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翅膀作文高中參考

時(shí)間: 紫蕾0 分享

所有的經(jīng)歷都將變成身上五彩的翅膀,堅(jiān)毅而果敢,在氤氳著茶香的濃濃溫情中,朝著心的方向奮飛……下面是小編為大家?guī)?lái)的翅膀作文高中,希望你喜歡。

翅膀作文高中1

黃昏之逝總是廣闊而深情,漸趨濃烈的深紅在天空肆意涂抹,倦鳥在這火紅的幕上撲棱羽翅,時(shí)而落在枝頭,時(shí)而走在草叢,我望著天空飛鳥掠過(guò)藍(lán)天,穿過(guò)草叢,多希望自己也有一雙可以展翅翱翔的翅膀,在空中自由飛翔,勇敢的追逐自己的夢(mèng)。

我總是望著天空,看見鳥兒在空中擺弄著云朵,羨慕它們可以自由自在,毫無(wú)束縛地生活,毫無(wú)顧忌地追夢(mèng)。

繪畫不僅給人帶來(lái)一種美的享受,而且每一幅畫都會(huì)讓人如癡如醉于情境中,在白色畫板上涂抹五彩的顏料,可以使人領(lǐng)略到祖國(guó)悠久的燦爛文化歷史和大自然磅礴秀麗的景色,使人有身臨其境之感,我多希望自己有一雙布滿羽毛的翅膀,毫無(wú)忌憚的去追逐自己的夢(mèng)。

六歲那年,我開始步入繪畫的道路上,身上似乎長(zhǎng)著一雙長(zhǎng)著濃密羽毛的翅,努力想往前飛往前飛……但,經(jīng)過(guò)了一座又一座的大山,身上的羽毛好像都掉光了………

繪畫道路上的第一,當(dāng)然是要報(bào)興趣班了,媽媽也給我報(bào)了,但在一天下課,我無(wú)意間聽到了媽媽和奶奶的對(duì)話———

“什么?你還真給她報(bào)?相信我!報(bào)那個(gè)真的沒(méi)有用!”奶奶的語(yǔ)氣急促,神色有些緊張,在額頭中央的紋路久久無(wú)法散去,我還等不及母親的回答,便沖出門外,躲進(jìn)家后的小巷里。

小巷子里,有一些拿著凳子在自己家門前坐著閑聊的爺爺奶奶們,也不知從何時(shí)起,他們忽然七嘴八舌的聊起了繪畫?!拔壹掖髮O子,非得學(xué)什么畫畫,你說(shuō)這長(zhǎng)大有什么用啊?”“就是就是這畫畫呀,以后找工作可難了”“我贊成……”

剎那間翅膀上的羽毛好像在一片一片的往下落,連著淚水往下墜。

我多么希望擁有一雙追夢(mèng)的翅膀,在天空中自由飛翔,去勇敢追逐自己的夢(mèng),毫無(wú)束縛,毫無(wú)保留的付出所有的努力,到達(dá)夢(mèng)的終點(diǎn)。

清風(fēng)拂過(guò),鳥兒再次飛過(guò)樹梢,它們嘰嘰喳喳地唱著,還不時(shí)地扇動(dòng)著翅膀,也許是找到了自己的夢(mèng),感到興奮激動(dòng),再向我炫耀呢,我揉了揉眼睛,走向了家的方向。

不知從何時(shí)起,‘畫畫’變成了陌生的字眼,可每當(dāng)看見窗邊繽紛的顏料被陽(yáng)光折射出的各種顏色映照在我的書桌上時(shí),我的做畫之心就再一次被燃起。在窗邊望著變幻無(wú)窮的云朵,掠過(guò)藍(lán)天的鳥,干凈湛藍(lán)的藍(lán)天,我總希望能在這張湛藍(lán)無(wú)暇的畫布上一展紛飛,任由我創(chuàng)作。

天的那一邊或許是沒(méi)有束縛的吧,所以云彩才會(huì)那樣的美麗,天的那一端或許是自由的吧,所以鳥兒才會(huì)這么快樂(lè)的鳴叫……天的那一頭一定是美好的,多希望有雙隱形的翅膀,有雙逐夢(mèng)的翅膀帶我飛過(guò)絕望,飛過(guò)所有的束縛,飛過(guò)艱難,帶我來(lái)到筑夢(mèng)的地方,到達(dá)自己努力追尋的地方。

翅膀作文高中2

每一雙翅膀都渴望飛翔,每一雙翅膀都渴望自由,每一次的飛翔都是一種歷練。我們也有一雙翅膀,雖然這雙翅膀被“鐵索”束縛著,但是卻依然想要掙脫這鐵索,飛向遠(yuǎn)方。

在人生的漫漫道路上,有著無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻,這些是我們必須要經(jīng)歷的??墒俏覀兊某岚騾s一直被一條無(wú)形的“鐵索”纏繞著。

