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回首高一作文五篇

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再回首能否就能天寬地闊,撒一段青春,留給山河評說,執(zhí)步向前不回頭就能解脫,含笑接受錯(cuò)過,秋風(fēng)悲過葉落,家燕明年依然返穴,太陽的升月亮的缺,有失也必會有得。下面是小編為大家?guī)淼幕厥赘咭蛔魑?,希望你喜歡。

回首高一作文1

流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉?!}記

人生漫漫長途,試問能有多少次回首?恐怕無人知曉,但那次回首卻讓我記憶猶新。

夏天的夜晚,熱氣逼人。我坐在桌前做著作業(yè),不知不覺中時(shí)針已經(jīng)走過了四格。母親不時(shí)便來催我:“作業(yè)好了嗎?都幾點(diǎn)啦?”她嘮叨不停,聲音如同回聲般響了一遍又一遍,天氣火熱使我的心格外燥熱,再加之題目解不出的焦急,

我忍不住向母親發(fā)火:“煩不煩啊,題目難死了,我不做了!”說完,我便把筆一摔,跑進(jìn)了房間。母親在房門外叫道:“不做就別做了,別人怎么會的?”我沒有搭理她,我知道不用過多久她就會把我喊去做作業(yè),然而并沒有。

半夜起床,準(zhǔn)備去將剩下的題目做完,卻看見書房的燈還亮著。我躡手躡腳地走過去,發(fā)現(xiàn)母親坐在書桌前做著題目?;蛟S是巧合,或許是直覺,母親一回首,看見了門口的我:“快過來,快過來,這道題目我會做了。”我條件反射地走過去,聽著母親耐心地為我講解著題目。

很快,母親她就講完了,但我知道,這簡短的過程,是她冥思苦想了數(shù)個(gè)小時(shí)的成果。這時(shí),我瞥見了母親的白發(fā),一根根的,隱藏在烏黑的頭發(fā)中,如同黑布上的白線格外顯眼。我這才發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)老了,這種李白《將進(jìn)酒》中寫的那樣,“朝如青絲暮成雪”。

我知道,母親那灰白的頭發(fā)皆是來自我,是我使他過分苦惱、操勞,而我卻似乎從來沒有向她好好道過謝,一直都是心安理得地接受。

回首過往歲月,母親是年輕的,是那樣青春靚麗,可是如今,她卻日益衰老,歲月的確是在不知不覺著就把人的青春帶走了,母親青絲變成白發(fā),似乎是一瞬間的事兒,可是我卻不能體會到母親在我身上傾注了多少心血,心中有多少苦惱。

早晨出門上學(xué),母親送我到門口,到又不厭其煩的跟我嘮叨,叮囑我注意安全。走出家門,我回頭看見母親站在門口目送我,我對她說:“回去吧,不用看了”。

走到拐角口再回首,母親仍然佇立在那里,我對她大聲喊道:“謝謝你,媽媽”!這時(shí),我隱約看見她的眼里和我一樣噙滿淚水。

回首高一作文2

眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。生活中的我們,早已習(xí)慣著追尋遠(yuǎn)方的東西,認(rèn)為遠(yuǎn)方便是我們向往的地方;但有時(shí),我們的尋找,我們的期待,我們的夢想,可能便在驀然回首時(shí)出現(xiàn)在燈火闌珊處。

站在初三的講臺回首,上課時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶如一幅畫卷,舒展在面前,帶著永不疲倦的嬉鬧;望著軍訓(xùn)時(shí)穿的迷彩服,想起軍訓(xùn)時(shí)滴落的每一顆汗珠還存著青春的熱度;駐足于九載學(xué)習(xí)之路的盡頭回首,每一段學(xué)習(xí)經(jīng)歷都可以抵達(dá)心靈最柔軟最溫暖的角落。。。。。。

每個(gè)人都有著不同的回憶,努力的從回憶中學(xué)習(xí)某種東西,正如每個(gè)人都有著不同的夢想一般,奮力的去追尋自己的夢想。

記得曾經(jīng),我曾有個(gè)夢想——成為林肯一般,不畏險(xiǎn)阻,不畏風(fēng)雨的人,可是,一張對于我來說,如同噩夢成績單下來,放眼望去,科科都是不及格,明明我已經(jīng)很努力了,為什么卻還是不及格我憤憤的想著,眼角有著不明液體在流淌,第一次感覺:夢想的實(shí)現(xiàn),是如此的遙遠(yuǎn)。

拽著書包,行走在鄉(xiāng)間的`小路上,時(shí)時(shí)的駐足凝望,看見田間花兒正在伸出雙手,隨風(fēng)起舞,仿佛在為我失敗而興奮;盯見農(nóng)作物正在笑得前仰后合,仿佛在嘲笑我的無能;耳邊響起樹葉沙沙之聲,仿佛在為我的失敗奏響了樂章,搖搖頭,緩步的走回了家。

