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高二關(guān)于規(guī)則的800字作文通用范文

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“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,規(guī)則不能被打破。如果規(guī)則被打破,世界豈不是亂了套?規(guī)則是我們生活中必不可少的,規(guī)則無(wú)處不在,讓我們一起來(lái)保護(hù)環(huán)境、遵守規(guī)則吧。下面是小編為大家?guī)?lái)的高二關(guān)于規(guī)則的800字作文,希望你喜歡。

高二關(guān)于規(guī)則的800字作文1

規(guī)則,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字。各種各樣的規(guī)則,有著極為重要的作用。若沒(méi)有各種具體的規(guī)則,我們的社會(huì)將會(huì)變得一團(tuán)糟。

在我們的生活中,處處離不開(kāi)交通。因此,交通規(guī)則是格外重要的,但經(jīng)常有人違反交通規(guī)則,導(dǎo)致無(wú)法挽回的慘劇。

一次周末,我和媽媽出去逛街,走了一段路后,要過(guò)一個(gè)紅綠燈十字路口。我一看,是紅燈。我看見(jiàn)行車道上沒(méi)有車經(jīng)過(guò),便“聰明”地想了個(gè)辦法:反正行車道沒(méi)車,等紅燈還要那么久,太“浪費(fèi)時(shí)間”了,我直接過(guò)去不就得了!想著,我便開(kāi)始行動(dòng)。媽媽見(jiàn)我要闖紅燈,

便一把拉住我,說(shuō):“現(xiàn)在是紅燈,不可以過(guò)!”“反正行車道沒(méi)車,過(guò)去又不會(huì)怎樣!”“待會(huì)突然來(lái)了一輛車怎么辦啊?‘紅燈停,綠燈行,黃燈等’,交通規(guī)則你又不是不知道!就因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則,而失去生命的慘案可不是少數(shù)的!”媽媽話音剛落,一輛車見(jiàn)行車道是綠燈,便以迅雷不及掩耳之勢(shì)“飛”了過(guò)去。

走著走著,又有一個(gè)紅綠燈十字路口。這次,我乖乖地等著。媽媽對(duì)我說(shuō):“這就對(duì)了。遵守規(guī)則,是每個(gè)人應(yīng)該做的;違反規(guī)則,是絕對(duì)不可以的!隨便違反交通規(guī)則,后果無(wú)法挽回的啊!”

許多人會(huì)拿生命挑戰(zhàn)規(guī)則的底線,可是吃虧的始終是自己。讓我們行動(dòng)起來(lái),做遵紀(jì)守法的好公民!

高二關(guān)于規(guī)則的800字作文2

人生在世,需有立身之本。何為本?那便是遵守規(guī)則。規(guī)則,是社會(huì)正常運(yùn)行的根本,也是檢驗(yàn)一個(gè)人自身素質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)。

規(guī)則,是家庭對(duì)文化的傳承。中華民族素有“禮儀之邦”的美稱,向來(lái)注重家規(guī)家訓(xùn)。注重家規(guī)傳承是我國(guó)歷眾多志士仁人的立家之本。從古至今,顏之推《顏氏家訓(xùn)》、諸葛亮《誡子書(shū)》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國(guó)藩家書(shū)》、《傅雷家書(shū)》等都在民間廣為流傳,閃爍著良好家規(guī)的思想光芒?!胺堑o(wú)以明志、非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”“常將有日思無(wú)日,莫待無(wú)時(shí)思有時(shí)”等教子中的古訓(xùn)至今為世人尊崇。好的家規(guī)不但對(duì)自己有利、對(duì)子女和家人有利,也逐步影響著大眾的道德水平與社會(huì)的風(fēng)氣。

規(guī)則,是軍人對(duì)軍紀(jì)的堅(jiān)守。話說(shuō)三國(guó)時(shí)期,蜀國(guó)軍師諸葛亮軍紀(jì)嚴(yán)明,公正不阿。正值蜀魏交戰(zhàn)之際,其帳下將士馬謖以全家性命做擔(dān)保鎮(zhèn)守街亭,想以此邀功??神R謖剛愎自用,紙上談兵,未聽(tīng)軍師之勸,很快就敗下陣來(lái),馬謖只得回帳復(fù)命。若將馬謖斬首,則諸葛亮亦將失去一員愛(ài)將;

