我們通過(guò)定義來(lái)認(rèn)識(shí)世界。下面是為大家整理的認(rèn)識(shí)和思考“定義”主題作文，喜歡可以收藏分享。

認(rèn)識(shí)和思考“定義”主題作文篇1

從小我就在想，幸福是什么？這次，我決定走出家門，去尋找真正的幸福。我首先來(lái)到公園。清晨的空氣非常清新，晨曦中透露著這個(gè)城市的活力。我看見(jiàn)有兩位老人一邊散步，一邊聊著天。老伯伯不知說(shuō)了什么，老婆婆咧開(kāi)剩牙不多的嘴巴，綻開(kāi)如孩童般的笑容。幸福洋溢兩位古稀老人的臉上！

看著老人，我聯(lián)想到了他們藏在柴米油鹽的愛(ài)情。這是有歷史的幸福。我一路走著。忽然看見(jiàn)對(duì)面迎面走來(lái)一對(duì)年輕的夫婦，推著一輛嬰兒車。丈夫很心疼妻子，時(shí)不時(shí)地為她擦去額頭上的汗。妻子溫柔地與丈夫?qū)ν谎?，波光輪轉(zhuǎn)中，愛(ài)意一覽無(wú)遺。車中的孩子睡得很香甜，胖嘟嘟的臉，讓人一看就想捏一捏。幸福出現(xiàn)在這三口之家中！

這是最簡(jiǎn)單的幸福！

我不滿足，繼續(xù)向前走。忽見(jiàn)護(hù)城河邊有一個(gè)穿著白色連衣裙的俊俏姑娘，似乎正在等什么人。果然，不一會(huì)兒，來(lái)了一個(gè)英俊的男子。倆人卿卿我我了一會(huì)兒。突然，男子單膝下跪，掏出一枚鉆戒 ，向姑娘求婚了。姑娘很驚訝，但猶豫了一會(huì)兒，就幸福地答應(yīng)了。男子高興得一把抱起姑娘直轉(zhuǎn)圈！

這是有一個(gè)三生三世約定的幸福。我滿意了，準(zhǔn)備回家。在家中，媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備了一桌的飯菜在等我?？粗鴭寢?，我有明白了幸福的意義。幸福，是一桌好酒好菜；是一個(gè)甜蜜的微笑；是一家人的團(tuán)圓；是親情、愛(ài)情、友情！

幸福，是不確定的。但確定的是，只要用心留意身邊的“小事”，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：幸福無(wú)處不在！

讓我們拿起用心做的“鏟子”，來(lái)發(fā)掘藏在柴米油鹽中的幸福吧！

認(rèn)識(shí)和思考“定義”主題作文篇2

海子的幸福是“面朝大海，春暖花開(kāi)”；戴望舒的幸福是“撐著油紙傘，獨(dú)自彷徨在悠長(zhǎng)、悠長(zhǎng)又寂寥的雨巷，我希望逢著一個(gè)丁香一樣地結(jié)著愁怨的姑娘?！倍业男⌒腋t是能在茫茫人海中與你相遇。

因考試的屢屢失利，同學(xué)們的層層排斥，一向好強(qiáng)的我，內(nèi)心急躁萬(wàn)分。于是，我來(lái)到了一條極為盛名的古巷散心。

粉磚黛瓦，青石小道。我沿著被苔蘚覆蓋的青石小道一路前行，享受南風(fēng)習(xí)習(xí)的溫柔。走到巷的盡頭，一陣清香沁入心脾，乍一看，一棵茂盛的桂花樹(shù)映入我的眼簾。點(diǎn)點(diǎn)桂花綴在花枝上，散發(fā)出“暗淡輕黃”的淡雅寧?kù)o。那凝碧枝葉如碧玉剪成，綠的純粹，綠的自然。

樹(shù)下的婦人燒煮著桂花糖。那彌漫于空氣中純而不郁，甜而不膩的香甜誘惑著我的味蕾。抬眼望見(jiàn)了我，笑彎了眉梢：“孩子，嘗點(diǎn)桂花糖吧！”說(shuō)罷，她便招呼我坐下。將挑揀好的桂花放入篩子中細(xì)細(xì)沖洗了幾番，又悉數(shù)平鋪于鍋中。倒水、放糖、起火，小鍋在爐上“噗噗”的響著。一陣從鍋四溢而出的香甜把看癡的我拉回現(xiàn)實(shí)。

婦人扶起小勺，在鍋里晃了晃，便將一碗香甜至極輕放于我面前。我將小勺在其中搗了搗，小心翼翼地放入口中。頓時(shí)，一股純而不郁，甜而不膩的香甜在我的舌尖散溢開(kāi)來(lái)。砂糖甜，金桂香齊刺激了我的味蕾，甜入心扉。嘗著這“此物只應(yīng)天上有，人間能有幾回嘗。”的美味，我不禁詫異周遭食客之少：“您的手藝這么好，不多宣傳宣傳，豈不是浪費(fèi)了?”“有句老話說(shuō)得好‘酒香不怕巷子深’嘛！愛(ài)吃桂花糖的人，自會(huì)尋來(lái)。‘等得浮生半日閑’。人哪，何必急躁，等待又何嘗不好？”我聽(tīng)罷，心微顫：是啊，人又為何如此急躁？法國(guó)詩(shī)人龍沙說(shuō);“不要再等待明天了！”可，這確為真理嗎？等待，也是人生的重要行囊??！

