高一作文訓練優(yōu)秀范文
寫作是需要長期堅持的一項運動。我把寫作比喻成運動，因為寫作本身就是體力和腦力勞動結(jié)合的產(chǎn)物。能夠長期堅持寫作的人，肯定是勤奮有毅力有恒心的人，下面是小編為大家?guī)淼?a href='http://www.yishupeixun.net/zw/gaoyi/' target='_blank'>高一作文訓練，希望你喜歡。
高一作文訓練1
蓮，可遠觀而不可褻玩焉。
蓮花象征潔白，花瓣之間交錯，雖眾卻不亂。一朵一朵地，競相地在湖中形成一道姹麗的風景線。被喻為君子，恰不失君子尺度與風范。望著，其中蓮子正安靜地佇立。
似在一張白粉手巾中鑲上了一些青青點點。荷葉正在托起著它的女神?？耧L暴雨也為蓮撐起一片脆弱的天境。縱觀全湖，卻也不免不能失掉了支著蓮整體的莖。
它卻是不能不說的，從淤泥中支起雪白蓮花。不求出名于楊柳，只求默默于幕后。但，就是因為如此，因為筆直尖挺的這樣的它，在今天，我要歌頌它。
身于淤泥而不染，這種精神頗為令人贊嘆。
藕斷絲連，大概指的即是莖這種美吧!折開莖，里面是細小的蠶絲般的絲線，在彼此牽絆著。在從上往下看，莖插在此種泥水中，泥呦呦般。雖下面烏黑，但自離開了泥水之后，
就是那般的干凈了。
縱觀，蓮花中包著青藕，藕中含著青蓮子，被一筆直巨細的莖支撐的，而莖卻是在污泥之中。
蓮高潔純清，望在近處的湖中蓮群，我不免茫然了些，再望向遠處的天空，靜靜默默……
高一作文訓練2
我曾經(jīng)寫過母親，寫母親不平凡的經(jīng)歷，寫母親的堅強，母親的自信，寫母親在崢嶸的歲月中對我始終如一的愛。
我也曾寫過姥姥，寫姥姥的慈愛，姥姥的隱忍，寫姥姥抱過我的那個溫暖的懷抱。
我卻從未寫過父親，原來我一直忽略了父親對我的愛，原來我從來沒有為父親用心畫過一張畫像。
閉上眼，十七年來對父親的回憶，在我腦海中清晰地浮現(xiàn)……
十四年前，已是三歲的我特別喜歡在山上摘覆盆子吃，用力走到山頂，和父親在那山頂摘得沒完沒了的，一個下午過去了，正在實行“邊吃邊摘”計劃時，只見父親時不時用舌頭滋潤嘴唇，
再看他手中的一大籃覆盆子，知道他一定沒吃過味兒。夕陽西下，已是無比疲倦的父親毅然背起我走下山，脖子上還掛著一大籃鮮紅的覆盆子。
十二年前，一家人已在城鎮(zhèn)自立根生了，五歲的孩子一個人跑到大廈去坐電梯，這可苦了父親，從白云山莊，登上腳踏車滿新昌城地找。在大廈門口，找到了那輛未上鎖的三輪車，
判定我一定在里面。當父親的眼神與我交匯的那一秒，我分明見到他那充滿血絲濕潤了的眼。
八年前，酷愛畫畫的我被父親帶到了美術(shù)培訓中心，畫畫要靠心情和興趣，有時候，心情糟透，沒有心思。下雨天，父親騎著他那輛老爺車帶我去培訓，一不小心，就連車帶人摔倒在地，與大地來了一個親密的接吻。我心里暗自高興，又可以不用去了!
四年前，父親與我不再有太多的交流，“什么，不學畫畫，改學數(shù)學!”父親帶著驚訝的語氣詢問道。這時，父親又把我從美術(shù)培訓中心送到數(shù)學培訓班，看著瞑思苦想的我，父親咧咧嘴笑了。
現(xiàn)在，我突然發(fā)現(xiàn)，父親額上的皺紋越來越多，他的手粗糙的像板刷，手指生出了硬邦邦的老繭，頭上的銀絲又多了數(shù)倍，往年那付我薪水為拔他那寥寥無幾的白發(fā)的父親，
現(xiàn)在已有諸多的銀絲，我的身高只不過與他差了一丁點兒，不知是我長高了還是父親變矮了。我猛然發(fā)現(xiàn)，父親正是用他的光陰滋潤著我，我才能長成這般大。
當回首自己搖搖晃晃走過來的人生路時，我發(fā)現(xiàn)，自己的腳印旁邊，有一雙更大的腳印，它只是陪伴著，但從不曾離去。
高一作文訓練3
一個人的心靈成長和心智成熟，是一個漫長、漸進的過程。會經(jīng)歷許多風風雨雨，會學到許多東西，會獲得許多經(jīng)驗，會從中得到意想不到的收獲，會面對更多的面孔，會得到更多人的鼓勵與祝?！@個過程，以為著一件事情：我，長大了。
我不在是以前的無知，而是學會了幫助更多人;我不是以前的頑皮，而是坐下來靜靜思考;我不再是以前的天真，而是變得心思縝密起來;我不再是以前的貪玩，而是獨自一人坐下看書……
小時候的我，頭腦簡單，只在一方面考慮問題，雖然不接受陌生人的零食，但卻不知道為什么，只是聽父母的勸告，但在學習這方面卻無動于衷，只顧自己和小伙伴們玩啊!
