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享受快樂(lè)的作文4篇

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享受快樂(lè)的作文4篇

  快樂(lè),并不是來(lái)之不易,但是每一次的快樂(lè),希望你都能好好享受,以下是享受快樂(lè)的范文,歡迎閱讀!

  享受快樂(lè)的作文1

  地球自轉(zhuǎn)是一天,哭也是一天,笑也是一天;地球公轉(zhuǎn)是一年,悲也是一年,喜也是一年。既然如此,人生苦短,何必為難。——題記

  NO、1享受學(xué)習(xí)

  在多數(shù)人看來(lái),學(xué)習(xí)從不被認(rèn)為是一種享受,而是一種酷刑,不得不去背負(fù)的一種苦刑,甚至有人因?yàn)槭懿蛔∵@苦刑而選擇結(jié)束生命,這是愚蠢的行為,對(duì)于此種行為,我會(huì)選擇嘲笑。每個(gè)人都會(huì)有很累而想休息的時(shí)候,我也不例外,而支撐我堅(jiān)持下來(lái)的,也正是一聲譏笑,是來(lái)自于學(xué)習(xí)對(duì)我的譏笑:“呵,懦弱的家伙!你認(rèn)輸了吧,你想放棄了吧,就知道你贏不了我,看你的樣子,你將是一個(gè)一事無(wú)成的人。”“不,不是的,我只是累了,想要休息!”我歇斯底里地吶喊著,為自己尋找借口,而學(xué)習(xí)似乎看穿了我的意圖,毫不留情的指出:“希望這不只是一個(gè)漂亮的借口。”“你看著好了,我不會(huì)再讓你成為我苦累的借口,我要讓你變成我享受快樂(lè)的原因!”宣誓般地,我試著把苦難變?yōu)橄硎?。自此,譏笑的聲音沒(méi)在出現(xiàn)過(guò),我知道,我贏了。

  NO、2享受生活

  吃了飯,就要刷碗;說(shuō)了話,就要負(fù)責(zé);生下來(lái),就要活下去。聽(tīng)起來(lái),一切都是那么理所當(dāng)然,那么無(wú)奈。走在街市上,各式各樣的嘮叨聲不絕于耳,每個(gè)人都在不停地抱怨著自己有多累多苦,從不肯讓自己快樂(lè),似乎大家都成了生活的奴隸,何其悲哀!何不放寬心胸,放開(kāi)眼界,改變自己的態(tài)度,去征服它,去征服生活,去享受生活,讓生活為我們服務(wù)。愚者,為生活服務(wù);智者,讓生活為己服務(wù)。當(dāng)然,在享受之前是要先付出一些,然而二者并不矛盾,這是一種積極的態(tài)度。

  人的一生,不過(guò)三萬(wàn)六千天,然而真正能活到三萬(wàn)六千天的又有幾人呢?倒不如去享受這生活的過(guò)程,不必太在意結(jié)果如何,畢竟人的一生是這樣的短呀,人生苦短,何必為難!

  享受快樂(lè)的作文2

  快樂(lè)是一杯平淡的水,讓人在炎熱的夏日中享得一份清涼;快樂(lè)是一株草,讓人在爭(zhēng)奇斗艷的花園中感受到一抹綠意;快樂(lè)是牡丹從中一桿筆直的竹子,讓人感受一抹筆挺的傲骨……快樂(lè),無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有。享受它,感悟它,品味它,才能得到其中真味。

  你是盛唐的詩(shī)人,你是清高的謫仙,你是眾多醉于繁華的人之中那唯一一抹清高。你傲然,“天子呼來(lái)不上船”;你思鄉(xiāng),“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”;你豁達(dá),“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”……你不愿成為君王的御用之人,不愿成為君王粉飾太平的工具。你的筆桿撐破了宮廷的天空,那三尺之地如何能盛下你的清高?