淡淡的桂香與氤氳的浮塵相擁，我敞開(kāi)心胸向巷口前進(jìn)。品味等待，待他日花開(kāi)；感慨幸福，嘆花中芬芳！

婦人，我真的很感謝上蒼讓我遇見(jiàn)了你，讓我懂得等待，感知他人給予我的幸福?！扒鍤g之所以好，是因?yàn)樗鼘?duì)生活的無(wú)求，是他不講究物質(zhì)的條件，只講究心靈的品味?！蹦愕脑捳Z(yǔ)是如林清玄先生散文中的清歡一般，那是屬于我的清歡，我的小幸福!

認(rèn)識(shí)和思考“定義”主題作文篇3

讀書(shū)很好，讀書(shū)幸?！x書(shū)讓人不出門就能豐富眼界，開(kāi)拓思維；讀書(shū)付出極小，收獲甚大。每個(gè)人都應(yīng)該多讀書(shū)。

窗外雷雨交加，雨點(diǎn)“嘩嘩”地打在地上。屋內(nèi)空蕩蕩，而我正獨(dú)自捧著一本書(shū)細(xì)細(xì)品讀。正讀到“人生何必常相伴，遙以相思寄東風(fēng)”，我想是的，人的一生為什么一定要陪伴，把思念寄給東風(fēng)，讓它飄向更遠(yuǎn)的地方，不也是一種美？我很喜歡書(shū)中的楚晚寧一角，那人沈腰潘鬢，一襲白衣，仙風(fēng)道骨，生得十分俊美。他雖然不溫柔，但卻驚艷了歲月。他對(duì)徒兒好，所有的痛苦他都來(lái)扛，可卻從未有說(shuō)出；他默默無(wú)聞了一生，他是世界上最好的師尊。

我沉迷于木蘇里筆下的文章，“那個(gè)夏天的蟬鳴比哪一年都聒噪，教室窗外枝椏瘋長(zhǎng)，卻總也擋不住烈陽(yáng)”，我想去看一看那江蘇，到處都是梧桐樹(shù)的街道和一群懷揣夢(mèng)想的少年。書(shū)中的少年正處于高三階段，可是他們并沒(méi)有因?yàn)榄h(huán)境而頹廢自己，他們努力拼搏，用汗水書(shū)寫青春。同學(xué)們，現(xiàn)在不正是努力學(xué)習(xí)的大好時(shí)光嗎？你不學(xué)習(xí)，還在想什么呢？青春只有一次，把握機(jī)會(huì)吧！

寒假里我閑來(lái)無(wú)事，打算找本書(shū)來(lái)看。于是，我打開(kāi)了那本《默讀》，故事情節(jié)曲折離奇、驚險(xiǎn)刺激。讀這本書(shū)時(shí)只要分了神，你就會(huì)不懂接下來(lái)的內(nèi)容，所以讀這本書(shū)時(shí)必須保持精神的高度集中?！巴白?，往前看，哪怕前途一片迷茫，哪怕只是憑著慣性繼續(xù)往前走——總有一天，會(huì)在自己漫長(zhǎng)的腳印中找到方向。只是大概需要一點(diǎn)耐心?！辈诲e(cuò)的，沒(méi)有嘗試就必然失敗，努力了就還有希望。或許生活中有許多人會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事兒就放棄，可是只要你堅(jiān)持下來(lái)了，勝利的曙光就即將到來(lái)。

朋友勸我說(shuō)，小說(shuō)中的世界太美好，可現(xiàn)實(shí)總是那么殘酷。然而，我相信小說(shuō)雖然是虛擬的，但它往往有生活的影子。我想去看看青梅嶼的夏日炎炎，看那梧桐樹(shù)的茂盛，看那盛開(kāi)的海棠花……看看那令人向往的地方。

讀書(shū)確實(shí)很好，不僅能讓我們滿足對(duì)未來(lái)的向往，還能激勵(lì)我們前進(jìn)……最起碼多讀書(shū)沒(méi)有壞處，少讀書(shū)或是不讀書(shū)定會(huì)缺少一種別樣的幸福。

認(rèn)識(shí)和思考“定義”主題作文篇4

簡(jiǎn)單幸福幸福是一縷燦爛的陽(yáng)光，幸福是一絲淡淡的花香，幸福是一杯暖暖的熱茶。幸福，它對(duì)于每個(gè)人都有著不同的含義。無(wú)論天氣再怎樣寒冷，然而卻都不能降低幸福的溫度。你感到幸福的溫度了嗎？對(duì)于一粒種子，生根發(fā)芽便是幸福；對(duì)于一滴水來(lái)說(shuō)，能夠滋潤(rùn)一寸土壤便是幸福。擁有青春是幸福，擁有美好的家是幸福。奉獻(xiàn)和珍惜也是一種幸福。

幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。我有我們的好朋友，我們一起在陽(yáng)光下數(shù)向日葵，也會(huì)和那滴滴答答的雨滴歌唱。我覺(jué)得這就是屬于我的幸福。那么你的幸福是什么呢？每個(gè)人的心中早已有了答案。

有一個(gè)富翁看到一個(gè)漁民在沙灘上躺著曬太陽(yáng)，很為他擔(dān)憂：“你生病了嗎？漁民睜開(kāi)眼睛回答：“沒(méi)有啊”“那你為什么不出去打魚(yú)呢？”富翁責(zé)備道?！拔医裉煲呀?jīng)打過(guò)魚(yú)了?！?“天這么早，你為什么這么早回來(lái)？你完全可以打到更多的魚(yú)?！薄按蚰敲炊圄~(yú)干嘛？” “如果你今天打這么多魚(yú)就可以賣更多的錢，只要保持這種狀態(tài)，很快你就能買一輛摩托艇，然后有自己的第二、第三輛摩托艇。接著你就可以開(kāi)辦你自己的船廠，很快你就會(huì)成為富翁，擁有很多的錢。”富翁很興奮地說(shuō)。但是漁民的反應(yīng)依然很淡定：“我要那么多的錢來(lái)干什么?。　薄坝辛隋X，你就能像我這樣，自由自在，快樂(lè)悠閑地在這片美麗的海灘上散步，曬太陽(yáng)，幸福的生活了。”富翁自豪的說(shuō)。 “可是我現(xiàn)在不正是這樣幸福嗎？”漁民悠閑的說(shuō)?？赐赀@則故事，是不是很多人都覺(jué)得漁民非?？尚?，至少也會(huì)認(rèn)為漁民是一個(gè)懶惰的，不思進(jìn)取的家伙。

其實(shí)，漁民是一個(gè)真正幸福的人。幸福不需要太多東西，只要能簡(jiǎn)單的快樂(lè)就足夠了。幸福是什么？幸福在哪里？如何擁有幸福？其實(shí)幸福如影隨形，只要你用心發(fā)現(xiàn)，用心尋找，幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。也許如汪洙所說(shuō)“久旱逢甘雨，他鄉(xiāng)遇故知。洞房花燭夜，金榜題名時(shí)?！辈潘闶切腋?。其實(shí)何必那樣難，幸福也可以是一縷清風(fēng)，一束陽(yáng)光，或是一陣花香。如果心納百川，那么生活就是幸福。幸福真的很難嗎?我的回答是“no”。你用復(fù)雜的眼光看世界，世界就變得復(fù)雜；你用簡(jiǎn)單的眼光看世界，世界也會(huì)變簡(jiǎn)單。簡(jiǎn)單快樂(lè)，簡(jiǎn)單生活，為什么就不能簡(jiǎn)單幸福呢？讓我們一起享受幸福吧！小泊頭鎮(zhèn)中學(xué)八年級(jí)一班

認(rèn)識(shí)和思考“定義”主題作文篇5

幸福就像是盒子里的巧克力，什么滋味，充滿想象……我許下第一千零一個(gè)愿望，有一天幸?？倳?huì)聽(tīng)我的話。小時(shí)候總是幻想并回味巧克力的味道，我相信，那是幸福的味道。踏著青春的節(jié)拍，身后留下了成長(zhǎng)的足跡，漸漸地我愛(ài)上了咖啡，那有些苦澀的味道。

咖啡的種類很多，我最喜歡摩卡咖啡。這種咖啡產(chǎn)于埃塞俄比亞，咖啡豆小卻香濃，風(fēng)味很特殊。而摩卡的本意是巧克力的意思。當(dāng)用在調(diào)味花式咖啡上的時(shí)候，摩卡是指加了熱巧克力、鮮奶油的熱咖啡。這種咖啡不像黑咖啡的味道很重，酸、香、醇，融入溫?zé)岬孽r奶與巧克力糖漿的甜美是讓人難以忘懷的，加上摩卡咖啡視覺(jué)上的美麗，使人陶醉在咖啡的世界里。

暖暖的，摩卡握在手中。

甜甜的，甜蜜充滿心頭。

我想幸福就像這摩卡。

之所以喜歡摩卡，起初是因?yàn)樗恋耐獗?，后?lái)卻是被它的味道所吸引，那是一種優(yōu)雅的酸甜。我認(rèn)定這就是幸福的味道，也許有人會(huì)疑問(wèn)：幸福應(yīng)該是甜蜜的，為什么會(huì)是苦澀的咖啡呢？因?yàn)檫@種咖啡的外觀很美，就像幸福的定義，很美，卻并不真實(shí)。人們常常把幸福掛在嘴邊，有些人每天都會(huì)說(shuō)："我很幸福！"但事實(shí)上他也許并沒(méi)有真正體會(huì)到幸福的根本。幸福剛剛來(lái)到時(shí)，是悄無(wú)聲息的，它非常順利的來(lái)到了我們的生活。后來(lái)，我們發(fā)現(xiàn)它的來(lái)到，它又悄無(wú)聲息地走了，這時(shí)我們才開(kāi)始回味幸福。摩卡咖啡剛剛?cè)肟跁r(shí)，那是一種潤(rùn)滑可口的感覺(jué)，接著醇味歷久不退。那種感覺(jué)就是幸福的感覺(jué)。

