滿分高考作文熱點(diǎn)話題5篇

對(duì)于高考作文的書(shū)寫，作為一名高考生，需要注意作文題材的形式以及格式要求。作文的事項(xiàng)有許多,那么,你確定會(huì)寫嗎?下面是由小編給大家?guī)?lái)的滿分高考作文熱點(diǎn)話題5篇，讓我們一起來(lái)看看！

滿分高考作文熱點(diǎn)話題篇1

“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放張紙鳶?！贝猴L(fēng)輕拂，小草冒頭，正是放風(fēng)箏的好季節(jié)！

周末，我們一家四口，搭上春天的列車，一路歡歌來(lái)到了碧湖公園。碧湖公園的廣場(chǎng)上已聚集了不少人了。瞧，我同學(xué)小張也來(lái)了，“林可，你們也來(lái)放風(fēng)箏……”小張風(fēng)似的從我身邊飛馳而過(guò)，他的老鷹風(fēng)箏也在空中耀武揚(yáng)威?？粗罩幸恢恢伙L(fēng)箏，我的心也跟著飛起來(lái)了。

我和弟弟兩人緊緊抓著我們的蝴蝶風(fēng)箏，找了一個(gè)比較沒(méi)人的空地，弟弟托著風(fēng)箏，我拉著線軸，總以為只要我一奔跑起來(lái)，風(fēng)箏也會(huì)跟著飛起來(lái)。可是，我已跑得滿頭大汗，氣喘吁吁，我的蝴蝶風(fēng)箏卻像一只笨重的“呆頭鵝”怎么也飛不起來(lái)！弟弟也是一愣一愣的，我的心情一下子跌到了谷底，沮喪極了！我只好呆呆地在那里，羨慕地看著別人的風(fēng)箏……爸爸走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“孩子，風(fēng)箏是逆風(fēng)而行的，風(fēng)箏輕，如果順著風(fēng)，那么風(fēng)箏只會(huì)隨風(fēng)打轉(zhuǎn)，飛不起來(lái)?！卑职值脑捤朴姓芾恚宜坪跻灿辛擞職?。我一手托著風(fēng)箏，一手拉著線軸，撒開(kāi)腿的迎著風(fēng)奔跑起來(lái)，風(fēng)箏仿佛也感受到了我的力量，徐徐上升。我滿心歡喜，越跑越快，心想：這次風(fēng)箏肯定能飛得起來(lái)了！正當(dāng)我跑得起勁，突然風(fēng)箏“嗖”的一聲，一頭扎進(jìn)了草叢里！“是怎么一回事？“我額頭冒出了一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)！看著我不解的神情，媽媽鼓勵(lì)我：“不要灰心，慢慢來(lái)。世上無(wú)難事，只怕有心人?！睂W(xué)習(xí)中的那股不服輸?shù)膭艃簛?lái)了，我就不信我放不好這風(fēng)箏。接著我又嘗試了幾次，一邊跑一邊拉一邊放……經(jīng)歷了幾次，我發(fā)覺(jué)，在這一拉一放中力量要均衡，拉得用力了，風(fēng)箏的頭會(huì)往下掉；放得急了，風(fēng)箏就會(huì)被風(fēng)卷走了。原來(lái)放風(fēng)箏也是一門學(xué)問(wèn)！

蝴蝶風(fēng)箏越飛越高了，仿佛也在向我招手，“林可，你的蝴蝶真厲害，飛得那么高！瞧，它和我的老鷹正一起飛呢。”突然耳邊傳來(lái)了同學(xué)小張的聲音，聽(tīng)了他的夸贊，我的心情也飛揚(yáng)起來(lái)。是啊，生活處處有學(xué)問(wèn)，只要我們細(xì)心琢磨，總能找到那個(gè)方向。

夕陽(yáng)西下了，我在媽媽一再的催促下收起了蝴蝶風(fēng)箏，戀戀不舍地回家了?？杀毯膹V場(chǎng)上的這份快樂(lè)和收獲卻收進(jìn)了我的記憶里。

滿分高考作文熱點(diǎn)話題篇2

我有一個(gè)親密無(wú)間的好朋友，他長(zhǎng)著清潭似的瞇瞇眼，紅而潤(rùn)的小嘴上一個(gè)高鼻梁，再配上紅撲撲的臉頰就是“絕世帥哥”———曹行哲

