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關(guān)于懂得放棄的高考作文4篇

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關(guān)于懂得放棄的高考作文4篇

  關(guān)于懂得放棄的高考作文一

  一星隕落,黯淡不了星空璀璨;一葉飄零,荒蕪不了春色絢爛。

  ——題記

  那一剪紅梅靜靜地躺在透明的花瓶里,長且纖細(xì)的枝條呈扇狀分布開來,宛若孔雀開屏一般。如果你仔細(xì)看,會發(fā)現(xiàn)在樹杈深褐的凹凸不平的枝節(jié)上,冒出了一個(gè)個(gè)淺紅色花苞。在那看似毫無生機(jī)的枝條上,一個(gè)個(gè)新的生命正在孕育中。我仿佛看到平整的切部在饑渴地大口大口地吞噬水中的養(yǎng)分,還有那些花苞,爭先恐后地?fù)寠Z這來之不易的生命之源。

  盼了好久,那些花苞卻遲遲未開,漸漸地被人們遺忘了。偶然間的一個(gè)回眸,竟發(fā)現(xiàn)那些花苞全部都綻放了,不是那么咄咄逼人的冶艷的紅,而只是淡淡的柔美的一抹紅暈。她們用自己弱不禁風(fēng)的身體訴說著對生命的渴望。然而,有些時(shí)候,為了生存下去,不得不放棄一些東西。

  在那些花兒盛放的時(shí)候,我們總是積極地?fù)Q水,有時(shí)候也把她們搬出去曬曬陽光。但是,當(dāng)那些花兒漸漸失去自己的美麗的時(shí)候,人們淡忘甚至完全遺忘了那一瓶曾經(jīng)盛放過的花。那一杈樹枝的花在被人遺忘的角落里,靜靜地頹敗……

  直到有一天,我驚奇地發(fā)現(xiàn)那陰暗的角落里鮮活而明亮的新綠。在朝向窗戶的那一側(cè)的枝條上抽出了許許多多嫩綠的葉子,盡管柔弱卻仍然固執(zhí)地想要與陽光擁抱。而另一側(cè),最終被放棄了的那一邊,呈現(xiàn)出死亡一般的寂靜。就連那曾經(jīng)鮮艷的花朵也變得暗淡無光。平靜地迎接生命的最后一刻的到來。

  我把那一杈樹枝插進(jìn)了花壇,嫩綠的新葉映襯著鮮艷的花朵和碧綠的楊柳。還有偶爾飛過的翩躚的蛺蝶,這一切無不說明著一個(gè)詞語——春天?;蛟S很久以后,那一杈樹枝會抽出更多的枝葉,慢慢地長成傲霜而立的紅梅。

  我折了一截枯枝我在手里,聆聽它最后的話語:懂得珍惜,學(xué)會放棄。

  關(guān)于懂得放棄的高考作文二

  人,就是這樣的一種生物??得到手的東西不會輕易放棄,得不到手的東西更不會輕言放棄獲取,盡管那些東西對自己來說并不是特別有益。其實(shí),這只是我們不懂得放棄。

  懂得放棄,并不會讓你失去太多的東西。

  我曾在一本雜志上看到一則問題:有一個(gè)正處于高三時(shí)期學(xué)習(xí)異常緊張的學(xué)生,他身上沒有太多的錢,而一本書與一個(gè)便當(dāng)就擺在他的面前。如果你是那位學(xué)生,你將會選擇什么?我當(dāng)時(shí)沒有多想,馬上選擇了書,因?yàn)槟菃栴}已經(jīng)說明了那是一位“正處于高三時(shí)期學(xué)習(xí)異常緊張的學(xué)生”,所以凡是人的根據(jù)第一反應(yīng)當(dāng)然是選擇書。我在看那問題的答案,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了??那位學(xué)生那是選擇了便當(dāng),而他從沒有后悔過自己的決定,因?yàn)榫退隳潜緯僬滟F如果沒有便當(dāng)填飽肚子而累垮了,讀什么書都只會是徒勞無功。那答案說的很對,有了書,沒有便當(dāng),你餓死了,哪有再多的書都沒用了,但有了便當(dāng),你就算沒有書,也還是可以繼續(xù)生存下去,在人生的道路上尋找更多有益的書。