手里端著暖暖的摩卡，思考：生活中幸福無(wú)處不在，我卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它，這是為什么？也許是因?yàn)槲野阉氲奶珡?fù)雜，其實(shí)它只是一杯咖啡這么簡(jiǎn)單。夜晚。學(xué)習(xí)時(shí)，喝一杯媽媽煮的咖啡，杯子里盈滿了幸福。也許等到咖啡冷掉你都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它，只因?yàn)槟惆阉氲锰珡?fù)雜。在我努力思考幸福的味道時(shí)，不如把它當(dāng)成一杯咖啡，也許是黑咖啡的厚重，也許是炭燒咖啡的濃苦，也許是瑪奇朵的甜美，也許是摩卡的酸甜……

幸福，就這么簡(jiǎn)單。

一切，都這么簡(jiǎn)單。

你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，幸福也許就是一杯咖啡一樣簡(jiǎn)單。 

認(rèn)識(shí)和思考“定義”主題作文篇6

小學(xué)時(shí)，生活總是無(wú)憂無(wú)慮并沒(méi)有想過(guò)未來(lái)是怎么樣的，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也輕。上初中了，隨著年齡的增大，煩惱似乎也增多了，學(xué)習(xí)壓力漸漸加重，甚至覺(jué)得有時(shí)那堆如山的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)老師說(shuō)過(guò)，學(xué)習(xí)只有學(xué)得快樂(lè)，生活只有過(guò)得充實(shí)，那才叫正真的.學(xué)習(xí)，我也一直在嘗試、體會(huì)著，希望找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，使自己的生活變得充實(shí)，并不那么乏味。

以前，我總是一有時(shí)間就在作業(yè)堆中埋頭苦讀，可能心情并不是很好，所以學(xué)習(xí)效率并不是很高，最近，因?yàn)閰⒓恿艘魳?lè)興趣小組，是我浪費(fèi)了很多時(shí)間，當(dāng)別人早已做完作業(yè)在悠閑的玩耍時(shí)，我總是埋怨自己為什么要參加，后悔極了，可現(xiàn)在我想通了，時(shí)間是擠出來(lái)的，我在他們玩的時(shí)間做完了作業(yè)，雖然犧牲了些我的休息時(shí)間，但是我又學(xué)會(huì)了一樣?xùn)|西，何樂(lè)而不為呢？

時(shí)間就像海綿，越擠越多，抓緊時(shí)間做想做或有用的事，事在充實(shí)自己的生活，所以我覺(jué)得現(xiàn)在的自己過(guò)得十分愉快，一分耕耘一分收獲，希望我的辛苦并沒(méi)有白費(fèi)。希望明天會(huì)更好......

認(rèn)識(shí)和思考“定義”主題作文篇7

爺爺總說(shuō)人的一生最重要的就是“時(shí)間”和“生命”！可我不這樣認(rèn)為，因?yàn)槲蚁肴松钪匾膽?yīng)該有四點(diǎn)，分別為“生命、時(shí)間、快樂(lè)和健康?！边€有，我認(rèn)為這四點(diǎn)是環(huán)形的！

“生命”是第一位，“時(shí)間”是第二位，“快樂(lè)”是第三位，“健康”是第四位。

我把“生命”排在第一位，是因?yàn)椤吧睂?duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，失而不能復(fù)得！

我把“時(shí)間”放在第二位，是因?yàn)椤耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰！”

我把“快樂(lè)”排在第三位，是因?yàn)樗c“健康”和“生命”是連在一起的！沒(méi)有快樂(lè)哪里來(lái)的“健康”呢？還有人說(shuō)過(guò)“笑一笑，十年少”嗎！

我把“健康”放在第四位，是因?yàn)檫@四點(diǎn)是環(huán)形的，“健康”與“生命”連著，所以我說(shuō)，沒(méi)有“健康”哪里來(lái)的`“生命”呢？

爺爺還告訴了我人的一生要記住的三句話：“能上能下，能大能小，能屈能伸。”爺爺說(shuō)我現(xiàn)在還小，以后長(zhǎng)大了就明白這三句話的真正含義了！

爺爺接著說(shuō)這三句話是三個(gè)字謎，小朋友，你們能猜出這三個(gè)字是什么嗎？

還有你們認(rèn)為人生最重要的是什么？能不能和我說(shuō)說(shuō)？

認(rèn)識(shí)和思考“定義”主題作文篇8

人總會(huì)有迷失，有茫然的時(shí)候，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我們需要提醒自己或者提醒他人，找到正途上來(lái)。提醒就像一劑靈丹妙藥，有了他人生會(huì)少很多苦惱。

