寫人生的高三作文700字
對(duì)于人生，每個(gè)人都有每個(gè)人的過法。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于寫人生的高三作文700字，希望能夠幫助到你們。
人生符號(hào)
你的人生是正在待放的花蕾，還是已展翅翱翔于藍(lán)天的雄鷹，是正在追求目標(biāo)的逗號(hào)，還是已獲得成功輝煌的句號(hào)。
不同的人生符號(hào)，象征著不同的人生。
逗號(hào)—求索
風(fēng)華正茂的我們正求索知識(shí)。踏上求索知識(shí)這條征程，象征著艱辛的苦澀，淚水汗水交融，點(diǎn)滴成血，這是我們求索知識(shí)的過程中所付出的代價(jià)，俗話說，一份耕耘一份收獲，一步一個(gè)腳印，或許求索征程不是一帆風(fēng)順，請(qǐng)相信做功不同，人生的拋物線也不同，努力不同，人生落腳點(diǎn)也不同，求索知識(shí)的心鏡不同，人生的未來更不同。
問號(hào)——獲識(shí)
人非圣賢，孰能無惑，“敏而好學(xué)，不恥下問”放下你的尊駕卑躬求問你所疑問的問題，這樣，才能獲取新的知識(shí)。不斷尋問，解決疑惑，是智者的選擇。這并不是丟面子的行為，而是不懂就問，尋求真理的明智。不懂裝懂，知識(shí)斷絕你擁有新知識(shí)的可恥行為。知識(shí)你墮落深淵的可怕心理。求知不同，獲識(shí)不同，你的人生亦不同。
嘆號(hào)——停滯不前
望著湛藍(lán)的天空，深深的嘆一口氣，唉，好羨慕他們啊，(指成功者)可你是否觀察到成功者背后的艱辛，不是那常常的嘆息聲。而是那永遠(yuǎn)無休止的勞作。我們只懂得說卻不去做，說的天花亂墜，低頭看還是原地不動(dòng)，路是走出來的，不是“嘆”出來的，成功者停滯的是嘆息，而失敗者停滯的是腳步，輝煌與庸俗只是一步之遙。
句號(hào)——成功
雄關(guān)慢道真如鐵，而今邁步從頭越。跌倒并不可怕，可怕是你永遠(yuǎn)站不起來，成功者所經(jīng)歷的失敗，痛苦是他們邁向是成功的基石。是男兒就應(yīng)該站起來，“從頭越”。如果你愿意永遠(yuǎn)趴著生活，害怕失敗打擊，那么注定是個(gè)失敗者的你永遠(yuǎn)沒有成功，黑暗將是你的伴侶。努力不同，未來人生亦不同。
無論是哪種人生，我們都應(yīng)該努力前行，拋物線人生，我們努力做最高的人生。
人生的姿態(tài)
如花般萬紫千紅，人生亦有千種姿態(tài)，萬種風(fēng)采。而在人生傲然屹立的天地中，我們常常被那些對(duì)善與奉獻(xiàn)，愛與關(guān)懷情有獨(dú)鐘的靈魂感動(dòng)得淚眼迷蒙。
紅塵萬丈，回首追憶。我聽到在時(shí)光的深處，有一個(gè)深沉的聲音在低低吟誦:“吾獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”好一個(gè)“獨(dú)愛”!縱然是弱水三千，我亦只取一瓢飲。周敦頤對(duì)蓮矢志不渝的深情，實(shí)際上是對(duì)自己靈魂的潔凈不移的捍衛(wèi)。在那個(gè)媚俗易濁的時(shí)代，他始終保持著人格的獨(dú)立和精神的超脫。他對(duì)操行的情有獨(dú)鐘讓我看到了他的姿態(tài)，如蓮般，中通外直，不蔓不枝，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
歷史的風(fēng)塵輕輕撣去，我看到的是一張飽經(jīng)滄桑的臉，我看到她眼中的慈祥與溫情，那如溪般流動(dòng)的眼神里，是愛在潺潺流淌。對(duì)窮人情有獨(dú)鐘的特蕾莎修女，為生活在窮病交加中的窮苦人民服務(wù)，最終獲得了諾貝爾和平獎(jiǎng)。她厭棄的是紅塵中的浮華與虛偽，鐘愛的是像陽光一樣的溫暖。我看到，她的姿態(tài)，如一朵清麗脫俗的星尾，那圣潔的光芒，甚至可以灼傷上帝的眼。
蝴蝶在眼前輕盈地飛過，在中國(guó)的西安幻化為一個(gè)傳說。英國(guó)一個(gè)名叫金玲的女護(hù)士，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，在西安開辦起中國(guó)第一所臨終兒童關(guān)懷中心—蝴蝶之家。她愛自己的孩子，更愛那些一出生就被命運(yùn)判了死刑的被父母遺棄的絕癥患兒。她說：“每一個(gè)孩子都是上帝的思賜，都應(yīng)該得到愛與關(guān)懷。”這個(gè)虔誠(chéng)的基督教徒堅(jiān)持著讓每一個(gè)生命都有尊嚴(yán)地離去。“蝴蝶之家”是幼小的孩子們?cè)谌耸雷畛鹾妥詈蟮募亦l(xiāng)。金玲說：“蝴蝶代表著重生，愿所有孩子的靈魂，都能在此得到升華。”我看到，她的姿態(tài)，是一叢鮮艷瑰麗的蝴蝶花，花的靈魂，是那只翩翩飛舞的蝶。
