探索是一個長久的過程。下面是為大家整理的“探索”主題聯(lián)想與思考作文，喜歡可以收藏分享。

“探索”主題聯(lián)想與思考作文（篇1）

夏天的一個下午，雨過天晴。我正在小區(qū)里散步。突然，我在潮濕的泥土上，發(fā)現(xiàn)了一只躲在一片落葉背后的蝸牛。我輕輕地把它撿起來，放在一片干凈的葉子上，饒有興趣地觀察著它：蝸牛很漂亮，土黃色的殼呈螺旋狀。身子小小的，軟軟的，僅僅蜷縮在殼里。不仔細(xì)看，還會以為是個海螺呢！忽然，我發(fā)現(xiàn)葉子上亮晶晶的，看上去好像是水?？晌以较朐讲粚牛杭热皇撬?，那是從哪里來的呢？是從蝸牛身上流下來的？還是雨水滴上去的？我好奇極了，心想，我一定要弄個水落石出！

于是，我把蝸牛和那片葉子帶回家，找來一塊干燥的木板，在一端放上一些菜葉，將蝸牛放在上面。一開始，蝸牛好像受到了驚嚇，縮在殼里一動也不動。我雖然急得直跺腳，恨不得推著它走，但是也只能慢慢地等待。心想：別著急！看看是我有耐心還是它更有耐心。過了好長時間，蝸牛終于放松了警惕，從它那安全的“屋子”里探出了頭。它機敏地四周望望，覺得很安全，大概聞到了菜葉的香味，便向我設(shè)下的“圈套”——菜葉爬去。我屏住呼吸，仔細(xì)地盯著它的一舉一動。終于，我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的“小尾巴”——似絲線、亮閃閃的銀光。我急忙拿來那片葉子，不敢有半點馬虎地對照著銀痕和“水”。那道銀痕和水簡直是一模一樣！如果這不是水，那又是什么呢？我又納悶起來……

正在這時候，我猛然想起了我的《動物百科全書》，便迫不及待地翻開書本。一查，才恍然大悟！原來，這些“水”相當(dāng)于蝸牛腳下的“潤滑油”。蝸牛走路的時候，這些油自然而然地流下來，就變成我看到的“水”了！這真是一件非常有趣的事，書本上的知識竟然活生生地出現(xiàn)在我的周圍。讓我覺得平時多注意觀察，是一件多么重要而又有樂趣的事??！

“探索”主題聯(lián)想與思考作文（篇2）

最近我在看《跟我學(xué)科學(xué)》一書。上面說熱水結(jié)冰比冷水快，這是真的嗎？我來做個實驗證實一下。

首先，我拿出一杯熱水和和冷水，各取50毫升倒入相同的碗里。接著量水溫，熱水60℃，冷水17℃，記錄下水的溫度，然后把它們同時放進(jìn)冰箱的冷凍室。1分鐘、2分種......10分鐘。十分種到了，我把兩碗水拿了出來量水溫，哇！熱水溫度下降的好快，一下子降到了20℃，而冷水降到了9℃。記錄完，我把兩碗水重新放回了冰箱。之后，我每隔5分鐘就測量一次水的溫度。

15分鐘：熱水14℃，冷水8℃。20分鐘：熱水10℃，冷水6℃?！袄渌佑桶?！”我在心理暗暗地說。25分到了，我在拿冷水碗的時候，一股冷氣透入我的手心。咦？這是什么？我仔細(xì)一看，原來裝冷水的碗的內(nèi)壁一圈已經(jīng)結(jié)了薄薄的透明的冰，冷水溫度降到了3℃。這時的熱水溫度為7℃。30分鐘，冷水還是3℃，熱水降到了5℃。35分鐘，熱水溫度降到了3℃，裝熱水的碗的內(nèi)壁也出現(xiàn)了薄薄的冰。而溫度降到2℃的冷水碗里，結(jié)冰的范圍擴大了好多。40分鐘，冷水的結(jié)冰范圍占到80%，只有1℃，而熱水的結(jié)冰范圍占到50%，是2℃。哈哈，有答案了，還是冷水先結(jié)冰。

