關(guān)于青春活力話題作文
關(guān)于青春活力話題作文
青春，想象中本應(yīng)是充滿活力充滿陽(yáng)光的，而珊珊來(lái)遲的青春期卻帶來(lái)了孤單，獨(dú)立，我們的活力，陽(yáng)光中多了叛逆。接下來(lái)小編為你帶來(lái)關(guān)于青春活力話題作文，希望對(duì)你有幫助。
關(guān)于青春活力話題作文篇1
步入校園，一陣幽香，一切都顯得如此美好。我們于清朗的早晨誦讀，在晨風(fēng)中開始一天緊張的生活，這里記錄著我們充滿活力，青春的歲月。
上午第二節(jié)課課間，聽說(shuō)不跑操了，同學(xué)們都很興奮。但為什么不跑操了呢?這個(gè)回答更讓同學(xué)們興奮，因?yàn)椋合卵┝?有的人聽見了急忙把頭和手伸出了窗外，感受冬的氣息。有的人聽見了，急忙把這個(gè)消息告訴另一個(gè)人，與他分享快樂(lè)。雖然只是看不見的小雪，但這也是冬天的特征。上課了，有的同學(xué)的心還在窗外，不時(shí)地向外面望望。這時(shí)老師說(shuō)，只要有一節(jié)語(yǔ)文課下大雪，她一定帶我們?nèi)ネ饷娲蜓┱?。這樣我們更興奮了，一直盼望著雪精靈的到來(lái)。
中午，上完了一上午的課，我們排隊(duì)來(lái)到了食堂。今天，大家好像很有食欲，每個(gè)人都吃得飽飽的。午休時(shí)，幾個(gè)同學(xué)在急忙的準(zhǔn)備英語(yǔ)話劇，其中一個(gè)同學(xué)好像故意想逗同學(xué)們笑，把一個(gè)道具假發(fā)，戴在了頭上，引來(lái)同學(xué)們的哄堂大笑。
下午，第二節(jié)課上體育，我們排隊(duì)來(lái)到了操場(chǎng)。天灰蒙蒙的，一直沒(méi)見太陽(yáng)的出現(xiàn)，顯得一切都是那么的凄涼。我們跑了四圈后，老師讓我們自由活動(dòng)，于是女生有些同學(xué)玩起了游戲，在游戲中，發(fā)生了個(gè)意外。在奔跑的途中，我不小心絆倒了，我的身體重重的摔到了草地上，我剛想流出眼淚，這時(shí)跑來(lái)了幾個(gè)同學(xué)，親切地問(wèn)道，琳琳，你沒(méi)事吧!聽到這種聲音，我急忙把眼淚收起，換上了笑容，沒(méi)事，沒(méi)事。拍了拍身上的土，站了起來(lái)，繼續(xù)與同學(xué)娛樂(lè)。
菁菁校園，留下我們多少故事，這些故事是那么精彩，那么活力四射。
關(guān)于青春活力話題作文篇2
青春，誘人的年華!它是一個(gè)藍(lán)色的夢(mèng)，像天空，像大海.
青春，我們有著做不完的夢(mèng)，夢(mèng)中有星星，有月亮，有太陽(yáng)，有沙灘，有貝殼，正因?yàn)橛兴鼈?，青春才五彩斑斕，青春才充滿活力.
青春，面對(duì)著無(wú)邊的知識(shí)，我們只能如同一個(gè)遠(yuǎn)行者一樣不停地跋涉，不停地攀登;并且永遠(yuǎn)都是那樣渺小，如同茫茫大海邊的一粒沙子;如同天空俯視下的一只螞蟻.我們正是有了無(wú)邊知識(shí)里的一點(diǎn)，所以才可以將自己心中的夢(mèng)做的更美，做的更好.
青春，理想在我們心中有了更深一層的含義，我們不會(huì)在眾人面前，毫無(wú)顧忌地說(shuō)：“我要當(dāng)一名某某家!”而只是默默地把它裝在心里，并為之努力奮斗!
多少次的沉浮，多少次的創(chuàng)傷，多少次的痛苦，多少次的坎坷，多少次的失敗，都已遠(yuǎn)去.奮斗，從青春開始!縱有千難萬(wàn)險(xiǎn)，也要急流勇進(jìn)，這才是我們的性格.
青春，給予我們更多的，還是欣慰.欣慰友誼在顛簸中經(jīng)受考驗(yàn)，欣慰情感在磨難中得到提純;欣慰在沼澤中，有人攙撫著走出泥濘;欣慰焦渴時(shí)，有人捧上一葉泉水.在青春的路上，我們有過(guò)失誤，但失誤使使我們明智;我們也曾有過(guò)挫折，但挫折使我們堅(jiān)定.
