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齊桓公與管仲的故事作文九篇

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齊桓公與管仲的故事作文精選九篇

齊桓公多次會天下諸侯,沒有動用武力就制止了戰(zhàn)爭,這就是管仲對齊桓公的報答,他協(xié)助齊桓公成就其霸業(yè),達到極盛的頂峰。下面是小編為大家整理的齊桓公與管仲的故事作文,以供大家參考借鑒!

齊桓公與管仲的故事作文九篇

齊桓公與管仲的故事作文一

尊敬的各位老師、同學們:

大家好!

讀罷這個故事,各位同學早已驚嘆齊恒公胸懷天下,不計個人得失,舉賢任能;鮑叔牙將國家利益置于個人利益之上,寧愿隱退江湖,放棄位高權重,讓賢于管仲。

然而,風物長宜放眼量,“管夷吾舉于士”的管仲,少年多難,如自甘墮落,又如何助公子糾的未來;后侍二主,如果牢騷太盛,萎靡不振,又如何能走出生死場,領銜齊國春秋稱霸。仰視的同時,也深刻感知到,少年磨礪,放眼長遠,心底無私,方可走出天地之寬。且說管仲其人:

于國,春秋時局,本為動蕩。生生死死,打打殺殺成為社會常態(tài)。而于亂世之中管仲輔佐公子糾,如齊國一根的救命稻草。起初,管仲輔佐的公子糾事敗后逃到魯?shù)?,齊軍看似追敵,實則追管。進入魯國境內,鮑叔牙為救管仲,散布公子小白與之為仇之信息。同時,公子小白遣書給魯莊公,叫魯國殺公子糾,交出管仲 ,否則將以齊軍全面進攻魯國,魯莊得知此信,深感無奈,交出管仲。殊不知,交出一個管仲,實在拱手相送了一個逐鹿中原的春秋霸主地位。

于君,管仲與齊恒公一箭定乾坤,本來就是你死我活的一場殊斗。戲劇性地改寫了管仲的后半生,君臣同手,其力斷金。在助齊稱霸的過程中,多次救主。留下了老馬識圖、齊楚結盟、石破天驚等著名的成語故事,充分展示管仲的治國理政之才干。古有齊恒公任人為賢,后有周公吐哺,天下歸心。古往今來,良禽擇木而棲,有名君者必有名臣。難怪齊恒公稱為“仲父”,為齊國構筑了一道“守則同固,戰(zhàn)則同強”的銅墻鐵壁。

于友,應該說沒有管仲,鮑叔牙依然是留芳千古的名相,但沒有鮑叔牙,不會有管仲一世英明。大家都知道的一個故事,管仲三次參加戰(zhàn)斗,但三次都從陣上逃跑回來。因此人們譏笑他,說管仲貪生怕死,沒有勇敢犧牲的精神,鮑叔牙聽到這譏笑后,為朋友向人們解釋說,管仲非怕死,實則家有年邁母親,全靠其一人供養(yǎng),所以家國情懷躍然于視野之中。兩人結下深情厚誼,管仲多次對人講過:生我的是父母,知我的是鮑叔牙。

于己,管仲無愧于天地。困頓中新生,勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身中修練內功,臨終前舉賢托孤。在這條自我修行的道路上,少不得東來西去,風里雨里,但一種無私的情懷始終相隨。如今,我們走在人生的漫漫征程上,放眼未來,眼下的高考是人生的重要轉折。在迎接這場考試的過程中,我們經歷十余年專注和苦讀。雖然我們不知道等待我們的結果是什么,但我們在這個過程中的遇到的風景和收獲必將成為“萬丈高樓平地起”的堅強地基。不懼風雨,不懼當下,才能“風物長宜放眼量”地去迎接未來的每一天。

未來!可期!

