高中語(yǔ)文作文五篇精選
寫作不僅是一門文字的藝術(shù)，也是一門語(yǔ)言的積累。那么你知道怎么寫作文嗎?怎么才能寫出好的作文?下面是小編為大家?guī)?lái)的高中語(yǔ)文作文，希望你喜歡。
高中語(yǔ)文作文1
茫茫人海，滾滾紅塵，回眸四望，欣賞是一道絕美的風(fēng)景，一隅人人渴望、四季相宜、風(fēng)味獨(dú)特的景觀。學(xué)會(huì)欣賞，你便懂得享受;學(xué)會(huì)欣賞，你便擁有快樂(lè);學(xué)會(huì)欣賞，你便走近幸福;學(xué)會(huì)欣賞，便成為一個(gè)大寫的人!
欣賞是一種享受，是一種實(shí)實(shí)在在的享受。無(wú)論何時(shí)何地，你學(xué)會(huì)了欣賞，你便收獲快樂(lè)，收獲溫馨。懂得欣賞，你的心情便永遠(yuǎn)陽(yáng)光燦爛。
欣賞是一種情懷，是一種博大高雅的情懷。沒(méi)有愛(ài)心的人，不懂得欣賞;缺少情趣的人，不知道欣賞。欣賞需要知本。
欣賞是一種幸福，是一種少數(shù)人才能享受的幸福。大千世界，蕓蕓眾生，自以為是者多，懂得欣賞別人的少;自私自利者多，專門利人者少。欣賞滋生幸福，幸福需要懂得欣賞。
欣賞是一種學(xué)習(xí)，是一種真心實(shí)意的學(xué)習(xí)。生活里，每個(gè)人都有每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)人都有每個(gè)人的弱點(diǎn)。學(xué)會(huì)欣賞，就要時(shí)刻看到別人的優(yōu)點(diǎn)，讓別人的優(yōu)點(diǎn)自覺(jué)地成為自己的優(yōu)點(diǎn)。久而久之，你便自然成為一個(gè)優(yōu)秀的人;優(yōu)秀的人，自然也懂得欣賞。
欣賞是一種態(tài)度，是一種發(fā)自內(nèi)心羨慕的態(tài)度。當(dāng)你讀到一首詩(shī)或看到一幅畫(huà)，一首清新流麗、情味雋永的小詩(shī)，一幅別有格調(diào)、神韻悠然的國(guó)畫(huà)，你不能不激動(dòng)，你不能不羨慕，除非你是傻瓜。此時(shí)，羨幕無(wú)需理由。
欣賞是一種風(fēng)格，是一種獨(dú)特自在的感悟風(fēng)格。紛繁世界，無(wú)奇不有，有山有水，有花有草，有風(fēng)有雨，時(shí)時(shí)刻刻，變幻無(wú)窮。懂得欣賞，便懂得感悟;感悟愈深，生活得愈滋潤(rùn)、愈輕松;輕松滋潤(rùn)的生活便是至高無(wú)上的生活，既然知道無(wú)上生活的秘訣，為何不學(xué)會(huì)欣賞?利人利己的欣賞，應(yīng)當(dāng)義不容辭、義無(wú)返顧!
欣賞是一種精神，是一種情高趣雅的精神。螞蟻有螞蟻的生活，大像有大像的情調(diào)，仙鶴有仙鶴的風(fēng)姿。懂得欣賞，你便懂得生活的真諦;懂得欣賞，你便擁有別人所沒(méi)有的情調(diào);懂得欣賞，你也便擁有迷人的風(fēng)姿。
欣賞是一種力量;是一種與時(shí)俱進(jìn)、自強(qiáng)不息、自我?jiàn)^斗的力量。人生在世，區(qū)區(qū)百年，匆匆一日，忽忽一生，若不見(jiàn)賢思齊，腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，爭(zhēng)分奪秒，多做一些有利于人類文明發(fā)展的大事、好事，年老時(shí)，你就會(huì)后悔不迭、悔之晚矣。學(xué)會(huì)欣賞，你便懂得珍惜，你便擁有更多、奉獻(xiàn)更多。
欣賞是陽(yáng)光，是雨露，是冬天里的一把烈火;欣賞是玉液，是瓊漿，是夏日里的一片濃陰。讓我們學(xué)會(huì)欣賞，讓我們溫暖處處。讓我們學(xué)會(huì)欣賞，讓我們陰涼處處……
高中語(yǔ)文作文2
鳴蟬奮力地甩掉了外殼，才獲得鳴叫藍(lán)天的自由;壁虎掙脫掉受傷的尾巴，才得以在危急時(shí)刻保全自己的性命。算盤如果變得座無(wú)虛席，也就喪失了運(yùn)算的能力。學(xué)會(huì)舍棄，是一種財(cái)富。陶淵明因“不為五斗米折腰”舍棄了官位，才獲得了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適，并贏得千古美譽(yù);李白因“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的意氣放棄了世俗的利祿，才獲得了“須行即騎訪名山”的自由而成為偉大的詩(shī)人。