  于是,你歸去。你也有“停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然”的困惑,你也慨嘆“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”,但你最終選擇了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的豁達(dá)。你寄情山水、游戲天地,快哉,快哉! 于萬(wàn)千迷途之中選擇豁達(dá),何嘗不是一種快樂(lè)?享受豁達(dá),便是享受快樂(lè)。 你與春色滿園之中出使,來(lái)到遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng),冰天雪地,了無(wú)人跡。

  你也曾淡然,面對(duì)李陵的勸誘不為所動(dòng);你也曾孤傲,不肯屈服于單于的威逼之下;你也曾孤寂,獨(dú)自一人守著那片空曠的荒原。但是,你終究撐過(guò)來(lái)了,食羊毛、挖鼠洞、飲雪水、著羊皮。手持代表天朝的旌節(jié),獨(dú)自一人,忍受那風(fēng)雪席卷的寒冷,忍受那與鼠爭(zhēng)食的羞辱,忍受那塞外的荒涼。那十九截寒暑,終于煉成了一個(gè)忠誠(chéng)的蘇武!

  好一個(gè)蘇武!那樣一個(gè)鐵打的堅(jiān)守者卻在邁進(jìn)故園時(shí),忍不住淚流滿面。塞外的風(fēng)雪給你留下了病根,無(wú)情的歲月給你刻上皺紋,堅(jiān)守的執(zhí)念耗盡了讓你大好年華,但你始終堅(jiān)守,如那干光禿禿的旌節(jié),仍舊堅(jiān)守心中的執(zhí)念。

  當(dāng)歲月磨盡我們的年華,在外漂泊十九載,終于得返故園,這又何嘗不是一種快樂(lè)?感受故園的一草一木,享受久違的風(fēng)景,不也是在享受快樂(lè)嗎?

  歲月如歌,呼嘯而過(guò)。我們也有年少無(wú)知,也有鮮衣怒馬,也有沖冠一怒。有悲傷、有挫折、有困苦、有快樂(lè),這便是人生。人生苦短,不能總沉迷于過(guò)去與傷悲之中,我們要學(xué)會(huì)于平淡生活之中尋找快樂(lè)、享受快樂(lè),才能不枉此生。

  人生如水,快樂(lè)便是飲后的清涼;人生如棋,快樂(lè)便是博弈的樂(lè)趣;人生如竹,快樂(lè)便是風(fēng)拂時(shí)的舞蹈……快樂(lè),無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有。唯有生活的強(qiáng)者和生活的智者,才能得到它,享受它,品味那一份感動(dòng),獲得無(wú)悔的人生。

  享受快樂(lè)的作文3

  有時(shí),總覺(jué)上學(xué)的五天太過(guò)漫長(zhǎng),簡(jiǎn)直是度日如年。有時(shí),又總覺(jué)上學(xué)的五天太過(guò)短暫,如白駒過(guò)隙。我可以享受周末那品香茗,捧愛(ài)書(shū)的情景“白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長(zhǎng)”,終于盼來(lái)了周末。

  手捧一本好書(shū),或是那兒時(shí)翻不厭的《格林童話》,或是那道理深邃的《道德經(jīng)》;或是那影響重大的世界名著;或是那輕描淡寫(xiě)的校園小說(shuō)……書(shū)頁(yè)在指間輕輕滑過(guò),仿佛被窗臺(tái)這一米溫暖的陽(yáng)光挑逗,變得羞澀,急促,又仿佛是被茶香迫不及待地引來(lái)。一頁(yè)又一頁(yè),一篇篇美文如一個(gè)個(gè)精靈樂(lè)府,合在一起譜寫(xiě)出世界上最美的曲子——書(shū)聲!

  我喜歡享受早晨在教學(xué)樓的走廊中聆聽(tīng)書(shū)聲朗朗的晨讀聲,一首首醉人心泉的古詩(shī),一段段可歌可泣的曲子,令我陶醉。但我更喜歡享受周末在陽(yáng)臺(tái)前占有一米暖暖的陽(yáng)光,手捧一本書(shū),放一杯清茗茶……陽(yáng)光的味道融進(jìn)茶中,茶香與墨香和陽(yáng)光香味便調(diào)制出世界上最好的美味,調(diào)制出心情最美的色彩。

  《于丹論語(yǔ)心得》讓我更讀懂《論語(yǔ)》的思想和更深的含義,讓我的心靈在言論中得以升華;《天方夜譚》用那一個(gè)個(gè)發(fā)人深省的故事為我編織了一個(gè)善與美、惡與丑的籠子;《紅樓夢(mèng)》用一段段凄涼悲慘但卻雜加甜蜜的封建愛(ài)情賺走了我心靈最細(xì)膩的真情與一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)女孩的淚水……這一切的一切,都是讓我的思想快樂(lè)的音符。