曹行哲是一個(gè)樂(lè)于助人的人，我也忘了第幾次重陽(yáng)節(jié)，曹行哲主動(dòng)到了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶家去掛燈籠，他先拿了一個(gè)紅燈籠，定了定神，慢慢地爬上梯子，其實(shí)他的腿在微微顫抖，老奶奶見(jiàn)了之后，擔(dān)心地說(shuō)：“孩子，你能行嗎？”他笑瞇瞇地回答：“奶奶放心吧，我可以的！”接著，他麻利的把燈籠掛到合適的位置上。然后他又小心翼翼的把第二個(gè)燈籠掛上，老奶奶十分高興，直夸曹行哲是個(gè)能干的好孩子。

曹行哲記憶力超強(qiáng)，有一次，剛上課網(wǎng)絡(luò)聯(lián)想最高紀(jì)錄背15條，他居然嘰里呱啦背了17條。我心想：你真牛??！是不是你提前預(yù)習(xí)??！

曹行哲喜歡養(yǎng)小狗，記得有一次，他帶著狗狗去我們?cè)豪锿?，百般無(wú)聊的情況下，我一扭身對(duì)老曹說(shuō)：“咱們玩捉迷藏吧！”曹行哲眉頭一皺：“可是，我的狗怎么辦？我神采奕奕的對(duì)他說(shuō)：“那就栓在這兒?jiǎn)h！”他仍是眉頭緊鎖，說(shuō)：“不行?。∥业墓芬莵G了就沒(méi)伙伴了！”我低下了頭，嘀咕了一句：“哦，也是啊。”我心想：要是沒(méi)伙伴多無(wú)聊??！“哎，要不然你把狗帶著玩吧！”我拍拍老曹的肩膀說(shuō)。曹行哲接應(yīng)了一句：“這個(gè)主意好！”游戲開(kāi)始了，我倆先石頭剪刀布，結(jié)果我出石頭他出剪刀，我贏他輸，看著狗狗搖著尾巴望著我們，好似他也想和我們一起石頭剪刀布。我痛快地對(duì)曹行哲說(shuō)：“老曹，快數(shù)200，慢數(shù)70你選哪一個(gè)？”“這個(gè)嘛，好吧，我選快數(shù)200吧，”曹行哲明白了當(dāng)：“好了，廢話不多說(shuō)，One，Two，Three，GO！”我邊躲邊想：呵呵，老曹帶只狗肯定不方便，這局肯定我贏！想著想著，我不知不覺(jué)跑到了一個(gè)樓棟，我躲在那里二樓，眼前黑乎乎一片，我時(shí)不時(shí)都要扭一下頭，因?yàn)槲铱偸歉杏X(jué)有人在后背跟蹤你一樣。我想下去透透風(fēng)，本以為老曹不會(huì)找到這，誰(shuí)知，我剛下樓他就沖我迎面而來(lái)，我如離弦的箭一般“逃”掉。就這樣，我們開(kāi)心的玩著，找著，度過(guò)了一個(gè)愉快的夜晚。

你們覺(jué)得我的這個(gè)好朋友怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，你們想不想和他交朋友呢？

滿分高考作文熱點(diǎn)話題篇3

歲月就像一條河，左岸是無(wú)法忘卻的回憶，右岸是值得把握的青春年華，中間流淌的，是年輕隱隱的傷感。

當(dāng)時(shí)間的車輪慢慢駛過(guò)青春的歲月，我們終于走過(guò)歡樂(lè)純真的小學(xué)，青春萌動(dòng)的初中，來(lái)到了夢(mèng)中那閃動(dòng)著圣潔之光的象牙塔前——我們的高中。在那充滿蓊郁綠樹(shù)的青春校園漫步時(shí)，我們能感受到什么？我們能感受到這片土地濃濃的文化氣息，能感受到自由放飛的青春腳步，更多的是我們感覺(jué)到了一種從未領(lǐng)略過(guò)的心情那種就是獨(dú)自面對(duì)成長(zhǎng)的從容。生命的烏托邦揚(yáng)起了飛翔的翅膀，一個(gè)青春不老的誓言，奏響著一曲開(kāi)放在夏季的歌。

