng)村還沒有電燈,又很窮,沒有錢買煤油燈,就自己做,一個(gè)廢玻璃瓶,上面一個(gè)小鐵片,里面一個(gè)管子,管子里面塞一些棉花,把棉花點(diǎn)燃就是一個(gè)煤油燈了,那時(shí)候,家里日子過的苦的人很多,只有家里有要上學(xué),才會(huì)做煤油燈的,一些買不起煤油燈的人家都是在自制的煤油燈下看書學(xué)習(xí)的,有時(shí)候看到深夜都不肯休息,把寫過字沒用的紙拿出來繼續(xù)燒。”聽著爸爸說的話,看著21世紀(jì)的電燈,現(xiàn)在的生活條件,我不由感嘆,真的是科技在進(jìn)步??!為什么科技在進(jìn)步、人們的生活水平在提高,而學(xué)習(xí)態(tài)度卻明顯下降了呢?
爸爸又說:“那時(shí)候因?yàn)榘滋鞗]時(shí)間學(xué)習(xí),放學(xué)后又要做家務(wù)活:打豬草、拾柴草、替生產(chǎn)隊(duì)放牛放羊……根本就沒有時(shí)間讀書學(xué)習(xí),還要看好牛羊,如果牛羊丟了或餓著了,回家就有可能挨家里人或生產(chǎn)隊(duì)的打,有時(shí)候連飯也吃不上。就是這樣的`環(huán)境下,深夜了,才抽出時(shí)間讀書學(xué)習(xí)?!甭牭竭@,我臉紅了,在學(xué)習(xí)這方面,爸爸比我強(qiáng)一百倍。
爸爸清了清嗓子,又說了下去:“那時(shí)候……”我突然打斷了爸爸,“為什么你每次說,都要用‘ 那時(shí)侯 ’說???”爸爸不耐煩的說:“一般都是這么開頭的,不要打斷我!”“哦?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,可心里還是不懂?!澳菚r(shí)侯我家離小學(xué)四里多地,一天來回要跑四趟,都是羊腸小道,一不小心就會(huì)摔個(gè) ‘狗啃泥 ’,晴天就算不錯(cuò)的了,特別是到了下雨天,路就更難走了。父母從來就沒有接送過我,每次回家身上總是臟兮兮,免不了一頓罵,一些石頭劃破的傷口,已經(jīng)是家常便飯。”“那時(shí)侯教室很簡(jiǎn)陋,課桌是自己用泥巴做的,用的鉛筆就只有一點(diǎn)點(diǎn)小,還在用,都不舍的扔。”我不由瞄了一眼我書桌上,被我弄壞的筆可以買十幾支鉛筆了,有的還可以用,我就扔掉了,現(xiàn)在看來真的好浪費(fèi)??!
“我高中的時(shí)候倒是有了電燈,可也十分破舊,時(shí)不時(shí)就會(huì)停電,老師就不讓我們看書了,我們就跑到路燈下看書,天快亮?xí)r才回宿舍睡覺?!卑职只貞浿f:“記得那時(shí)已經(jīng)快3:00了,而我們5:00就必須起來了。”
后來,爸爸說,他是他們村第一個(gè)大學(xué)生!爸爸在這樣一個(gè)艱苦的條件下,還能成為村里第一個(gè)考取的大學(xué)生,我為有這樣的爸爸感到自豪!我要向爸爸學(xué)習(xí),然后超過爸爸!為21世紀(jì)創(chuàng)立一個(gè)國(guó)之棟梁!
2024年以“歷久彌新”為題寫作素材精選篇8
《哈佛家訓(xùn)》有這么一個(gè)故事:相傳,大英圖書館要搬遷了,但從舊館搬到新館的預(yù)算是150萬元,但是按照通常方法的費(fèi)用超過了預(yù)算。這時(shí)有人說能夠不超出預(yù)算并完成搬遷,那人只用了一個(gè)小辦法就完成了任務(wù),獲得了報(bào)酬。其實(shí),這個(gè)方法很簡(jiǎn)單,就是在報(bào)紙上登出一條消息:"從今天起,新華圖書館免費(fèi),無限量向市民借閱圖書.要求只有一個(gè):就是請(qǐng)市民從舊館借書,閱讀完后還到新館."