我時(shí)常會(huì)有心情不好時(shí)，情緒低落，看什么都不順眼，做什么事也不順利，覺(jué)得活著真是沒(méi)意思，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)讓自己安靜下來(lái)，什么也不做，靜靜地什么也不想，我會(huì)提醒自己：‘我現(xiàn)在不好的情緒，是暫時(shí)的，一會(huì)兒就過(guò)去了，陽(yáng)光燦爛的日子很快就來(lái)了。’因?yàn)槲抑?，如果沉浸在痛苦感傷?#39;情緒時(shí)間長(zhǎng)了，人會(huì)得憂郁癥的，嚴(yán)重了有的人會(huì)做出極端的事情來(lái)，或者自殺，或者殺人。所以情緒不好時(shí)，在意識(shí)里要給自己多鼓鼓勁，多想想積極的一面，負(fù)面的少想一點(diǎn)。更要多想想愛(ài)自己的家人，千萬(wàn)不要辜負(fù)了他們。人的思想真的也很怪，只要想通了，什么煩惱，什么痛苦，都不是問(wèn)題了。

提醒很重要，我們?cè)诮?jīng)常提醒自己的同時(shí)，也不要忘了，在周圍朋友遇到問(wèn)題時(shí)，及時(shí)有建設(shè)性的提醒一下，使朋友少走彎路，他會(huì)視你為一輩子的朋友。

認(rèn)識(shí)和思考“定義”主題作文篇9

人生，只是車窗外一掠而過(guò)的風(fēng)景，一晃眼，你已成了一位白發(fā)蒼蒼的老人，望著飄飛的落葉，心頭便會(huì)涌起一種莫名的感覺(jué)。感嘆時(shí)間過(guò)得如此之快。如流水，不停的向東前進(jìn)，一去不復(fù)返……

人生，只是一枚紅棗。品完了，便將棗核吐在一旁，只流香甜在口中。當(dāng)你把這枚紅棗品完，你的生命也已走到盡頭，像一根即將熄滅的蠟燭，散發(fā)出最后的光暈。

人生，只是一杯茶。第一杯，是苦的，第二杯，還是苦的，當(dāng)你喝到第三杯，一股清甜將會(huì)充溢于口中。當(dāng)然，不可能有這么多杯茶讓你品嘗，你只有一杯，不管是甜是苦，還是平淡，你都得喝下，都得去慢慢品味。

人生，只是蔚藍(lán)王國(guó)中的`一朵閑云。變幻無(wú)窮，這會(huì)兒是一只綿羊，那會(huì)兒又成了一棵參天大樹(shù)，一會(huì)兒便又成了一塊遮天幕布……人生的旅途同樣如此。變幻莫測(cè)。今天，是快樂(lè)，明天說(shuō)不定就是苦悶，而后天，又不知道會(huì)是什么？

人生，就是這樣，是一掠而過(guò)的風(fēng)景，是一枚紅棗，是一杯茶，是一朵閑云……

認(rèn)識(shí)和思考“定義”主題作文篇10

在去塔山路上，老師就說(shuō)，這座山上是有蛇的，工人們?cè)陂_(kāi)辟小路時(shí)看到有蛇脫下的蛇皮。好像有三米長(zhǎng)，上山的時(shí)候小心一點(diǎn)。聽(tīng)了老師的話，本來(lái)一蹦一跳跑來(lái)跑去的我，突然停了下來(lái)，要知道我可是最怕蛇的`。這時(shí)，一個(gè)人叫住我，那是我的一個(gè)舍友，對(duì)我說(shuō)，你不會(huì)是聽(tīng)見(jiàn)老師有蛇，不敢去了吧。我聽(tīng)了，勉強(qiáng)擠出一個(gè)微笑：“怎么會(huì)，我只是找一個(gè)東西而已?！闭f(shuō)完，假裝剛從地上拿起什么東西。

然后與他一起走向塔山，一邊走心里還一邊用“這路是剛開(kāi)辟的應(yīng)該沒(méi)有蛇吧?！眮?lái)安慰自己。終于揣著不安的心情來(lái)到塔山的山腳下。跟著大部隊(duì)一路走到仙人洞。這一路上，我心驚膽戰(zhàn)，生怕腳下或頭上有蛇正等著我踩中或走過(guò)它的下方，然后偷襲我，但我一想到馬上到了目的地就可以回去后，我便鼓起勇氣走了出去。

走出仙人洞，我想這山是沒(méi)有蛇的吧，正在這時(shí)，有個(gè)人大叫，我被咬到啦！我心中一驚。難道是被蛇咬了，可在這剛開(kāi)辟的小路上，即便有蛇，也被工人嚇跑了啊。我跑去一看，這是被蚊蟲(chóng)叮咬，我的心就落了下來(lái)。出來(lái)后，我感覺(jué)走山路很簡(jiǎn)單。人生也是如此，看似很難，事實(shí)上這只是自己給自己的心理壓力，實(shí)際上是很簡(jiǎn)單的。