根據(jù)數(shù)據(jù)顯示：熱水比冷水溫度下降的快，但最終冷水比熱水結(jié)冰快?！澳放灏托?yīng)”沒有得到證實。分析原因：“姆佩巴效應(yīng)”有可能是用牛奶做實驗或者是當(dāng)時的冰箱制冷不均勻造成的。這一次用水做實驗，是冷水先結(jié)冰。下次嘗試用牛奶、鹽水等其他液體做實驗，會不會熱的液體先結(jié)冰呢？

“探索”主題聯(lián)想與思考作文（篇3）

今天，媽媽和爸爸要帶我和弟弟去寧波科技探索中心玩。

爸爸開車開到了一個賣房子的地方，我們?nèi)叶忌狭水?dāng)，以為那就是科技探索中心，爸爸對媽媽說：“你下去問一下這是不是科技探索中心。媽媽像機器人一樣聽話說：“知道了?！眿寢屜萝嚾栠^路人，回來對我說：“這不是，這是賣房子的地方，我們都上當(dāng)了……”沒等媽媽說完，爸爸就下車打電話問那個去過科技探索中心的人。爸爸問那個人說：“你去的是寧波科技館，還是寧波科技探索中心??？”那個人說：“是寧波科技探索中心?！卑职至⒓窗褜?dǎo)航換到了科技探索中心繼續(xù)我們的游玩之旅。突然爸爸猛踩剎車，讓我和弟弟摔了一跤。我生氣地說：“爸爸，你干嗎？”爸爸說：“早到了，不踩剎車直接開進(jìn)科技探索中心去啊！”我站起來，拍了兩下屁股，就下車了。爸爸說：“車子還要停到地下停車場里的，你快上來。”我只輕聲說了一句話：“去就去唄。”開到了停車場，選好了車位，就上樓去了。我們?nèi)マk票，票辦好了，爸爸帶著我們?nèi)チ硕?，我先在二樓得到了一枚小牌子，媽媽得到了一袋菜種子。二樓有教你怎么種菜的、還有教你怎么給羊打針、還有讓我們給電腦里的人準(zhǔn)備個他吃的東西，還有很多很多好玩的啊！后來我們?nèi)チ巳龢牵灿泻芏辔覀儗W(xué)習(xí)與探索的地方，比如我看見一個很大的腦袋，我發(fā)現(xiàn)了一個細(xì)菌實驗間。里面有一個鼻子，鼻子里總是發(fā)出讓人害怕的聲音，我想去嘗試一下，但是總是跨進(jìn)一步就被那總聲音給嚇的神智不清的，半天才回過神來。不知不覺地連中午飯都忘記吃了。