創(chuàng)新無處不在。生活中就有許許多多的創(chuàng)新,比如說,可口可樂流線型的瓶子,這些都是人們的創(chuàng)新。其實(shí)創(chuàng)新離我們我們不遠(yuǎn),很多事情,我們另辟蹊徑,就能收獲很多、便利很多。
在家里,媽媽為了健身做了幾個(gè)小沙包。為了美觀,能把米倒進(jìn)去的口子留得非常的`小,用平常的方法根本無法將米裝進(jìn)去。媽媽用了一個(gè)小辦法,一下子就把米裝進(jìn)去了。媽媽想讓我開動(dòng)腦筋,便給了我一根粗粗的吸管,如何將米裝進(jìn)袋子。我將吸管插入袋口,用小碗舀起一碗米,往吸管里邊倒,可是能進(jìn)入吸管的米并不多。媽媽見了,并用手抓了一把米,往吸管里小心翼翼的倒米,這下,袋子一下子就滿了。我也學(xué)著樣子做了起來,不禁佩服媽媽的方法巧妙,充滿了新意。
這一件事情給了我深深的思索。我們的思維常常被固定住了,而沒有從另外一個(gè)角度去考慮問題,去思考問題,所以經(jīng)常遇到麻煩,也就沒有了創(chuàng)新。但是,只要換一個(gè)思路去想一想,也許會(huì)看到另外一條路,走上了一條創(chuàng)新的道路。
當(dāng)然了,想要?jiǎng)?chuàng)新,最重要的,還是要有一顆想要去創(chuàng)新的心,愿意去思考的頭腦,能夠堅(jiān)持不懈去完成創(chuàng)新的動(dòng)力,有了這些,創(chuàng)新不再是一件難事。
有一次,我參加了一個(gè)創(chuàng)新大賽,為了想出一個(gè)非常有新意的點(diǎn)子,我可真是絞盡腦汁,還時(shí)不時(shí)想“要是自己在牛頓之前被蘋果砸中就好了”。我就尋找自己有什么困難,可以從困難入手,進(jìn)行創(chuàng)新。果然功夫不負(fù)有心人,我想出來了一個(gè)還不錯(cuò)的點(diǎn)子。只可惜自己沒有堅(jiān)持下去,沒有得到任何結(jié)果。
堅(jiān)持、思考、愿意去創(chuàng)新、能夠從不同的角度去思考,擁有了這幾樣?xùn)|西,創(chuàng)新會(huì)變得很簡(jiǎn)單,讓你感受到創(chuàng)新成功的那股甜味的美妙。
2024年以“歷久彌新”為題寫作素材精選篇9
上個(gè)學(xué)期末,在老師的指導(dǎo)下我克服了重重困難,終于完成了我人生中第一個(gè)風(fēng)箏的制作,我給它取了一個(gè)特別的名字叫“創(chuàng)新號(hào)”。
在同學(xué)們的眼里它是那樣的與眾不同,因?yàn)樗倭艘粭l美麗的尾巴。同學(xué)們不理解,紛紛提出疑惑:“沒有尾巴的風(fēng)箏是飛不上天的……”為了驗(yàn)證結(jié)果,我在寒假里策劃了一場(chǎng)試飛活動(dòng)。
那一天,天氣晴朗,萬里無云,我?guī)е皠?chuàng)新號(hào)”來到了“試飛場(chǎng)”——錢塘江邊的塑膠跑道。剛開始,我順著風(fēng)試飛了好幾次都以失敗告終,當(dāng)時(shí)我心灰意冷,心想:“難道真的被同學(xué)們說中了,風(fēng)箏沒尾巴飛不上天?”我垂頭喪氣地跑向媽媽求助,媽媽面帶微笑,輕輕地?fù)崦业念^,說:“寶貝,不要輕易說放棄, 你再嘗試一下?!蔽业皖^看著手中的“創(chuàng)新號(hào)”,忽然腦中一閃想起了曾經(jīng)看過的課外書中有提到空氣動(dòng)力學(xué),要利用阻力上升,就像飛機(jī)機(jī)翼上的葉片一樣。想到阻力,我立刻有了靈感。我?guī)е皠?chuàng)新號(hào)”逆風(fēng)而行,忽然我感覺到手工中風(fēng)箏線有了被風(fēng)拉扯的力量。我轉(zhuǎn)頭定睛一看,“創(chuàng)新號(hào)”正像一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的小朋友一樣跌跌撞撞地“起飛”了。我看著它慢慢地在微風(fēng)中越飛越高,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去它像一個(gè)小精靈般在蔚藍(lán)的天空中飛舞。這時(shí)候的我心喜若狂,大聲地向爸爸媽媽大喊:“爸爸媽媽,我的“創(chuàng)新號(hào)”飛上天了,原來沒有尾巴的風(fēng)箏也能飛上天的。”我的笑聲回蕩在試飛場(chǎng),“創(chuàng)新號(hào)”帶著我的夢(mèng)想一起飛上了藍(lán)天......
