如何為自己畫好像的感悟與思考作文范文5篇
畢業(yè)前，學(xué)校請(qǐng)你給即將入學(xué)的高一新生寫一封信，主題是“如何為自己畫好像”，與他們分享自己的感悟與思考。下面是小編為大家整理的如何為自己畫好像的感悟與思考作文范文5篇，歡迎大家閱讀借鑒，希望大家喜歡!
如何為自己畫好像的感悟與思考作文范文一
親愛的學(xué)弟學(xué)妹們：
展信佳。
作為2020屆畢業(yè)生，你們的學(xué)姐，今天，我受母校所托，向你們作“如何為自己畫好像”的主題分享。
作為高一新生，或許你們還不能完全明白，“為自己畫好像”是一堂多么重要的課，整個(gè)高中生涯，或許，整個(gè)人生，我們都將一次一次的回到這個(gè)課堂，不斷重修這門課。
要知道，這可是刻在古希臘德爾菲神廟墻壁上的一句箴言：“人啊，認(rèn)識(shí)你自己?！薄罢J(rèn)識(shí)你自己”，這句話，后來甚至被蘇格拉底直接引用作為自己的哲學(xué)命題。
很顯然，認(rèn)識(shí)自己，為自己畫好像，不是一件容易的事。我想，它至少需要我們擁有兩只眼睛、一顆心。
不知你們是否發(fā)現(xiàn)，青春年少的我們總是關(guān)注自我，追隨潮流，可真問到我們到底追求的是什么的時(shí)候，我們常常難以回答。因?yàn)槟请p追隨潮流的雙眼，其實(shí)從未真正屬于我們。
我們迫切需要一只眼睛能見眾生。人，是活在眾生之中，眾生的特點(diǎn)不是人云亦云，而是命運(yùn)的共同。是當(dāng)城市里霓虹閃爍的時(shí)候，我們還能看到大山里深陷洪水之中的蒼生;是當(dāng)我們安坐家中的時(shí)候，我們還能看到奔赴疫情第一線、不眠不休從死神手里搶奪生命的醫(yī)護(hù)人員;是當(dāng)我們看到五星紅旗冉冉升上天空的時(shí)候，我們還能看見這面中國紅的旗幟里，是由多少顆跳動(dòng)著的真心組成。沒有眾生的安康、團(tuán)結(jié)與付出，哪兒有我們?沒有眾生像，哪有個(gè)人像?
我們還迫切需要一只眼睛觀內(nèi)在。是直到高中畢業(yè)，我才隱隱感到，人最容易失去的，是自我。我們常常說“我覺得”、“我認(rèn)為”，事實(shí)上，這還只是停留在一種朦朧的并不可靠的感覺里?！叭税?，認(rèn)識(shí)你自己”，我想，其核心所指，是希望我們能面對(duì)、正視，甚至?xí)r刻審視自己。蘇格拉底就是我們的榜樣，不是嗎?還記得嗎?他最有名的一句話就是：“我除了知道自己一無所知，我什么都不知道?！睂W(xué)弟學(xué)妹們，你們能想象嗎?沒有這份自省，人多么容易在傲慢與輕浮里迷失。迷失了自我，又如何能自我畫像?
除了兩只眼睛，我們還需要一顆心。我們要用這顆心去擁抱整個(gè)世界。在浩瀚的宇宙太空面前，我們皆渺小如螻蟻。人類總是追求偉大，但人類不知道，恰恰是渺小感才能讓人感知到自我的存在。尤其，當(dāng)我們?cè)跁纠?，在影像中看到北極光，看到璀璨星河，看到遠(yuǎn)方的雪山和一望無際的茫茫原野的時(shí)候，我們?nèi)祟?，才能清楚的覺察到自我的存在，那么渺小，卻又那么珍貴。我們的呼吸與歡樂，整個(gè)地嵌在無邊無垠的宇宙里。要想畫好自己，沒有這個(gè)世界，我們畫不了。
或許吧，我們有各種各樣的方式去為自己畫像，但是，如果兩眼不開，心不開，如果見不到眾生、自我與天地之間的關(guān)聯(lián)，這樣的自我畫像，就難免缺乏生動(dòng)之氣、力量之感、閃亮之美。
學(xué)弟學(xué)妹們，作為你們的學(xué)姐，我多么想通過這樣的分享大聲告訴你們，我們每一個(gè)自我，無不與他人、與世界息息相關(guān)。人的個(gè)性，是從人類的共性里生長(zhǎng)出來的，在你們開始進(jìn)行自我畫像的時(shí)候，愿你們睜開雙眼，聆聽自我跳動(dòng)的心聲，在天地之間，在眾生之中，畫出那個(gè)真實(shí)美好的自我。
你們的學(xué)姐：音子曰
2020.7.7
如何為自己畫好像的感悟與思考作文范文二
致青春的你：
2020的仲夏時(shí)光，迎接著2020莊嚴(yán)的高考季，對(duì)自我來說是時(shí)光中的成長(zhǎng)，更是一種溫暖與見證。如果說此時(shí)此刻最想表達(dá)的一件事情，就是給即將步入高一的新生同學(xué)們寫封信吧。