是的，在這個(gè)陌生的校園中，我們行走在路上，遠(yuǎn)離自己熟悉的一切，會(huì)有一些迷霧籠罩住雙眸，未來(lái)冥冥不可知。

高中屬于理想，屬于夢(mèng)。作家約翰?卡雷說(shuō)：從書(shū)桌上了望世界是危險(xiǎn)的。打開(kāi)心扉那扇虛掩的窗，沐浴陽(yáng)光的洗禮，與天為伴，與風(fēng)共舞。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，等待在風(fēng)中的擁抱，還有那如沉甸甸的稻穗的希望，都在風(fēng)平浪靜的日子中泡著五彩繽紛的圖案。高中是還你自由，教你思考，給你選擇，讓你奮斗，促你成長(zhǎng)的生命天堂。高中是人生中最有價(jià)值的生活階段，它會(huì)永遠(yuǎn)活在年輕的歲月里。梭羅在《種子的信仰》中曾寫道：人，無(wú)法選擇自然的故鄉(xiāng)，但可以選擇心靈的故鄉(xiāng)。所以，在這個(gè)寧?kù)o、逸遠(yuǎn)的精神家園里，在這樣一種氛圍的陶冶下，我們更需要堅(jiān)守心靈對(duì)理想的渴望與追求，對(duì)自我的完善與提升。

當(dāng)我們終于站在象牙塔前時(shí)，我們也同時(shí)站在了人生的另一段起跑點(diǎn)上。那冥冥不可知的未來(lái)，那一去不返的歡笑，那偶爾會(huì)感傷難過(guò)的脆弱的心靈，一切盡管茫然，但我們心底某些火勢(shì)的激情會(huì)引領(lǐng)著我們揚(yáng)帆航向那猶如燈塔般在黑暗中閃亮的彼岸。一切，只因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我們毫無(wú)畏懼。

長(zhǎng)大，總有一些東西會(huì)變，總有一些東西不變。偷一點(diǎn)徐志摩的瀟灑，讓那些珍貴的足跡，那最初的愛(ài)和最初的熱情，都化做天邊的絲絲云彩，陪伴我們?cè)诼猛局新L(zhǎng)大。

就讓我們毫無(wú)畏懼地，揚(yáng)帆起航吧！

滿分高考作文熱點(diǎn)話題篇4

每個(gè)人懂得成長(zhǎng)都離不開(kāi)媽媽的關(guān)愛(ài)。假如說(shuō)母愛(ài)是有顏色的話，那么，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他的色調(diào)有兩種“暖色”和“冷色”。

有時(shí)母愛(ài)是“暖色”的，它就像初升的太陽(yáng)發(fā)出的金色的光芒，非常溫暖，但一點(diǎn)也不“刺眼”。上星期一的中午，我在就教室前的走廊上和同學(xué)賀寧一起玩，賀寧用力地推了我一下，我沒(méi)有站穩(wěn)，身體撞在墻壁上，只聽(tīng)“砰！”的一聲響，我急忙回過(guò)頭去一看，墻上的一塊寫著“安全出口”的綠色小玻璃，被我撞得四分五裂了！我們倆都嚇呆了！趕緊跑進(jìn)教室里去。我沒(méi)有勇氣向老師報(bào)告這件事情。我忐忑不安地回到家里，也沒(méi)有向媽媽說(shuō)。因?yàn)槲曳浅：ε率艿嚼蠋熀蛬寢尩呐u(píng)。不過(guò)紙包不住火，老師還是知道了，打電話來(lái)告訴了媽媽。我想：這下我慘了！肯定要挨罵了！可是，媽媽放下電話后，并沒(méi)有大聲責(zé)怪我，而是溫柔我對(duì)我說(shuō)：“下課的時(shí)候多看點(diǎn)書(shū)，不要和同學(xué)追追跑跑的，萬(wàn)一身體弄傷了怎么辦？明天主動(dòng)向哪個(gè)老師承認(rèn)錯(cuò)誤，問(wèn)清楚這一塊玻璃要賠多少錢？媽媽會(huì)在后天讓你把錢拿去?！眿寢尩脑捠刮倚念^的一塊石頭落了地，我臉上的愁容有煙消云散。