齊桓公與管仲的故事作文二

各位老師、同學們:

大家好!我發(fā)言的題目是《懷包容之心,成偉大之業(yè)》。

對于齊桓公能成就霸業(yè)的故事,有人說,這得益于齊桓公知人善任,重用管仲;有人說,這有賴于管仲之才,助其霸業(yè)。而我卻認為,甘居管仲之下的鮑叔才是齊桓公九合諸侯,一匡天下的關鍵所在。正是因為鮑叔能容人之才,懷容人之心,推賢舉能,才可成就齊國春秋之霸業(yè)。只有懷包容之心,才可成偉大之業(yè)。

懷包容之心,才能知人善薦?!妒酚洝分性涊d:管仲不得志時,曾經與鮑叔牙一起經商,分財力時自己常常多拿一些,但鮑叔并不認為管仲貪財,而是體諒、理解管仲生活貧困之需。正是因為鮑叔的包容,心存氣度,他才洞悉管仲的過人之處。正是鮑叔有容人之心,故能容人之才。故在齊國用人之際,鮑叔才能知人善薦,讓管仲施展一己之才。

懷包容之心,才能共存相生。桓公重用管仲,鮑叔甘居其下,正因為管仲、鮑叔同心同德,團結合作,終成一代霸業(yè)。因此,懷包容之心,正確對待他人優(yōu)點,才能共存相生。而懷狹隘之心,不能正確對待他人優(yōu)點,就難有大作為。君不見,戰(zhàn)國魏將龐涓,因嫉妒孫臏才智過人,使孫臏受了苦刑,最終兵敗身亡;君不見,三國名將周瑜,因嫉妒諸葛亮足智多謀,發(fā)出“既生瑜,何生亮”的哀嘆,最終郁郁而終。由此可見,只有懷包容之心,容得下別人,才能為別人所容;只有懷包容之心,才能突破“零和博弈”之局限,才能共存相生,互利共贏。

懷包容之心,才能成偉大之業(yè)。包容之心,是一種大格局,大氣量。對管仲,鮑叔自愿退居二線,把歷史的光芒全聚焦在管仲身上;對齊桓公,鮑叔能盡心盡責,為齊國一統(tǒng)天下貢獻自己的聰明才智。鮑叔用自己的身體力行,詮釋了何謂出“功成”之力,而不求“功成”之譽。胡適曾說:“功成不必在我,而功力必不唐捐”,鮑叔用自己的行動告訴我們,國家的興旺昌隆靠集體,每個人的付出都是為國家建設事業(yè)添磚加瓦。個體立于天地之間,只有沖破一時之得失,蠅頭之名利的藩籬,將崇高目標,公共利益容于己心,這才彰顯出一個人的格局和情操。

計利當計天下利,求名應求萬世名。從鮑叔的故事,我們可以讀出:包容,可以成就偉大。作為祖國新一代的青年,我希望親愛的同學們,能從讀鮑叔的故事中,汲取做人的精神營養(yǎng),懷包容之心,打開自己的境界與格局,拓寬自身的精神疆界,著眼于公共利益,心系家國,思慮祖國建設。讓我們用自己包容之心,去實現(xiàn)我們的心中理想,去創(chuàng)建祖國的美好未來吧!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

齊桓公與管仲的故事作文三

老師同學們:

大家好!

讀了上面的故事,我對鮑叔(牙)的感觸尤其深,所以想進一步闡發(fā)自己的觀點,那就是:人才難得,舉薦人才的“公心”更難得。

誠然,故事的主角并不是鮑叔(牙)。但是如果沒有鮑叔(牙)的行為,小白也成就不了“齊桓公”;管仲也就更不能成為“管仲”了。正是因為鮑叔(牙)毫無私心的舉薦才能,才使得后來的一切得以發(fā)生,春秋五霸之首才能彪炳青史??梢哉f,鮑叔(牙)的行為是首功。

春秋時代,是中國擁有“貴族精神”的最后的一個時代。這種“貴族精神”是當時上層社會的行為準則;是一種“高尚”的道德規(guī)范。在這種精神指導下,宋襄公寧可不取得戰(zhàn)爭的勝利也不半渡而擊楚軍;華豹寧可被公子城射死也要遵守“不更射”的規(guī)矩。當然,以現(xiàn)代人的眼光看來,這樣的行為非常“迂腐”,但是,這種尊重對手,尊重規(guī)則的精神是非常值得繼承和提倡的。

