歷屆高考滿分話題作文10篇
普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試簡稱高考，是合格的高中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力的考生參加的選拔性考試。以下是小編準(zhǔn)備的歷屆高考滿分話題作文范文，歡迎借鑒學(xué)習(xí)。
歷屆高考滿分話題作文篇1
風(fēng)度是什么?是一欠身的優(yōu)雅，還是一舉手的瀟灑?是一壺酒的醇厚，還是一卷詩的風(fēng)流?
都是，又都不是。風(fēng)度，是心靈深處開出的花。
樹上，掛著一柄削金斷玉的寶劍。受者已逝，贈者已遠(yuǎn)。
或許，后人會笑延陵季子之愚：徐君不能復(fù)生，掛劍于樹只會讓國之珍寶落入鄉(xiāng)間愚氓之手。然而，透過歷史重重的迷霧，我似乎看見了季札掛劍一剎那的畫面，神情面容多少有些模糊，但舉手投足間卻分明有一股瀟灑的風(fēng)度。
“劍值千金卻又如何，怎能重過我對本心的然諾?徐君，一面之緣，陰陽兩隔，并不能阻擋我向你踐守心盟?；隁w來兮，這劍，你拿去吧!”他轉(zhuǎn)身登車，絕塵而去。
望著樹上的寶劍，我領(lǐng)悟了：季札的瀟灑風(fēng)度來源于他踐得心盟之后的平靜與坦蕩。
天外，傳來驚天地、泣鬼神的琴聲，琴聲里滿是鮮活的魏晉風(fēng)度……刑場上，一人著寬袍大袖，巋然端坐，那琴聲從他流轉(zhuǎn)的十指間傾瀉而出，他是嵇康。五千個(gè)人側(cè)耳聆聽：有人緊閉著眼，深鎖著眉，似在費(fèi)神地琢磨著什么;有人定睛瞧著那雙上下翻飛的手，似在努力地探求著什么……一曲終了，彈者起身長嘆：“《廣陵散》今日絕矣!”言罷從容赴死?！稄V陵散》果真從此而絕，因?yàn)槟俏迩珜W(xué)生無一能懂嵇康，后人也多難懂嵇康。其實(shí)，絕的不僅是《廣陵散》一曲，還有嵇康寄寓其中的情懷。后人做不到心在物外、身與神游，縱有名琴也彈不出《廣陵散》;后人爭名于朝、爭利于市，縱有名師也練不出《廣陵散》。
望著歸于空寂的刑場，我驀然明白了：嵇康的絕世風(fēng)度來源于他內(nèi)心的超脫淡泊。
風(fēng)度，是心靈深處開出的花。若不曾有踐得心盟之后的平靜坦蕩，就算你效法季札，將千金之劍置于丘墓，那“瀟灑”二字仍不能用以描摹你的風(fēng)度，因?yàn)檫@充其量也只是你刻意擺出的“腔調(diào)”而已。若是你沒有嵇康的淡泊，沒有嵇康的風(fēng)骨，縱使你再琴藝超卓，也只能姑且仿一仿他巋然端坐的姿態(tài)，絕彈不出《廣陵散》的絕世風(fēng)度。
只是，當(dāng)下的一切都太快了、太急了，似乎讓人來不及為“風(fēng)度”之花培土、澆水，呵護(hù)它發(fā)芽、長大、開花。于是，一些父母花費(fèi)重金將兒女送入貴族禮儀培訓(xùn)班，以為幾個(gè)月的訓(xùn)練便會使家中的“小太陽”練就溫文爾雅的紳士淑女風(fēng)度。殊不知風(fēng)度的培養(yǎng)無法速成，零零星星學(xué)得的那些中國古代或是西方社會的社交禮儀并沒有將與之匹配的精神內(nèi)涵傳遞給年幼的孩子，因而家長所期盼的風(fēng)度自然成了無本之木，難以萌芽，更遑論長大、開花了。
更可悲的是：當(dāng)下高速的、物化的生活使人變得極度功利，有很多學(xué)生已不再愿意慢慢為“風(fēng)度”之花培土、澆水，在他們的心中，“利”的地位是“義”無法企及的。
一份上海“90后”學(xué)生如何看待作弊的問卷調(diào)查顯示：四分之一的學(xué)生認(rèn)為“無所謂”或“只要能取得好成績就可以了”，23.8%的學(xué)生承認(rèn)“會跟隨別人作弊”。調(diào)查得到的結(jié)論卻是：上海學(xué)生陽光自信卻太重實(shí)惠。對后一半，我認(rèn)同;而前一半，我完全無法理解：所謂的“陽光”原該是怎樣的一種令人折服又令人舒適的風(fēng)度啊!一群把誠信當(dāng)廢紙隨意丟棄而將微利奉為圭臬的人怎會擁有“陽光”的風(fēng)度呢?