我喜歡科技探索中心，我也喜歡科學(xué)的奧秘。

“探索”主題聯(lián)想與思考作文（篇4）

星期三下午，同學(xué)們坐著大巴車，帶著滿懷的好心情來到了寧波科學(xué)探索中心。

我們一下車就向大門飛奔而去，走進(jìn)大門，就看見了里面有許多各式各樣的模型，里面好像有什么東西一直一直吸引著大家，于是我?guī)е鴰讉€同學(xué)開始了冒險之旅。我先和我的幾個同學(xué)來的了一個大腦模型里以為里面有什么好玩的，走近一看，哇，原來是一個電影院，于是我們找了個位置坐了下來，看了會電影，在電影中我們了解到了一些關(guān)于大腦的信息。緊接著我們又來到了大腦劇場，里面有著一個人體骨架模型，還有一個可以檢測人體部位對力的承受能力大小的機器。大家四處尋找著好玩的地方，很快大家就找到了一個好玩的地方——鏡子迷宮，我們大家跑了進(jìn)去紛紛尋找路口一會走到這，一會走到那，但是在我們大家的互相幫助下，我們找到了出口走了出來。雖然在里面遇到了許多困難，但是我們大家還是很開心。最后我們來到了地震體驗屋，只見門口的隊伍長得就像一條龍，我們大家排在后面靜靜地等著，聽見里面?zhèn)鞒鲛Z隆隆的巨響。大概過了二十多分鐘我也進(jìn)去了，只見大地顫動著，轟隆隆，轟隆隆……震波越來越大我們大家切斷了電源，紛紛躲了起來。大地怒吼著，是那么令人心驚膽跳。地震演習(xí)結(jié)束后我們來到了一間小屋里面一邊放著地震時的視頻我們坐在位子上感受著地震帶來的威力：9市級，10市級……震波越來越大，我們大家都玩得很開心，大地兇猛地顫抖著……時間過得飛快，很快就結(jié)束了，我們帶著滿懷的好心情，踏上了返回校園的旅途。

寧波科學(xué)探索中心充滿了樂趣，在游戲中交給了我們知識！

“探索”主題聯(lián)想與思考作文（篇5）

小時候，我常常想：世界上只有一個地球嗎？地球有沒有鄰居呢？如果有，那又是什么樣子的呢？和地球一樣嗎？這一串串的疑問一直伴隨著我長大。

今天，偉大的科學(xué)家們給了我答案。世界上除了地球，還有火星、木星、土星……而地球的近鄰就是月球。

月球的年齡大約有46億年。月球與地球一樣有殼、幔、核等分層結(jié)構(gòu)。最外層的月殼平均厚度約為60—65公里。月殼下面到1000公里深度是月幔，它占了月球的大部分體積。月幔下面是月核，月核的溫度約為1000度，很可能是熔融狀態(tài)的。月球直徑約3474.8公里，大約是地球的1/4、太陽的1/400，月球到地球的距離相當(dāng)于地球到太陽的距離的1/400，所以從地球上看去月亮和太陽一樣大。月球的體積大概有地球的1/49，質(zhì)量約為7350億億噸，差不多相當(dāng)于地球質(zhì)量的1/81左右，月球表面的重力約是地球重力的1/6。

月球表面有陰暗的部分和明亮的區(qū)域。早期的天文學(xué)家在觀察月球時，以為發(fā)暗的地區(qū)都有海水覆蓋，因此把它們稱為“?！?。著名的有云海、濕海、靜海等。而明亮的部分是山脈，那里層巒疊嶂，山脈縱橫，到處都是星羅棋布的環(huán)形山。位于南極附近的貝利環(huán)形山直徑295公里，可以把整個海南島裝進(jìn)去。最深的山是牛頓環(huán)形山，深達(dá)8788米。除了環(huán)形山，月面上也有普通的山脈。高山和深谷疊現(xiàn)，別有一番風(fēng)光。

至今，月球是人類登上的除地球外的星球。我相信，在不久的將來，人類還會登上其它的星球。并且，以后科技更發(fā)達(dá)了，我們還可以到別的星球上去居住，把月球及更多的星球建設(shè)得像地球一樣美麗、繁華！

“探索”主題聯(lián)想與思考作文（篇6）

我喜歡在迷迷糊糊中探索未來，我喜歡在逐漸長大中尋找目標(biāo)?？偸菃栕约?，我長大了嗎？

事實上，我自己是這樣認(rèn)為，可別人總說我還是個孩子。我迫切的想向他人證明我長大了，可是在某些事情上，我仍擁有幼稚的想法。所以我總在迷迷糊糊中不斷問自己我長大了嗎？在我逐漸明白人間的美丑善惡，我有了自己的思想與看法，總喜歡在某些事情上發(fā)表自己的看法，以證明我長大了我不是小孩了。我有自己遠(yuǎn)大的理想，我深刻的明白理想是要靠實現(xiàn)，實現(xiàn)是要靠行動，行動是要靠付出，付出才會有回報。長大中，我讀了許多書，也慢慢明白什么是重中，什么是見義勇為-----在每天的生活中，我時時刻刻在經(jīng)歷這些，考慮該不該做，總在抉擇的左右徘徊。在明白這些人間常情后，我跟家認(rèn)為自己長大了，自己應(yīng)該擁有一些私人物品，我的想法開始獨特，開始與父母發(fā)生爭執(zhí)，可是我會很好地解決，應(yīng)為我長大了。