生活中,我的一切抗議都是無(wú)效的,父母的命令,是我必須服從的。那次學(xué)校舉行了足球選拔賽,我自愿參加了,因?yàn)槲蚁雵L試一下。但是父母知道后,那嚴(yán)厲的目光,那不停傳入耳中的責(zé)備,使我不得不退出了隊(duì)伍。父母將他們的想法強(qiáng)加于我,我就如同一個(gè)提線木偶,任他們擺布,永遠(yuǎn)失去了自由。我的人生道路永遠(yuǎn)不由我規(guī)劃,父母早已幫我制定了人生的目標(biāo)。我的翅膀永遠(yuǎn)不能展開,飛向遙遠(yuǎn)的天際,被他們用“鐵索”拴住,自由一詞幾乎不復(fù)存在。

在學(xué)習(xí)上,我的那雙翅膀更是舒展不開,每次報(bào)興趣班時(shí),嘴上說(shuō)的是由我來(lái)決定,可是只要是他們決定的,不管我的感受如何,就一定替我報(bào)名。我也試著向他們表明自己根本不接受的態(tài)度,但是他們聽了之后只會(huì)羅列一堆參加興趣班的好處,拿我和別的同學(xué)比較,啰嗦那么一大段,我只好乖乖答應(yīng),即使心中充滿了不甘心。

我的翅膀應(yīng)該是由我自己掌控的,可是,你們永遠(yuǎn)束縛了我那雙翅膀,我的人生中是必須要經(jīng)歷一些坎坷和磨難的,我要闖過(guò)它們,我需要展翅高飛,我需要飛往廣闊藍(lán)天。

掙脫這鐵索的束縛,我想要自由。

翅膀作文高中3

多年以前,我總是想:如果我的夢(mèng)想能長(zhǎng)出翅膀,讓它帶著我一起飛翔,該有多好!

后來(lái),我一直在等待,等待著我的夢(mèng)想長(zhǎng)出翅膀。然而,有一天,我發(fā)現(xiàn),我的夢(mèng)想,根本長(zhǎng)不出翅膀。我失望,我彷徨,我惆悵。

那年春天,我漫步于長(zhǎng)江邊上。江風(fēng)暖暖地拂過(guò)我的臉頰,我閉上眼,輕嗅風(fēng)里夾雜著的江水的味道——甜甜的,我喜歡。

“媽媽,媽媽,快看,我畫好了!”一個(gè)稚嫩的聲音讓我睜開了雙眼。

一個(gè)六七歲的小男孩,舉著紙和筆,朝美麗的媽媽飛奔而去。

“寶貝,你畫的是什么呀?”媽媽把小男孩擁進(jìn)懷里,拿著畫紙,一邊看一邊問(wèn)。

“我畫了一個(gè)夢(mèng)想,還給它畫上了翅膀?!毙∧泻⒄f(shuō)。

“噢?寶貝,為什么要給夢(mèng)想畫上翅膀呢?”媽媽問(wèn)。

“給夢(mèng)想畫上翅膀,它就可以帶著我飛了?!毙∧泻⒄f(shuō)。

……

望著微波粼粼的江面,我喃喃自語(yǔ):“給夢(mèng)想畫上翅膀,它就可以帶著我飛了……給夢(mèng)想畫上翅膀,它就可以帶著我飛了……”

這么多年來(lái),我一直希望自己的夢(mèng)想能長(zhǎng)出翅膀,帶著我飛翔。徘徊在夢(mèng)想與失望之間,我經(jīng)常問(wèn)自己:“我的夢(mèng)想在哪里?這樣的夢(mèng),我該不該繼續(xù)做下去?”

聽了小男孩的話,我又問(wèn)自己:“我怎么沒(méi)想到給自己的夢(mèng)想畫上翅膀呢?我怎么沒(méi)想到給自己的夢(mèng)想畫上翅膀呢?”我一直以為自己很執(zhí)著,一直把夢(mèng)想放在心里,并且以為內(nèi)心執(zhí)著了就能成就一番大事業(yè)。至今,我才明白,我之所以沒(méi)能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,是因?yàn)槲覜](méi)有給自己的夢(mèng)想畫上翅膀。

翅膀作文高中4

看到小鳥有一雙翅膀,我不羨慕它。因?yàn)槲乙灿幸浑p翅膀,帶我飛過(guò)絕望,看到希望。揮一揮翅膀,扇去懦弱,獲得堅(jiān)強(qiáng)。我的那雙翅膀便是我擁有的父愛(ài)。父親便是我的翅膀。