望著季札、嵇康在現(xiàn)實(shí)中漸漸消逝的身影，懷想著那守信坦蕩、超脫淡泊的絕世風(fēng)度，我不禁感慨：
“風(fēng)度”——這是一種多么特殊的花!你不必也不能刻意地播種它，但你必須調(diào)適好心靈的土壤，使其明凈透徹而又涵養(yǎng)豐富，唯此，“風(fēng)度”才會在其中生根、發(fā)芽、長大、開花!
愛是什么?我想，沒有人能用語言來形容，世界上所有聰明的人加在一起，也無法向一個(gè)感受不到愛的人說明。愛有很多種，面對每一個(gè)人的愛都是不一樣的，每個(gè)人對于愛的定義也都不同。但是在我的內(nèi)心深處，我始終堅(jiān)信著，愛是一種花，它的名字叫不謝!
歷屆高考滿分話題作文篇2
今天是6月8日，一年一度的高考降下了帷幕。從6月7日之前開始，不管是收聽廣播，收聽新聞，上網(wǎng)查詢，還是在人們茶余飯后的談話中，都會聽到大家在熱烈地議論高考這件事。"高考"成了這幾天的熱門話題。
高考對于高中生來說，的確是一項(xiàng)重大任務(wù)。沒一個(gè)高中生不把高考當(dāng)成人生中最重要的事，真可謂是"事關(guān)重大"！
我們都看見了，6月7日和6月8日高考這兩天，每一個(gè)考點(diǎn)前，都人山人海。高考牽動著每一個(gè)人，特別是家長和老師的心。每位家長都做好了心理準(zhǔn)備，準(zhǔn)備想給遠(yuǎn)行的船保駕護(hù)航那樣，送接自己參加高考的子女；出租車駕駛員也免費(fèi)送考生去加高考。高考在中國變得如此緊張！如此神秘！
看到中國高考，讓我聯(lián)想到韓國高考。呵呵.，還更有些"特色"！每個(gè)考場前，會有許多人特意請假，來到考場前做起了"啦啦隊(duì)"，為考生搖旗助陣。一直到高考完畢，都可以聽到考場前的加油聲。日本也不例外。
是啊，每個(gè)家長都望子成龍，希望自己的孩子考上重點(diǎn)大學(xué)，以后有出息，為自己爭光。而有些家長，倒想讓自己的孩子放棄高考，出來找工作。有的人認(rèn)為放棄高考，是因?yàn)榧议L是受不住心理壓力，認(rèn)為他們是在找借口。也有人贊同他們的觀點(diǎn)。關(guān)于高考，眾說紛紜。嘿，有人可以通過高考讓自己成才；也人因?yàn)楦呖甲屪约嚎嗫酂酪簧呖?？高考?/p>
高考，讓千軍萬馬在同一時(shí)間擁向唯一的那座"橋"；高考，似乎成了人生選擇的唯一出路！其實(shí)"通往廣場的路不止一條"。那么，難道高考就是通往理想的唯一途徑嗎？
歷屆高考滿分話題作文篇3
古有李白“莫使金樽空對月”的豪邁，杜甫“天地一沙鷗”的沉郁，柳永“執(zhí)手相看淚眼”的婉約。與古人對話，思接千載，不禁問我將要怎樣的人生?留給后人是智慧，是沉思還是艷羨?活得真，夢得深，主觀的自我，客觀世界的較量。
尋找自己，活出自己的個(gè)性和灑脫，若問留給明天，不是紅袖添亂，亦不是青衣傲慢，現(xiàn)實(shí)給了我不缺席的挑戰(zhàn)，我也不無黑色幽默的自衛(wèi)。生活的舞臺上，我是個(gè)不俗的演員。人是思想的動物，思想亦是我的尊嚴(yán)，一個(gè)徹底地道的矛盾結(jié)合體。
舒展心靈的時(shí)刻，偏偏總有風(fēng)雨襲來，那樣的措手不及甚至不堪一擊，思索其間滋味，定會走出陰霾。確實(shí)，做生活的強(qiáng)者，不相信宿命，樂于聲討。可是，今天的自我似乎走進(jìn)了泥淖，渴望內(nèi)心的真實(shí)，獨(dú)有一層人格亮色。
