職高高考命題作文訓(xùn)練5篇

作為一名優(yōu)秀的高考生，為了可以進(jìn)一步了解寫作的需求，可以進(jìn)行作文素材的參考。那么,一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是由小編給大家?guī)?lái)的職高高考命題作文訓(xùn)練5篇，讓我們一起來(lái)看看！

職高高考命題作文訓(xùn)練【篇1】

曾經(jīng)，我們對(duì)飲于清輝之下，賞明月，共話嬋娟;而如今，小學(xué)生都知道月球表面凹凸不平，是一顆死寂的星球。那么，再當(dāng)你執(zhí)起酒杯時(shí)，是否還有"但愿人長(zhǎng)久"的憂情?愈近的距離，讓充滿詩(shī)意的文明不再具有美感。

科技，帶來(lái)便利、知識(shí)的同時(shí)，也將我們僅剩的一點(diǎn)意象剝奪了。在對(duì)美好的事物進(jìn)行追求時(shí)，我們是不是更應(yīng)存一份謹(jǐn)慎之心，與美好事物保持一份距離，讓美好的事物更美?

行走于心靈，徊徉于紅塵的林徽因便是如此。當(dāng)一位才華橫溢的小生為你作出人生第一篇詩(shī)歌，當(dāng)一位才子手執(zhí)一把油紙傘在雨巷中靜靜守候只為與你擦肩而過(guò)，敏感的心難道不曾為此動(dòng)容?然而，愛(ài)情至美，青澀的花果采摘下恐怕終究會(huì)成為一枚苦果的。于是，你保持了一位女子的堅(jiān)守，選擇了一個(gè)合適的距離，讓兩個(gè)人的故事被傳為佳話，而不至于讓徐志摩和自己都受傷。在這若既(即)若離的朦朧距離中，他們?cè)趯?duì)方眼中都變得更美好了。

張愛(ài)玲曾經(jīng)說(shuō)："白的天上是一輪明月，而紅的則是墻上的一灘蚊子血。紅的成為了一朵紅玫瑰，而白的便成了一粒飯米粒。"她這般說(shuō)，自己也確有這般體會(huì)。曾經(jīng)，她相信愛(ài)情，相信胡蘭成，然而情感與空間距離的愈來(lái)愈近，卻將兩人都撕扯得體無(wú)完膚。距離的接近并沒(méi)有給他們之間以絲毫的美感，反而讓他們之間的距離更遠(yuǎn)。

在科技館中，曾經(jīng)保持著一份童真，對(duì)著美麗的蝴蝶有著無(wú)限的幻想的同學(xué)們是否依然有著對(duì)美的幻想?看過(guò)蝴蝶的翅膀結(jié)構(gòu)后，我們?cè)谝院蟮纳钪锌匆?jiàn)蝴蝶只怕再也想不到梁山伯與祝英臺(tái)之間凄美的愛(ài)情故事與詩(shī)意，而只能聯(lián)想到蝴蝶翅膀上那些凹凸不平的結(jié)構(gòu)了。

紛繁的世界里，我們保持人與人之間的一線距離，人與物之間的一尺距離，人與事之間的一丈距離?；蛟S，曾經(jīng)你想保持的美感足以讓你回味無(wú)窮;拉近一線距離，那些曾經(jīng)美的故事、事物會(huì)在瞬間瓦解。

保持一線距離，別讓顯微鏡破壞了你，更遠(yuǎn)你在我眼中更美。

職高高考命題作文訓(xùn)練【篇2】

歲月的長(zhǎng)河緩緩流淌，成長(zhǎng)的足跡深深留下。驀然回首，在成長(zhǎng)的路上留下一串或深或淺的腳印，記錄著歡樂(lè)與悲傷，陪伴著我一路前行。

