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高三作文寫一路有你范文4篇

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高三作文寫一路有你范文4篇

  高三作文寫一路有你范文一

  一路有你使我進(jìn)步,一路有你使我成長(zhǎng)。當(dāng)我遇到困難時(shí),你陪伴著我,當(dāng)我哭泣時(shí)你陪伴著我,當(dāng)我傷心時(shí)你陪伴著我。當(dāng)我遇到問(wèn)題時(shí)你會(huì)出現(xiàn),而當(dāng)我高興的時(shí)候你卻消失了。可是每當(dāng)我遇到困難,你就會(huì)出現(xiàn)來(lái)幫助我。 期中考試即將來(lái)到,每當(dāng)走進(jìn)教室就感覺到一種緊張的學(xué)習(xí)氣氛,同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí),仔仔細(xì)細(xì)的去解決不會(huì)的問(wèn)題。努力學(xué)習(xí)會(huì)換來(lái)一個(gè)好的結(jié)果,而自己仿佛也被這種氣氛所吸引,想要去學(xué)習(xí),可是總感覺學(xué)不起來(lái),沒有那種想學(xué)習(xí)的動(dòng)力。而周圍的那些同學(xué)很不得把一個(gè)課間分成好幾份來(lái)學(xué)習(xí),而自己卻白白的浪費(fèi)掉這段寶貴的時(shí)間。這幾天連續(xù)的測(cè)試,其結(jié)果使我很難過(guò),似乎使我對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣,感覺學(xué)習(xí)對(duì)自己一點(diǎn)用也沒有,怎么學(xué)也學(xué)不會(huì),感覺到自己身上的包袱越來(lái)越多,而其他同學(xué)學(xué)習(xí)就像在跑道跑步一樣輕松。而自己卻背著重重的包袱怎么也跑不快,其實(shí),沒有解決的問(wèn)題就像包袱一樣,越不及時(shí)解決積攢的就越來(lái)越多,使自己學(xué)習(xí)慢下來(lái)。而別的同學(xué)卻通過(guò)自己的努力使勁往前跑,遇到困難就及時(shí)解決,絕不能讓它阻擋自己前進(jìn)的腳步。

  我每天都懷著失望的心情,考試使我心情越來(lái)越低落,仿佛把我打入了低谷,沒有回旋的余地,其中考試離我們?cè)絹?lái)越近,每個(gè)同學(xué)都繃起了那根弦,不能輕松使它松弛,學(xué)習(xí)在競(jìng)爭(zhēng)激烈的進(jìn)行著,迎來(lái)了考前的月考,月考結(jié)束后,換來(lái)的卻是一紛紛失望,一紛紛傷心,一紛紛低落。自己決定好好思考一下關(guān)于自己的學(xué)習(xí),最后得出結(jié)果是決定好好努力學(xué)習(xí),使自己的學(xué)習(xí)就像在跑道上奔跑的運(yùn)動(dòng)員一樣,決不停止前進(jìn),決不放棄目標(biāo),為目標(biāo)而努力學(xué)習(xí)。 我決定自己找老師談?wù)劊蠋熥屛曳畔掳?,放下所有的困難,什么也不要想,其實(shí)以前現(xiàn)在所遇到的問(wèn)題事情都已過(guò)去了,昨天已經(jīng)永遠(yuǎn)的留在昨天了,已經(jīng)成為昨天的回憶了,過(guò)去的事情只會(huì)在你的腦海里浮現(xiàn),從現(xiàn)在開始放下所有的一切,從頭開始,遇到問(wèn)題就及時(shí)解決,不然它會(huì)成為你的絆腳石,時(shí)時(shí)刻刻阻擋你前進(jìn)的腳步。在走向成功的道路上,不可能一帆風(fēng)順的,會(huì)有許多崎嶇坎坷,但它會(huì)磨練你意志和堅(jiān)持不懈的精神。通過(guò)和老師深談,感覺到學(xué)習(xí)對(duì)我們是多么的重要啊!會(huì)使我們明白一些道理和知識(shí)。

  一路有你,使我從失望中充滿信心,讓我有著不屈不撓的精神,不向困難屈服,而從中學(xué)到了更多的知識(shí),獲取了更多的道理,獲取一份更好的果實(shí)。一路有你,陪伴著我!