人文關(guān)懷的光芒不散，我看到的是杭州圖書館館長(zhǎng)—褚樹青。他無條件地為一切人—無論是高級(jí)知識(shí)分子還是卑微的拓荒者—營(yíng)造一個(gè)屬于知識(shí)的殿堂。他甘愿為那些對(duì)書有圣潔向往的卑微者服務(wù)，他所鐘愛的，是平等、博愛與奉獻(xiàn)。他的姿態(tài)，是一棵萬年青，在人世中，指點(diǎn)善與愛的方向。
人生的姿態(tài)是每個(gè)人情有獨(dú)鐘的選擇，無論是“香港大學(xué)之寶”袁蘇妹，還是師魂?duì)N爛的趙世術(shù)，都選擇了奉獻(xiàn)與關(guān)懷。人生的價(jià)值隱藏于姿態(tài)之下，情有獨(dú)鐘是一種選擇。
那么你呢?你情有獨(dú)鐘的人生姿態(tài)，有何種風(fēng)采?
睜開眼看人生
在迷蒙中，睜開眼，清醒的我們將會(huì)發(fā)現(xiàn)人生中最美的風(fēng)景。雨果感嘆道：“從夢(mèng)幻中清醒過來是多大的幸福啊!”是的，清醒之后，在人生路上，我們就不會(huì)迷失，特別是在人生的岔路口。
雖然人人都明白保持頭腦清醒的重要性，然而又往往深陷糊涂而不自知。我們是幸運(yùn)的，也是不幸的。如今的生活早已不再是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的吃飽穿暖的問題，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展為這個(gè)世界織起了一張大網(wǎng)，用這張網(wǎng)，我們能捕獲更多的物質(zhì)的東西?？墒牵?dāng)這張網(wǎng)不斷纏繞、密集、擴(kuò)大，我們就會(huì)迷茫、悵惘、不自知，這就要求我們?cè)诿悦芍斜犻_眼，讓頭腦清醒過來。對(duì)于我們中學(xué)生而言，保持清醒的頭腦，就是要明辨是非，堅(jiān)守自我，要能分辨清楚什么是真善美，什么是假丑惡。只有始終保持清醒，我們才能擁有無悔人生。
擁有清醒的頭腦固然值得羨慕，但永遠(yuǎn)保持徹底的清醒，恐怕只有圣人才能做到。唐太宗早年能夠選賢任能，虛懷納諫，堪稱一代明君，可是到了晚年，也不免糊涂起來，不惜人力、物力和財(cái)力，大修宮殿，招致民怨，為大唐帝國(guó)衰退埋下了伏筆。一代明君如此，更何況我們普通人呢?所以，我們不必強(qiáng)求永遠(yuǎn)的清醒，但面對(duì)重大考驗(yàn)，要保持足夠的清醒。
然而，要堅(jiān)守清醒，何其難也。宋代詩人薛?沸詞?曰：“獨(dú)懷忠憤赴湘中，舉國(guó)昏昏志不同。漁父笑君君亦笑，煙波相望各西東。”堅(jiān)守清醒，有時(shí)還要忍受孤獨(dú)，甚至還要付出代價(jià)，比如清醒的屈原，在面對(duì)日益衰弱的楚國(guó)時(shí)，不懼權(quán)貴，內(nèi)舉賢能，外修法度，然而最終卻自唱“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”，自沉汨羅江。從表面上看，是清醒誘發(fā)了個(gè)人的悲劇，然而那是對(duì)真理的不懈追求，是對(duì)國(guó)家的絕對(duì)忠誠(chéng)，是人之所以為人的價(jià)值所在，必將被后人銘記，永垂不朽。
所以，保持清醒最重要的是養(yǎng)成一個(gè)正確的價(jià)值觀，幫助我們明辨是非。青少年時(shí)期正是人生觀、價(jià)值觀形成的黃金時(shí)期。富蘭克林說：“讀書使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒。”努力讀一本好書，并與他人多交流，多探討，在潛移默化之中，我們終會(huì)形成屬于自己的正確的而又與眾不同的價(jià)值觀。
在迷蒙中，睜開眼，清醒的我們將會(huì)創(chuàng)造更加光明的未來。
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