若是不斬,則軍令狀下將軍法軍規(guī)置于何處?若此后再無(wú)規(guī)矩,又怎樣整頓軍紀(jì)以服軍心?最終,諸葛亮揮淚將馬謖斬首,即便痛惜人才,也不能打破立下軍規(guī)。從諸葛亮身上,我們看到的,是對(duì)規(guī)則的堅(jiān)守,也是一代名相一生不變的執(zhí)著。與之相似,南宋抗金名將岳飛一向以軍紀(jì)嚴(yán)明著稱,他所率領(lǐng)的“岳家軍”號(hào)令一出,即使是刀山火海也無(wú)所畏懼,因此戰(zhàn)無(wú)不勝,所向披靡,大敗金軍。由此“撼山易,撼岳家軍難”便在民間廣為流傳。

規(guī)則,是公民對(duì)正義的守望。隨著科技的高速發(fā)展,全國(guó)刮起了一陣共享單車的熱潮。可新奇感過(guò)后,帶來(lái)的是一系列的規(guī)則問(wèn)題。共享單車被拋棄垃圾場(chǎng)中無(wú)人問(wèn)津,共享單車丟失事件屢見(jiàn)不鮮等新聞?lì)l頻報(bào)導(dǎo),甚至有人由此斷言中國(guó)人現(xiàn)在的素質(zhì),恐怕玩不起共享單車??萍既招略庐?。而我們的個(gè)人素養(yǎng)仍停滯不前。想要遵守規(guī)則,卻又無(wú)法守住道德的底線。近日,翟天臨北大畢業(yè)證造假事件持續(xù)發(fā)酵,

社會(huì)上公眾的批判一浪高過(guò)一浪,而翟天臨也由光芒萬(wàn)丈的明星學(xué)霸一夜之間變成了人人喊打的過(guò)街老鼠。從古至今,科舉制度便是莘莘學(xué)子改變命運(yùn)的必經(jīng)之路,金榜題名,正是無(wú)數(shù)學(xué)子夢(mèng)寐以求,光宗耀祖的榮耀。而翟天臨這類無(wú)恥之徒卻想要打破規(guī)則,一步登天,最終天網(wǎng)恢恢,疏而不漏,他最終也難逃法律的制裁。由此可見(jiàn),若是不遵守規(guī)則,必會(huì)被人們所唾棄,也定會(huì)因此受到法律的制裁。

社會(huì)呼喚規(guī)則。若將人比作是一棵還處在幼苗期的小樹(shù),規(guī)則就是深入土層的樹(shù)根,根基不牢固,何談茁壯成長(zhǎng)?社會(huì)如是。若失去了規(guī)則,甚至將規(guī)則打破,社會(huì)就會(huì)像沒(méi)有了引力束縛的流星,就像無(wú)序的碼,后果不堪設(shè)想。

古往今來(lái),瞬息萬(wàn)變,不變的是人們對(duì)規(guī)則的堅(jiān)守。規(guī)則,成就了諸葛亮一代軍師,世人稱贊;規(guī)則,暴露了國(guó)人素養(yǎng)的短板,引人深思;規(guī)則,亦可導(dǎo)致一個(gè)人聲名敗裂,受到法律的制裁。而堅(jiān)守規(guī)則,不僅是個(gè)人素養(yǎng)的體現(xiàn),亦是誠(chéng)信社會(huì)下的立身之本。

高二關(guān)于規(guī)則的800字作文3

這段日子以來(lái),可能是因?yàn)橛袑W(xué)生違反校規(guī),學(xué)校里總是向我們強(qiáng)調(diào)規(guī)則的意義,老師也每天加強(qiáng)了對(duì)我們的監(jiān)督??墒俏蚁?,在遵守規(guī)則的同時(shí),是否也該思考一下,那些規(guī)則真的都需要遵守么?

生活中有諸多的規(guī)則,它們形成于人類社會(huì)的發(fā)展中。它們保持社會(huì)穩(wěn)定運(yùn)行,有時(shí)還幫助我們做出決定。多數(shù)人遵守規(guī)則,但也有一句話這樣說(shuō):“規(guī)則就是用來(lái)被打破的?!蔽艺J(rèn)為,規(guī)則在多數(shù)情況下應(yīng)該被遵循,但打破規(guī)則有時(shí)是必要的,因?yàn)樗赡茏屔鐣?huì)進(jìn)步,或者讓個(gè)人成功。