尊嚴(yán)，一個人應(yīng)該擁有起碼的尊嚴(yán)，還要盡力去維護自己的尊嚴(yán)。見義勇為，也人在他人困難的時候幫助別人。長大，不僅僅是對詞語的理解，而是根多事務(wù)的細(xì)致觀察與獨特思想。當(dāng)自己不再幼稚的時候，同時意味著要承擔(dān)的根多，包容的根多，理解得更多。不是只會撒嬌，只會依賴父母，而是在一絲一毫體會。手中拿著碗，站在水池邊洗碗，這是在為母親分擔(dān)家務(wù)；閑暇時間為父親捶捶背，何時給心湖一天的人一絲欣慰。我長大了，可他人依舊說：“你還是個孩子?！蔽掖舐暦瘩g，可人家笑著指指我說：“看，還帶著孩子氣呢，還說自己長大了?！蔽页聊聛?，靜靜的思考。

我迷迷糊糊得想，迷迷糊糊的尋，迷迷糊糊的看。我長大了。

“探索”主題聯(lián)想與思考作文（篇7）

2月2日一早，我和媽媽就踏上了前往上海的高鐵，大約10：30左右，我們就到達(dá)了上海樂高探所中心。樂商探所以中心位于商場的二樓，一進(jìn)商場，就能看到櫥窗里展示了各種各樣樂高拼搭的榙，讓我興奮不已。順著展柜就來到了二樓的中心入囗。

首先進(jìn)入的就是樂高積木的探索之旅，我們可以通過操縱桿制造自己的樂高小人。接下來，就有樂高工廠小人詳細(xì)介紹樂高積木零件的生產(chǎn)和分類包裝，都有嚴(yán)格的管理，而這一切都是由機器人完成的。

順著人流就來到了人氣最高的古堡歷險。這是個射擊類游戲。我和媽媽乘坐專用的小車緩緩的進(jìn)入隨道，手拿激光槍瞄準(zhǔn)骨骸戰(zhàn)士，進(jìn)行攻擊，我和媽媽分工合作，一個負(fù)責(zé)上方，另一個負(fù)責(zé)下方，最得到高分就救出公主。工作人員就會在我的通關(guān)本上印上一枚獎?wù)隆?/p>

出了古堡，我們就來到一個用樂高積木搭建而成的超級迷你世界。他都按照一定比例縮小，上海所有的地標(biāo)和風(fēng)景一下盡收眼？。有大家熟知的東方明珠、世博展覽館、上海機場、會行駛的地鐵和表情豐富的小人，形成了氣勢宏大的場面。我立馬讓媽媽為我拍照，記錄下這美麗的一刻。

走出迷你世界，就來到了樂高賽車場，這里準(zhǔn)備了大大小小的各種輪子及車體零件，讓小朋自己動手做出屬于自己的獨一無二的樂高賽車。旁邊還有一個專用賽道，可以測試拼出的樂高賽的速度到底有多快。我也加入其中，迅速的拼搭一輛賽車，在賽道上檢測了一下，合格通過，工作人員又給通關(guān)本上印了一個獎?wù)隆?/p>

探索中心還有4d體驗，得寶農(nóng)莊，海底世界，魔法世界等，每游覽一個就會在通關(guān)本上留下一個獎?wù)?，我們把每一個項目都游覽了一邊，看到通關(guān)本上滿滿的獎?wù)?，我感到開心極了。