青春的張揚(yáng)中，總在煩囂里。他人的腳步如袋鼠的輕快而我卻像刺猬，稍有異樣，便會縮著慢慢地滾動。同時(shí)，心懷幾許應(yīng)變的傲慢技巧：強(qiáng)蠻蒙蔽著意志的脆弱，埋藏心愛、偏顧左右又言它。行為背叛真實(shí)的意愿，無論隨意還是故意，常有一種敗北感襲來，因?yàn)殪`魂能敏感到一種深刻的困境，今天的我，如此。
明天的我，迷霧散盡，一切終見清晰，繁花散落天際，渴望單純與純粹，所有復(fù)雜皆出于人為，也許我是無病呻吟或老氣橫秋，這確是現(xiàn)實(shí)的文明給我的感觸，古人思想折射的光輝給我的洗禮。
明天的我，純屬將來時(shí)態(tài)，不求名存千古和遺臭萬年，我也敢大言不慚，本人今日之思亦能折射出一米陽光，在未來的某一時(shí)刻有某人的應(yīng)和足矣。
留給明天，是我的傲慢，我的倔強(qiáng)，我的真誠。生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美，慎抓時(shí)光的纖繩，一切都來得及，來得及的愛，來得及的飛揚(yáng)，來得及的期許和低回。給心情涂上顏色，一個(gè)跳躍的心靈，明朝的舞臺上依然有你的幻影，明天書籍的某頁里定有你的圈圈點(diǎn)點(diǎn)，不過，朋友何不瀟灑走一回說一句，留給明天，即使什么也沒有。人就是這樣的不可思議，我也想渴望成為千古佳話的女一號，可我更會坦然面對留給明天的必然。
明天是個(gè)智者，一個(gè)裁判，在“人事本”上給你我?guī)追?也許我留給明天的只是來去匆匆的回眸一笑。
歷屆高考滿分話題作文篇4
屋頂懸掛的電扇一圈圈，周而復(fù)始，好像就能這樣永不停歇的與這夏日的悶熱抗戰(zhàn)著。只三片葉子，在電力的催動下仿佛就足以陪這些學(xué)子度過這最后一個(gè)夏季，在這間教室里的夏季。
阿雅抽出一張質(zhì)地稍硬些的紙張，那是一套卷子的封皮。中間對折一下，用膠帶仔仔細(xì)細(xì)的把兩端粘好，一張簡易的扇子完工了。哪里還有“輕羅小扇撲流螢”的從容優(yōu)雅，只管大力而又快捷的扇動著。仿佛只有在這簡單而快速地頻率中，身心才能掙脫這夏熱的牢籠，狠狠的呼吸一口，便能儲備上再次奮戰(zhàn)的動能。
稍稍整理了一下桌面上散亂的卷子。數(shù)學(xué)物理化學(xué)的卷子個(gè)一張，附帶著的卻是十幾二十張的草紙。學(xué)校超市里有專用的草稿紙，一本有二百七十頁，每張大小恰好和一夜卷面能重疊上。
每周，都要單純以買草稿紙為目的'進(jìn)一次學(xué)校的超市，花上兩元錢。許是天天在草稿紙上算來算去，竟至于現(xiàn)在看它是如此的順眼，盡管紙面并不光滑，質(zhì)地又是如此薄。阿雅揮了揮手紙扇子，陣陣風(fēng)迎面吹來，兩張稿紙輕易的就被掃到了地上。
不知怎的，阿雅覺得自己就像是這兩張單薄的紙。經(jīng)不起風(fēng)的玩笑，哪怕一個(gè)小小的玩笑。忽的眼眸就垂落了下來，目光盯在了桌腳下的雙腳上，那兩只乳白色的涼鞋上。上面有小小的英文字母，不仔細(xì)看，根本不會注意到這普通的鞋子上會有一行繡進(jìn)去的字。
“the best wish for you”,小小的英文字母被鐫刻在了鞋面上。每一個(gè)針腳都是母親仔仔細(xì)細(xì)用白色的線一遍一遍描摹上去的。阿雅告訴母親，那是最美的英語。母親說，既然是最好的，那就讓它永遠(yuǎn)陪著你。阿雅很乖巧的拿來筆，在鞋面上畫出了比較清晰的輪廓。母親戴上頂真，準(zhǔn)備好針線，開始溫柔的把每一筆都融進(jìn)溫暖與祝福，最后繪成了一小串凹凸起伏的字母。母親并不知道每個(gè)字母各自代表了什么，也不會準(zhǔn)確的讀出來，但是她知道，女兒一個(gè)人在縣城上學(xué)，有這一串字陪著她，也好。那是自己親手繡進(jìn)去的，那樣美好的一串字貼著女兒的腳面，仿佛女兒便也能時(shí)時(shí)感受到自己的叮嚀。