  白駒過(guò)隙,兩天的周末過(guò)去了,也許是霧天,也許是陰天,也許是雨天,也許是雪天,但讀書(shū)品茗總能讓我的心靈灑滿陽(yáng)光,充滿書(shū)香,成為晴天。

  在感動(dòng)時(shí),我為書(shū)中主人公的做法而暗暗流淚;在激動(dòng)時(shí),我為書(shū)中的事情而歡呼;在開(kāi)心時(shí),我為故事中的人物而喝彩;在失敗時(shí),我為已無(wú)往日風(fēng)韻的他而鼓勵(lì),這就是令我享受的書(shū),令我能化憂為怒,化怒為喜的書(shū)。

  享受周末,享受快樂(lè),就是聆聽(tīng)書(shū)中那“靜聽(tīng)松風(fēng)寒”的美景,觀看那“千朵萬(wàn)朵壓枝低”。享受一本好書(shū),讓我快樂(lè)度過(guò)周末,我心足矣!

  享受快樂(lè)的作文4

  讀書(shū)乃人生一大樂(lè)趣,讀書(shū)足以怡情,足以傅彩,足以長(zhǎng)才。書(shū)中有樂(lè),它讓我沉醉其中。

  在讀書(shū)中享受快樂(lè),每當(dāng)我站在書(shū)架前時(shí),我總會(huì)覺(jué)得在我面前展開(kāi)的是一個(gè)浩瀚的海洋,一個(gè)廣闊的世界,一個(gè)蒼茫的宇宙。它婉如一把智慧的鑰匙,為我開(kāi)啟了文學(xué)殿堂的大門(mén);它婉如精神的食糧,幫我充實(shí)了空虛的大腦;它婉如黑夜中的路燈,為我照亮了前進(jìn)的道路。

  我與書(shū)籍是最好的朋友,不悅時(shí),他將帶走我的憂愁,帶給我無(wú)比的快樂(lè)。當(dāng)生活中遇到困難時(shí),他都會(huì)毫不吝嗇的給與我戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心,使我激情四射,樂(lè)觀向上。難怪英國(guó)著名戲劇家威廉·莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活中沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”此話言之有理啊。蘇聯(lián)著名作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基即使在雙目失明的情況下仍堅(jiān)持讀書(shū),把書(shū)籍當(dāng)成了自己精神的支柱。被譽(yù)為“讀書(shū)巨人”的毛澤東也非常喜愛(ài)讀書(shū),閑暇時(shí)間,便捧起書(shū)本津津有味地看了起來(lái),在讀書(shū)中享受著快樂(lè)。

  皓月當(dāng)頭,我倚在躺椅上,靜靜地翻開(kāi)一本書(shū)時(shí),內(nèi)心如同一面潔鏡,沒(méi)有半點(diǎn)污穢,讀書(shū)凈化了我的心靈,此時(shí)的我是多么的快樂(lè)啊。當(dāng)我細(xì)細(xì)品讀書(shū)中的內(nèi)容時(shí),我感到自己情隨書(shū)生,醉入佳境,猶如自己就是書(shū)中的主人公。當(dāng)我在感受作者的思想情感時(shí),我發(fā)現(xiàn),我的魂靈已與作者的思想情緒沉浮。我喜歡去鉆研一本書(shū)的背景,體會(huì)作者的思想感情,從而了解到各國(guó)的風(fēng)土、人情、文化內(nèi)涵。再?gòu)闹姓恍﹥?yōu)美的語(yǔ)句,以充實(shí)自己的文章內(nèi)容。這一切都讓我樂(lè)以忘憂,樂(lè)在其中。

  我認(rèn)為人生就猶如一本書(shū),每天都是嶄新的一頁(yè)。在這本書(shū)中,包含著酸、甜、苦、辣各種滋味。然而最終的結(jié)局將由我們自己編寫(xiě)。

  我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)乃人生一大樂(lè)趣,我在讀書(shū)中享受快樂(lè)。

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