人從來就不是生而平等的。在等級社會,你的出身決定了你的一切。即使你再有才華,也不會得到重用。懷才不遇的人在歷史上還少嗎?屈原、王勃、杜甫、柳永、唐寅……如果,這些有才華的人遇到一位像鮑叔(牙)一樣有“公心”的人能夠舉賢不避親仇,那會是怎樣一副光景啊!然而事與愿違,在中國歷史上兩千多年“家天下”的思想鉗制下,得位得利的多半都是那些顯貴、門閥,他們通過血親、師生、裙帶、同窗、同鄉(xiāng)等關系,編織出了一張盤根錯節(jié)的人際關系大網,枉顧了公平正義,扼殺了無數(shù)的英才。即使發(fā)達如2020年的今天,還有邱某高級教師令女在高考中冒名頂替她人的丑行!天道公理,公平正義何在啊?!如果人人都要鮑叔(牙)的公心,何至于此啊!何至于此!

在現(xiàn)實生活中,其實非常難以做到鮑叔(牙)這一點。承認自己不如別人需要極大的勇氣;向上級推薦別人取代自己的位置就需要更加強大的內心了。這完全是一種出于為國家事業(yè)服務的公心,是一種偉大的人格魅力,是至高的道德境界。能夠做到的人,都可以稱為“偉大”。

我們現(xiàn)在是學生,將來會走向社會,成為一個公民,社會的一個組成部分,成為某個團隊的一份子。無論是幫助團隊孵化項目,還是投身中華民族的偉大復興,都需要我們每一個人多有一顆鮑叔(牙)一樣的公心。一心為了更為宏大的事業(yè),不計較個人的成敗得失。這樣,中華民族的偉大復興才能早日實現(xiàn);全人類命運共同體的共識才能早日達成!

九合諸侯,一匡天下不是目的。我們的未來是星辰,大海。

齊桓公與管仲的故事作文四

各位老師,同學們:

大家好。我今天發(fā)言的題目是《當仁不讓,敢擔重任》。

齊桓公、管仲、鮑叔的故事中,管仲、鮑叔雖輔助不同的君主,管仲也曾為了小白給過齊桓公一箭。但最后鮑叔仍在齊桓公即位后舉薦管仲,且齊桓公也能不計前嫌,重用管仲。故事中,齊桓公不計前嫌,知人善用,鮑叔知人善舉,主動讓賢,管仲當仁不讓,敢擔重任。司馬遷卻說:“天下不多管仲之賢而多鮑叔人之人也?!痹谖铱磥?,齊桓公稱霸卻少不了管仲,其中最重要的是他有當仁不讓,敢擔重任的精神。

鮑叔舉薦入官后,管仲知其任就其職,毅然決然承擔起輔佐齊桓公的責任,在助齊桓公稱霸的過程中,管仲建議攻譚、會盟,步步緊逼成功,助成功齊桓公稱霸。他能專心于自身所在的位置,擔當起其應有的責任,這也正是現(xiàn)代化建設必不可少的。抗擊新冠疫情的過程中,無數(shù)逆行者面對病毒的危險當仁不讓承擔起前往武漢的援鄂社會責任;面對骨髓灰質炎的危險,顧方舟舍己為人,當仁不讓,毅然承擔起疫苗研發(fā)的責任,為無數(shù)中國孩子保駕護航;面對森林火災,無數(shù)消防隊員們不畏生死,當仁不讓承擔起保衛(wèi)綠色森林的責任.....