阿雅順勢低下身子，去撿那兩張草紙，并裝作無意的碰觸到了自己的鞋面。只那一瞬，便覺得淚涌了出來。那是母親的針線，是母親從小到大一直不停在自己衣物上縫補(bǔ)的針線，是曾經(jīng)出現(xiàn)在自己的舊毛衣上，破了口子的褲腿上，歪了的紐扣上的針線。就是這些看似簡單的針線，陪伴了阿雅的整個(gè)童年以及后來的求學(xué)路上。
阿雅并不覺得自己比別人多差，盡管每月的零花錢都要在紙上一遍遍精算，乙方超出預(yù)算。盡管自己的父母從來不會每星期都出現(xiàn)在學(xué)校的大門口邊，手里提著滿兜的零食……所以，阿雅始終頑強(qiáng)的微笑著，和每一位同學(xué)交流著做題的心得。
只是，阿雅的心底卻并沒有像她表面上那樣微笑著。她知道，一個(gè)月后的高考就是改寫自己與母親命運(yùn)的時(shí)機(jī)了。盡管自己從未放松過，可是，不會做的題最近卻好像商量好了一般全部從犄角旮旯里跑了出來，一齊堵在了這條被阿雅看做通向美好的路上。阿雅只覺得頭痛難忍。
阿雅有些困倦，抬頭看了一眼教師后壁的表鐘，時(shí)間剛好是一點(diǎn)半，離午休還有半小時(shí)。四周的同學(xué)大部分都趴在了桌子上養(yǎng)精蓄銳，準(zhǔn)備上下午的課。還有幾個(gè)“尖子”，看不出有一絲疲憊的在做著厚厚的復(fù)習(xí)題。阿雅忽然覺得此時(shí)能夠和這些“尖子”一起在午休時(shí)間奮戰(zhàn)，心里多了些榮耀。也許，將來，自己就會成為他們里的一員。和他們一起步入同一所大學(xué)。
這樣想著，竟不覺得頭痛了。左手揮起紙扇，奮力搖動了幾下，便覺得有一陣沁人心脾的清涼襲來。重新拾起那幾道難題，在草紙上一遍遍演算起來。那些因快速書寫而顯得有些散亂的筆跡，在某個(gè)角度看去，像極了一句美麗的祝福語。那些美好而溫暖的祝福語。
歷屆高考滿分話題作文篇5
貝爾納是法國著名作家，一生創(chuàng)作了大量的小說和劇本，在法國影劇史上有特別重要的地位。有一次，法國一家報(bào)紙進(jìn)行了一次有獎(jiǎng)智力競賽，其中有這樣一個(gè)題目：如果法國最大的博物館盧浮宮失火了，情況只允許搶救出一幅畫，你會去搶救哪一幅？結(jié)果，在收到的上萬份答卷中，貝爾納的答案獲得金獎(jiǎng)。他的回答是：我搶救離出口最近的那幅畫。獲獎(jiǎng)理由是：成功的最佳目標(biāo)不是最有價(jià)值的那一個(gè)，而是最可能實(shí)現(xiàn)的那一個(gè)。
在當(dāng)今社會里，甘于渾渾噩噩的人是少數(shù)，多數(shù)人均渴望有所作為。然而，我們不無遺憾地看到，真正成功的人實(shí)在是太少了。這其中的原因可能是復(fù)雜的和多方面的，但有一條卻是肯定的，即不少人不善于正確分析主客觀條件和把握獲取成功的機(jī)遇，眼睛只瞄準(zhǔn)頗具誘惑力的“最有價(jià)值的”目標(biāo)，而放棄了“最有可能實(shí)現(xiàn)”的那個(gè)目標(biāo)，結(jié)果棄易趨難，在遭遇挫折之后又往往心灰意冷，不思進(jìn)取，這自然與成功無緣。
選擇是一種智慧。智慧的選擇是成功的一半。很多時(shí)候，我們在選擇之初就已經(jīng)失敗了。譬如，你在野地里徒手追趕兔子，那只肥大的兔子既刁且快，那只瘸腿的兔子卻是瘦小得多，你執(zhí)意追趕大的，結(jié)果一無所獲。再譬如，你在探險(xiǎn)途中遭遇口渴，又沒有飲用水的時(shí)候，僥幸發(fā)現(xiàn)路旁有一棵桃樹，可遺憾的是，樹上結(jié)的偏是些不大起眼的半生半熟的小桃子，你心存僥幸地想，前面的桃樹一定結(jié)滿了又大又水靈的鮮果。于是，你忍著難耐的口渴又上路了，可是在旅途中，你再也沒有發(fā)現(xiàn)桃樹了。
