高三關于寫老師的作文(2)
高三關于寫老師的作文篇3:感恩老師
“學春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明。”千百年來,多少人把教師比作春蠶,蠟燭,在她的嘔心瀝血、無私奉獻中,又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰又能知道,這其中包含著多少的汗水與淚水,也許老師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋是最好的見證。
不知是哪個花開的時刻,悄悄地,悄悄地,我們--二十一世紀的接班人就來到了世上,慢慢地,慢慢地到了上學的年齡,便纏著爸爸要去上學。我們永遠忘不了那人生的第一次,是多么地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑,溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,讓我們?nèi)绨V如醉。
就這樣,老師在我們心里播下了快樂的火種,校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!于是,我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。正是這樣,苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉,教我們?nèi)绾巫鋈?,怎樣處事。當我們感受到知識的魅力時,他們在叮嚀:同學們,別忘了奮進呀;當我們在學習上失敗時,他們在鼓勵:成功是從這里起步的;當我們悲傷時,他們在安慰:同學們振作起來呀!多少個難忘的日子呀!是您--光榮的人民教師,讓我們學會如何面對困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游,更重要的是教會了我們要學著去感恩別人。這其中的點點滴滴,一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
雖然我們只是一輪初升的太陽,我們也要學著釋放溫暖,更要懷著對老師感恩的心去思考、行動,畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時刻,我代表全體同學,向我們尊敬的老師說一聲:老師,您辛苦了。
親愛的老師,因為有了您,我們的世界才會變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩負著神圣的使命,您肩負著祖國的未來,您肩負著民族的昌盛,您肩負著歷史的重任,就這樣,一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長,在您的關注下奔赴遠大的前程。
高三關于寫老師的作文篇4:我心中的老師
作者:巖佳煒
老師,一個神圣威嚴的詞語,在我人生的旅途上許多老師都留下了他們的蹤跡。老師是一個善變的角色,請聽我細細道來——
師,嚴之如山也。
自小學起,就不乏會有這樣一種感覺。父母總是說,老師嘛,嚴厲一點才管得牢嘛。從那時起,老師的嚴厲形象便在心中慢慢呈現(xiàn)——不茍言笑,嚴肅認真,就像一座大山矗立心頭,常常需要仰視,那時,老師就是權力的象征,不能輕易靠近。
師,柔之如水也。
慢慢的,長大了,開始學會體會老師(特別是女老師)對我們的那種發(fā)自內(nèi)心的關懷,那是不會形容,只是覺得,老師,就像媽媽一樣,關心愛護著我們,陪伴著我們一起長大,給我們他們力所能及的幫助,盡量讓我們的學習道路變得平坦,再平坦,順利,再順利一些。
師,親之如友也。
漸漸的,步入初中,更為懂事的同時也慢慢有了自己的一些觀點和主張。老師,在此刻已不是權威,而是亦師亦友了。于是,當自己對題目不理解或有自己獨特的看法時,會勇敢的走到你們面前,與你們一起探討。此刻,你們往往會放下你們在平時上課時的那種尊嚴,瞬間拉近我們的距離,為我耐心的講解。后來,你們被換走了,離開了我,但,在路上相遇時,總會看見你們臉上露出的笑容,然后,邁著輕快的步伐走來,詢問我的近況。這種情誼,一般朋友有乎?
人生苦短,匆匆十幾個春秋,無數(shù)老師為我的人生指明方向,伴我前行,然后,又匆匆離去,不曾回首。
有人說,老師,像一支小小的蠟燭,燃燒自己,照亮別人。
有人說,老師,像一根小小的粉筆,書寫著我們的未來。
但,我覺得,老師總是為我們指明方向,為我們照亮前行的路,老師,總是在我們最需要他們的時候出現(xiàn),給予我們力量,老師,總是無私地將他們所了解的,向我們細細道來……
一切一切的比喻,都無法完美襯托出老師的那種堅守,無私的偉大。
老師,你們,是長者,總是用經(jīng)驗為我們填補人生路上的坑洼,讓我們走得更加平穩(wěn);你們,是朋友,總是在我們最孤獨無助的時候走進我們的心房,給我們溫暖與力量……
老師,一路有你陪伴前行,真好,因為有你們;我不會孤獨迷惘,因為有你們;我才能找的人生的方向;因為有你們,我才能更勇敢得邁著大步向前走去,真好,真的很好。
燦爛年華,無情流失,有你相伴,寂寞消逝……
心中,永遠有你們,為我點亮心中的那盞燈,呵,好溫暖呢……
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