無論是齊桓公稱霸,還是抗擊疫情所取得的成功和現(xiàn)代化建設取得的成就,這都少不了像管仲這樣就是當仁不讓,敢擔重任精神的人,許多人都認為其齊桓公能成功,是因為鮑叔的讓賢,可若管仲沒有當仁不讓,敢于承擔的精神,即使有本領,他無心輔佐,不盡全力,有再大的能力,也無法發(fā)揮出來。在我看來,有能力很重要,但有當仁不讓,敢于承擔的精神更重要,正因如此,我認為齊桓公稱霸少不了管仲之敢擔重任精神。

當仁不讓,敢于擔當是中華民族流傳下來的中國精神。歷史上像這樣當仁不讓,勇?lián)厝蔚娜宋镆灿胁簧?,如諸葛亮在劉備逝世后,劉禪成為了扶不起的阿斗,他毅然承擔起輔佐劉禪的責任;林則徐在列強橫行時,萬里硝煙,毅然承擔起“開眼看世界”的責任;偉大科學家錢學森,年輕時留學美國,學有成就后,不顧美國政府的反對毅然回國效力,承擔起中國導彈事業(yè)。天下興亡,匹夫有責。擔當就是勇于承擔自己的力量,在其位任其職,為國家發(fā)展盡自己的一份力,在擔當中讓命的脈搏與祖國的血脈一起跳動。

面對現(xiàn)在中國正處于社會大變革的時期,當仁不讓,勇?lián)厝蔚木癖夭豢缮?,每個人都應該樹立承擔責任的精神,為祖國的發(fā)展進一份力。這份擔當可以是像管仲那般承擔著自身所處位置的責任,也可以是自己心中對祖國、對社會的責任,更可以是自己對自己的小小期望。這份擔當無論大小,只要是有,對個人,對社會都是一種升華。

我的發(fā)言完了,謝謝大家。

齊桓公與管仲的故事作文五

各位書友:

大家好!孔子說“桓公九合諸侯,不以兵車,管仲之力也?!币馑际驱R桓公成就霸業(yè),多次會集諸侯,不是憑借武力靠的是管仲,但我認為人才能夠發(fā)揮作用,根本在于齊桓公,具有九合人才,造時造勢的上等智慧,才終于一匡天下。

關于管理之道,劉邦的一番話特別精當:“夫運籌策于帷幄之中, 決勝于千里之外,吾不如子房;鎮(zhèn)國家、撫百姓、給餉饋、不絕糧道,吾不如蕭何;連百萬之軍,戰(zhàn)必勝,攻必取,吾不如韓信。三人者,皆人杰也。吾能用之,此吾所以有天下也。項羽有一范增而不能用,此其所以為我擒也?!?歷史告訴我們:競爭的關鍵在于人才,而促人成才,才盡其用的關鍵在于制度環(huán)境,而環(huán)境的關鍵在于領導者。

俗話說時勢造英雄易,英雄造時勢難。一個杰出的領袖,不是把自己造成英雄,而是那個打造時勢催生英雄的人。這樣的領導者能造就奇跡,甚至造就一個偉大的時代。

曾被評價為“能力一般”的齊桓公是位杰出的領導者。他廣開言路,從諫如流,鮑叔牙才敢于把重罪在身、名聲不好的管仲舉薦給他,而不是像驕矜專橫的漢武帝,讓臣下無人敢為李陵說句公道話;他有容乃大,不計前嫌,給人才以機會,給千里馬以草原,最終,明君賢相相互成就,恰如劉邦與張良,劉備和諸葛亮,唐太宗和魏征。上行下效,齊桓公廣開言路,其下屬也就不會閉目塞聽;齊桓公招攬人才,尊重人才,他的屬官不敢苛待人才,驅逐人才。

而在制度上,齊桓公的做法也值得贊賞。齊桓公重賞培養(yǎng)人才和發(fā)現(xiàn)人才的人,而把做出卓越貢獻的人才排第三。伯樂激勵千里馬,而他既激勵千里馬也激勵伯樂,從而催生更多的伯樂。此外,徐干《中論·亡國篇》說:“齊桓公立稷下之宮,設大夫之號,招致賢人而尊寵之?!蔽蚁?,百家爭鳴的中心稷下學宮出現(xiàn)在齊國絕非偶然。這些措施使齊國上下敬才成風,人才輩出,最終成為中原第一個霸主。