站在房間里,看著我書桌上曾經(jīng)自己寫的稚嫩的字,不由得,再次的自嘲地笑了笑;翻看著曾經(jīng)的語錄,回憶著曾經(jīng)的種.種,內(nèi)心的某根炫仿佛被觸動,一下子明悟了許多,拿起筆,在語錄中寫下了自己的感悟。

多年之后,再次回首,觀看著語錄,看著曾經(jīng)自己寫下的這句:人生的風(fēng)雨無數(shù),可是,人一定要有著一顆不畏一切艱難的心,這樣,人才會成功,才會獲得更多。

回首過去,我們思緒紛飛,感慨萬千;立足今日,我們胸有成竹,信心百倍;展望未來,我們引吭高歌,一路歡笑。人生之路上的我們,不一定要一個(gè)勁的向前,有時(shí),回首往事,才會獲得通往更好的未來的道路,學(xué)會回首,你才會收獲更多。

回首,是一種懷想,是一份紀(jì)念,一段成長;它可能伴隨著驚喜,與悲傷作伴,被啟示指引,讓你有力量再出發(fā)。

回首高一作文3

夢翻開塵封的記憶相冊,散落的畫面飄零在記憶的原野,如驟雨般,震撼我悵惘的心靈。再回首,那段美好的記憶,一一在眼前浮現(xiàn),如一汩清泉,流過我的心間。

再回首,入學(xué)的第一天。一張張稚嫩的面孔,一副副天真的笑臉。嘈雜的聲音后遮掩不住的是你們對初中生活的期待、對知識的渴望,眼神里充滿了青春的朝氣。

我們的老師,那么的寬容、慈祥,溫柔的聲音喚醒了我們的求知欲望。她是老師,更是朋友,伴我們度過四年的幸福時(shí)光。

再回首,燥熱的運(yùn)動場上。一個(gè)個(gè)奮勇向前的身影,一張張吶喊助威的面龐。接力棒傳遞的是你們勝利的渴望,終點(diǎn)線則是你們奮進(jìn)的方向。當(dāng)你們揮灑的每一滴汗水流入大地、滲入泥土,只留下淡淡的芬芳,那是你們拼搏的結(jié)晶啊!承載著你們的夢想,久久彌散在這運(yùn)動場上。

再回首,中考前的課堂。沒有了吵鬧,沒有了嬉笑,僅留下筆尖劃過書本的“沙沙”聲,仿佛靜止在了空氣中。在一分一秒的流逝中,你們長大了,成熟了,懂得珍惜時(shí)間了——真的是么?

隨著下課鈴的打響,隨著老師走出課堂——"哄——"教室又活躍了!或許,我們同學(xué)之間的天真與友誼是不會老去的——就算他被緊張的學(xué)業(yè)深埋在了心底。

或許,相會是偶然,分離是必然;或許,快門按下,閃光燈閃爍的那一刻,便是我們美好四年的結(jié)束。多少歡笑,多少痛苦,多少成功,多少失敗,都化為最深的一句祝福、一句告別。淚水,終究還是留了下來。

佇立在寧靜的校園,注視著熟悉的背影,我竟不忍離去,不忍分別。再回首,那段美好的記憶,浮現(xiàn)在眼前。仿佛你們還是那幼小的身影、那稚嫩的面孔,在追逐、在嬉鬧——但那段時(shí)光不會再來了,只能埋在不深的心府,待我們?nèi)セ厥住⑷ブ胤辍?/p>

再回首,心中滿是回憶;再回首,心中滿是悲傷;再回首,心中滿是不舍;再回首,心中滿是向往……

突然,下雨了。細(xì)密的雨絲中,你們的背影模糊了,消散了。眼睛有些濕潤了,不知是淚,還是雨,充盈在眼眶之間。

回首高一作文4

六月,注定是一個(gè)離別的季節(jié)。

還記得中考過后,我?guī)еS多幼稚的想法踏上了高中。如今時(shí)間瞬間來到了高中的最后階段了。曾經(jīng)的我,心里總是覺得高三畢業(yè)還遙遙不可及,但是現(xiàn)在的我有了危機(jī)感,我真的意識到,我快畢業(yè)了!

回首高中三年,我從高一的幼稚變得成熟了,這三年確實(shí)是讓人難忘的日子。曾經(jīng)有人說“沒有經(jīng)歷過高三這一年的拼搏,人生是不完整的”,起初我對于這種傳說是頗為懷疑的,而現(xiàn)在我明白了這種說法的道理所在,因?yàn)楦呷屛腋訄?jiān)定了自己的夢想。

高三讓我學(xué)會了什么叫度日如年,學(xué)會了拼搏,學(xué)會了堅(jiān)持……“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?,正是因?yàn)檫@些,也許明天我們就可以“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”。

我曾收獲了三個(gè)六月,高中三年,我認(rèn)識了太多的朋友、同學(xué),這都是一筆無法衡量的財(cái)富。這些匯聚的感情是使青春豐富多彩的,清純的生命的旋律,是無比美麗的青春贊歌。是的,這三年我有過太多感動。歡笑時(shí),和朋友們其一分享;悲傷時(shí),同學(xué)給我?guī)椭?無助時(shí),他們總是出現(xiàn)在我身邊,為我解開心扉。

