對(duì)我影響最大的一個(gè)人600字作文
對(duì)我影響最大的一個(gè)人人生的旅途中串歪歪扭扭的小腳印,伴著一串扎扎實(shí)實(shí)的大腳印……那是……下面是小編為大家精心整理關(guān)于對(duì)我影響最大的一個(gè)人的文章,希望能夠幫助到你們。
對(duì)我影響最大的一個(gè)人
當(dāng)我懶惰或者做錯(cuò)事的時(shí)候,母親總是大呼小叫,我卻不以為然;父親往往投以嚴(yán)肅的目光,注視著我,讓我羞愧難當(dāng),在父親平靜的話語中我仿佛找到了自信的力量。
當(dāng)母親責(zé)怪我時(shí),父親總會(huì)把話題轉(zhuǎn)開,像母親使眼色,從父親皎潔的目光中我讀到了寬容和尊重。
還有一次,我數(shù)學(xué)測(cè)試不理想,所以沒有告訴母親,但這個(gè)不幸的消息不久便讓父親知道了。母親吃午飯時(shí)問起:“數(shù)學(xué)第二單元分?jǐn)?shù)?”我先是想一會(huì)兒,十分害怕母親的責(zé)備,心虛的說:“98。”這時(shí),父親把目光掃視過來,我的臉一下子變得通紅,再不敢正視父親,因?yàn)槲艺f謊了,說了一個(gè)十分可笑的謊言。我羞愧極了,一時(shí)之下,我低下了頭,慚愧得說:“我……72分”。不知怎的,我感覺到父親的目光溫和多了。
母親沒有責(zé)怪我,還鼓勵(lì)我的誠實(shí)。從父親嚴(yán)肅的目光中我感受到了“誠實(shí)”的重要性。
父親也是一個(gè)愛好音樂的人,音樂是他人生最大的樂趣,也是他的伴侶。凡有歌唱大賽,父親總是早早的守著那個(gè)頻道,看得激動(dòng)時(shí)會(huì)手舞足蹈,興奮的目光中蕩漾著激情。他總是保持開朗樂觀的態(tài)度。
但是有一次,他看中央經(jīng)濟(jì)頻道的節(jié)目《長(zhǎng)在籃球上的女孩》,報(bào)道一個(gè)叫錢紅艷的小女孩不幸被飛奔過來的跑車奪去了雙腿,后來手術(shù)十分成功,她現(xiàn)在也能像其他小朋友那樣快樂地生活了。這雖心酸,但體現(xiàn)了人間真情,看著看著,我發(fā)現(xiàn),淚水竟不知不覺在父親的眼角落下來,我感覺到了父親美好的心靈。
這就是我不善言語的父親,他只用自己的行動(dòng)來表達(dá),但他確是對(duì)我影響最大的一個(gè)人,從他的目光中,我讀到了比書更多的東西,更讓我體會(huì)到“愛,在無聲處”。
對(duì)我影響最大的一個(gè)人
喜歡在朝陽如詩的清晨,踮起腳尖,和你迎接初升的太陽;喜歡在晚霞如畫的黃昏,提起裙邊,和你共賞滿天的霞光;喜歡在美麗如初的夜晚,舞步翩翩,和你細(xì)數(shù)天上的星星……
試問;對(duì)我影響最大的那個(gè)人是誰?呵,沒錯(cuò),就是你了。
也許是因?yàn)槲覀兪膫€(gè)春夏秋冬都形影不離,“心有靈犀一點(diǎn)通”早已成了我們的專屬,有著共同的愛好也就不足為奇——文學(xué)。我們喜歡漫步于古往今來的詩詞華章,喜歡那種心曠神怡、悠然自得的感受。而你寫的那篇《醉文學(xué)》更將我深深地折服,我明白,你對(duì)文學(xué)的那份熾情已融入了你的靈魂。于是我也愈發(fā)地愛上了文學(xué)。當(dāng)我陶醉于“秋叢繞舍似陶家,遍繞籬邊日漸斜”的悠然,欣喜于“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無”的活潑,激奮于“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的豪邁時(shí),我知道,文學(xué),那個(gè)婀娜多姿、容納萬物的她,已真正地住進(jìn)了我的內(nèi)心世界,直到永遠(yuǎn)!