通過這件事,讓我明白了一個(gè)道理:遇到困難時(shí),我們要戰(zhàn)勝困難,不能輕易地說放棄,要勇于嘗試去驗(yàn)證心中的疑惑,同時(shí)我們要積累課外知識(shí)并學(xué)會(huì)如何運(yùn)用到日常生活中。
2024年以“歷久彌新”為題寫作素材精選篇10
我會(huì)做很多菜,還創(chuàng)造了不少:“黃金彩豆”、“黃金柳白菜”。今天我即將創(chuàng)造新的料理。
星期三回到家,肚子發(fā)出了“黃色警報(bào)”,我像往常一樣,像一匹餓狼一樣撲向廚房,滿懷期待地?fù)荛_冰箱門,但沒什么好吃的,我能做的只有一個(gè)雞蛋。我打好雞蛋,正要找蔥,結(jié)果蔥沒有找到,卻找到一盤牛肉,我想煮牛肉吃,但雞蛋怎么辦呢?這時(shí),我想把兩者和在一起燒著吃。
我先在鍋里放水,再把一大塊牛肉放進(jìn)鍋里,頓時(shí),千萬個(gè)小氣泡撲上來化為煙塵被吸入油煙機(jī)中。在煮牛肉時(shí),我順便切了點(diǎn)香菇和榨菜,放進(jìn)金黃的雞蛋中。
不一會(huì)兒,第一批牛肉煮好了,從鮮紅的“翡翠”到“塵土”只有幾分鐘的時(shí)間。我撈出牛肉,放進(jìn)雞蛋里,雞蛋似乎已經(jīng)充斥不下這么多食材了,堆成了一座“小丘”。
還剩一些牛肉,我打算去炸。不過,要先洗鍋,鍋很難洗,因?yàn)榕H庠酉駩憾镜乃我粯铀浪赖匚″伇冢宜⒘撕脦妆椴潘⒏蓛?。接著,我放了些油,趕緊放下牛肉,(因?yàn)槿绻?,油星子?huì)濺起來了。)但還是沒能阻擋油星子的“萬箭齊發(fā)”,不計(jì)其數(shù)的油星子朝我撲來,我急忙躲閃,可還是沾上了幾顆。后來油星子越來越多,我受不了了,只好出鍋,因?yàn)槲覀冴幉铌?yáng)錯(cuò),牛肉不焦而變得外焦里嫩,香脆可口。
最后一道工序:我放了點(diǎn)油,便把所有食材甩入鍋去,炒了一會(huì),放鹽、味精、鮮醬油。很快就出鍋了。
這時(shí),媽媽回來了,她好奇我在做什么,我讓媽媽先嘗一口,她說:“真好吃!”
我自豪地說:“那當(dāng)然!你看,這牛肉外焦里嫩,香菇被雞蛋點(diǎn)綴得像翡翠似的,十分好看,還有一部份牛肉還很有嚼頭。不好吃才怪了!”
怎么樣,“黃金料理”----“黃金牛肉”大功告成!