小時(shí)候，我總是喜歡和朋友在樓下的沙坑里玩，踩在極其柔軟的沙子上，感覺(jué)是多么的開(kāi)心和舒服。不小心摔倒了，想爬起來(lái)。一系列的腳印出現(xiàn)在我們身后，陽(yáng)光照射在我們的笑臉上，讓它們更加燦爛。那串腳印記錄著快樂(lè)和我的成長(zhǎng)。小時(shí)候，我很快樂(lè)，沒(méi)有考試的煩惱，也希望自己永遠(yuǎn)是個(gè)孩子。我去了幼兒園。那時(shí)，我最喜歡讀書。每天晚上，我總是纏著媽媽帶我去書店看書，穿過(guò)熙熙攘攘的步行街，來(lái)到書店門口。小時(shí)候總喜歡踩在門外印的大腳印上。多有趣啊！今天，雖然沒(méi)有了小時(shí)候的快樂(lè)，但我有了另一種更充實(shí)的快樂(lè)，那就是讀書。書籍帶我走向知識(shí)的海洋，書店外的大腳印是我快樂(lè)成長(zhǎng)的見(jiàn)證。

現(xiàn)在我是八年級(jí)的學(xué)生。壓力下無(wú)法呼吸，一次又一次的失敗伴隨著我。

今天又考砸了，手里拿著不到80分的數(shù)學(xué)試卷，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，無(wú)聊。在回家的路上無(wú)精打采地走著，不經(jīng)意間踏進(jìn)了我玩的地堡，印了一串腳印。一陣風(fēng)吹走了我手里的試卷，把它吹進(jìn)了掩體。我趕緊去撿。突然看到了腳印，讓我想起了小時(shí)候在這里奔跑留下的快樂(lè)腳印，也讓我想起了幼兒園在書店門前踩過(guò)的巨大腳印。想到這里，我笑了，發(fā)自心底。啊，我明白了，其實(shí)幸福是伴隨著我，伴隨著我的成長(zhǎng)。

失敗和挫折難道不是一個(gè)愉快的提醒嗎？不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么看彩虹？只有經(jīng)受住考驗(yàn)，你才能幸福，最充實(shí)的幸福。只有笑，才能感受到幸福的存在。是的，我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。我必須努力工作。我想取得好成績(jī)！我拿起試卷，大步走回家。我在身后印了一串腳印。在陽(yáng)光的照射下，它變成了金色。這是通向成功和幸福的腳印。

感謝成長(zhǎng)的足跡，我找到了自信，找到了童年的快樂(lè)。的確，只要你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)而這份幸福，就像腳印一樣，永遠(yuǎn)伴隨著我們，永遠(yuǎn)與我們一起成長(zhǎng)。

職高高考命題作文訓(xùn)練【篇3】

回首間，光陰如古老的手撕日歷，化作片片不連貫的過(guò)程，如蝶紛飛，不經(jīng)意間的觸動(dòng)，便驚起了一地的黃花。

那一俯一仰之間，已成過(guò)去。

依稀記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，前面來(lái)了一個(gè)新朋友，簡(jiǎn)單的裝束卻透著不一樣的魄力。

因?yàn)椋覀兓ハ嗬斫?，互相寬容，很快我們就打成一片?/p>

高考前夕，那時(shí)候我最喜歡夏日的傍晚，綠蜻蜓翩舞于云天之處，騎上單車，直奔校園，校園旁有一平整的土路，我喜歡從那里經(jīng)過(guò)，清風(fēng)吹著水面，帶著潮濕的涼氣，還有岸邊楊柳淡淡的清香。那時(shí)，每曾學(xué)習(xí)，生活中遇到心結(jié)，便會(huì)給我送來(lái)紙條，說(shuō)想出去看看落日那時(shí)，我便會(huì)偷偷跑出來(lái)，騎上單車，她坐在后面，什么都不說(shuō)，只是哼唱著現(xiàn)在很流行的歌。

我們坐在河邊，身旁是垂進(jìn)水中的柳條，在夕陽(yáng)的照映下，我們的臉很快被照映得通紅。隨后，拿起一塊石子，投向湖中，從中散起無(wú)數(shù)條波紋，慢慢遠(yuǎn)去。