一切的競爭,說到底都是人才的競爭。進入21世紀的20年代,我們的國家在內外都遇到一些挑戰(zhàn),內有經濟轉型考驗,又要迎接外部的貿易戰(zhàn),方方面面都亟需人才。然而無論制度還是風氣,都還不盡人意。我們是不是該向春秋時期的齊桓公學習一下?學習如何尊重人才,獎勵伯樂,最重要的是提供平臺,打造時勢,從制度和風氣上,使人人樂于且能夠成為千里馬和伯樂,給他們尊重、機會和價值。

同學們,明天的我們或許是千里馬,或許是伯樂,或許是那個搭建平臺,培養(yǎng)和吸納人才的領導者。我期望一個千帆競發(fā)、百舸爭流,生機勃勃的中國。唯有贏了人才,民族復興才指日可待。

以上是我的感觸,謝謝大家。

齊桓公與管仲的故事作文六

夜晚,我在聽《凱叔講歷史》。好一個精彩、 動聽的故事:齊國公子小白在齊國混亂時當上了君王,與忠臣管仲一起治國,成為了春秋第一霸主--齊桓公??墒枪苤賻啄旰笸蝗徊∷?,齊桓公犯了老毛病--貪吃。結果,這個毛病被朝廷上的三名奸臣利用,最后奸臣們害死了齊桓公。這個悲慘的結局令我傷心不已,枕著這個故事我就進入了夢鄉(xiāng)。

夢中,我來到了齊國都城臨淄。當時齊桓公已經染上了貪吃的毛病,在民間遍尋美食,使老百姓苦不聊生。我讓我的廚師做好撒尿牛肉丸,帶著去見齊桓公。我不慌不忙的端著熱氣騰騰的牛肉丸,站在大殿之上。再看齊桓公,都快被這美食勾掉魂兒了。他問:“此為何物?”我答:“撒尿牛肉丸?!彼宦?,臉一沉,就要發(fā)作。旁邊有三人在偷笑,其中最高大的那位還白我了一眼。對,他就是當御廚的奸臣--易牙。我平靜的看著齊桓公,說道:“這是俗名,里面用熱油湯做底,牛肉丸是他的真名,但您要小心別被油燙著了。”我還沒說完呢,就聽“哧”的一聲,齊桓公就被燙了。旁邊的金甲武士一擁而上,把我團團圍住?!皼]事兒,沒事兒?!饼R桓公捂著燙傷的嘴,讓武士退下。

我見他沒生氣,便上前一步道:“此物不被蒸熟,無人能食。一旦被蒸熟,強大的軍隊(肉丸皮)就會被攻破,若趕到的精兵(熱油)敵不過對手(食者),那繁華的都城(肉餡兒)就被對方吃掉了??膳碌牟皇鞘痴?(敵人),而是蒸者(奸臣)啊?!?/p>

他聽后竟流出了淚水,“您的一番話讓我想起了老師管仲,您說的話我都聽!”于是,我開始了自己的計劃:殺奸臣,定國法,收民心,強軍隊,最后統(tǒng)一六國的不是秦國,而是齊國!秦始皇被齊始皇代替,而我這名忠臣--彭子瑜,露出了滿意的笑容……

“夢到什么了,這么開心,6:30了,快起床了!”奶奶的聲音把我從齊國喚回。啊!全新的一天開始了。

齊桓公與管仲的故事作文七

尊敬的老師、各位同學:

我發(fā)言的題目是《擇高處立,向寬處行》。我想,先跟大家說個真心話。這個故事里的三個人,都令我傾慕:齊桓公不計一箭之仇,知人善任,唯才是舉;鮑叔牙識才薦賢,謙和忠君;而管仲則鞠躬盡瘁,憑借過人的智謀,幫齊桓公完成了九合諸侯、一匡天下的霸業(yè)。可以說,在史冊中,他們都是一個大寫的人。

但相比較而言,我更折服鮑叔牙的胸襟度量。正如孔子所說的“薦賢賢于賢”——薦賢,須知賢,這是智慧;推賢,這是仁愛;引賢,這是道義。而這些,恰能體現(xiàn)薦賢者超拔的站位和容人的胸襟。