  高三作文寫一路有你范文二

  在成長(zhǎng)的路上,會(huì)遇到許多坎坷,會(huì)失去許多東西,而你永遠(yuǎn)不變。 ——題記 春,生機(jī)勃勃 植物欲火重生,萬(wàn)物復(fù)蘇,光禿的枝干上冒出一點(diǎn)新綠。俗話說(shuō):“一年之計(jì)在于春”真是一點(diǎn)也不假啊!伴隨著植物從冬眠里醒來(lái),人們也從家里走出,到大自然中放松心情,把壓抑了一冬的不爽徹底發(fā)泄出來(lái),用新的態(tài)度去面對(duì)全新的一年。 學(xué)生,在課堂上應(yīng)有活力而不失節(jié)奏,靈敏又不失韻律,思維與思維之間的碰撞,智慧與智慧之間的交流,大家都有長(zhǎng)足的進(jìn)步,在冥冥之中邁出了重要的一步。 夏,熱火朝天 清涼的空氣被一陣雨水帶走,炎熱瞬間襲來(lái)。人們的步伐逐漸快了起來(lái),心卻總是浮著,朗朗的讀書聲與綠葉中的蟬鳴聲在空中揉和成一篇奇妙的回旋曲。教室里,筆尖與試卷擦出的火花,莘莘學(xué)子成功后與家人的歡呼與反思,把夏帶進(jìn)了尾聲,而在人們心中,這代表的卻是夏的高潮。 夏,亦是無(wú)數(shù)淚水與汗水鑄成的。

  秋,五彩斑斕 在許多人眼里,“自古逢秋悲寂寥”,枯黃的樹葉和鮮艷的楓葉飄落下來(lái),好像是幾只枯葉蝴蝶在空中打了幾個(gè)圈,飛落到雜草中。森林中那一望無(wú)際的林木都已光禿,老樹陰郁的站著,讓褐色的苔掩住它身上的皺紋。無(wú)情的秋天剝下了它們美麗的衣裳,它們只好枯禿地站在那里。而在農(nóng)民卻是“我言秋日勝春朝”,大地給他們產(chǎn)下了豐碩的果實(shí):沉甸甸的稻子,雪白的棉花,顆粒飽滿的花生。這樣變化無(wú)常的秋,雖少了春的生機(jī),夏的歡鬧,但不也會(huì)給人生增添幾分濃厚的水墨氣息嗎? 冬,蒼茫奪目 妖嬈的白雪將世界洗刷的完美,公園里,馬路邊,都能看到頑皮的孩子在堆著雪人,熱鬧的身影隨處可見。

  到了夜晚,少了那活潑的影子,那本就有些愁慘的景色變的更加寂寥,大地仿佛處于沉眠的狀態(tài),許多動(dòng)物在冬眠,連月亮也沒有生氣,無(wú)精打采的,仿佛像個(gè)輸光的老人,它的光和溫暖,都在中秋節(jié)那天堵地精光了。 盡管這樣,在黎明到來(lái)之前,透亮的玻璃上出現(xiàn)了一簇簇調(diào)皮的小精靈,它們晶瑩,剔透,雖然它渺小地不值一提,但至少還可以讓過(guò)往忙碌的學(xué)生和上班族駐足停留,來(lái)欣賞一下冬的絢麗。 在春天,我們應(yīng)該朝氣蓬勃;在夏天,我們應(yīng)該靜心凝神;在秋天,我們應(yīng)該豐收知識(shí);在冬天,我們應(yīng)該積蓄力量。 四季輪回,周而復(fù)始,一路相伴,她教會(huì)了我們珍惜時(shí)間,教會(huì)了我們回首反思,教會(huì)了我們孜孜向前;我們,又長(zhǎng)了一歲!