規(guī)則總有例外。比爾·蓋茨,世界上最成功的商人之一,就是規(guī)則的一個(gè)例外。人們普遍承認(rèn)受到良好教育的人能夠找到好工作,而且一個(gè)優(yōu)秀的人不應(yīng)該輟學(xué)。但是比爾·蓋茨并沒(méi)有遵守這兩條規(guī)則,他離開(kāi)名聲顯赫的哈佛大學(xué),去追求他的夢(mèng)想。他開(kāi)創(chuàng)了微軟,掙了很多錢。他的成功給了我們一些耐人尋味的啟示:普通的人遵循規(guī)則,而偉大的人打破規(guī)則。

隨著時(shí)代的發(fā)展,一些規(guī)則可能會(huì)過(guò)時(shí),有必要打破它們。黑人世世代代在白人家中做奴隸,曾被認(rèn)為是最平常的事情,但是隨著平等觀念的興起,這個(gè)規(guī)則被證明是錯(cuò)誤的。在19世紀(jì),白人享有特權(quán),而黑人遭受奴役的痛苦。黑人和白人之間的沖突此時(shí)已經(jīng)持續(xù)了幾個(gè)世紀(jì)。是亞伯拉罕·林肯利用他的權(quán)力,打破這種束縛,最終廢除了奴隸制。正是因?yàn)樗矣诖蚱瞥R?guī),美國(guó)的種族歧視才逐漸被消解。

一方面,只有打破舊的規(guī)則,才能建立新的規(guī)則。另一方面,那些勇于走出新道路的人,比不敢打破常規(guī)的人能夠取得更大的成功。

高二關(guān)于規(guī)則的800字作文4

我想和大家交流一下“自由”與“規(guī)則”的關(guān)系?!白杂伞本褪擒囕?,而“規(guī)則”好比是方向盤。方向盤雖然限制了車輪,但卻保證了車輪正確的前進(jìn)方向,規(guī)則對(duì)我們也是如此。

有一則寓言講述了這樣一個(gè)故事:有一個(gè)騎師,訓(xùn)練了一匹十分溫順的好馬。他想,給這樣的好馬加上韁繩是多余的,于是有一天騎馬外出,就解掉了韁繩。馬兒在原野上自由自在地奔跑,當(dāng)它知道沒(méi)有韁繩的束縛后,就越發(fā)大膽起來(lái),跑得越來(lái)越快。騎師無(wú)法控制,也不能重新給馬兒拴上韁繩。

馬兒一個(gè)勁兒地狂奔著,連蹦帶跳,竟把騎師摔下了馬背。馬兒繼續(xù)往前沖,最后沖下了深深的山谷,摔得粉身碎骨。騎師后悔不已,他傷心地說(shuō):“可憐的好馬呀,是我一手造成了你的空難。如果我不冒失地解掉韁繩,你就不會(huì)落得這樣凄慘的下場(chǎng)了?!边@則寓言向我們道出了自由和規(guī)則的關(guān)系,自由是我們的向往和需要,但規(guī)則保障和保護(hù)了我們的自由。然而,在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)生活中,我們都渴望得到自由,希望無(wú)拘無(wú)束的生活學(xué)習(xí)。大家想一想:我們大家只要自由、不要規(guī)則,能行嗎?如果行,那么我們會(huì)不會(huì)變成脫韁的野馬?

我們的許多同學(xué)都覺(jué)得我們學(xué)校的規(guī)矩太多,從早到晚都讓人沒(méi)有“自由”,可什么是“自由”?“自由”與“規(guī)則”的關(guān)系是怎樣的?這些問(wèn)題同學(xué)們有沒(méi)有認(rèn)真思考過(guò)?任何規(guī)則或者說(shuō)規(guī)矩都不是單純地為了限制誰(shuí)的自由,則是為了維護(hù)每一個(gè)人的利益。

我們學(xué)校的規(guī)矩也是這樣,比如佩戴?;?,每天有值日老師辛苦地在校門口值勤檢查同學(xué)的?;?,校徽是學(xué)生的名片和身份證,檢查?;帐菫榱朔乐挂恍﹦e有用心的人混進(jìn)我們的校園,從而確保校園和你的安全。佩戴?;找彩翘嵝涯闶且粋€(gè)學(xué)生,言行舉止都應(yīng)與學(xué)生的身份相吻合。

