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高中作文勵志600字

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高中作文勵志600字

  我喜歡出發(fā)。凡是到達了的地方,都屬于昨天。哪怕那山再青,那水再秀,那風再溫柔。太深的流連便成了一種羈絆,絆住的不僅是雙腳,還有未來。下面一起隨學習啦小編來欣賞關(guān)于高中的600字勵志作文吧。

  高中作文勵志600字篇1:

  踏上青春的火車,從一米高的個竄到了一米五三,稚嫩的聲音正規(guī)成熟了。十三歲就是不一樣,十三歲,在房間門口貼上了“閑人免進”,十三歲,從頭到腳名牌鼎立,十三歲,“海綿寶寶,葫蘆娃”拒之眼外,十三歲,推開了爸媽給予的蜜罐溫床,走上了新世界的火車,十三歲,長大了!

  十三歲,在踏上火車的瞬間:動畫片,你依依不舍,抓住不放;床頭的幾個俊俏的洋娃娃,你吻息不止;外婆烤的香薯,你咬住不放;還有那爸媽的雙肩,你靠著不起

  “十三歲的!”火車上的售票員向你高喊,一手牽著童年的夢鄉(xiāng),一腳卻匆匆跨進了火車的門檔?;疖囈_了,童年的夢要走了,放棄童年,踏上青春的火車吧,手挽著夢,死拽著不放,我大叫著:“我什么都要!”

  童年的夢還是走了,死頂著腳,含著淚要回童年的夢鄉(xiāng)。火車開了,一只腳卻飛在外面,“我要童年,我要娃娃,我要動畫片,我要外婆考的香薯!”火車過站了,搖著手,擎著淚,對童年的夢說再見。

  上了青春的列車,腳步輕緩了,笑容打開了,青春的火車也那么五彩。

  十三歲,遠離了父母溫暖的臂膀,迎來了溫暖、舒心的小木床;送走了洋娃娃、動畫片和美味小吃,帶來了休閑的美麗服飾,可口的佳宴和驚險、動人的愛情片。

  十三歲,把青春的倩影藏在鏡中,不時瞅瞅自己的容顏會不會比其他女孩遜色,身著時髦的衣裙,在鏡前飄然起舞,“我想”當這種欲望剛要萌發(fā),另一波浪在呼喚“追求自然,創(chuàng)造個性”。

  十三歲,心中有了小秘密,書籍中有了秘密冊,時常為小事煩惱,為小事惆悵、懊惱。十三歲,有了自己的夢想,追求完美。

  十三歲,我們踏上了青春的火車。

  十三歲,我們在路上!

  高中作文勵志600字篇2:

  是你讓我看透生命這東西,四個字“堅持到底”……看那撲翅的飛蛾,不顧一切地朝著燈光的方向撲去;看那緩緩的蝸牛,不變地朝著一個目標“金字塔頂”而堅持。

  李白看到了“只要功夫深鐵杵磨成針”他成為了詩之仙,文飛劍舞。

  司馬遷懂得生死如鴻毛、如泰山,沿著泰山攀爬,才能成就大事業(yè)。正應了那句“世上無難事,只要肯攀登”,他成就了那部偉大的《史記》,汗青留名,永垂不朽。

  愛迪生,僅發(fā)明燈泡就讓他失敗了3000多次。然而,他沒有放棄,寧愿“在大海中撈針”,也要堅持不懈。最終,他成功了,他的名字同“光明”刻在了一起。就是一樣的精神,使它成為了發(fā)明大王。

  庫提斯,僅有上半身,而當你看到他是怎樣幸福地生活、怎樣靈巧地行走、怎樣地游著滑板到演講臺上時,你便會知道一個強壯、堅強、執(zhí)著、頑強的勵志大師是可以這樣成功的。

  古今中外,名人志士、成功人士,有多少的人共同驗證著這樣一句話:“成功就是堅持到底”。路是人走出來的,沒有比腳更長的路。堅持沿著自己的路走下去,便會有意想不到的成功、收獲。

  眺望遠方,因為有夢想,所以追求。流水潺潺,水滴石穿。人生有道,天道酬勤。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。將執(zhí)著的追求進行到底,沒有比腳更長的路。

  高中作文勵志600字篇3:

  我是個愛讀書的人,這天,有幸從表哥那兒借到了一本厚厚的《青春之歌》。當我滿懷喜悅地捧起它,就再也舍不得放下了。書中一個個感人的故事吸引著我,一位位英雄的人物激勵著我。

  小說把我?guī)У搅丝谷諔?zhàn)爭時期的北京。日本侵略者的鐵蹄,在我們美好的國土上瘋狂地踐踏。一批熱血青年為了保衛(wèi)祖國,獻出了寶貴的生命,真令人敬佩。