  高三作文寫一路有你范文三

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”短短一句歌詞,托出了我對(duì)你的無(wú)盡的謝意。是呵,《意林》,感謝有你,伴我走過(guò)整整兩個(gè)年頭;感謝有你,讓我有勇氣抬起頭面對(duì)挫折……感謝一路有你。

  時(shí)光流失,歲月飛逝,不知不覺中我已升入初三,而你,《意林》,也陪我走過(guò)了兩年的坎坷荊棘。還記得當(dāng)初我們相識(shí)時(shí),我懵懵懂懂,你“端莊大方”;我才疏學(xué)淺,你學(xué)富五車;我任性妄為,你耐心教導(dǎo)……如今,我已從一個(gè)不諳世事的孩子蛻變成了一個(gè)恬淡清寂的少女。而這一切都要?dú)w功于你——《意林》。是你,把我從一個(gè)手足無(wú)措、言語(yǔ)木訥的孩童培養(yǎng)成今天這個(gè)心凈修寂的女孩。感謝一路有你。

  《意林》,你是一位益友。當(dāng)我走進(jìn)命運(yùn)設(shè)定已好的圈套,經(jīng)受不住它的折磨將要屈服時(shí),是你帶著綠色的希冀走進(jìn)了我的生命。你讓《好好活著,就是大美而不言》告訴我:面對(duì)病魔,心態(tài)最重要,改變才是王道。同樣,對(duì)于生活中的各種磨難一樣重要。你又讓《滾蛋吧,腫瘤君》告訴我:堅(jiān)定的信念和樂觀的心態(tài),是一切困難面前的通行證。于是,我再次揚(yáng)起了生命的帆。

  《意林》,你是一位良師。當(dāng)初我曾經(jīng)一心癡迷于網(wǎng)絡(luò),導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降。又無(wú)奈月考又到,自己又不想燈下苦讀,于是我想到了一條提高成績(jī)的捷徑——作弊。而就在考試前夕,你像發(fā)覺了我的心事一般,你讓《偷來(lái)的巧是致命的拙》告訴我:人生,一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,捷徑雖然會(huì)讓你走的更快,但也會(huì)讓你摔得更痛。世上沒有一步登天那么簡(jiǎn)單的事,唯有一步一個(gè)腳印才能踏上屬于自己的那條路。所以,吃苦在前,才有享受在后。于是,我放棄了那條鄙劣的捷徑。

  《意林》,你是一位勵(lì)志大師。當(dāng)我的努力成果被否定時(shí),我心灰意冷,幾乎想要放棄,是你通過(guò)《畫畫是不需要手的》來(lái)鼓勵(lì)我:面對(duì)各種困難不要怨天尤人。堅(jiān)持自己的信念,不放棄、不拋棄,追求的夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。你又通過(guò)《小心成功毀了我們的人生》告訴我:不要總是在成功腳下折戟沉沙,請(qǐng)一定小心,小心“成功”打著華麗的幌子,就那樣潤(rùn)物無(wú)聲地腐蝕和掠奪了你我的人生。于是,不管現(xiàn)實(shí)多么讓人沮喪、上火,我還是依然堅(jiān)持著證明我自己。

  《意林》,你也是一個(gè)智者。“有才而性緩定屬大才,有智而氣和斯為大智”,你就是這樣的一個(gè)大才大智者,你睿智,你豁達(dá),你得道,你厚德,你明理,你寧?kù)o,你知足,所以你是一個(gè)高人,不折不扣的高人。我臣服。

  《意林》,是你,給我樹立了正確的人生觀;是你,讓我體會(huì)到了生命的力量;是你,給我鑄造了一個(gè)充滿人生哲理的城堡;是你,陪我經(jīng)歷了兩年的風(fēng)風(fēng)雨雨、酸甜苦辣……

  感謝一路有你——《意林》!“花開花落,我一樣會(huì)珍惜!”