也許真正意義上的成功是必定要經(jīng)過風(fēng)雨的磨礪的。還清晰地記得我那次我那次從巔峰到谷底的急速跌落,師長(zhǎng)與父母的指責(zé)讓我變得意志消沉,每天渾渾噩噩,而你無意間的一句話“沒事的,我不是有一次比你考得還糟”讓我幡然醒悟。我回憶起你受挫時(shí)的情景,你真是掉了幾滴淚,之后又一如既往地甚至更加努力地學(xué)習(xí)。剎那間,我似乎什么都懂了——樂觀的人在困難面前會(huì)選擇用積極的態(tài)度去面對(duì),戰(zhàn)勝困難并享受成功的喜悅,而我也應(yīng)該學(xué)會(huì)樂觀地去面對(duì)。
初三,這扇虛掩著的大門終于被歲月沖開;忙碌的身影裹挾著老師、父母的期望,填滿了我所擁有的時(shí)光。而有一個(gè)人,她一直與我相伴相隨,與我一同學(xué)習(xí)、作業(yè)?;蛟S也是因?yàn)橛兴覈@著初三的苦,卻微笑著聽見;我訴說著前途的未知,卻從不迷惘;我哭著面對(duì)慘不忍睹的分?jǐn)?shù),卻依然對(duì)自己充滿希望。那個(gè)人,就是你。
面對(duì)困難我們齊心協(xié)力,面對(duì)失敗我們篤定從容,我們?cè)谂笥研枰獛椭鷷r(shí)伸出雙手,我們?cè)谂笥研枰膭?lì)時(shí)投出肯定的眼神。
日月如梭,白駒過隙。我們一起看了十四次的草木初綠,嘆了十四次的滿樹金黃,聽了十四次的蟲聲悅耳,品了十四次的雪花微涼。未來的路,還很長(zhǎng),我們,一起,走下去!
對(duì)我影響最大的一個(gè)人
當(dāng)我剛踏入這個(gè)班的時(shí)候,第一個(gè)看到的一位老師就是我班的數(shù)學(xué)老師,她的個(gè)子矮矮的,有著一頭烏黑的頭發(fā),有著一張面帶笑容的臉,此時(shí),就使我感覺到她是一位和藹的老師。
有一次,在上她的數(shù)學(xué)課時(shí),我在開小差,沒有認(rèn)真聽課,后來她就走過來問我:“你識(shí)做這些題嗎?”我回答說:“我——我不會(huì)。”她下課后就把我叫到辦公室里去,她就細(xì)心地我講這道數(shù)學(xué)題,我就認(rèn)真地聽講,后來她就問我:“聽懂了嗎?”我就說:“聽懂了。”她就再出了一道數(shù)學(xué)題給我做,我就細(xì)心地把這道題做完,她就同我主說:“以后上課要認(rèn)真聽講,要不然就會(huì)不懂的,不要開小差,如果你開小差就會(huì)使到你不認(rèn)真聽課的,你以后不要這樣了,知道嗎?”我就說:“知道了,老師我以后會(huì)認(rèn)真聽課的。”
又有一次,就是我們班的班會(huì),她就在班上講了在班會(huì)課上每個(gè)小組都要演一個(gè)小品?;蛘哐葜v——,我們就選了演小品,我們每天都很早來到學(xué)校,訓(xùn)練這個(gè)小品,到了上班會(huì)課那天,她就對(duì)我們說:“不要害怕,志在參與,不是拿不拿獎(jiǎng)品,要給自己一點(diǎn)信心。”這時(shí)我們就有著勇氣地上場(chǎng),她就在臺(tái)下為我們加油!我們就很有勇氣地把這個(gè)小品演完,后來,她就對(duì)我們說:“這個(gè)小品演得很好,她告訴我們一個(gè)道理就是要給信心自己,就能成功的,班會(huì)結(jié)束后,她就同班上的同學(xué)們說:”多謝你們的表演,使我有著深深的感動(dòng),多謝你們。“
這是我們的數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)老師,是她對(duì)我影響最大的一個(gè)人。
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