回憶往事,我還清晰的記得我們一起排練節(jié)目,一起為運(yùn)動會準(zhǔn)備、一起組織班會等。

三年的光陰,更讓我得到了磨練?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我相信我有了這三年的積累,今后一定會將自己的人生演繹得更加多姿多彩。我要謝謝陪伴我三年的兄弟、朋友,如今我們雖然畢業(yè)了,但“我會牢牢記住你的臉,我會珍惜你給的思戀,這些日子在我心中永遠(yuǎn)都不會抹去”,謝謝你們。

回首高中三年,我得感謝我的老師,這三年是他們辛勤的教育我。還記得高一的時(shí)候,我們班級的紀(jì)律不太好,學(xué)校為我們換了班主任,一位大名鼎鼎的地理老師——王濟(jì)。是他的到來,讓我們班級有了前所未有的改變。所以我是從心底感謝他!

這三年,陪伴我的還有年輕而有實(shí)力的唐歡老師、還有總是面帶笑容和上課富有激情的殷相林老師、還有總是對我倍加關(guān)心的崔瑛老師、還有從高一一直陪我三年的政治賈林老師……借此畢業(yè)周刊的機(jī)會,我想對他們說:謝謝,謝謝他們對我的教育,是因?yàn)樗麄儾庞辛爽F(xiàn)在的我,在這里衷心的祝福你們,我的老師們!

時(shí)間在繼續(xù)往前走、高考的日子離我們越來越近,就讓我們共同為六月的兩天“干杯”,祝福彼此今后一切都好!

回首高一作文5

天災(zāi)無法阻擋,愛心無法阻擋,駐足回首間,往事浮現(xiàn)在腦海中,那動人的一幕幕不曾隨歲月的流失而消逝?!}記

災(zāi)難無情人有情,災(zāi)難面前,中華兒女不曾屈服;災(zāi)難面前,中華兒女團(tuán)結(jié)一心;災(zāi)難面前,中華兒女?dāng)y手共渡;災(zāi)難面前,無數(shù)顆心彼此相連,彼此鼓舞。

2010年4月,玉樹地震發(fā)生,那么多美麗的生命都在地震的瞬間化為灰燼。然而,其中的感人故事卻又讓人難以忘懷。地震中,已及時(shí)安全脫險(xiǎn)的香港義工黃福榮又冒險(xiǎn)迅速返回廢墟,英勇地救出三名孤兒和一名教師,而自己卻在6.3級的余震中遇難。

同年7月15日,重慶信息技術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生劉開謹(jǐn),在淮河岸邊發(fā)現(xiàn)兩名兒童落入急流,本來不會游泳的劉開謹(jǐn)卻奮不顧身跳入淮河,兩名兒童獲救了,他卻被滾滾淮河水吞沒,獻(xiàn)出了年輕而寶貴的生命。

又是2010年,8月7日夜至8日凌晨,甘肅甘南藏族自治州舟曲縣突發(fā)特大山洪泥石流災(zāi)害,造成重大人員傷亡,8歲的小姑娘王永霞幾乎是舟曲災(zāi)區(qū)最小的志愿者,她和自己的三個(gè)姐妹,每天一次次來回為救援人員和受災(zāi)群眾運(yùn)水,瘦弱的王永霞每次背著十多公斤的泉水,一趟來回就得40分鐘,3天時(shí)間背了20多趟……

那么多的感人故事還不足以證明我們中華兒女之間的真情嗎?那么,記憶鎖定到2008年春節(jié)時(shí),一場無情的冰災(zāi)擋住了人們回家的路,而這時(shí),卻有無數(shù)志愿者給他們送來溫暖,送來家的氣息。2008年5月12日,是中華人民心中永遠(yuǎn)的痛。然而,在其中,卻有那么多可歌可泣的英雄事跡。

為了同桌能逃出去,自己放棄了本可以最先逃生的機(jī)會,而背著受傷的同桌往外沖。同時(shí),一位老師為了保護(hù)自己的學(xué)生,自己擋住了塌下的建筑物,四名學(xué)生獲救,而這位老師卻獻(xiàn)出了寶貴的生命……

災(zāi)難已成為過去,然而暮然回首,情還是那么真,那么純!

如果真情是花,花開時(shí)是美好的,花落時(shí)也是美好的,中華兒女要把真情的花瓣,一瓣一瓣撒在人生的旅途上。

假如真情是草,中華兒女要聯(lián)合起所有的同類,豪不吝惜地向世界奉獻(xiàn)出屬于自己的一星淺綠,大地因此而充滿青春的活力。

假如真情是樹,那么,中華兒女將一心一意把樹根扎向大地深處,哪怕腳下是一片堅(jiān)硬的巖石,也要鍥而不舍地將根須鉆進(jìn)石縫,汲取生命的源泉。

不論時(shí)間過去多久,也不論歲月流逝多快,暮然回首,真情不變!


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