寬博容人,那不是一種故意做出來的姿態(tài),而是一種情懷和雅量;是那種立在高處、視野涵容八方的自信,是那種大智閑閑的游刃有余。

就像鮑叔牙,他本可以在商言利,與自私的管仲割席斷交,也可以驕矜放曠,藐視管仲的貪生怕死;但他卻一次又一次寬落落地予他以包容和維護;并向齊桓公推薦管仲為相,而自己甘愿位居其下,輔助他做事。這胸襟,便比常人多了一重人格之“美”。

他目光高遠,思緒恒定,因此心無雜念,心間可撐船,可奔馬,可容得人性萬千。于是,寬容在他,便可以是一種體諒,暖暖的;可以是一種格局,寬寬的;可以是一種人生大智慧,成就別人也補益自己。

這種互相成就,正像那雨過天晴,人情和霞光共散成綺,相映生輝。

在歷史上,有很多這樣的容人美談。戰(zhàn)國時,面對廉頗的敵對,藺相如選擇了寬容,最終成就了“將相和”的千古佳話;唐朝時,面對魏征的直言進諫,李世民選擇了接納,成就了“貞觀之治”的盛世;宋朝君主對士子學人的包容,則迎來了繼戰(zhàn)國之后中國歷史上第二次思想解放、文化繁榮的高潮……古今中外,類似美談數(shù)不勝數(shù)。

相對于個人而言,我們的人生,肯定不會時時一帆風順。曲折會有,坎坷也會有。

親愛的同學們,且請記?。哼@一生,走萬里路,修百年身,最難得是長風萬里;寬容,便是一葉扁舟,乘風破浪,載你到一個開闊地。那里,柳暗花明,月朗風清。這正應了左宗棠那半個聯(lián)兒:擇高處立、尋平處住、向寬處行。

齊桓公與管仲的故事作文八

尊敬的老師、各位同學:

我發(fā)言的題目是《信任的力量》。

人與人之間最可貴的是什么?是信任。茫茫人海,大千世界,相遇的一剎那,即便是性命攸關的生死關頭,命懸一線的生死之間,那種性命之憂,奪命之仇,也抵不過信任的力量。

公子小白信任鮑叔,對他推薦的人選,任用不疑。哪怕被推薦的這個人,曾經輔佐與自己爭位的對手,哪怕這個人,險些一箭射死自己,他依然信任著鮑叔,相信著鮑叔的那句話:要想成就霸王之業(yè),非管仲不可。他相信鮑叔的相信,他相信鮑叔如同懂得自己一般地懂得管仲,他相信信任的力量,他相信管仲的力量。

鮑叔信任管仲,不管在早年二人共同做生意時,管仲貪戀小利,當兵時臨陣脫逃等等瑕疵行為;不管推薦其得勢后,自己可能會屈居其后的可憂前景,鮑叔都心地澄明,堅定地信任著自己的這個朋友:相信他的治國經邦之才、經天緯地之術。他愿意助力,讓這塊美玉發(fā)出瑕不掩瑜的曠世光芒,他愿意托舉一對賢君臣共創(chuàng)霸王之業(yè)。

被信任的管仲是幸福的,布衣時被貧窮家境所困,鮑叔的寬容和信任延續(xù)了他們的友誼,也灌溉滋養(yǎng)著他胸中的雄才大略、丘壑萬千。他們的友誼有著萬古難企的傲人高度,有著無關利益卻利益社稷蒼生的動人底色,他們星辰大海一般的情懷,不僅惠澤當世,也滋養(yǎng)著后世萬代。