《伊索寓言》里有這樣一個(gè)故事：鶯正在大樹上唱歌，一只鷂鷹飛來抓住了它。就在鶯將要被吃掉的時(shí)候，它請求鷂鷹放了它，說它根本不能填飽鷂鷹的肚子，如果想吃飽，應(yīng)該去捉更大點(diǎn)的鳥。鷂鷹回答說，假如我放掉手里現(xiàn)成的食物，再尋找還沒有看到的東西，那我不成了傻瓜嗎？多聰明的鷂鷹，它的選擇與貝爾納的選擇一樣充滿了智慧。它懂得與其追求虛無的東西，還不如把握現(xiàn)實(shí)。
舍棄自己力所不能及的目標(biāo)吧，人的欲望是無限的，但人的能力卻是有限的。超出自己實(shí)際能力的宏圖大志，給人帶來的不僅是力不從心的重負(fù)和壯志未酬的遺憾，更重要的是耗盡了一個(gè)人能夠取得成功的能力。
在人生的旅途中，我們應(yīng)該向貝爾納學(xué)習(xí)，把握“可能”，珍惜“擁有”，在現(xiàn)實(shí)的平地上搭建自己的理想平臺，而不要在虛妄的幻想里營造海市蜃樓！
歷屆高考滿分話題作文篇6
徘徊在生與死間，躊躇于明與暗間，有人選擇生，也有人選擇死，有人選擇明，也有人選擇暗……真正源于人類內(nèi)心深處的一縷精神血脈，卻選擇永恒。
選擇永恒。流星的永恒源于用生命劃亮的光華，飛蛾的永恒源于用生命追求的光與熱，人生的永恒呢?源于一次次選擇。
站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔;魏武帝揚(yáng)鞭東指壯心不已;陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永恒?？v然諂媚污蔑蒙蔽視聽，也不隨其流揚(yáng)其波，這是執(zhí)著的選擇;縱然馬革裹尸魂歸關(guān)西，也要揚(yáng)聲邊塞盡掃狼煙，這是豪壯的選擇;縱然一身清苦終日難飽，也愿怡然自樂、躬耕隴畝，這是高雅的選擇。在一番番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。
而今天呢?有多少人在溫柔富貴鄉(xiāng)中神經(jīng)疲軟筋骨麻木。有多少人愿選擇清貧，選擇質(zhì)樸，選擇剛健?物欲橫流流盡了血汗，歌舞升平平息了壯志，阿諛逢迎迎合了庸人，追名逐利害苦了百姓。千百年民族精神魂大氣磅礴還有誰唱?五千年傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長還有誰傳?
選擇永恒，不是要我們抖落千年文明，摔碎道德瓷罐;選擇永恒，不是讓我們漠視生命，麻木不仁。
選擇永恒，需要“威武不能屈”的大丈夫精神，需要“金戈鐵馬去”的慷慨志向;選擇永恒，需要“吾將上下而求索”的探尋，需要“要留清白在人間”的高潔。
用心靈選擇，給人一片綠蔭;用意志選擇，撐出一道晴空。對生命的膜拜，信心的追求，需要我們選擇永恒。滾滾洪水中，勇士選擇自身的離去卻給了別人生命;浩瀚沙漠里，戰(zhàn)士選擇自身的苦辛卻給了別人幸福。面對歹徒毫不畏懼，面對苦難迎難而上，生命的選擇賦予人活力、追求與成功，靈魂的選擇產(chǎn)生永恒。
選擇永恒?！疤煨薪?，君子以自強(qiáng)不息;地勢坤，君子以厚德載物?！?/p>
選擇永恒。追求生命圖騰，激昂生命斗志，讓掉進(jìn)泥潭的人振奮，讓處于危難的人平安，縱然一無所得，縱然粉骨碎身，也要將文明與道德的火炬?zhèn)鞒校惨媒裆鸁o悔的選擇鑄就春秋的華蓋與樂章。
選擇永恒。雖九死而猶未悔!