曾獲諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的楊振寧，一生勤勞到苦，他受歐洲“物理是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)”的影響，追隨著名物理學(xué)家泰勒博士研究物理，他一直想寫一篇實(shí)驗(yàn)論文，但最終沒(méi)有好的發(fā)現(xiàn)，人們一度曾譏笑他。楊振寧也意識(shí)到自己的動(dòng)手能力比別人差。
后來(lái)，在泰勒博士的引導(dǎo)下，楊振寧毅然放棄了自己鐘愛(ài)的實(shí)驗(yàn)室，轉(zhuǎn)向物理理論領(lǐng)域的研究，最終成為一位杰出的諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者。
丁俊暉之所以能在國(guó)際斯諾克界取得如此的成績(jī)，都是緣于他在初中時(shí)做出的一次選擇，當(dāng)時(shí)他十分喜愛(ài)臺(tái)球，并顯示了一定的天賦。然而傳統(tǒng)觀念卻是“萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高”，他的學(xué)習(xí)成績(jī)很差，他不知如何選擇。在與父親商量之后，他毅然放棄升學(xué)，專攻“斯諾克”，終于取得多次公開(kāi)賽冠軍和世界冠軍，被稱為“東方之星”。這些都源于他善于舍棄，放下顧慮，勇敢抉擇，最終取得成功。
有這樣一個(gè)真實(shí)的故事，在馬達(dá)加斯加群島有一群頑皮的猴子，經(jīng)常偷吃人們豐收的花生糯米，這里的人們想了個(gè)辦法，將花生糖果放到了一個(gè)頸口瓶中，當(dāng)猴子們看到瓶口的美味時(shí)，將手伸進(jìn)去，抓一把花生糖果后才發(fā)現(xiàn)這時(shí)手已經(jīng)出不來(lái)了，直到人們抓住它時(shí)，它依舊不想放棄糖果，不會(huì)適時(shí)的舍棄，使聰明的猴子落入人們的手中。
正如你穿著衣服和鞋襪挑著擔(dān)子進(jìn)入溜滑的田埂上時(shí)，就會(huì)心跳加快雙腿發(fā)抖，擔(dān)子沒(méi)有加重，也不是你沒(méi)有能力挑擔(dān)子，而是你擔(dān)心摔倒，弄臟衣服，顧慮太多。當(dāng)你脫去衣服和鞋襪，你會(huì)很快地走出田埂，適時(shí)的舍棄使你獲得成功。
鳴蟬的舍棄使它獲得自由，壁虎的舍棄使它重獲生命，算盤的舍棄使它擁有價(jià)值，正確的舍棄才會(huì)使你走向成功的彼岸。
當(dāng)然，不是所有舍棄都會(huì)使你成功，錯(cuò)誤的舍棄只會(huì)讓你距離正確的道路越來(lái)越遠(yuǎn)。正確舍棄如羅盤，指引你航行的方向，如何正確舍棄，還真是人生的一個(gè)大問(wèn)題，需要我們好好學(xué)習(xí)呀!
高中語(yǔ)文作文3
每個(gè)人都在路上。每個(gè)人都在尋找心靈歸屬的路上，每個(gè)人的靈魂，都永遠(yuǎn)在路上。
這條路，是屬于你自己的。一盞清茶，茗茗幽香，一壺醇酒，悠悠醉人。曠遠(yuǎn)的江邊，一葉孤舟，一輪明月，一陣清風(fēng)，一切都是生活最淳樸最原始的一面。他一直在追尋人心最初最淳樸最原始的一面的路上。在他心中，人性的本真一直在召喚著他，他不斷地想在這個(gè)喧囂浮華，燈紅酒綠的世界中找到人心最開(kāi)始的那種美好純素，那種生活的最自然最樸素的美。對(duì)于他來(lái)說(shuō)，他的家，便是《邊城》中那個(gè)世外桃源，規(guī)避了一切的世俗勢(shì)利，那么美那么純，他也不期望有多少人理解他選擇的這條路，他帶著自己美好的心愿，執(zhí)著的一路走下去。
這條路，是茫茫的。茫茫的，無(wú)邊無(wú)際的西伯利亞。聶赫留朵夫孤身一人，在這條望不到盡頭的路上奮力探索著，思考著人性的救贖與復(fù)活。人生而有罪，而這種罪如何才能贖回;人生而有錯(cuò)，而這些錯(cuò)如何才能彌補(bǔ)。大千世界中，又有多少人能真正看清人性的丑與美，又有多少人能真正做到對(duì)自己即將泯滅的人性的復(fù)活?