被信任的管仲是強大的,他助力齊桓公大興改革,整頓行政管理系統(tǒng)、選賢任能、注重經濟和農業(yè)發(fā)展、富國強兵,使齊國成為九合諸侯的強國。管仲“遂滋民,與無財”,“準平”的糧食政策,“相地而衰征”的級差地租,“山澤各致其時”的自然環(huán)境保護法等,在千年后,都有著極為科學合理的意義。管仲所著《管子》85篇,包含道、儒、名、法、兵、陰陽等家的思想以及天文、輿地、經濟和農業(yè)等方面的知識,其中《輕重》等,是古代典籍中不多見的經濟文作。因其種.種修為,管仲被譽為“法家先驅”“圣人之師”“華夏文明的保護者”“華夏第一相”,成為彪炳千秋的著名經濟學家、哲學家、政治家、軍事家。

相信信任的力量,給人以充分的信任;相信信任的力量,珍惜師長、朋友對自己的信任。刻苦學習,砥礪奮進,增長見識,磨礪才干,愿我們每個人,都有自己的堅定支持和信任,面向星辰大海,揚帆出發(fā)!

齊桓公與管仲的故事作文九

各位同學:

大家好!剛才大家對閱讀材料中的齊桓公、管仲和鮑叔三個人展開了熱烈的討論,我從中獲益良多。而我感受最深的人物則是鮑叔,因為我覺得他知人善用,仁義讓賢,而這些恰恰是我們現(xiàn)在的年輕人最需要學習的優(yōu)秀品質。

鮑叔是知人善用的典范。歷史知識告訴我們:鮑叔牙在為齊桓公奪得王位后,拒絕了相位,并推薦了管仲,稱只有管仲能讓齊桓公稱霸,讓管仲稱相,成就了齊桓公的霸業(yè)。鮑叔牙為大諫,考察官吏當中表現(xiàn)好的人,委派曼子考察非官吏和種田者當中表現(xiàn)好的人,委派高子考察工匠和商人當中表現(xiàn)好的人,委派國子管理訟獄,隰朋管理東方各國的事務,賓胥無管理西方各國的事務,弗鄭管理住宅。在管仲死后,鮑叔牙堅持讓齊桓公辭退豎刁、易牙、開方三個人。齊桓公未聽,齊國果然由盛轉衰??梢?,鮑叔在知人用人方面是具有獨到眼光的。不然,管仲也不會如此感嘆:生我者父母,知我者鮑叔也!

鮑叔是仁義讓賢的典范。閱讀材料中,鮑叔牙推薦管仲做了齊國的相國,自己甘心情愿地在他的領導下為官做事。鮑叔這種讓賢舉賢的行為顯示了他仁義的品性。所以孔子才說:“齊有鮑叔.……知賢,智也;推賢,仁也;引賢,義也。有此三者,又何加焉?”。眾所周知,桓公重用了鮑叔推薦的管仲后,正因為鮑叔甘居其下,才最終成就了齊桓公的一代霸業(yè)??梢哉f,沒有鮑叔牙,就沒有管仲相齊,也就沒有齊桓公之霸業(yè)。所以司馬遷贊曰:“鮑叔既進管仲,以身下之。子孫世祿于齊,有封邑者十余世,常為名大夫。天下不多管仲之賢,而多鮑叔能知人也。”

讀書為修身,知史為明道。同學們,我們讀書很重要的一個目的就是為了學習前人的智慧與品質,為了傳承優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化。這也是今天我們在這里舉辦這個讀書會的意義所在。所以,針對以上的閱讀材料,我就在思考,歷史人物鮑叔的識才讓賢給今天年輕的我們以怎樣的啟發(fā)?我覺的主要有三:我們要去思辨鮑叔的知人識人、謙虛寬懷的價值和意義;我們要去學習鮑叔謙虛謹慎、為國薦才的君子胸懷;我們要去踐行“仁義禮智信”等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,踐行“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”社會主義核心價值觀。

知人才能善用,讓賢方見仁義。同學們,相比較齊桓公的寬宏大量,任人唯賢,管仲的賢能才華,不尚武力,我更推崇鮑叔的識才讓賢,因為我認為在風起云涌的今天,無論是一個團隊的建設還是一個國家的發(fā)展,我們更需要“鮑叔”式的識才讓賢。

我的發(fā)言完了,不足之處,敬請同學們批評指正,謝謝大家!

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