現(xiàn)在的我，長大了，成熟了，我知道什么應該做，什么不應該做，我學會了獨立思考，學會了各種勞動，知道了自主學習，懂得了做人的底線，明白了兄弟情義，堅定了永不言棄……
現(xiàn)在的我，離夢想還很遙遠，但這不算什么，有目標，有理想，有動力，才是我的追求，青春的力量，可以讓我知道這一切，明智的頭腦，可以讓我選擇自己未來的道路，昨天的我已經(jīng)過去，今天，我將會為未來做打算，讓明天的我離目標更近一步，讓未來的夢不再遙遠，不再虛幻，就這樣慢慢長大吧，別灰心，別氣餒，至少你身邊還有許多愛你的人，他們都在為你加油鼓勁，至少，你，成熟了。
高一作文訓練4
喲我們家的大小姐有長胖了。一來，同桌便對坐在前排的女生說道。女生很生氣站到我旁邊拿起我的橡皮便準備砸。我立刻站了起來一把奪過橡皮，然后又立刻坐下。
女生沒有說話，回到自我的座位。同桌突然站了起來，向那女孩說：別理她，她就這樣。他好像當我不存在，說得好大聲的。
我呢?當然不會讓步。朝他喊道：有種你再說一遍!果然他真說了。別以為你是誰，難道我會怕你不成!我被他氣死了，把他一推，他重重地被摔在地上。他被嚇了一跳。
我又說：別把客氣當作福氣!然后坐回了座位。他也站了起來，坐回了座位。那個上午我們兩都沒說話，我也沒怎樣聽課，終覺得自我有些過分。
要道歉嗎?我自語道。嗯，道歉。
不行，道了謙我不是很沒面子。但是怎樣辦哪?這時那塊橡皮出此刻我的面前，我拿起它，指著它說：都怪你，你那時就不會躲嗎?你怎樣怎樣笨，怎樣被她拿到了呢?說完我放下它，在書桌旁發(fā)了好一會呆，突然我好像想通了，拿起書包直沖向?qū)W校。
我走進學校門口的小店里，然后再走出來，又像平常一樣，又蹦又跳的走進學校。
走到班上，那女孩已經(jīng)到了，我走到她身邊，她朝我望了望：你準備干嘛?我?我指著自我說，沒想干什么。只是想給你這個。什么?這個。我像是在變魔術(shù)，從后面變出了。橡皮?你給這個干嘛?我看你沒橡皮用就送你咯。但是我不能把那塊給你。啊?她很疑惑，你在說什么?沒說什么。我發(fā)四!然后就匆匆走了。
到了位子上同桌也到了，我盯著他望，他故意躲開我的目光。我開口說話了：這天，對不起哦，是我不該對人態(tài)度那么差。說完她的臉也憋得通紅，對不起，是我不對，我本來是想道歉的，但是我我明白，你不好意思。我開始也是。之后：
我那時正在埋怨橡皮，突然，我在橡皮上看到一排字我流失了一個朋友那是小黑死后不久我寫的，之后我想通了。我不能再失去一好朋友了。所以我來道歉了。
同桌聽完沉默了，這時我拿出了一包糖，塞在他手里：這是我最愛吃的，收好。
這樁事件就算過去了。
高一作文訓練5
前幾天時我發(fā)現(xiàn)我的運動鞋前面爛了一點，于是準備重買一雙鞋。我問我媽媽要了錢便去網(wǎng)上看，那時馬上就要九月九日了，而九月九日會有電商打折，可以說是十分湊巧了。
我還順便買了一些文具，以供平時的日常使用。買了之后我就做其他事去了。過了幾天，文具都陸續(xù)地到了，這時我便看我的鞋子到了沒有，結(jié)果發(fā)現(xiàn)快遞顯示無人領取，伴著一個未接來電。我們學校是不讓帶手機的，所以那些快遞都會在中午放學后在門口等，這仿佛已經(jīng)是一個無聲的習慣了。
于是我便打了回去，他讓我下午再去取，但是下午拿著快遞十分不方便，而且弄不好就會遲到。于是我讓第二天再送。結(jié)果第二天還是沒有見他的車子，然后回去又是幾個未接來電。我問他為什么沒在，他說讓我下午再取，這次只好下午再去了。
下午我早早到了那里在那等，我看著十字路口四周來往的車輛，并沒有見到那輛快遞車，于是我就站在一般快遞停的地方等他，我沒有表，不知道時間，只好拉住一個同學問問，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過了約定的時間一會了，而且馬上就要上課了，只能失望地走向教室。
因為這幾天都領取失敗，我便開始思考原因，是因為我沒帶電話嗎，可是我以為他會在那里等我，我又想著下次要換一家常見的快遞，就可以準時取了。于是我又打過去，通過溝通才了解了問題，我不帶電話他一直打沒人接，
所以就沒有來，而他也不知道我不能帶電話。于是我只好在中午犧牲了午睡時間去取快遞了，帶上手機取了只后又趕緊打車回來，生怕遲到。
最后終于還是取到了快遞，我望著這顛沛了幾天的快遞盒，想了很多。
當遇到苦難時首先應該仔細思考，切莫再繼續(xù)走錯誤的老路，而我們一直推到下次而不說明狀況就是錯誤的老路，若是及時思考，想明白了雙方之間存在的問題，就能以最少的精力與時間和最大的效果解決問題。
還有就是做事之前要了解清楚，比如以后再買快遞的時候就要選擇那些常常出現(xiàn)在校門口的，以節(jié)省時間。這次事件雖然費了我不少的精力與時間，卻讓我大有收益。
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