也許青春中，我們還會(huì)有嬉笑，還會(huì)有幻稚的疑問(wèn)，但更多了幾分沉著，幾絲思考.青春，是個(gè)如詩(shī)如夢(mèng)如火如荼的年華，令人向往，但青春也有幾許苦澀.總以為自己的羽翼豐滿了，總以為自己已經(jīng)成熟了.總想離開父母的愛(ài)撫去獨(dú)立生活.可事實(shí)卻將這種想法一次次撲滅，為什么青春總讓人捉摸不透?也許當(dāng)我們失去它的時(shí)候，才能找到答案吧.青春，有春的活潑，夏的熱烈，秋的成熟，冬的嚴(yán)峻，這樣生命中完整的四季，只要你是在自然地表現(xiàn)你的生命，你就不會(huì)留下倦怠與悔意：把更多的坦然留給青春，留給生命.的確，我們?cè)谇啻河辛烁嗟南蛲c追求，在我們眼中，顯然已經(jīng)勾勒出了世界的輪廓，而一切事物都是那樣的美好，那么，讓我們用自己的青春延續(xù)這段美好，讓我們把青春的熱情灑在自己理想中的天空，讓青春來(lái)豐富和充實(shí)我們的生命.
讓我們追趕太陽(yáng)，把握青春，鋪寫一首自己的青春之歌吧!青春的活力因你而在!
關(guān)于青春活力話題作文篇3
青春不是人生的一個(gè)時(shí)段，它是心靈的一種境界，它不是粉紅的臉蛋，紅艷的嘴唇和靈活的膝蓋，它是一種理想的形式，夢(mèng)想的品質(zhì)，充滿激情的活力，它是春季生命的鮮嫩。
青春意味著有一種與生俱來(lái)之后戰(zhàn)勝膽怯的勇氣。有一種拋棄安逸生活而勇于冒險(xiǎn)的欲望。這更常體現(xiàn)在一個(gè)60歲的人身上，而非20歲小伙。沒(méi)有人只是因歲月的流逝而變老，我們變老只是因?yàn)槲覀兿缋硐搿?/p>
歲月可以衰老皮膚，但放棄熱情則會(huì)催老心靈。擔(dān)心、害怕、自棄，疲憊了我們的心靈，讓青春一去不復(fù)返。
不管是60歲還是16歲，在每個(gè)人的心中都擁有探求的吸力，對(duì)未來(lái)不甘失敗的孩子氣。及對(duì)生活游戲的欣喜。再在你我的心中有一個(gè)無(wú)線電站，只要它能從人類和上帝那收到美的希望，喝彩，鼓勵(lì)和力量，你就永遠(yuǎn)年輕。
當(dāng)這個(gè)天線倒塌，你的精神就會(huì)被憤懣之雪和悲觀之冰所覆蓋，你甚至在20歲時(shí)就會(huì)變老。但只要你的天線豎起，捕捉樂(lè)觀的電波，在80歲你去世時(shí)，也可以保持年輕。
關(guān)于青春活力話題作文篇4
不是所有人都可以真正的享受青春，但是每個(gè)人都應(yīng)該讀過(guò)青春。青春是一般太過(guò)于倉(cāng)促的書。有時(shí)候，還來(lái)不及細(xì)細(xì)品讀，那青春就已然成為了往事……我們偶爾的，都會(huì)去贊頌青春的美好。但是，誰(shuí)又會(huì)真正理解，這段唯美而倉(cāng)促的時(shí)光?……
青春，總是那么富有激情和堅(jiān)強(qiáng)。青春總是能讓人感到即使路途再怎么黑暗，也會(huì)有一束叫愛(ài)的火把，會(huì)照亮我們前進(jìn)的道路。
青春中的我們，會(huì)犯下一些錯(cuò)誤。因?yàn)槟贻p，更多的是因?yàn)闊o(wú)知。因?yàn)榍啻旱教幊錆M了第一次，總是充滿了甜蜜的危險(xiǎn)。我們會(huì)被玫瑰刺傷身體，但是也嗅到了玫瑰的芬芳。
青春，人們總是覺(jué)得太過(guò)于短促。
是的，青春是在是太難保存永久了。我們的年輕的時(shí)候，因?yàn)樯眢w上的青春，心理也多多少少沾染了一點(diǎn);而等我們到了鬢已成霜，時(shí)光逝去時(shí)，做還能保持一顆富有激情和生氣的心臟，才我可歌可泣的偉大。
但是，真正可以做到那樣的人少之又少，而我們，都無(wú)一例外的擁有一段上天恩賜的，不必自己時(shí)十分刻意而去保存的青春——但是，有多少人，在真正釋放青春的光芒呢?
太多人，被眼前的刺激而蒙蔽，失去了一顆青春的心?；蛟S太過(guò)蒼老;或許，過(guò)度夸大青春的能力。
擁有青春的時(shí)候，我們總是會(huì)想：“沒(méi)有關(guān)系，錯(cuò)就錯(cuò)了吧!反正日子還是很長(zhǎng)的!”
會(huì)么?