2024年以“歷久彌新”為題寫作素材精選篇11
天空下起了雨,我趴在窗臺(tái)上靜靜地看雨。突然,一個(gè)小精靈出現(xiàn)在我的面前。我揉揉眼睛:不會(huì)是幻覺吧?這個(gè)小精靈長(zhǎng)著一雙小巧的翅膀,紅色的眼睛。它的膚色還是咖啡色的,好奇怪呀。
雖然平時(shí)看多了童話,對(duì)這種小精靈的出現(xiàn)還是不免有些驚訝?!澳愫茫∥医泻榛?,讓我猜猜,你就是雪兒吧!”“嗯?你怎么知道?”“我擁有洪荒之力呀,我可以用它做所有事情!”“哇哦,這么神奇呀!”
我走到外面,帶洪荒來到我最愛的那株吊蘭前,那株吊蘭已經(jīng)枯萎,毫無生命的跡象。凋零的花朵一片片落下來,正宣告著它的生命已經(jīng)結(jié)束。洪荒答應(yīng)我把吊蘭重現(xiàn)生命的光輝,但是洪荒對(duì)我說,一旦幫助別人愿望三次以上,它的力量就會(huì)消失。這是洪荒為別人實(shí)現(xiàn)的第一個(gè)愿望。
現(xiàn)在家里只有我一個(gè)人,爸爸媽媽要出差一個(gè)月。我打轉(zhuǎn)著筆,對(duì)洪荒說:“現(xiàn)在的人們一直破壞大自然,天天想著賺錢賺錢。我覺得我們應(yīng)該給他們點(diǎn)啟示?!薄昂冒『冒。艺脒@樣呢!”于是,我們來到了一片小森林。“看!就是他們,砍伐樹木!”洪荒不急不慢地說:“讓他們做一個(gè)夢(mèng),可以預(yù)知未來的夢(mèng)。這樣他們就會(huì)知道砍伐樹木的下場(chǎng)了!”夢(mèng)里是一片荒蕪,大自然的災(zāi)難接連不斷,綠色少之又少……
只剩下最后一個(gè)愿望了,洪荒想?!拔业脼槿祟愗暙I(xiàn)點(diǎn)什么!嗯……希望世界永遠(yuǎn)和平吧!雖然我也不能保證這個(gè)愿望能否實(shí)現(xiàn),但是……至少有百分之八十的幾率?!痹S完這個(gè)愿望后,洪荒消失了,這是一個(gè)幫助人類的愿望,一個(gè)偉大的愿望。
我回到書房,早已不見洪荒的身影?!稇?zhàn)爭(zhēng)與和平》上鋪著一些光粉,那是洪荒的最后一點(diǎn)力量。光粉逐漸變小,變小,直到消失。這個(gè)世界上有一個(gè)偉大而善用洪荒之力的小精靈——洪荒。
2024年以“歷久彌新”為題寫作素材精選篇12
要么創(chuàng)新,要么死亡。
——托夫勒
在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,想要立于不敗之地,就需要不斷地創(chuàng)新。一個(gè)人如果沒有創(chuàng)新精神,也就沒有向上的動(dòng)力,沒有創(chuàng)造能力,就會(huì)被時(shí)代淘汰,就會(huì)被發(fā)展的巨浪吞沒,因此,我們需要?jiǎng)?chuàng)新精神。
布萊克曾說過:“獨(dú)辟蹊徑才能創(chuàng)造出偉大的業(yè)績(jī),在街道上擠來擠去不會(huì)有所作為?!迸e世聞名的大衛(wèi)雕像,你能想象它原本是一塊紋路雜亂、許多雕塑家都不屑動(dòng)工的頑石嗎?事實(shí)上的確如此,對(duì)這塊“頑石”,米開朗基羅別具匠心,另辟蹊徑。他拋開石頭本身的紋路不管,用自己獨(dú)特的構(gòu)思與技巧,打造出了雕塑界的一大奇跡。米開朗基羅成功了,他在千萬條前進(jìn)道路中選擇那條少有人嘗試的創(chuàng)新之路。
創(chuàng)新要有自己的獨(dú)特之處。獨(dú)特的思維,獨(dú)特的發(fā)現(xiàn),獨(dú)特的創(chuàng)造。敢于拼搏的鳥兒才能在天空自由飛翔,勇于探險(xiǎn)的魚兒才能在大海盡情遨游。
瑞典化學(xué)家諾貝爾殫精竭慮研制火藥,在進(jìn)行最后一次試驗(yàn)時(shí),火藥爆炸了。他從濃煙和火中逃出來,身上淌著鮮血,嘴中卻叫著:“我成功了!我成功了!”或許創(chuàng)新就是需要義無反顧,需要一份激情。