聶赫留朵夫走上了一條對(duì)自己的“復(fù)活”的道路，義無(wú)反顧的;即使這條路上不僅僅只有荊棘，他依舊在茫茫沙塵中找到那個(gè)最初的自己，讓自己重生。我想，這也正是托爾斯泰所在追尋的——究竟如何在這個(gè)腐朽與光明同存的世界中找到那一絲人性的光輝。而這條路，即使在如今，也不是“艱難”二字可涵蓋的。
這條路，是無(wú)窮無(wú)盡的。背上行囊，行走于斷垣殘壁之間，觸摸那些歷史遺留下來(lái)的痕跡。余秋雨在尋找歷史的真諦，思考萬(wàn)物的存亡。一個(gè)人的生與死，一個(gè)國(guó)家的興與衰，背后又有多少難以言喻的痛與傷。余秋雨在這條路上努力前進(jìn)著，他渴望能找到古老文化背后的故事。歷史是寧?kù)o而又喧鬧的，正如其所說(shuō)，千年只在一嘆之間。這種看透世間萬(wàn)物，看清歷史后的淡然心境，又有多少人能追尋到?哪怕再給我們一千年，我們也永遠(yuǎn)只能在這條路上跋涉，永遠(yuǎn)觸不及終點(diǎn)……
路，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不同的。
高中語(yǔ)文作文4
我是一匹狼，一匹生存在森林里自由自在、與眾不同的狼!可是做一匹狼好累啊!雖然每天自由自在，但還是常因?yàn)闆](méi)有食物而煩惱。
由于環(huán)境的惡化，森林里許多小動(dòng)物都已經(jīng)遷移、甚至有的已經(jīng)滅絕了。到今天為止，我已經(jīng)有三天沒(méi)吃到東西了，再不吃，我就要餓死了，只能和伙伴去森林里碰運(yùn)氣嘍!找了半天，發(fā)現(xiàn)了一條大死蛇，看起來(lái)已經(jīng)不那么新鮮了……不管了，為了能夠打起精神，墊墊肚子，忍一忍，吃下去吧。這樣的事情，時(shí)有發(fā)生，真害怕哪一天我會(huì)因?yàn)檎也坏绞澄锒I死。
我們狼群除了每天要尋找食物之外，還有一件大事隨時(shí)上演，那就是“爭(zhēng)狼王”了!
在狼群里，我是不一樣的，我有我的追求，我的理想。我可是想讓人類和狼群可以和睦相處的呢!雖然因?yàn)檫@件事我被嘲笑了很久，但是我還是要堅(jiān)持。
有一次，我和幾位好朋友一同出去找食物，幸運(yùn)的我們發(fā)現(xiàn)了一頭還未冬眠的熊，呵呵，看得出來(lái)，幾匹公狼已經(jīng)躍躍欲試了，這些家伙為了王位，還真是什么都不顧啊!要說(shuō)我覺(jué)得誰(shuí)能登上王位，那應(yīng)該是“披肩”了，畢竟，他的動(dòng)作，比任何狼都快，殺傷力也強(qiáng)，總而言之，他在任何方面都很好。
哎，現(xiàn)在不是談?wù)摰倪@件事的時(shí)候，得趕緊想辦法打敗這頭熊，看起來(lái)這頭熊不想打仗，他應(yīng)該也是好多天沒(méi)有吃東西了，看著他一邊后退一邊虛張聲勢(shì)的吼叫，我不明白他為何要這樣做，想著想著，我突然想通了，原來(lái)，他也是沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的小熊，只不過(guò)長(zhǎng)得很高大而已。我立刻告訴了大家，大家也對(duì)他不再害怕，開(kāi)始進(jìn)攻了。
“披肩”率先發(fā)動(dòng)攻擊，帶著我們沖了上去，那小熊見(jiàn)勢(shì)不妙，立刻轉(zhuǎn)身撒腿就跑，我們緊隨其后，這只小熊發(fā)現(xiàn)甩不掉我們，也只好邊進(jìn)攻邊后退。我們立刻繞到了他的背后，突然加快進(jìn)攻，進(jìn)行猛烈撕咬，一會(huì)咬他耳朵，一會(huì)咬他尾巴。不一會(huì)，他就被咬得血肉模糊了。他根本無(wú)力招架，只能等待死亡的降臨了。不一會(huì)，小熊就一動(dòng)不動(dòng)了，我們撲上去將他得一干二凈，便躺下休息了。
可剛躺下沒(méi)多久，王位之爭(zhēng)爆發(fā)了。“披肩”和另外一匹狼站了出來(lái)，他們開(kāi)始了爭(zhēng)奪戰(zhàn)，只見(jiàn)“披肩”攻勢(shì)迅猛，爪子鋒利有勁，沒(méi)一會(huì)兒，另一匹狼還是沒(méi)挺住，嗵的一聲倒在了雪地上?！芭纭眲倮耍蔀榱死峭?。
猛得醒來(lái)，似乎明白了一個(gè)道理，要變得強(qiáng)大，才不會(huì)被生活剝削，要站在頂端，望著腳下，才會(huì)活出精彩，可謂是：優(yōu)勝劣汰，適者生存啊!