眾所周知,我們所處的外在世界是一個(gè)通過(guò)界限來(lái)界定的世界,比如,我們?cè)谧约旱募抑袝r(shí),房子的墻是你與其他人家的界限,當(dāng)你在你自己的房子里時(shí),你是安全的,你是可以行駛你自己的權(quán)力的,但是,一旦你離開(kāi)自己的房子,你就離開(kāi)了自己的界限,你不可能去支配他人的空間,如果你要是那么做了,就肯定會(huì)侵犯他人的界限。在比如,在馬路上,機(jī)動(dòng)車有機(jī)動(dòng)車的道,自行車有自行車的道,人有人行道,這樣的界限劃分,能夠讓所有的車和人都安全的走在路上。而這些界限,在現(xiàn)實(shí)的生活中,是通過(guò)一些具體的規(guī)則來(lái)實(shí)現(xiàn)的,比如法律、法規(guī)等。而正是這樣的規(guī)則,使得大家都可以按照自己的意愿過(guò)屬于自己的學(xué)習(xí)生活,從而保證了我們每個(gè)人真正意義的自由。

同學(xué)們,如果大家希望我們的學(xué)習(xí)環(huán)境能夠達(dá)到理想狀態(tài),就要自覺(jué)遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,也只有這樣,你才會(huì)享受到規(guī)則帶給你的自由,帶給你的快樂(lè)。

高二關(guān)于規(guī)則的800字作文5

我是一個(gè)叛逆的女孩,我討厭一切過(guò)分的規(guī)則??蓱z我生不逢時(shí),每天都要在一個(gè)又一個(gè)的“套子”中度過(guò)。

早晨,一個(gè)干硬的饅頭塞進(jìn)嘴里,噎得我齜牙咧嘴地伸脖子,顧不得了,一把抓起書(shū)包乒乒乓乓地向?qū)W校跑去。待我以百米沖刺的速度跑進(jìn)教室里,老班已在講臺(tái)上多時(shí)了,理一理頭發(fā)大搖大擺地走進(jìn)教室。時(shí)間上的“套子”如果被打破,得到的是老班的暴風(fēng)雨。

一節(jié)課下來(lái),脖子發(fā)酸;眼睛發(fā)直,兩腿發(fā)軟,剛扯開(kāi)喉嚨發(fā)泄了半句,班長(zhǎng)大人已經(jīng)從南極那兒指著我的鼻子嘰哩呱啦地叫了起來(lái)。飛快地送他一個(gè)白眼,便乖乖地坐在我的領(lǐng)土不敢言語(yǔ)。哎!誰(shuí)叫人家是班長(zhǎng),位高權(quán)重呢!

課外活動(dòng),約上一大幫狐朋狗友,打羽毛球打得大汗淋漓。周圍走過(guò)來(lái)的男孩、女孩像看恐龍一樣盯著我。甚至有人問(wèn)自己的同伴“這是男孩還是女孩?”天啊!我暈,乖乖地收志球拍,擦去臉上的汗水,一步三回頭地向教室走去!無(wú)奈啊,無(wú)奈!

回到家又是老爸老媽的思想政治課。“走路要抬頭,女孩子走路不要那么快!”“說(shuō)話做事要斯文,要穩(wěn)重!”“和男孩子在一起玩別太過(guò)火!”“房間要收拾整齊,不要把自己的東西到處亂放!”“在學(xué)校別玩,努力學(xué)習(xí)!”……天啊!

周會(huì)上老班苦口婆心地說(shuō),要遵守紀(jì)律,要努力學(xué)習(xí),要為班級(jí)爭(zhēng)光……末了還不忘加上一句廣告詞:“成功自有規(guī)則?!焙竺娌恢奈蝗市纸恿司洌骸耙?guī)則,是可以打破的。”教室里立刻哄堂大笑。但這句話的確記進(jìn)了我們的內(nèi)心。

我們正值十六歲的花季,花季本應(yīng)是無(wú)憂無(wú)慮,快樂(lè)而又浪漫無(wú)比的。但是我們的青春卻在一個(gè)又一個(gè)的“不準(zhǔn)”,一個(gè)又一個(gè)“不要”度過(guò)。留給我們的回憶除了遺憾就是無(wú)奈。

老師!請(qǐng)不要讓過(guò)多的不準(zhǔn)壓制我們的青春,好嗎?

爸爸,媽媽我不是小孩子了,請(qǐng)不要讓過(guò)多的套子使我失去獨(dú)立自主的能力,好嗎?

我們真的真的希望你們的口頭禪從“無(wú)規(guī)不成方圓”變?yōu)椤耙?guī)則,是可以打破的!”


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