認(rèn)識(shí)和思考“定義”主題作文篇11

在我們生活之中，時(shí)間的流逝最不被人所察覺(jué)，但卻最被人們所珍惜。我不知道我們有多少日子？但我的手已空虛。在默默里算著，許多日子已從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。我不禁涔涔而淚潸潸。在那好像逃走如飛的.日子里，在千門萬(wàn)戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了！只有匆匆罷了！

在整個(gè)人生中，我們都已嘗遍了酸甜苦辣咸。那都是一一不能忘懷的。在你得意之時(shí)就是：人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。在你懷才不遇時(shí)就要得到安慰：天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)……

整個(gè)人生就像一篇文章，在疑惑時(shí)會(huì)有？在高興時(shí)會(huì)有！但在自己的時(shí)間已不多時(shí)，就會(huì)慢慢地畫上一個(gè)完美的句號(hào)。

許多人說(shuō)：人生不過(guò)一場(chǎng)夢(mèng)，隨時(shí)都會(huì)醒。也有人說(shuō)：人生不僅僅苦還會(huì)十分短暫。還有人說(shuō)：人生雖短，但你應(yīng)該好好享受，珍惜。

在這眾多的答案之中，你會(huì)選擇哪一種呢？在那時(shí)間之中，也就只有徘徊了，匆匆罷了。

司馬遷曾說(shuō)過(guò)：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。讓我們?cè)谶@場(chǎng)夢(mèng)中，做出一些有意義的事情吧！

認(rèn)識(shí)和思考“定義”主題作文篇12

我有一個(gè)爸爸，一大學(xué)生的爸爸，一個(gè)干養(yǎng)雞這一方面的爸爸，他不怕臟，不怕累的干活。

他是生在一個(gè)農(nóng)村的，家里十分的.窮，爺爺是不讓他來(lái)讀書(shū)的，可是，他還是拿著一個(gè)木箱子，里面裝了一些衣服，他還帶了一點(diǎn)點(diǎn)的錢走到金華來(lái)讀書(shū)，他讀書(shū)以來(lái)一直都是全年級(jí)第一第二的。在他畢業(yè)以后，到了一個(gè)場(chǎng)干活，后來(lái)，參加了一個(gè)面試，爸爸他合格了，也就是他可以到日本去工作，這對(duì)爸爸他來(lái)說(shuō)可是一個(gè)十分好的機(jī)會(huì)，他為此學(xué)了三個(gè)還是八個(gè)月的日語(yǔ)，準(zhǔn)備上飛機(jī)的時(shí)候，廠長(zhǎng)十分高興地送他上飛機(jī)，可是副廠長(zhǎng)對(duì)他十分嫉妒，為他做的一個(gè)證件不做，使他不能到日本去，爸爸他為此十分生氣，辭職走了，后來(lái)養(yǎng)珍珠虧了好多錢，后來(lái)找到現(xiàn)在住的地方開(kāi)始養(yǎng)雞。中途養(yǎng)螞蟻也虧了好多的錢。

開(kāi)始，雞籠全都是爸爸他日以繼夜地自己用木頭一塊一塊地釘起來(lái)了，后來(lái)引進(jìn)了很多的高科技，讓那些木頭的雞籠不在出現(xiàn)了，接著，生意越來(lái)越好，規(guī)模也越來(lái)越大，就成了現(xiàn)在這樣大了，但爸爸他認(rèn)為他只要在擴(kuò)大一點(diǎn)規(guī)模就夠了，讓擴(kuò)大規(guī)模的錢用在改進(jìn)設(shè)備上。 

認(rèn)識(shí)和思考“定義”主題作文篇13

我今過(guò)了多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我也不少有點(diǎn)懂事了!在每一天都會(huì)有不同的困難等我去挑戰(zhàn)，在做沒(méi)一件事之前都要給自己足過(guò)的鼓勵(lì)，有了一點(diǎn)進(jìn)步，也是成在的足跡，在有一點(diǎn)失敗，不要灰心汗氣，告訴自己，我能行，如果一點(diǎn)困難都要計(jì)較，那在大的事都會(huì)押在你肩磅上讓你永遠(yuǎn)只能做個(gè)失敗者。

人活在這個(gè)世間的某一個(gè)角落，就要戰(zhàn)勝，克服這一切，就像老鷹斷了翅膀，他還是不顧一切去保護(hù)兒女，就像那次四川大地震，所有的房子都變成了廢墟，有上千萬(wàn)人還在下面，他們對(duì)自己說(shuō)，我還有親人，和朋友……我不能認(rèn)輸，不能向世界和命運(yùn)低頭，我要戰(zhàn)勝這一切，(體現(xiàn)出他們的堅(jiān)強(qiáng)和力量，打敗了命運(yùn))

我也不能認(rèn)輸，我要抵抗所有的一切，我要勇敢走過(guò)人生這一道青春，每天用笑容去面對(duì)生活中的煩惱，今天的快樂(lè)，明天也要記得，今天的煩惱，讓明天忘記，讓快樂(lè)成為你心中最美好的畫面，成為最好的回憶，要經(jīng)常磨練自己，讓自己變成一朵浪開(kāi)的的花兒，