歷屆高考滿分話題作文篇7
我熱愛完美，但完美卻從不將我熱愛。因此，我只能無奈地選擇錯(cuò)過，選擇一個(gè)有缺陷的我。
錯(cuò)過一場綿綿的春雨，錯(cuò)過一個(gè)夏日新鮮的清晨，錯(cuò)過最后一片秋日的落葉，錯(cuò)過今冬惟一的一場雪。錯(cuò)過荷花池里難得一見的小魚，錯(cuò)過天空中擠作一團(tuán)的云彩。錯(cuò)過一個(gè)動人的眼神，錯(cuò)過一段熱烈的擁抱。一次誤會，錯(cuò)過了一段真摯的友誼。一次誤會，錯(cuò)過不會再來的機(jī)遇。一夜小睡，錯(cuò)過曇花的美麗。人生就是這樣，在你選擇了某樣?xùn)|西后，你就必須學(xué)會選擇錯(cuò)過。
面對完美，我們總是選擇了太多的錯(cuò)過，對于錯(cuò)過，我們也總是說——算了吧!但我們何嘗不想目睹所錯(cuò)過的完美?生命太短促，路太清楚，為了不要錯(cuò)過一些不能錯(cuò)過的事，我們選擇了錯(cuò)過。正如維納斯因缺少了雙臂而美麗，我們又因?yàn)檫x擇了太多的錯(cuò)過而發(fā)現(xiàn)了完美。
每個(gè)人都會選擇無數(shù)的錯(cuò)過。選擇了財(cái)富，就會錯(cuò)過健康;選擇了健康，就會錯(cuò)過安逸;選擇了安逸，也許會錯(cuò)過自由;選擇了自由，也許會錯(cuò)過智慧;選擇了智慧，也許會錯(cuò)過人格。
在我們的人生道路上，會遇到許多挫折與磨難。回首走過的路程，道路一片迷茫。也許，理想的風(fēng)帆正擱淺在現(xiàn)實(shí)的堤岸;也許，人生路中夢幻已夭折……此時(shí)，我們必須選擇努力拼搏。只有堅(jiān)韌與剛強(qiáng)，才是勇士的品格;只有奮發(fā)向上，才是強(qiáng)者的姿態(tài)。選擇錯(cuò)過，也許并不是一件錯(cuò)事。
這世上，有無數(shù)春雨，無數(shù)清晨，無數(shù)落葉，無數(shù)場大雪。錯(cuò)過的不只這一個(gè)。無數(shù)完美，無數(shù)缺陷，不是每一個(gè)都完美，每一個(gè)都有缺陷。我們有時(shí)無奈地選擇了錯(cuò)過，不過，這沒關(guān)系。我相信：只要我們從心靈深處認(rèn)真慎重地選擇過，即使選擇了錯(cuò)過，我們也無怨無悔。
歷屆高考滿分話題作文篇8
人生路上，我們需要面臨許多的選擇，在面臨選擇時(shí)，如果我們失去了正確的人生信念，就會失去人生的方向。
人生中經(jīng)歷最多的則是選擇，一件事，一個(gè)人，一條路……這都是選擇！選擇權(quán)在自己的手中，如果選擇錯(cuò)了，可以改變自己的一生的命運(yùn)，也可以令自己后悔一生，所以當(dāng)自己面臨選擇的時(shí)候，不要猶豫，根據(jù)自己的感覺走，就算錯(cuò)了，自己也會覺得是對的，因?yàn)檫@就是自己所想要的答案。
若能掬起一捧月光，我選擇最柔和的；若能采來香山紅葉，我選擇最艷麗的；若能摘下滿天星辰，我選擇最明亮的。也許你會說，我的選擇不是最好，但，我的選擇，我相信。
生活中選擇堅(jiān)定向前走，不管的到底會出現(xiàn)什么，你只要懷著自己的信念，你就會成功。我們選擇不同的工作，謀取不同的職業(yè)，不過是選擇不同的方式表達(dá)我們的生命價(jià)值罷了。人生處處有選擇，也處處面臨選擇，當(dāng)自己走進(jìn)超市，面對這么多琳瑯滿目的商品的時(shí)候，總不能全買了，總是根據(jù)自己想要的東西所選擇；當(dāng)你面對愛人和家人的選擇的時(shí)候，總是很難選擇，因?yàn)檫@道題沒有對錯(cuò)，根本沒有答案，因?yàn)椴还苓x擇哪一個(gè)，都將會令自己后悔；當(dāng)你面臨考試的時(shí)候，一道道選擇題，總要三思又三思才做選擇……