可以說(shuō)是青春的日子，最多只有二十幾年，當(dāng)我們已經(jīng)成為了男人女人，而不再是男孩女孩的時(shí)候，你還敢問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我還在享受著我的青春”嗎?
再也不會(huì)了。
孩子與成人不同。孩子的可塑性強(qiáng)，有一點(diǎn)毛病，很容易就可以改正。但是，當(dāng)你已經(jīng)成為了成人，再想改變什么，就太難，太難了……
青春，總是會(huì)讓人留下一點(diǎn)遺憾。所以，為了生活的更好，我們必須要學(xué)會(huì)取舍——因?yàn)椋慌e兩得的事情實(shí)在太少，我們注定要去放棄。
青春，是第一口茶。只有這口，才能體會(huì)到最初的美妙和苦澀。我們贊頌青春，不是為了讓青春被后人所景仰，而是為了度過(guò)青春這本書的人，在合上后，可以感嘆之后，唏噓不已……
關(guān)于青春活力話題作文篇5
從幼年的天真無(wú)邪，蹣跚學(xué)步，到年少的懵懂無(wú)知，開朗向上，再到青春的拼搏與叛逆。一路上，磕磕絆絆，坎坷曲折，體驗(yàn)人生艱難;天真無(wú)邪，朝迎而上，享受青春年華;奮發(fā)圖治，力爭(zhēng)上游，追求人生樂(lè)趣。其中五味陳雜，卻是我們?nèi)松缆飞锨啻旱囊娮C和最寶貴的回憶。
一路蹣跚，摔倒，再站起。拂去身上的灰塵，仍以微笑向前走去，周而復(fù)始。我相信我能行。成功后的我，拿著棒棒糖，對(duì)著天邊的朝霞，癡癡的笑了。那是我們蹣跚的幼年，天真爛漫。
牽著風(fēng)箏在田野上奔跑，風(fēng)箏依偎在藍(lán)天的懷抱中滿足的笑著，田野上留下一串參差不齊的腳印，銅鈴般的笑聲回蕩在天際。抬頭望望藍(lán)天，白云朵朵，我仿佛看見天使在對(duì)我微笑。云上的彩虹，給雨后的藍(lán)天平添了一份和諧美。那是我們無(wú)知的年少。單純而又開朗。風(fēng)箏、彩虹是我們美好的寄托。
厭倦了父母、老師的諄諄教導(dǎo)，幻想著有一天可以擺脫束縛，自私的以自我為中心，并以嘗試一些本不屬于我們的生活為樂(lè)趣，習(xí)慣在別人面前裝的若無(wú)其事，而內(nèi)心卻早已潸然淚下。夜晚的被窩，是我們哭泣的場(chǎng)所，我們都不相信所謂的親情與友情。這是處于叛逆期的我們，膽大、堅(jiān)強(qiáng)、蠻干，卻無(wú)不迸發(fā)出生命的活力。
我們卻在這條未知的道路上，一邊尋找，一邊得到，也一邊失去。一路上有喜、有樂(lè)、有悲、有淚。但更多的時(shí)間留給處于青春的我們，去憧憬未來(lái)和享受生活，青春本該拼搏!
然而在我們正在享受生活時(shí)，我們卻突然被告知有一天將踏入成人世界。那種感覺(jué)就像是在品味一杯卡布奇諾。剛抿第一口時(shí)，是奶泡的香甜和綿軟，在口中慢慢散發(fā)出淡淡的奶香，彌漫而又深遠(yuǎn)。當(dāng)人沉醉在其中時(shí)，突如其來(lái)的苦味又刺激著人的味蕾，給人以無(wú)限的遐想，并在口中彌留下一份香醇與雋永。這是一種在童稚夢(mèng)幻中，被拉回現(xiàn)實(shí)的真實(shí)感。讓我們感到束手無(wú)策，這是一種既震驚又躍躍欲試的奇怪感受。
帶上滿懷的欣喜走上這條全新的青春道路。路上艱難險(xiǎn)阻，岔路條條。每次在面臨抉擇是總是不禁想到美國(guó)詩(shī)人弗羅斯特的《未選擇的路》?，F(xiàn)在才切實(shí)體驗(yàn)到“路徑延綿無(wú)盡頭”，也更明白詩(shī)人為何要在岔路口久久佇立。青春本該迷惑。
“但道青春未謝，不知芳徑苔深。”正值年少的我們，以后生活仍需要我們?nèi)?chuàng)造，一步一個(gè)腳印。也許，初春依舊寒冷;也許，我們并不引人注目。但，在“初春”我們所表現(xiàn)的勇敢與無(wú)畏，才是我們最好的代言!暗褐色的枯落葉，灰棕色的樹根下，一片綠油油的苔蘚?；盍Ρ揪驮撛谀婢持姓宫F(xiàn)!
青春無(wú)畏、頑強(qiáng)拼搏，這個(gè)時(shí)代年輕的動(dòng)力!
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