高中語(yǔ)文作文5
醫(yī)術(shù)遠(yuǎn)近聞名的醫(yī)者不收徒，一位母親的孩子想要學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)，裝做自己是啞巴，醫(yī)生見(jiàn)他殘疾就收了他為徒，有一次，來(lái)了一位腦袋疼痛，醫(yī)生打開(kāi)了他的頭蓋骨，見(jiàn)他腦子里有一只蟲(chóng)子。醫(yī)生沒(méi)有辦法，無(wú)法子給病者解決蟲(chóng)子的問(wèn)題，這位徒弟如果說(shuō)了解決的方法，自己就不能夠繼續(xù)在醫(yī)生這里學(xué)習(xí)技藝了，掙扎了一會(huì)兒，他決定說(shuō)出自己的想法。
他向醫(yī)生坦然說(shuō)了自己的想法，說(shuō)用一把燒紅的鉗子去驅(qū)趕蟲(chóng)子，這樣蟲(chóng)子就可以從人的腦袋里出來(lái)，最后醫(yī)升讓他采用這個(gè)辦法，救出了病患，他也被醫(yī)生趕走了。我們正常人在做選擇時(shí)做不出那樣的選擇，我們應(yīng)該做善事，挽救我們遇到的每一條生命。
學(xué)校有校訓(xùn)‘厚德濟(jì)生’，我們時(shí)時(shí)品味這句話，也就會(huì)給我們的生活提供正確的指導(dǎo)，并做我們應(yīng)該做的事情，向醫(yī)生前輩學(xué)習(xí)，多見(jiàn)病歷經(jīng)歷，學(xué)習(xí)長(zhǎng)輩的經(jīng)驗(yàn)，解病之理自己應(yīng)該得知，謹(jǐn)慎小心，立志為萬(wàn)民解憂，不僅從心理上更要從心理上幫助他們處理圍繞在他們身邊的病痛。
醫(yī)學(xué)奧秘精深，只是稍微理解自己的內(nèi)心便多出一份處理自己身體疾病的方法，自己學(xué)了皇帝內(nèi)徑，解毒之經(jīng)，春夏秋冬，四季不同，秋季養(yǎng)肺，冬季養(yǎng)腎。四季不同，養(yǎng)生方法不同。感冒的時(shí)候自己可以吃金銀花顆粒，喝胖大海水。養(yǎng)生的人腦袋里多一份知識(shí)，身體多一份安全。
我去醫(yī)院的時(shí)候，治療自己的病，自己的病情反復(fù)了，去了一個(gè)縣里面去治病，招待很好，他是自己開(kāi)得一個(gè)小醫(yī)館，家里能治療一兩個(gè)病人，自己的病情自己并不能夠完全知道自己的事情，自己有些天真也有些迷茫，醫(yī)生的妻子待我們很好，領(lǐng)著我和媽媽去當(dāng)?shù)氐某?，去?gòu)買食品。醫(yī)生給我看一些書(shū)籍，那時(shí)我完全不知道父母的感情，自己如自己講得有如行尸走肉一般，圣賢人的子女是父母的驕傲。
當(dāng)你堅(jiān)持寫作后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己不僅寫作能力強(qiáng)，而且說(shuō)話也變得有文采，社交能力也不斷增強(qiáng)，在朋友，同學(xué)面前都備受歡迎和夸贊。那么你知道怎么寫作文嗎?下面是小編為大家?guī)?lái)的高中語(yǔ)文作文，希望你喜歡。
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