我們在面臨選擇時(shí)，只有作出了正確的選擇，人生的畫卷才會更加美麗，人生的舞劇才會更加精彩。選擇，往往只是一念之差。但結(jié)果肯定必然不同。選擇做桃樹，還是雪松，就看你的選擇了。選擇可以有多種，不同的選擇會產(chǎn)生不同的結(jié)果。范仲淹，心系君民，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，把自己的畢生追求同國家的命運(yùn)和百姓的苦樂聯(lián)系在一起；顧炎武，“天下興亡，匹夫有責(zé)”，放眼天下，把促使國家和民族的興盛作為自己的人生選擇。
人生答卷上的選擇太多，也許我的選擇并不完美，但我用心做出的一切選擇，我將永遠(yuǎn)相信，永不改變！演講成功了，我選擇自信的笑而不是虛偽的平靜；球賽失敗了，我選擇淋漓盡致的哭而不是假裝滿不在乎，“失敗是成功之母”。你不美，我不會夸你傾國傾城，但我會告訴你，心靈的充實(shí)勝過所有美貌；你駑鈍，我也不會說你絕頂聰明，但我會開導(dǎo)你，勤奮會使你成功！也許你會說，我的選擇不夠含蓄，但，我喜歡率直，真誠是我的本性。
在每個(gè)人的一生中，對于職業(yè)我們通常要進(jìn)行無數(shù)次的選擇。在曲折、挫敗或幸運(yùn)中找到一種最符合自己生命特征的方式，來演繹我們精彩或平凡的一生。只有選擇正確時(shí)，我們才能強(qiáng)烈地感受到生命中的歸屬感、成就感以及安全感。
在人生的道路上，我們都將盡力許許多多的選擇。這些選擇都將決定著你的命運(yùn)。
正確的選擇將迎來光明的大道，錯(cuò)誤的選擇可能會將人帶進(jìn)罪惡的深淵。
最后一個(gè)夏天，我們明明很在乎，卻倔強(qiáng)的說不在乎；最后一個(gè)夏天，我們選擇了逃避，卻沒有想象給對方帶來的傷害。
歷屆高考滿分話題作文篇9
生活對于人們來說并不總是一帆風(fēng)順，糾結(jié)無處不在。邢臺暴雨期間，高豐收面對洪水突發(fā)的緊急情況，“拋棄”妻兒，做出先救母親的選擇，達(dá)到了雙贏結(jié)果。事件啟示著我們，面對兩難選擇，我們要冷靜下來，理智思考，理性選擇，才能實(shí)現(xiàn)雙贏。理性思辨，智慧抉擇。先救母親還是先救妻子，這的確是個(gè)令人難以抉擇的問題。妻子是自己選擇要廝守終生的人，保護(hù)妻子不受傷害是一個(gè)丈夫不可推卸的的責(zé)任。母親養(yǎng)育自己的人，為自己日夜操勞，不辭辛苦，作為子女，理應(yīng)回報(bào)母親。而面對危急情況，母親年老力衰，更應(yīng)第一時(shí)間來到母親身旁給她安全感。洪水來臨，先去救行動不便的母親，在我看來是正確抉擇，慈孝之舉。兩難選擇，需要冷靜?！肮缮瘛卑头铺氐膬鹤颖说迷诿鎸^承父業(yè)，還是追隨音樂夢想的選擇中一度糾結(jié)，最終他選擇堅(jiān)持自己夢想，這是不忘初心的表現(xiàn)。在糾結(jié)的選擇題面前，必須靜下心來，權(quán)衡利弊，憑借理性的分析，做出智慧的選擇。倘若盲目激進(jìn)，不知變通，只會做出錯(cuò)誤之舉，造成的后果也許無法彌補(bǔ)，最終追悔莫及，遺憾終生。