“探索”主題聯(lián)想與思考作文（篇8）

星期日，我在手機上看到了這樣一個新聞：女潛水員之死。這個新聞大體是這樣的：9月6日下午GUE環(huán)球水下探索組織的河北唐山潘家口水下長城探索項目中，兩位專業(yè)潛水員徐海燕和孫昊失蹤。9月17、18日，兩名潛水員接連在水下被找到。女潛水員徐海燕，從小就被稱為神童，北京大學(xué)畢業(yè)后在哥倫比亞大學(xué)讀博士，是遺傳生物學(xué)家，優(yōu)秀的科幻譯者和作者，也是國內(nèi)少有的女性資深技術(shù)潛水員之一。

悲劇發(fā)生后，有人很不理解：為什么這群人要放棄安穩(wěn)的生活，冒著極大的生命危險去干這種有可能毫無意義的事呢？

據(jù)了解，GUE是以水下探索為核心目標(biāo)的全球性非盈利潛水組織，這次活動并非一次臨時起意的魯莽冒險，而是已經(jīng)提前做了充分準(zhǔn)備，攜帶了專業(yè)設(shè)備，目的是進(jìn)行水下測繪，記錄水下環(huán)境；但是意外不幸發(fā)生。

徐海燕的遭遇讓我想到了郭川船長，2016年駕著帆船消失在茫茫太平洋中的中國航海第一人。他在標(biāo)題為《執(zhí)著的人是幸福的》文章中寫道：好奇與冒險本來就是人類與生俱來的品性，是人類進(jìn)步的優(yōu)良基因，我不過遵從了這種本性的召喚，回歸真實的自我。

如果在出發(fā)前有先知告訴她（他）們，前面的路上你們將要面對死亡，我想她（他）們可能會暫停，做好準(zhǔn)備，然后繼續(xù)前行吧！

在人類的社會中，大部分人是不愿意去冒險的，他們選擇平庸，安于現(xiàn)狀。但是必須有一些人替大家去冒險開拓、探索，以此推動著社會的發(fā)展。而我們則只需要望著他們的背影，踏著他們的腳步前進(jìn)。探索未知世界，總會有壯烈的犧牲，可能這些冒險會被人們認(rèn)為得不償失，但是值不值得是由個人價值體系決定的，總要有人活在合理的設(shè)定之外，這是人類得以前行的動力。

向這些探險者們致敬！

“探索”主題聯(lián)想與思考作文（篇9）

在這秋風(fēng)送爽，金桂飄香的季節(jié)，我們迎來了祖國__歲生日，全國各地一片歡聲笑話，到處都是五星紅旗在陽光下隨風(fēng)飄揚。而作為一名小學(xué)生，最開心的事莫過于有7天小長假，因此早在節(jié)前，我就和媽媽約定國慶期間去科學(xué)探索中心游玩。

盼望的這天終于到來，我的心情也格外開心，還約了同學(xué)一起前往。雖然這不是我第一次去那里，但我還是很期待，因為這可不是一個普通的科技館，那是以“探索”為主題的大型互動式科普場館，也是寧波首家大型科技館，里面有宇宙、海洋、和諧家園、人的技能、科學(xué)的樂趣、人體與腦6個展廳，每個展廳都有不同的主題。

首先，我們來到了宇宙展廳。里面有各種各樣的儀器，讓我們了解了關(guān)于宇宙的知識，還有地球、太陽、月亮的旋轉(zhuǎn)模型，用于了解地球是怎樣繞著太陽轉(zhuǎn)的，還可以用望遠(yuǎn)鏡觀測小行星。

接著，我們又去了海洋展廳。那可真是個神秘的海底世界，里面有海底模型，還能學(xué)到關(guān)于海水漲潮和退潮的知識，最讓人興奮的是可以進(jìn)臺風(fēng)體驗屋，感受那12級臺風(fēng)所帶來的驚險與刺激。

之后，我們來到了人體與腦展廳，這個展廳是最吸引我的，在這里能學(xué)到許多關(guān)于人體的知識，比如血液是怎么流通的，肺部血液是怎么交換的，人的骨骼是怎么運動的，心臟的血液是怎么產(chǎn)生、運輸?shù)牡鹊?，這些都是我最感興趣的。