有時(shí)母愛(ài)也會(huì)展現(xiàn)它的“冷色”。當(dāng)我學(xué)習(xí)不認(rèn)真，不聽(tīng)話的時(shí)候，它就像一股涼風(fēng)，吹醒我迷糊的頭腦。一天晚上，我正在抄寫詞語(yǔ)，媽媽走了過(guò)來(lái)，看了看我的作業(yè)嚴(yán)肅地說(shuō)：“你這字寫得不太好，擦了全部重新寫！”當(dāng)時(shí)我想：媽媽真煩人，都快九點(diǎn)了，還重寫，要寫到什么時(shí)候？于是，我和媽媽頂起嘴來(lái)……媽媽兇巴巴地睜大了眼睛：“你不寫也得寫！”我見(jiàn)自己惹媽媽生氣了，就不再任性，在媽媽的監(jiān)督下，把作業(yè)重寫好。

媽媽的愛(ài)，不管是“暖色”還是“冷色”，都是為了我長(zhǎng)大有出息。媽媽，請(qǐng)您相信，我一定會(huì)改正缺點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，立志成才，不辜負(fù)您愛(ài)我的一片苦心！

滿分高考作文熱點(diǎn)話題篇5

母親對(duì)兒女的愛(ài)，是我們落地時(shí)，就緊緊聯(lián)系在一起的，再也割舍不了。他們是最愛(ài)我們的人，沒(méi)有之一。

記得那一次，我和媽媽在開(kāi)過(guò)家長(zhǎng)會(huì)回家的路上，我低著頭跟在媽媽的身后，氣氛冰冷到極點(diǎn)。媽媽打開(kāi)了家門，將鑰匙扔在桌上，非常響。這算是我們的第一句“交流”。她斜著身子靠在沙發(fā)上，仿佛等著我的解釋。我深呼了一口氣，開(kāi)了口：“這次我沒(méi)有發(fā)揮好，下次一定……”沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽就拍了下桌子站了起來(lái)，激動(dòng)地說(shuō)：“沒(méi)發(fā)揮好，你哪次發(fā)揮好了？你知不知道現(xiàn)在是什么時(shí)候了，你看看人家怎么學(xué)的??！”“你怎么知道我沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，我也非常努力啊，不是人人都能考第一名的，你讓別人當(dāng)你女兒??！”

我捂著臉跑回臥室，重重地摔上了門。我拿被子捂著頭嚎啕大哭，從中午呆到天黑。冷靜下來(lái)后我仔細(xì)想想，自己也有不對(duì)，可是卻沒(méi)勇氣出去面對(duì)。突然，門縫下塞進(jìn)一樣?xùn)|西，我仔細(xì)一看，是一封信：“丫頭，媽媽知道你非常難過(guò)，我看到你這樣心里也非常難過(guò)。媽媽是有不對(duì)，可是我是為你擔(dān)心啊。擔(dān)心你的未來(lái)，怕你成為不了你想成為的人。媽媽會(huì)一年一年老去，不能陪你到最后的……”讀到這里，我的眼前突然模糊了，豆大的淚珠一顆顆的掉在信紙上，把字跡暈開(kāi)了。我感覺(jué)我非常對(duì)不起媽媽，她是那么地為我著想，我卻任性把氣撒在媽媽身上，沒(méi)有考慮她的感受。

我慢慢地打開(kāi)了門，眼光找尋著媽媽。我看到媽媽坐在餐桌上，笑著對(duì)我說(shuō)：“你終于出來(lái)啦，菜都熱了好幾次了，快來(lái)吃吧?！蔽冶傅貙?duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，我不會(huì)再讓你傷心了……”“沒(méi)事的，我們是一家人嘛?！蔽覀兊恼`會(huì)也就這樣化解了。

母愛(ài)，永遠(yuǎn)是這個(gè)世界上最偉大的，媽媽是這世上最愛(ài)我的人，我一定會(huì)努力給爸媽一個(gè)美好的未來(lái)，讓他們一直幸?？鞓?lè)，牽著他們的手一直到最后。