是太陽(yáng)，曬去我的軟弱，讓我們每天過(guò)著燦爛無(wú)比的日子，他給我一份堅(jiān)強(qiáng)，讓我們活在有陽(yáng)光的世界里，因?yàn)橛辛颂?yáng)，我們不必在黑暗中成長(zhǎng)，是他救了我們?nèi)祟悾?/p>

是他讓花兒健康的成長(zhǎng)，他是個(gè)巨星……

太陽(yáng)給我們這么好天地，為何不珍惜呢?讓我們生長(zhǎng)在夢(mèng)寐以求的世界里，我們就要好好努力，人要有毅力，否則將一事無(wú)成，相信自己，總有一天會(huì)場(chǎng)出一片天空。

認(rèn)識(shí)和思考“定義”主題作文篇14

童年的時(shí)候,遇到的挫折,父親對(duì)我那別樣的愛(ài).還有那苦澀的淚水深埋在心底。 在這段時(shí)間里,我明白了堅(jiān)強(qiáng)的意義。父親曾告訴我，即使遇到了挫折也要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。

回憶童年，一些事，難以忘懷。一次，漆黑的夜，一個(gè)人睡真的很可怕。然而爸爸對(duì)我說(shuō)的卻是：“這就害怕了，將來(lái)怎么面對(duì)人生?”我只得默默地回到了屋里。我曾怨恨過(guò)我的爸爸，他為什么這樣的狠心，他知道當(dāng)一個(gè)孩子獨(dú)自睡覺(jué)的失落感嗎?第二天，您讓我自己上學(xué)，自己回家，爸爸，我才6歲呀。當(dāng)有人欺負(fù)我時(shí)，我告訴了您，你丟下的卻是“自己忍著”便走了。以后即使受了欺負(fù)我也不敢對(duì)您說(shuō)了。

夜晚，一個(gè)人默默的流淚。一天晚上你看見(jiàn)我獨(dú)自哭泣時(shí)。我以為您會(huì)來(lái)安慰我，然而我聽(tīng)到的卻是“遇到挫折就哭嗎?怎么就這么不爭(zhēng)氣?”我只好把淚水咽回心底。以后我便不再哭了，也不知道是您的那句話，讓我醒悟了，還是只有忍受這不一樣的“愛(ài)”了。你曾對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)我哭泣的時(shí)候，您不讓我哭，是愛(ài)我,是想讓我有勇氣面對(duì)人生?！钡钱?dāng)時(shí)一個(gè)6歲的小孩的心里，這一切的一切都是多余的，都是無(wú)法理解的。我曾恨過(guò)您，曾經(jīng)理解不了您這不一樣的愛(ài)。也許注定我的童年和別人不一樣了吧。我也在慢慢的走向成熟。慢慢的理解您這種愛(ài)。 爸爸，我的童年和別的小孩是不一樣的。

您對(duì)我的愛(ài)也是不一樣的。謝謝您讓我在這不一樣的愛(ài)的陪伴下健康成長(zhǎng)，逐漸走向成熟。謝謝您讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!

認(rèn)識(shí)和思考“定義”主題作文篇15

一種堅(jiān)定的毅力，一種不屈的精神，能使人在多次的面對(duì)困難之后仍然堅(jiān)定的，那是什么？

世界上，總會(huì)有許多的災(zāi)難發(fā)生，導(dǎo)致許多生命的消失，導(dǎo)致生離死別[注: 分離好象和死者永別一樣。指很難再見(jiàn)的離別或永久的離別。]的痛苦，導(dǎo)致美好的一切瞬間煙消云散[注: 象煙云消散一樣。比喻事物消失得干干凈凈。]。而在災(zāi)難過(guò)后，許多人也會(huì)悲觀地認(rèn)為：自己很不幸，命運(yùn)捉弄他們。但在災(zāi)難過(guò)后的人們，知道他們會(huì)選擇什么嗎？是選擇一直悲觀的沉浸在痛苦中？還是選擇走出悲觀的心靈？他們會(huì)選擇什么，完全是跟從他們的思想。的確，一切的災(zāi)難來(lái)得太快，一切美好的消失的也太快。但是在痛苦之后，他們并沒(méi)有因此而絕望，他們努力的走出陰影，他們?cè)谛撵`上建設(shè)了一道隔防，他們要同命運(yùn)作斗爭(zhēng)，為未來(lái)而斗爭(zhēng)。最后，他們選擇了堅(jiān)強(qiáng)。

其實(shí)，每個(gè)人都可以承受任何巨大的災(zāi)難，只要他不死。而在突如其來(lái)[注: 突如：突然。出乎意料地突然發(fā)生。]的災(zāi)難過(guò)后，心靈受到創(chuàng)傷，這時(shí)，我們只能選擇的，不，是我們必須選擇的，只有堅(jiān)強(qiáng)。要相信，風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有太陽(yáng)。只要你堅(jiān)強(qiáng)，你勇敢，任何的困難都挫不敗你，任何事情都不會(huì)讓你失去信心，任何困難你都能勇敢面對(duì)。要相信，任何一切都可以再有一個(gè)新的開(kāi)始。