記得那次考試,成績(jī)優(yōu)異的我卻因?yàn)轳R虎考得那樣差。老師的批評(píng),同學(xué)的冷漠,桌子上的那張?jiān)嚲?,一切都讓我黯然神傷。沒(méi)有人注意到我的失落,也沒(méi)有作文中的各種安慰,只有那張?jiān)嚲?,刺眼的試卷靜靜地躺在桌上。那一道道刺眼的紅色仿佛在嘲笑我;想哭,卻又哭不出。自習(xí)課上,我呆呆地望著試卷,耳邊筆尖劃過(guò)作業(yè)本的聲音是那樣刺耳,回家路上,那張?jiān)嚲砼c道道紅叉仍在腦中揮之不去。

回到家中,我把試卷遞給父親,靜靜等待著大發(fā)雷霆與那重重的一巴掌。半天,卻沒(méi)有動(dòng)靜。偷偷地瞄了一眼父親。父親正皺著眉頭盯著試卷。他不時(shí)地?fù)u著頭,我看得出他的失落。接著,父親放下了卷子,臉上收起了一切的失落與傷心,信任地拍了拍我的肩膀,父親語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“努力吧,你不該是這樣的分?jǐn)?shù)?!痹诟赣H的眼神中,我看到了對(duì)我百分百的信任。短短的一句話,算不上安慰,卻讓我充滿了信心,父親的信任如翅膀帶我飛過(guò)了絕望。

記得學(xué)騎車時(shí),我沒(méi)有其他孩子的靈巧,騎上車總是笨拙地?fù)u搖晃晃,一下子摔了下來(lái),摔得不重,我拍拍塵土,繼續(xù)練習(xí)。誰(shuí)知到重心不穩(wěn),又一次摔了下去。這一次,車子還壓住了我的腳。我懦弱了,摸著摔疼的腳一步一拐地要回家,父親擋住了我,嚴(yán)厲地呵斥我要我回去,諷刺我的懦弱。對(duì)于父親的諷刺,我生氣地繼續(xù)練了起來(lái),堅(jiān)強(qiáng)的忘掉疼痛,學(xué)會(huì)了騎車。父親的嚴(yán)厲如翅膀,揮去我身上懦弱的塵土,讓我堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

父親的信任與嚴(yán)厲都是對(duì)我的愛(ài),父愛(ài)便是我的翅膀。父親便是我人生路上的翅膀!

翅膀作文高中5

我想有對(duì)翅膀,讓翅膀帶著我在蔚藍(lán)的天空中翱翔;讓翅膀可以帶我們自由玩耍,讓我們自由自在;讓翅膀幫助我去領(lǐng)略世界各地的風(fēng)土人情……

翅膀,對(duì)于人們來(lái)說(shuō)是永無(wú)止境的遐想,對(duì)于人們只是滿心的希望,也是讓人們夢(mèng)寐以求的。假如我有一雙雪白巨大的翅膀,我將跟小鳥一起玩捉迷藏,和太陽(yáng)公公聊天。享受自由的生活。假如我有一雙翅膀,我會(huì)飛到遙遠(yuǎn)的雅安去??膳碌拇蟮卣饖Z走了那些雅安人的生命,可怕的大地震讓人們害怕,可怕的大地震讓人們餓著肚子,難受極了!假如我有了翅膀,我會(huì)把食物獻(xiàn)給雅安,送給他們溫暖與祝福,讓我們心系雅安吧!

假如我有一雙神奇的翅膀,我會(huì)去領(lǐng)略大自然的神奇景色:去景色秀麗的黃山,觀賞奇形怪狀的“仙石”;去海拔有著世界最高的珠穆朗瑪峰領(lǐng)略一番。珠穆朗瑪峰高聳入云,使我驚嘆不已。我想自由何嘗不是人們所追求的呢?是啊,我們要享受自由中的樂(lè)趣。

有了翅膀的我,不僅會(huì)去幫助地震災(zāi)區(qū)的人們,會(huì)去欣賞祖國(guó)的大好河山,還會(huì)一起去幫助社會(huì)上需要受到幫助的人們。

假如我有一雙翅膀,我會(huì)在街道邊巡視,與警察一同保衛(wèi)社會(huì)的治安。假如街道有了那些可惡的小偷,我會(huì)靠著翅膀的飛快速度,抓住小偷,讓小偷棄惡從善,因?yàn)樾⊥狄灿凶约旱碾[情的,我會(huì)給小偷們解開這道心結(jié)重新做人……讓街道上沒(méi)有小偷,這何嘗不是人們所希望的呢?是啊!小偷沒(méi)了,社會(huì)安寧了,我們就可以安心出門了,不必像平常那么小心謹(jǐn)慎。

我真想有一對(duì)翅膀,讓他們帶著我翱翔天際,帶我領(lǐng)略大自然世界,還能讓我們?yōu)樯鐣?huì)做出貢獻(xiàn)。翅膀,這真是人們所追求的啊!

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