我理解她的心，高考，無(wú)疑是一個(gè)斷點(diǎn)，原本一條條美麗的線，卻因?yàn)楦呖紨嚅_(kāi)了。

她有時(shí)也理解我，面對(duì)高考，我不是十分冷靜，無(wú)法去想想該如何從容下來(lái)。

就這樣，我們什么都沒(méi)說(shuō)，只是望著天邊的晚霞。

高考的前一個(gè)晚上，在空間里閑逛，看到她的動(dòng)態(tài)，發(fā)表了一張卡通圖片，小河楊柳，落日晚霞，一輛單車斜支在那里。頓時(shí)心中一顫，仿佛歲月的石子投入了時(shí)光的湖，心間泛起層層疊疊的回憶。

成長(zhǎng)總是讓人防不勝防，仿佛沒(méi)有來(lái)得及回味，亦且便已飄揚(yáng)遠(yuǎn)去，成為那一片不可觸碰的圣潔遙遠(yuǎn)，而奔向眼前，心底的在額頭浸卷心上。茫然隨之載浮載沉。

隨后，我到她的空間里回復(fù)一條留言：因?yàn)槔斫猓覀兂蔀榱耸澜缟献詈玫呐笥选?/p>

她回復(fù)道：祝你考上理想的大學(xué)。

高考前一天晚上，夜，很涼。

夜的微涼氤氳著盛宴的芬芳，破曉曙光蘊(yùn)含著生的希望。

歲月的長(zhǎng)河中，她用理解，凌亂浮生。

歷史的車輪里，她用理解，點(diǎn)亮余生。

職高高考命題作文訓(xùn)練【篇4】

今年央視掀起了一股家風(fēng)熱，瞬間“家風(fēng)”這個(gè)詞被很多人掛在嘴邊。也引起了我的好奇心，我不禁在想我的家風(fēng)是什么呢?什么是家風(fēng)?我回家問(wèn)爸爸媽媽，他們笑了笑，并沒(méi)有直接告訴我，而是對(duì)我說(shuō)：“你自己去觀察發(fā)現(xiàn)吧?！蔽冶銘阎活w好奇心認(rèn)真觀察起我家的家風(fēng)。

媽媽因?yàn)樯业臅r(shí)候沒(méi)有好好做月子，一到換季就會(huì)渾身發(fā)疼，這幾天正好到了換季時(shí)節(jié)，媽媽忍者身體的疼痛要給我們做飯，爸爸看到了就馬上把她拉到沙發(fā)上，并拿了件外套給她穿上，對(duì)媽媽說(shuō)這幾天就由我們來(lái)伺候你吧，并打開(kāi)電視叫媽媽看電視，然后走進(jìn)廚房去做飯。媽媽欣慰的笑了，對(duì)我說(shuō)：“這就是我們的家風(fēng)啊?！?/p>

我們一家人在家附近的小公園散步，遇到一個(gè)乞討的乞丐，我原本想繞道就走，媽媽卻把我拉住說(shuō)：“給他點(diǎn)零錢吧?！蔽覍?duì)媽媽說(shuō)：“這可都是騙人的啊?！眿寢屢贿叞蚜沐X遞給我，一邊對(duì)我說(shuō)：“他們也可能是真的需要幫助啊，如果我們每一個(gè)人都把他們當(dāng)成騙子，那他們豈不是生活不下去了?換作是你，你也是會(huì)希望別人給你錢的，對(duì)不對(duì)?快去把錢給他吧。”回家后媽媽對(duì)我說(shuō)：“這也是我們的家風(fēng)啊?！?/p>