行走在最美的青春時(shí)光，相信青春的力量，做一個(gè)可愛的人，做一個(gè)陽光下燦爛的人，做一個(gè)風(fēng)雨中奔跑的人，做一個(gè)擁有夢(mèng)想、創(chuàng)造自我未來的人。
青春更是對(duì)自我命運(yùn)的抉擇，活出一個(gè)什么樣的人生，有意義，有價(jià)值，有情操，有豪邁，有遠(yuǎn)方，更有質(zhì)量。眼里能看到這寬寬的世界，心底能承載這茫茫的人海，生命的實(shí)踐里，能成為這生命風(fēng)景的一種陪伴，在自己所有的努力當(dāng)中，付出自我的一種氣概、風(fēng)度、情操和氣魄。
青春有一條是自我界定的生命邊界，唯有時(shí)光負(fù)不得，唯有情懷負(fù)不得，唯有夢(mèng)想負(fù)不得，唯有勇敢和信心負(fù)不得，去努力付出，勇敢付出，真誠付出?；畛鋈松拇髿庀?，有高度，有態(tài)度，有亮度，讓自己的人生，因?yàn)樽约旱倪x擇而明亮。
讓內(nèi)心世界純粹，少年如玉，經(jīng)得起雕琢，也經(jīng)得起懷疑，也經(jīng)得起拷問，也經(jīng)得起贊美。少年如玉，清澈，高雅，純粹，潔白，也能承擔(dān)贊美，也能迎接苛責(zé)，也能面對(duì)雕琢，也能成為恰如其分的自我成就。
打開一扇明亮的心扉，去迎接自己和這個(gè)世界最好的解讀，用更好的自我，伴隨著時(shí)光走向未來，讓最好的自我，成為這個(gè)時(shí)光中具有強(qiáng)大信念的那道生命脊梁。
開始新的生活，融入新的集體，總有一些責(zé)任要有人來負(fù)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那個(gè)能擔(dān)當(dāng)責(zé)任的人是最帥的。能夠選擇擔(dān)當(dāng)，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，認(rèn)同擔(dān)當(dāng)，不管是從行為還是智慧，能夠?qū)嵺`一種擔(dān)當(dāng)，就算是生活當(dāng)中有一些傷感，有些失落，有些不被理解，也要經(jīng)得起歲月打磨的地方，那么擔(dān)當(dāng)是生活的智慧和經(jīng)驗(yàn)最亮麗的地方。
做一個(gè)個(gè)性精彩、個(gè)性鮮明、個(gè)性明亮的人，用智慧規(guī)范自我，認(rèn)同社會(huì)道德價(jià)值，認(rèn)同社會(huì)公序良俗，把自己活成一道能融入這時(shí)代洪流，能融入這社會(huì)大眾，能融入這學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境的一道溫暖的風(fēng)景。
迎接著美好，迎接著未來，迎接著青春內(nèi)心世界的那份生命見證，用青春去活出對(duì)生命的實(shí)踐，用青春去告白自己生命當(dāng)中人在旅途的生命底色。
青春承載著生命的信念，融入時(shí)代格局，助力時(shí)代信心，分享時(shí)代精彩，祝福時(shí)代光明，成就著自我的人生意義，迎接未來生活的更加美好。
如何為自己畫好像的感悟與思考作文范文三
近日，全國III卷高考作文以“如何為自己畫好像”為主題，回應(yīng)“我是怎樣的人”“我想過怎樣的生活”“我能做些什么”“如何生活得更有意義”等重要問題。作為組織部門，干部考察是工作日常，在常態(tài)化為他人“畫像”中，也要精準(zhǔn)畫好“自畫像”。
用忠誠之紅涂滿組工干部之魂。在干部考察中，政治標(biāo)準(zhǔn)是首要的，政治關(guān)不過，其余關(guān)莫論。作為“管干部的干部”，始終如一的政治忠誠是管理與考察的底氣所在。忠誠于黨的信仰，自覺將馬克思主義中國化最新成果貫徹到組織建設(shè)中，做“學(xué)思用”貫通、“知信行”統(tǒng)一的“尖子生”。忠誠于黨的組織，牢記干部身份，強(qiáng)化黨員意識(shí)，不折不扣執(zhí)行黨的方針路線，當(dāng)好貫徹落實(shí)上級(jí)決策部署的“排頭兵”。忠誠于黨的事業(yè)，踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，不忘初心、牢記使命，讓“紅色堡壘”遍布改革發(fā)展穩(wěn)定中的各個(gè)環(huán)節(jié)。