時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼就下午2點多了，我們不得不打道回府了。短短的幾個小時，我們學(xué)到了很多新的科學(xué)知識，我相信，科學(xué)的大門永遠(yuǎn)為人類的探索精神而敞開，為美好的未來射出更美麗的陽光。 

“探索”主題聯(lián)想與思考作文（篇10）

我最愛看節(jié)目就是“探索與發(fā)現(xiàn)”，最羨慕那些整天做實驗又有新發(fā)現(xiàn)的科學(xué)家。前不久，我也憑自己的力量，完成了一個科學(xué)小實驗。到底怎么回事呢？請聽我慢慢道來……

那天，我看到廚房里煤氣灶上燃燒的火苗，就想：以前古代沒有煤氣，人們是怎樣點燃火的.呢？帶著疑問，我上網(wǎng)查找答案。意外發(fā)現(xiàn)，原來用陽光和放大鏡就能讓火柴燒起來。

于是，我取來了火柴，放大鏡，學(xué)著網(wǎng)上介紹的方法，試著做起了用放大鏡“點火”的小實驗。我先一手捏著一根火柴，一手拿著放大鏡，蹲在太陽光線照射的窗邊，然后緊緊盯著放在放大鏡的下面的火柴，等著它被點燃。可是蹲到腿都酸了，沒看到半點火星。我心里嘀咕道：這是什么破實驗！等了半天，火柴都沒反應(yīng)！是不是手拿的位置不對？還是放的位置出錯了？于是我又重新?lián)Q了一個地方，實驗了一次，這一次，我試著放大鏡慢慢移到有光點的位置下，再慢慢把火柴移近光點。突然，聽見“滋啦”一聲，火柴頭點著啦！

這可是我第一次靠自己一個人做成的小實驗，探索出了“火”的一點“小秘密”。更讓我記住了：“功夫不負(fù)有心人”。凡事只有不放棄，堅持，才會取得成功的道理。 

“探索”主題聯(lián)想與思考作文（篇11）

上帝總是愛和人們開一些不大不小的玩笑，當(dāng)你克服重重困難、躊躇滿志地準(zhǔn)備擁抱勝利的時候，卻猛然發(fā)現(xiàn)自己又回到了起點。此刻倘能坦然面對，必定心懷一個信念――“下一個蘋果正等待著我！”科學(xué)的探索之路充滿曲折與荊棘，探索的過程也就無比艱辛，唯有具備堅強的意志、超人的毅力和博大的胸懷者，方能在一次次的失敗與挫折中不斷完善，最終走向成功。

愛迪生發(fā)明電燈的故事就是很好的一例。他為了尋找做燈絲的材料，曾經(jīng)做了無數(shù)次實驗，他用過普通的金屬絲線，還用過其他許多材料，可結(jié)果都?xì)w于失敗。有些人因此而嘲笑愛迪生，認(rèn)為他做了這么多實驗，一點價值也沒有。而他卻坦然地笑笑說：“這些實驗的價值就在于告訴后人，這些材料都不適合做燈絲，可以使后人避免重復(fù)失敗，這離成功不是更近一步了嗎？”的確，生活中任何一次探索，從本質(zhì)上講，都是成功。不僅科學(xué)的探索如此，其實做任何事情都是這樣。

還記得1993年一個叫蒙特卡洛的地方嗎？還記得薩馬蘭奇向世人宣布結(jié)果的情景嗎？還記得澳洲人喜極而泣，緊緊擁抱的情景嗎？還記得12億中國人當(dāng)時的極度失望嗎？一個即將到手的蘋果就這樣突然墜落了。自從1993年北京申奧敗給悉尼后，國人便刻骨銘心地記住了上面的每一個細(xì)節(jié)，我們不得不承受這失敗的打擊。但是，失敗沒能冷卻中國人的申奧熱情，挫折沒能阻止龍的子孫探索的步伐。正視失敗，勇于探索，不屈不撓，正是中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)。中國人在知道2000年奧運會主辦權(quán)的“蘋果”不屬于自己后，便移動梯子，目標(biāo)指向2008年奧運會主辦權(quán)這只“蘋果”。