在我看來。盡管高豐收的選擇是痛苦的，但妻子年輕力壯，災(zāi)難面前爆發(fā)潛力，最終達(dá)到兩全其美。兩難選擇，需要清醒。選擇，在生活中無處不在。當(dāng)兩難選項(xiàng)同時(shí)出現(xiàn)在我們身邊，需要挑選其一的時(shí)候，平靜下來糾結(jié)的心，冷卻沸騰的熱血，梳理好交織的情緒，冷靜分析尤為重要。唯有面對混亂的情境能夠快速脫離糾纏不休，恢復(fù)清醒的頭腦，理性判斷，不被事物表面所迷惑。深入剖析，才會做出合理的選擇，甚至可以將進(jìn)退兩難的困境轉(zhuǎn)化成為兩全其美的佳境，《陳情表》中李密的智慧人生，保住了祖母和自己的節(jié)操，又沒有違背皇帝的意愿，如此的明智值得我們學(xué)習(xí)與借鑒，彌足珍貴。面對選擇，端正態(tài)度。也許有的人習(xí)慣于挽住觸手可得的那個(gè)選項(xiàng)，也許有的人寧愿為自己的喜好舍近求遠(yuǎn)，也許有的人為了金錢喪失人倫，也許有的人為正義而犧牲性命，各有各的道理。但是，正確的態(tài)度放在首位，因?yàn)椋瑧B(tài)度決定一切。有人說先救母親。因?yàn)槟赣H只有一個(gè)，而妻子沒有了可以再找。這種說法荒謬，也不合乎情理。因此，正確的態(tài)度來自于道德倫理與修養(yǎng)。所以，世界沒有一套標(biāo)準(zhǔn)是適合所有人選擇，唯有結(jié)合具體情況，理性抉擇，切忌盲從跟風(fēng)。過去，我們經(jīng)歷了無數(shù)選擇；現(xiàn)在，生活被面對兩難，理性選擇，才是滄桑中的人間正道。
歷屆高考滿分話題作文篇10
選擇――有時(shí)會令你左右為難，有時(shí)會使你機(jī)智果斷，有時(shí)又會導(dǎo)致你犯錯(cuò)。
人的一生有無數(shù)次選擇，在這無數(shù)次的選擇中，你又有多少次為難，多少次果斷，多少次犯錯(cuò)呢?
大千世界，每個(gè)人有每個(gè)人的性格，都有自己對事物獨(dú)特的眼光，獨(dú)特的選擇，獨(dú)特的看法。
假若你面前擺放著一個(gè)非常具有誘惑力的物品，恰巧這時(shí)的你正需要它，你會如何選擇呢?品質(zhì)高尚的人肯定會放下誘惑，靠自己的付出去取得果實(shí);品德低下的人當(dāng)然經(jīng)不住誘惑去不勞而獲;也可能有人或猶豫不決。瞧，一件如此平凡的事情，就能看出一個(gè)人心靈的美與丑。
小的時(shí)候，我曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事：一個(gè)年輕人跋涉在漫長的人生道路上，當(dāng)他走到一個(gè)渡口時(shí)，他已經(jīng)擁有了“金錢”、“美貌”、“健康”、“才學(xué)”、“誠信”、“榮譽(yù)”、“機(jī)敏”等七個(gè)背囊。渡船開出了，風(fēng)平浪靜。過了一會兒，風(fēng)起浪涌，小船上下顛簸，險(xiǎn)象環(huán)生，艄公說：“船小負(fù)載重，客觀須丟棄一個(gè)背囊方可安度難關(guān)?！蹦贻p人哪一個(gè)背囊都不舍得丟，艄公又說：“有棄有取，有失有得。”年輕人思索了一會兒，把“誠信”拋進(jìn)了水中。到了彼岸，年輕人憑著其它6個(gè)背囊找到了一份好工作，有了一筆可觀的收入。但由于他拋棄了誠信，他的上司覺得年輕人不誠實(shí)，總是為了謀取利益，做一些有損公司信譽(yù)的事，于是便開除了他。后來，無論哪一家公司都不愿意接納這位年輕人，他成了一個(gè)無用的人。
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