用實(shí)干之黃描摹組工干部之骨?！安粫?huì)熄滅的燈”“總是失約的局外人”“吹毛求疵的人”等詞語已經(jīng)逐漸成為組工干部的代名詞，“老黃?！笔降膶?shí)干精神是深深烙印在組工干部骨子里的。本領(lǐng)過硬——熬最晚的夜，練就最硬的本領(lǐng)，是組工干部的真實(shí)寫照。行之有效排摸村社組織換屆“一肩挑”人選、對(duì)本地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部基本信息如數(shù)家珍等都是組工干部的必備技能。擔(dān)當(dāng)過硬——工作事兒永遠(yuǎn)在時(shí)間列表上的置頂位置，凡經(jīng)手的工作細(xì)之又細(xì)，做到對(duì)工作負(fù)責(zé)。如考察干部中講究“吹毛求疵”，發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題就要一問究竟、一查到底，做到對(duì)黨和人民負(fù)責(zé)、對(duì)干部負(fù)責(zé)。作風(fēng)過硬——組工干部是黨和人民信賴的干部，作風(fēng)過硬是立身之本。高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求首先在組工干部身上落實(shí)，做到求真務(wù)實(shí)、公道正派，永葆組工人的政治本色。
用進(jìn)取之藍(lán)繪好組工干部之精?！案M織部，年年有進(jìn)步?！苯M工干部過硬的本領(lǐng)不是與生俱來的，而是在時(shí)代中花更多的時(shí)間精益求精打磨出來的。跟時(shí)間競(jìng)賽已成為組工干部的日常。組織部門作為管人事的重要部門，大量工作時(shí)間緊、任務(wù)重，一字之差可能差之千里，必須拿出賽跑精神爭(zhēng)分奪秒，以快節(jié)奏、高效率向組織交出一份滿意的答卷。當(dāng)前正處于“百年未有之大變局”，組工干部工作的方式方法也要應(yīng)局而變，在時(shí)代中汲取組工智慧。管理黨員，就要思考與5G時(shí)代相匹配的智慧黨建;管理干部，就要及時(shí)跟進(jìn)“優(yōu)者獎(jiǎng)”鮮明導(dǎo)向;管理人才，就要先一步掌握時(shí)代所需之才，如此方能在時(shí)代之路中行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
如何為自己畫好像的感悟與思考作文范文四
有部希臘電影，名叫《狗牙》，是個(gè)寓言式的電影。
故事里有一家五口，父母和三個(gè)孩子，父親控制整個(gè)家庭，他為全家人的生活定下鐵律，家人必須生活在遠(yuǎn)離城市的宅院里，不得外出，而他是唯一一個(gè)可以自由出入的人，最重要的是，他發(fā)明了一套語言，把這套語言灌輸給孩子，塑造他們對(duì)社會(huì)的認(rèn)知，例如把橘子叫做蘋果，把大海解釋為沙發(fā)。但隨著孩子逐漸長(zhǎng)大，以及外來者的入侵，他們的封閉世界逐漸被打破。
現(xiàn)實(shí)中有類似的故事。一個(gè)男人，因?yàn)樵谏鐣?huì)上受挫，就把自己的兩個(gè)孩子關(guān)在家里，由自己教育。終于有一天，孩子被解救出來重返社會(huì)，重新進(jìn)入學(xué)校，他們被一個(gè)生活細(xì)節(jié)驚醒了，同樣吃蘋果，同學(xué)是把蘋果切成片來吃的，而他們的父親告訴他們，蘋果只能啃著吃。
我們也是這樣被塑造出來的，被社會(huì)，被家庭，被封閉和半封閉的環(huán)境，被父母有限的認(rèn)知塑造的。這種封閉生活，還有被強(qiáng)化的趨勢(shì)。以前的社會(huì)，家庭是半開放的，父母的權(quán)威還是有可能會(huì)被打破的，孩子有更多機(jī)會(huì)了解別人的生活。父母要打孩子，隔壁鄰居就看不過眼了，他會(huì)說，啊，不能打小孩，要跟小孩好好說話，然后小孩就會(huì)知道，哦，打孩子是不對(duì)的。但隨著家庭越來越原子化，越來越封閉，了解別人生活的機(jī)會(huì)，越來越少了。你已經(jīng)沒有機(jī)會(huì)知道，別人家的父母是不是打孩子了。