我們臥薪嘗膽，完善自己，扛起“新北京、新奧運”的大旗，終于在2001年圓了申奧夢。回顧昨天，在1993年的“世紀(jì)申奧”活動中，悉尼、北京還有那屬于全人類的奧林匹克，其實都是贏家！失敗后的不斷反省，不斷探索，使我們摒棄了浮躁和對形式的過于專注，走向了成熟。最終我們不僅贏得了2008年奧運會的主辦權(quán)，而且還使中華民族的自信心空前高漲，中華民族的凝聚力空前增強。

綜上所述，在追求與奮斗的旅途中我們不可避免地會遭遇挫折、失敗，但挫折有挫折的價值，失敗有失敗的意義，成功最終屬于不懈探索的人。我探索，故我成功！

“探索”主題聯(lián)想與思考作文（篇12）

最近這些天，天氣真是熱，天天是紅紅的太陽高高掛。天天在家做作業(yè)很悶，爸爸決定帶我和妹妹到附近一個小山上去探索大自然，感受一下大自然，開闊一下我們的視野。

我們整理好著裝，由爸爸帶隊一起來到了一個小山頭上，山上長滿了茂盛的樹木，很綠很綠的一片，還一陣陣傳來美麗動聽的鳥叫聲和“知了”聲，我的心里一下激動起來，在猜想著今天在森林里會碰到什么樣的動物和什么樣奇怪的植物。

我們踏上山中的小路小心翼翼地前行著。沒走幾步我就發(fā)現(xiàn)了一只大蜘蛛，那是一只身上帶有金黃色和烏黑色的條玟，還用它吐出的絲編制了一張整整齊齊的有規(guī)律的金黃色的網(wǎng)，時刻準(zhǔn)備著捕捉它的獵物。

我們又繼續(xù)向前走又發(fā)現(xiàn)了一只很大的螳螂正在享受一頓美餐一一蜜蜂，看它吃的津津有味我們就不打擾它了。

繼續(xù)前行，發(fā)現(xiàn)一只青蛙的背上還背著一只青蛙，在一個草眾中靜靜的呆著，我疑惑的問：“爸爸這是怎么回事，為什么一只青蛙背上還背著一只青蛙呢？”爸爸說：“這種現(xiàn)象只有兩種答案，一是，它們是一對情侶關(guān)系；二是，它們是一對父子或母子?！蔽衣犃擞X得動物界太新奇了。

我們再次向前走發(fā)現(xiàn)了一種與眾不同的飛蛾和蜻蜓，飛蛾身上有一種獨特的花紋，讓人一下子吸引住。那蜻蜓其實是一對夫妻，它們在飛的過程中那么多的短小白腳再次把我們給吸引住了，真忍不住去贊揚它們。我拿起爸爸的手機錄下一段視頻，收集了山上的美景拍下了奇怪的小動物和千奇百怪的植物再加上我配的恐怖聲音，錄下后拿給妹妹看可把她嚇壞了！

如果你知道了我們的森林探索，相信你肯定會羨慕不已吧！你有這樣的探索嗎？快來加入我們的探險隊吧！

“探索”主題聯(lián)想與思考作文（篇13）

宇宙無邊無際，人在宇宙中只是灰塵一粒。宇宙中還有太多人認(rèn)為不可思議的事物存在。比如目前科學(xué)證明了宇宙有十二維空間，也許宇宙還有更多維空間，只是科學(xué)還沒證明罷了。