  高三作文寫一路有你范文四

  一本書裝載不了人們厚重的理想,一頁(yè)紙承載不了人們廣博的學(xué)識(shí),一縷縷黑墨反射不了寫作之人高潔的靈魂。但,它們要以讓有心之人領(lǐng)會(huì)到這一切。當(dāng)那植物纖維的紙頁(yè)已經(jīng)翻得愈變毛糙,當(dāng)那白紙黑字的清晰都已鐫刻在了心頭,一本書的價(jià)值也許會(huì)更大。

  書能帶給我的,有知識(shí)、倫理以及道德。雖然我并非生在書香門第之家,但家中的每一個(gè)人都深知書的重要性。于是我便從稚拙地執(zhí)筆亂畫到了癡迷于閱讀,一直到能插了書籍的翅膀飛翔。我一路的成長(zhǎng),離不開書的扶持與幫助,一路有你,我就有了前進(jìn)的路標(biāo)。

  小時(shí)候的我,好似對(duì)書有一種特殊的情感,雖不會(huì)握筆,卻最熱愛在書面上的空白處劃上獨(dú)屬于自己的一筆——“評(píng)注”,那時(shí)還未了解這兩個(gè)字的意義吧!升了幼兒園,我有了自己的課本,領(lǐng)課本那天,我歡天喜地,拿著書,翻了又翻,看了又看,那些跳動(dòng)的黑字,一陣陣地撩動(dòng)了我幼小的心,開始學(xué)會(huì)念字,我便每天地捧著課本“咦咦呀呀”地念。也是它讓我第一次認(rèn)識(shí)“烏鴉反哺”,“自己的事情自己做”這些人性最初的道理,那時(shí)我卻不懂這些深刻的詞匯,更不能用華麗的辭藻來(lái)形容自己所學(xué)的東西

  待我再長(zhǎng)大了一點(diǎn),我開始學(xué)會(huì)在書的海洋中摸滾打爬,沾染了一身的墨香卻不知知如何好好去用。只知?jiǎng)兟淞藵M目的繁華,拾掇時(shí)間的碎片,混淆了今古的差異,只淺薄地看一些名家的著作,了解其表面的故事情節(jié),并不著字著句地深究,殊不知自己才疏學(xué)淺,不能盲從陶淵明之讀書之法,年齡愈大,我便漸漸地在書中聽到自己成長(zhǎng)的聲音,我開始慢慢地讀,淺淺地品,在讀書時(shí)輕輕地吟頌一些或經(jīng)典或高昂或深刻的句子,我在喉底發(fā)出的情感的回響,與這些字句演繹的故事發(fā)生了碰撞,產(chǎn)生了共鳴,我的心在一交次閱讀中接受洗禮,我的靈魂在一次次的體會(huì)中受到震撼,我青春的眉間竟也時(shí)時(shí)會(huì)凝起了歷史所點(diǎn)燃的怒火。

  我的成長(zhǎng),有書之伴,一路有你,我一路撒播下得到知識(shí)的喜悅的歌。書之貴,無(wú)需用我的簡(jiǎn)單而淺顯的文字來(lái)闡述——“書是人類進(jìn)步的階梯”,“書中自有黃金屋,書中自有前面如玉”,多少偉人用他們的情感,澆鑄了一塊塊文字的磚,砌起了豪偉的城。一路有你,我僅以一位普通中學(xué)生的身份來(lái)歌頌書的雅志,正因一路有你,我開始深刻地看這個(gè)世界的人生百態(tài)。一路有你,我總會(huì)驕傲地說(shuō):“我是從書堆里長(zhǎng)起來(lái)的!”

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