  多么偉大的思想啊!盧嘉川明知自己必死無疑了,還拖著兩條殘廢的腿,爬到高墻。敵人花言巧語誘騙他,他不為所動。敵人是不會理解革命者的胸懷的。槍聲響了,盧嘉川并沒有倒下,他永遠屹立在雨花臺的石階上。

  多么驚人的毅力啊!為了黨的事業(yè),鄭瑾大姐姐受到酷刑的折磨,依然堅貞不屈。當鄭瑾大姐懷著偉大的理想,平靜地與林道靜等同志告別,向刑場走去時,走得是那樣從容不迫,令人欽佩。

  多么純真的友誼啊!道靜的好友王小燕,曾是一個兩耳不聞窗外事的北大學生。在好朋友的勸說下,毅然投身革命的隊伍。從此,一對忠貞不渝的好伙伴在抗日的洪流中并肩作戰(zhàn),相互扶持……

  書中所有的這一切震撼著我,感染著我,激勵著我。他們是一群熱血沸騰的青年。他們也有學習的任務(wù),也有溫暖的家庭。但是,他們愛國、愛民,見不得中華民族幾千年的文化被帝國主義的鐵蹄所踐踏。在民族存亡的危急關(guān)頭,他們勇敢地站了出來。我羨慕他們那時的生活,多么充實,多么緊張;我又珍惜我們現(xiàn)在的生活,多么幸福,多么平靜。我要學習盧嘉川,要像他那樣勇敢堅定;我要學習鄭瑾,要像她那樣堅韌不拔。

  我愛讀這本書,它給了我勇氣,給了我力量。

  高中作文勵志600字篇4:

  “朝氣活力蓬勃……這原是屬于我們的。”

  自己,每想到自己,總是伴隨著失落、傷感。“努力就會成功、堅強毅力……”這些讓人聽膩了的卻是真理的東西,對我們還有多少動力?學業(yè)友情家庭,責任蜂擁而至撲向我們。

  “好累!想逃避”每個人都會這么想,自己被困住了…

  記得那個語文特長生-韓寒,學業(yè)一門獨秀便聲名遠揚,自己又能怎樣呢?記不得留下多少淚、記不清多少次不敢面對、要經(jīng)受的總是殘酷的,現(xiàn)實即是殘陽如血般無情。

  抬起頭下雪了,夜一般的寧靜,卻體會不到心里去。好像化作一片雪花永不墜落的雪花,飛舞在空中潔凈、一塵不染,漫無目地確是自由的。總是在心里憧憬把現(xiàn)實看做是童話里的世界(盡管不是那樣),即使知道,但從未停止過-去幻想。

  喜歡看《海賊王》這部漫畫,想起里面路飛那個傻小子無論面臨什么總會給人一個他那可愛的笑臉,可每次我都會被震撼,也許是因為現(xiàn)實中這樣的人太少了的緣故吧!呵呵不過還是很喜歡的。

  是啊,每件事總會有個結(jié)局,既然要面對…那為什么不笑著呢!即使是傻傻的一笑又有何不可?我懂了,我笑了!臉頰兩側(cè)上竟留下了兩道痕跡-那是許久不笑的懲罰、是我人身起點開始的見證!

  高中作文勵志600字篇5:

  我執(zhí)迷不悟地將天空的縮影藏匿在瞳孔里,為的是看見神話中住在云朵里的神靈。有人笑我癡,翻來許多勵志散文讓我咀嚼,想要徹底粉碎我意識中的宿命感,雖然這樣只是徒勞。

  我不知道是否有來生.因為不知道,所以我好奇.

  我沒有超凡的洞察力和悟性,更無法想象像佛洛依德一樣釋夢,將今生來世淡若指間云煙。人終看不穿前世,也窺不破來生。畢竟除今生來世外,其它不可掌控。

  海豚

  我愛長流的東西,比如海。

  還沒有源頭,沒有盡頭,覆蓋一切,沉沒一切。海有著傾國傾城的平靜,卻又充溢著洶涌的暗濤。

  我毫不避諱地說,我和海一樣,我們都有著勿忘我的近乎透明而澄清的色彩,都埋葬著炙熱而洶涌的感情。不同的是,??梢詫⒖衽l(fā)泄于報復上,而我不能。我只是一個纖細微小的生命,只能無奈的延續(xù)藍色的,波瀾不驚的生涯。

  但我是一只快樂的海豚。我在水中得以平衡,得以融化,與水交融,這是我一生中得以滿足的愿望。

  我在水中翩躚,漫不經(jīng)心的吟出夢囈一般的音律,似乎在喃喃著古老的詩??粗Ko聲息地從頭頂流過,將我淹沒,我的臉上,流淌著似水無痕的憂傷。

  我堅信,誰都不會永遠蟄伏于潮起潮落的交替中。當我從海中躍起的那一刻,時光凝固,一切皆為永恒,濺起的水花如同碎金。這是我擁抱太陽的方式。


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