人只是生活在三維空間，愛因斯坦提出的四維空間都覺得不好理解，更別說理解其它維度的空間，那么宇宙間還有多少人不知道的事物呢？我們的眼、耳、鼻、舌、身、意這六根，每一根只能感受一個領(lǐng)域的事物，比如眼感受視領(lǐng)域，耳感受聽覺領(lǐng)域，難道如此大的宇宙，就只有這六個領(lǐng)域嗎？正如前面說的空間一樣，人生活在三維空間，以為空間就只有三維，而不知道空間有十二維。

猴子沒有見到人的時候，估計會認(rèn)為它們是世界上最聰明的高等動物。人呢？面對無邊無際的宇宙，是何其渺小。怎能肯定宇宙中沒有比人更高級的生命體，人看不見的東西有很多都是存在的，比如空氣、電磁波、量子等。人看不見的就一定沒有思維嗎？誰能肯定？沒有誰規(guī)定生命體必須為人的視覺而生。有些微生物是活的生命體，人不是也看不見嗎？還有人類的父母親就一定是有形有像的嗎？液化氣的母親是氣，霜的母親是氣，都是看不見的母親。所以人是由無形無像的有思維之物(造物主)產(chǎn)生，是完全有可能的。

我們之所以不愿意去相信不愿意去尋求，是被原有思維的籠子關(guān)的太久了，或許已經(jīng)習(xí)慣了籠子里的生活，或許怕一下走進(jìn)大自然不能生存，或許怕走出去被看成異類，所以寧可呆在思維的籠子里，被囚禁到生命的最后一刻，寧可相信大自然是虛無縹緲的東西，也愿不改變現(xiàn)狀。

其實，關(guān)于人生命最大的事情，無論是真是假，人人都應(yīng)該親自去體會，去驗證的。否則人最終只會帶著空虛，帶著遺憾離開這個世界。

“探索”主題聯(lián)想與思考作文（篇14）

“大千世界，無奇不有”，隨著知識的不斷增加，我常常喜歡去思考和探索一些在生活中發(fā)現(xiàn)的有趣現(xiàn)象。每次的發(fā)現(xiàn)都讓我快樂，每一次的探索都讓我心醉。比如這一次的讓雞蛋在水中浮起來的實驗，讓我著實大開眼界。

我是第一次做這個實驗，先準(zhǔn)備了一袋鹽，兩個雞蛋和一杯清水，還有小勺和攪拌棒。開始啦，我先把雞蛋小心翼翼地放入水中，再細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)雞蛋“穩(wěn)如泰山”地坐在杯底，此時的我疑惑不解：難道當(dāng)我加入鹽后，雞蛋真會浮起來嗎？

我的探索繼續(xù)進(jìn)行，我開始往里面放鹽，不過以防萬一，我只輕輕地放了一小勺，并用攪拌棒不停攪拌，發(fā)現(xiàn)雞蛋似乎有一點點往上浮。哇，有反應(yīng)啦，我心里激動萬分，可是，雞蛋又調(diào)皮地沉了下去，天哪！希望又被破滅了，這可真奇怪，怎么會沒有太大的反應(yīng)呢？

這時，媽媽走過來問我成功了沒有？我失望的說：沒有。她給我提了個建議：你琢磨一下是不是鹽的份量不夠多？我心里嘀咕著，媽媽說得似乎也有幾分道理，難道真的是我錯了嗎？我決定重新試試。接著，我又加了幾勺鹽，心里默念：雞蛋?。「∩蟻戆?！求你給我點面子吧！求你了！這時，奇跡真的發(fā)生了，雞蛋似乎也聽到了我的祈禱，很聽話地浮了上來。我開心極了！大聲叫道：哇！雞蛋浮上來啦！我的探索成功啦！

后來，我在資料上了解到：原來，讓雞蛋在水中浮起來的原理是水溶解了鹽，密度變大，浮力也隨之增大，所以雞蛋才會浮起來。

生活中有許多現(xiàn)象，都蘊藏著科學(xué)原理，只要我們細(xì)心觀察，敢于探索，每天都會有重大的發(fā)現(xiàn)。