鄰居的一個(gè)很頑皮的小孩來(lái)我家玩不小心弄死了爸爸養(yǎng)的小金魚，我心想這下可慘了，這可是爸爸最喜歡的小金魚啊，每天都悉心照料著，把它當(dāng)成寶貝一樣的。爸爸回來(lái)后，并沒(méi)有責(zé)怪我們，而是問(wèn)清原因，還在安慰那個(gè)不知所謂的小孩子。后來(lái)我問(wèn)爸爸：“你難道不生氣嗎?”爸爸說(shuō)：“生氣啊?？扇思乙膊皇枪室獾?，小孩子嘛總是愛(ài)玩的，不能得理不饒人啊?！卑职中χ鴮?duì)我說(shuō)：“這也是我們的家風(fēng)啊。”

我恍然大悟了，我們家的家風(fēng)就一個(gè)字“愛(ài)”，愛(ài)是什么?愛(ài)是體諒，愛(ài)是幫助，愛(ài)是寬容。只有心中有愛(ài)，我們的生活才會(huì)更加美好。

職高高考命題作文訓(xùn)練【篇5】

你明兒個(gè)就回城里了哦，你過(guò)來(lái)，做爹的有幾句話要跟你說(shuō)。

記住以后回來(lái)，見(jiàn)了鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的都打個(gè)招呼，記不得叫啥沒(méi)關(guān)系，人家都記著你哪！

前兒個(gè)你二爺給你遞煙，你說(shuō)說(shuō)，你不抽就算了，干啥非抽你自己的就你的煙好你讓他老人家臉往哪擱！

回來(lái)那天，鄰居二嬸問(wèn)你啥時(shí)候回來(lái)的，你說(shuō)“今天早上”，說(shuō)“今兒個(gè)”不就行了撇啥腔這才出去幾天，舌頭就不會(huì)打彎兒了以后說(shuō)話，先想想村里人咋說(shuō)！

你舅那天陪你喝酒，你咋不干誰(shuí)不知道喝了難受你沒(méi)看你舅那天那個(gè)高興勁兒啥酒不好地瓜干酒，你在城里都買不到！

昨兒個(gè)你跟你媽去南坡鋤草，你鋤倒了多少稻子你看你媽多疼，你還嘻嘻哈哈不當(dāng)回事兒。

鋤完草回來(lái)，吃完飯你就往那兒一坐，你不能幫你媽洗洗碗你看你媽一天哪兒閑過(guò)一會(huì)兒你小時(shí)候勤快勁兒哪去了回城里你也這樣，你那西服，到家里就脫了吧！不穿西服就沒(méi)人知道你是城里人，沒(méi)人知道你是干部了穿大褲衩子有啥丟人的，你小時(shí)候不還光屁股滿村跑了嗎自己得勁兒不就行了，昨兒個(gè)那包點(diǎn)心，你啥給扔了啥過(guò)期了莊稼人有啥過(guò)期不過(guò)期的那點(diǎn)心是前莊你表姐給你媽捎的。她日子過(guò)得多緊巴你不知道這么扔了你心里能得勁兒，那小兔崽子挑食你也不管管肥肉不吃，青菜不吃，整天吃那個(gè)方便面，那玩意兒能比吃個(gè)饅頭營(yíng)養(yǎng)當(dāng)你媳婦面我不好說(shuō)，你這是疼孩子，下次別再偷著給你媽塞錢，我估摸著你媳婦也不知道。咱倆口子身子也還硬朗，吃喝不愁。你倆要為這事兒再鬧起來(lái)，讓咱倆咋活！

回去以后多打電話，讓孫子和你媽多講兩句。別用手機(jī)打，那玩意兒貴。記住了！

嘆啥氣爹跟你講這話是為你好。爹這是怕你好話聽(tīng)多了，做人浮，忘了根！換了別人，沒(méi)人跟你講這話。真有這么說(shuō)你的，也都是擔(dān)心你心浮起來(lái)，將來(lái)會(huì)栽！你也該好好聽(tīng)聽(tīng)這些人的話，跟著人家好好干，因?yàn)樗麄儾攀钦嬲龘?dān)心你、愛(ài)你的人。那些整天說(shuō)好話的，沒(méi)安什么好心！

又嘆啥氣把煙掐了！