  懂得放棄,有時(shí)候可能會讓你的人生更俱輝煌。

  在人生的道路上,許多人都片面地認(rèn)為放棄了某些事物只會導(dǎo)致壞的結(jié)果,例如中國以前的統(tǒng)治者放棄了堅(jiān)持抵抗外國的侵略,而導(dǎo)致了后來的完全陷入半殖民地半封建社會的深淵。對,沒錯(cuò)!中國確實(shí)是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的“放棄“而造成了今天的落后!但換個(gè)角度來想,如果不是當(dāng)時(shí)清政府只會逃避與放棄,中華兒女也不會毅然站起來!為保衛(wèi)祖國而激活自身的堅(jiān)強(qiáng)意志!也不會有中國后來的迅速崛起,也不會有足以令外國對我國刮目相看的輝煌成就!先拋開清政府當(dāng)時(shí)的”放棄“是對與錯(cuò)不說,放棄帶給我們的不僅只有壞的結(jié)果,還有讓他人無法相信的成功。

  懂得放棄,生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴才會色彩繽紛。

  若一個(gè)人一輩子都在執(zhí)著對夢想的追求,那么盡管他在醉酒夢想的旅途中是多么地苦多么地累,他的生命畫冊里也總是會缺少一點(diǎn)色彩。因?yàn)槟莻€(gè)人執(zhí)著,從未嘗試過放棄。嘗試方式,會讓一個(gè)人的心情跌宕起伏,比起執(zhí)著追求永不言棄的人生更多了一些紅色的激情;嘗試放棄,會讓一個(gè)人的思想開放、感悟現(xiàn)實(shí),讓內(nèi)心更多了一點(diǎn)綠色的充實(shí);嘗試放棄,會讓一個(gè)人更加懂得如果學(xué)會寬容、學(xué)會滿足、學(xué)會換個(gè)角度看世界,讓心胸變得如同藍(lán)色的天空一般明朗、開闊……

  懂得放棄,正如學(xué)會手握帶刺的薔薇,盡管現(xiàn)在上了自己,但放眼看開,整體是那么的絢麗、奪目。

  關(guān)于懂得放棄的高考作文三

  生活使我懂得了放棄

  花開、蟬鳴、落葉、雪飄,一年中的四個(gè)季節(jié)周而復(fù)始地交替著,我由一個(gè)無知的小孩,變成了一個(gè)懂事的青少年,也是我漸漸懂得了什么是生活。

  生活就像廚房里的五味瓶,酸、甜、苦、拉,樣樣俱全,有成功的快樂,有失敗的痛苦,有艱辛的奮斗,有平淡的踏實(shí);有人能毫不猶豫地接受,也有人能永遠(yuǎn)樂觀;有人能改寫人生,有人只能順從聽命。媽媽告訴我這就是生活。

  我們剛上幼兒園時(shí),非常幼稚地拿著“一個(gè)蘋果加上一個(gè)蘋果=兩個(gè)蘋果”的問題向老師換取獎(jiǎng)勵(lì)。小學(xué)時(shí),語文老師會告訴我們考試時(shí)會出現(xiàn)哪種作文,怎樣才能把作文的發(fā)生、經(jīng)過、結(jié)果寫好,數(shù)學(xué)老師會告訴我們怎樣才能解決數(shù)學(xué)問題。初中時(shí),老師會告訴我們課本里面會出現(xiàn)哪些文言文,哪些課文會作為重點(diǎn)。高中時(shí),老師會告訴我們我們必須背過多少字的復(fù)習(xí)大綱才能從千軍萬馬中擠過獨(dú)木橋,順利到達(dá)心目中的象牙塔。我感受到了,這就是學(xué)習(xí)生活。