愛(ài)，讓我們變得更努力，困難，讓我們變得更堅(jiān)強(qiáng)。每個(gè)人都需要擁有心中的陽(yáng)光，擁有內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)。而堅(jiān)強(qiáng)，是唯一能讓你重拾信心的那一種心靈的安慰。

認(rèn)識(shí)和思考“定義”主題作文篇16

轟隆隆傾盆大雨從天而降，如龍王憤怒地噴水到人間，想把大地都變成他的藏身之地；如云層間給大神踏一個(gè)大洞，雨水全從洞中閃電般快速流出。

水嘩啦啦的流著，落到屋檐下；落到水坑里；落到花瓣上，他們演奏著天籟之音，好像在諷刺著我，這個(gè)學(xué)期無(wú)所作為。

期末考試，我考的一點(diǎn)都不理想，比我想的低了差不多十分，老師在評(píng)講試卷時(shí)，都沒(méi)怎么認(rèn)真聽(tīng)。好不容易等到下課，我也不想以前一樣，一放學(xué)，就急急忙忙坐車回家，而是心不在焉，慢如烏龜。

車來(lái)了，車來(lái)了！聽(tīng)著人們地喊叫，我一下子驚醒了，看了看快來(lái)的車，是775，我要坐這車回家的，怎么發(fā)起呆了？

下一站，樂(lè)意居這時(shí)，我向窗外看了看，到長(zhǎng)湴村了，下一站我就要下車，要準(zhǔn)備一下。回家的路上，我一直胡思亂想，媽媽看了成績(jī)會(huì)怎么樣，爸爸會(huì)怎么樣

走著走著，我已經(jīng)來(lái)到家門口，一到家，我習(xí)慣地看看陽(yáng)臺(tái)，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了花紅綠葉的四季海棠，可它不是種在土里，而是插在水里，我脫下運(yùn)動(dòng)鞋，穿上拖鞋，快步跑到陽(yáng)臺(tái)，把插在水里的四季海棠拿出來(lái)看了看，哇我驚訝地叫著，在四季海棠的枝底，長(zhǎng)出了一條短短的根，我有仔仔細(xì)細(xì)看了看，又發(fā)現(xiàn)有三條根，兩條不到1厘米的根害羞地躲在較長(zhǎng)的根后。

這時(shí)，我的心頭砰然一陣，四季海棠換了一個(gè)生活環(huán)境，都可以堅(jiān)強(qiáng)的生長(zhǎng)下去，我為什么不可以，我也可以堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)習(xí)，生活。

認(rèn)識(shí)和思考“定義”主題作文篇17

書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯；書(shū)，是人類知識(shí)的寶庫(kù)；書(shū)，是人類活力的源泉；書(shū)，是人類成功的秘方……讀一本好書(shū)，就像是得到一位導(dǎo)師的教導(dǎo)。從小到大，我讀過(guò)的書(shū)不少，其中，讓我深有感觸的是《藍(lán)色的海豚島》。

它的大概意思是這樣的：在太平洋中有一個(gè)小島，因其形狀像一只海豚而名為“海豚島”。在海豚悼上住著一群印第安人，他們?cè)诩w移居大陸是把一位小姑娘———娜塔莎落在了島上。娜塔莎只好獨(dú)自一人在島上生存，她一個(gè)人搭建房屋，一個(gè)人與島上兇惡的野狗爭(zhēng)斗，一個(gè)人制作武器，一個(gè)人與無(wú)情的地震和海嘯抗?fàn)帯^(guò)了十八年，一只救援的船只把她接回了大陸。

看完這本書(shū)，我非常感動(dòng)。特別是看到娜塔莎幾次想乘獨(dú)木舟像去找親人卻又被無(wú)情的海浪推了回來(lái)時(shí)，我更是暗暗地流淚。這位小女孩的堅(jiān)強(qiáng)和勇氣讓我很羞愧，因?yàn)檫@點(diǎn)我根本無(wú)法與她比擬。

記得有一次，爸爸不在家，媽媽也不在家。我一個(gè)人在家里很害怕，便打電話給媽媽讓早點(diǎn)回兒回來(lái)，可媽媽沒(méi)有答應(yīng)。我躺在床上，怎么也睡不著，耳邊總有一種奇怪的聲音。過(guò)了好一會(huì)兒，我還是睡不著，便索性起來(lái)看電視。可我腦子里一直想：會(huì)不會(huì)有鬼？會(huì)不會(huì)有妖怪？我越想越害怕，最后哭了起來(lái)。

我一邊哭一邊趕緊黑媽媽打電話。媽媽聽(tīng)到我的哭聲，無(wú)奈之下只好請(qǐng)假回來(lái)陪我。

看來(lái)，我得好好向這個(gè)小女孩兒學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì) 一個(gè)人獨(dú)立生活，不再依賴大人們的幫助，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人