清朝乾隆年間書法家劉石庵具有自己獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格,與之相對(duì)的是“事事循古訓(xùn)”的另一位書法家翁方綱,他講究“筆筆有來歷”,認(rèn)為不像古人的就是敗筆。兩人曾相互挖苦,針鋒相對(duì),但后人對(duì)注重創(chuàng)新的劉石庵的評(píng)價(jià)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于翁方綱。這是對(duì)兩種不同藝術(shù)的公正裁決。同時(shí)也印證了李可染說的那句名言:“踩著別人的腳步前進(jìn),最佳結(jié)果也只能是‘亞軍’?!?/p>
創(chuàng)新包含著萬物的萌芽,孕育生命和思想。正如樹木的花和果,是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。
我們需要?jiǎng)?chuàng)新精神。
2024年以“歷久彌新”為題寫作素材精選篇13
好學(xué)多問,鉆研創(chuàng)新是學(xué)習(xí)道路上的一個(gè)警示牌,它引領(lǐng)我們走正確的道路,走向更燦爛的未來,看到更廣闊的天空!
在學(xué)習(xí)的道路上,它像一種五味素,縈繞于心。在我中年級(jí)的時(shí)候,學(xué)習(xí)這件大事像緊箍咒一般常常鎖得我頭暈?zāi)垦?,但只有一個(gè)原因:好學(xué)時(shí),一定會(huì)遇到難題,反復(fù)“咀嚼”這一道題,也“品”不出答案,最后不求問,這一道題沒有打開鎖頭,就會(huì)在學(xué)習(xí)之路上立下一道坎坷,日積月累,許多道坎坷都沒有跨過,學(xué)習(xí)也愈來愈差,就好似學(xué)寫毛筆字,太難了,拿筆都不會(huì),就放棄了,半途而廢,最后又錯(cuò)失了學(xué)會(huì)毛筆的機(jī)會(huì)。所以我們應(yīng)該像楊時(shí)一樣,盡管外面下著鵝毛大雪,也要向程頤學(xué)習(xí)理學(xué)。說明我們不僅要好學(xué)還要多問。
在學(xué)習(xí)的路上,不能瘸腳,想讓自己一帆風(fēng)順,就必須腳踏實(shí)地,上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言。并且將學(xué)習(xí)看作一件趣事,遇到難題,先深鉆,探索深處的奧秘,如果不能滿載而歸,就去“求學(xué)”老師,讓他賜你一份智慧。
“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是國(guó)家行旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力?!币彩俏覀儗W(xué)習(xí)道路上不可或缺的精華。國(guó)家需要?jiǎng)?chuàng)新,我們也需要?jiǎng)?chuàng)新,我們應(yīng)該如齊白石一般畫風(fēng)重重改變;學(xué)習(xí)牛頓善于發(fā)現(xiàn),深入探究,不懈努力,終于發(fā)現(xiàn)了萬有引力?!板浂簧?,金石可鏤?!蔽覀円惨幸活w創(chuàng)新的心,當(dāng)難題擋在你面前時(shí),解題后可以有一種全新的解題方法;在閱讀方面,可以深入探究;我們?cè)谡n堂上,如果有制作什么藝術(shù)品或畫什么畫,不一定要按原圖去做去畫,可以研究一種與眾不同的方案,在這個(gè)物品上進(jìn)行創(chuàng)新。在學(xué)習(xí)上,深入鉆研,如今社會(huì)建筑、科技等都在創(chuàng)新,讓我們攜手帶著創(chuàng)新力量,讓祖國(guó)不落后,成為一個(gè)興旺發(fā)達(dá)的國(guó)家!
好學(xué)多問鉆研創(chuàng)新,讓祖國(guó)在一道道風(fēng)波的熔鑄下,成為一個(gè)擁有發(fā)達(dá)科技的祖國(guó)。我們也應(yīng)該卸下煩惱,把學(xué)習(xí)當(dāng)作樂事,遇到難題要去“西天取經(jīng)”,讓我們望到最美的曙光!