如何為自己畫好像?如何知道自己是什么樣的人，是被哪些因素塑造的，這些因素里，哪些是正常的，哪些是不正常的，哪些是需要糾偏的，哪些是需要舍棄的，都要從現(xiàn)在開始。
去了解別人，去觀察別人，去看社會(huì)新聞，去看看別人生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)。把別人當(dāng)鏡子，不要對(duì)別人和自己的不同，哪怕是吃蘋果的方式，脫毛衣的方式，說話的方式，甚至習(xí)慣性的動(dòng)作，身上的氣味，不下任何結(jié)論，不急于肯定或者否定。而是去理解它們的來龍去脈，去理解他們?yōu)槭裁闯蔀樗麄?，而自己如何成為自己。讓自己知道父母的更多樣貌，家庭的更多樣式，蘋果的更多吃法。
有了這些坐標(biāo)，有了鏡子，有了對(duì)照，你才可以為自己畫像。自己為什么會(huì)這樣吃蘋果，自己對(duì)世界有哪些認(rèn)識(shí)，這些認(rèn)識(shí)的根源是什么。
知道之后，如何塑造自己?如何讓自己的畫像，變得更好?把自己當(dāng)人工智能來訓(xùn)練吧。你讀的每一本書，瀏覽的每一個(gè)網(wǎng)頁，看的每一個(gè)電影，吃的食物，穿的衣服，你選擇的朋友，你說話的方式，都在成為你。都在吸引更多的書、網(wǎng)頁、朋友，在向它們發(fā)出訊息，讓它們走在奔向你的路上。
而最終，你才能成為你想描繪的那個(gè)自己。
如何為自己畫好像的感悟與思考作文范文五
我們的一生，都活在別人的審判中。別人怎么看自己，有時(shí)好像比真實(shí)的自己更重要。
從出生起，我們就離不開別人的審視。有人說：這個(gè)孩子聰明，長(zhǎng)大后肯定能成大器;有人說：這個(gè)孩子好丑，以后會(huì)沒人要;有人說：這么笨，以后怎么混?在一千個(gè)人眼里，我們就有一千種樣子。
于是，我們努力成為別人眼中的自己。要變美，變懂事，變聰明，變成別人口中完美的自己。
其實(shí)，你就是自己的畫師，你可以為自己畫像，可以主宰自己的人生，為什么要那么在意別人的看法呢?
別人眼中的你，也未必是真實(shí)的自己呀。有時(shí)，只是對(duì)方的訴求沒有得到滿足，就給你惡意的評(píng)價(jià)而已。
記得讀書的時(shí)候，有個(gè)女孩成績(jī)好，人也漂亮，就受到別人的嫉妒。有人說：別看她成績(jī)好，可自私了。有人說：別看她人漂亮，生活不檢點(diǎn)。其實(shí)，她就是個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，很可愛的女孩子，并不是別人眼里那么不堪的人。你看，每個(gè)人，因?yàn)榻嵌炔煌?，看到的同一個(gè)“別人”也是不同的。
當(dāng)你邁入高中的門檻時(shí)，又是一段全新的人生體驗(yàn)。新的環(huán)境，新的氛圍，又會(huì)接收到來自不同的人的新的評(píng)價(jià)。
我覺得，這時(shí)候，我們需要做的，就是擺脫別人的評(píng)價(jià)對(duì)我們的影響。你就是你，獨(dú)一無二的你。別人的評(píng)說，真的不是太重要，做好自己就好。
別人又不是你，他有什么資格評(píng)價(jià)你呢?你的幸福，只有你自己能體會(huì)。你的痛苦，也只有你自己能體驗(yàn)。你病了，痛的是自己。你哭了，難過的是自己。你的畫像，要由自己來完成。你手中的畫筆，不該由別人來控制。
你看過的書，走過的路，聽過的音樂，認(rèn)識(shí)的朋友，都會(huì)決定你成為一個(gè)什么樣的人，你的畫像，就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)完成的。最終，你將成為你畫中的理想的自己。
如果讓我為自己畫像，我會(huì)遵從自己的內(nèi)心，別人的意見僅供參考。我又不是人民幣，為什么需要人人都喜歡呢?70%的人喜歡已經(jīng)足夠。
如果讓我來畫自己，我想，一定要畫很多的書陪伴我，一定要畫幾個(gè)朋友，一定要畫出一些有意思的事情，讓我在這個(gè)大大的世界里，躲進(jìn)自己小小的世界里，簡(jiǎn)單、溫暖、寧靜，就足夠!
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