  12年來,隨著年齡的增長,我擁有了自己的小天地,我愛看書,愛聽音樂,愛寫日記(感受)。看書可以是人頭腦豐富,聽音樂可以陶冶人的情操,寫日記(感受)不僅可以提高寫作水平,而且還可以調(diào)節(jié)人的情緒,使人的性情變得溫和。但是現(xiàn)在大量的強(qiáng)化訓(xùn)練像一快千斤大石一樣壓得我喘不過氣來。無數(shù)的考試是我應(yīng)接不暇,繁重的作業(yè)、考試的壓力、老師的培養(yǎng)、父母的期望,像幾座無形的大山壓在我的肩膀上??粗鴷苌系臅乇痪毩?xí)題掩蓋,放磁碟的抽屜上鋪滿了灰塵,我也只能無奈地嘆嘆氣。為了我的愛好,我想反叛,可我卻沒有韓寒那樣的勇氣,只能為了考試而放棄我的愛好。直到有一天,我看到電視里那些山村的孩子渴望讀書渴望知識的眼睛時(shí),我被震驚了,淚水模糊了我的視線,霎時(shí)間,我感受了自己身上的使命魚責(zé)任,那是愛好所完成不了的,生活讓我感受到了必須有所取舍。

  我要實(shí)現(xiàn)我的夢想,就必須放棄我的愛好。

  關(guān)于懂得放棄的高考作文四

  當(dāng)你睜開眼看見世界第一眼的那時(shí)起,就面臨著得與失的抉擇。

  一個(gè)玩具,一顆糖,只能選擇一樣,但哪一樣都難以割舍。

  友情,真理,只能選擇一樣,但哪一樣還是都難以割舍。

  生活中存在著太多讓你頻頻回避的問題,面對它們,我們只能盲目地向前跑啊跑,希望命運(yùn)使它自動選擇,不管后果如何……

  然而,有些錯(cuò)誤的選擇,會讓你遺恨終生,正所謂“一失足成千古恨”。在某些事情上,命運(yùn)抑或時(shí)間,都不能幫你區(qū)分正與誤,這時(shí),不想面對的總還是要面對的……

  我,對于老師的命令,像一個(gè)被線操縱的木偶,盲目地,順從地做早已烙在腦子里的事,盡管它有時(shí)不是那么恰當(dāng)。

  一個(gè)周末,我獨(dú)自在家中做作業(yè)。我已經(jīng)麻木了,坐在那兒像一座石雕,只有手在不停地寫,腦在不停地想。也許,我的這一個(gè)白天,就要在對作業(yè)的麻木中慢慢逝去了。但是,命運(yùn)仁慈將一線生機(jī)送到了我面前:一個(gè)小學(xué)同學(xué)叫我去玩。說命運(yùn)的這個(gè)決定是仁慈的,倒不如說它是殘酷的,因?yàn)樗岩粋€(gè)令許多人纏繞其中,不思其解的問題毫不留情地推到我的面前:得與失。

  頓時(shí)間,原本機(jī)械有序的大腦亂成了一團(tuán)麻。去,不去,兩種聲音在腦中回響,平分秋色,不分伯仲。一霎那,我感到了問題的重大。去,作業(yè)在今天可能就做不完了;不去,這一整天就要在麻木和機(jī)械中度過。

  我想讓命運(yùn)幫我選擇,便做了兩張鬮,正準(zhǔn)備抓起其中的一個(gè)時(shí),一陣風(fēng)吹過,把鬮吹落到房間的死角中。難道是蒼天注定要我自己面對這個(gè)問題嗎?

  隨著樓下同學(xué)的呼聲層層迫近,我作出了一個(gè)自己覺得瘋狂的想法:去玩。隨之,我套上筆蓋,頭也不回地走回房間,走過客廳,走出家門,投身到陽光中去。

  正如我所預(yù)料的那樣,作業(yè)并沒有在當(dāng)天完成,但我不后悔,因?yàn)檫@是我的決定。

  作業(yè),只是為了學(xué)習(xí);學(xué)會抉擇,使我的意志更為堅(jiān)定,思想更為成熟。

  面對一顆糖與一個(gè)玩具,選擇自己想要的,即使后悔也無所謂。

  面對友情與真理,選擇真理吧,即使失去友情也不后悔。

  當(dāng)你看完這世界的最后一眼,閉上眼踏進(jìn)永久的黑暗時(shí),你還會為得與失所困擾嗎?

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