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高二學(xué)生述寫歡慶元旦的作文五篇

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想念的話,不會(huì)說完,關(guān)懷的心,不會(huì)改變,真摯的情誼,不會(huì)忘記,遠(yuǎn)方的朋友,問候又送去。元旦的鐘聲即將響起,愿你在新的一年里事事如意!下面是小編帶來的高二學(xué)生述寫歡慶元旦的作文五篇,希望你能夠喜歡!

高二學(xué)生述寫歡慶元旦的作文五篇1

今天,是元旦節(jié)。同學(xué)們都早早得來到了學(xué)校。一進(jìn)教室,就可以看到歡慶元旦四個(gè)大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子擺成了u字形,桌子上放滿了好吃的好喝的,還放了幾多含苞待放的玫瑰花,使我們的教室更美麗更加有氣氛了。

現(xiàn)在聯(lián)歡會(huì)正式開始了!主持人講到。

有彈吉他的,有拉大提琴和拉小提琴的,有說相聲的,以打快板的,有唱歌的,真是應(yīng)有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項(xiàng)節(jié)目。下面,由彭月欣為大家演奏琵琶。彭月欣邁著步子走到了教室中間,并坐了下來靜靜的彈,當(dāng)她彈到令一首曲子時(shí),哪聲音好像百鳥爭(zhēng)鳴,哪曲子真是清脆動(dòng)聽。她彈的時(shí)候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優(yōu)美,我的身心都陶醉其中了。不一會(huì),彭月欣的演奏完畢了。?。÷犨@一首歌,我的腦海中的煩事、愁事,都拋到九霄云外了,聽著一首曲子,我仿佛獲得了無數(shù)精神上的`糧食,真是百聽不厭。我們班梅表演完一個(gè)節(jié)目,臺(tái)下的小觀眾,都回響起一陣熱烈的掌聲。輪到我上場(chǎng)了,彭驛航竟然把我的名字念成趙鑫,下面的同學(xué)說:"錯(cuò)了,是趙甲,不是趙鑫",彭驛航不好意思說:"念錯(cuò)了,下面是趙甲為我們表演魔術(shù)"。我上場(chǎng)了,但是我的心怦怦直跳,心里想:"千萬不要演砸了"。沒有想到竟然一次成功,同學(xué)們看的目瞪口呆,之后大家都躍躍欲試都想試一試,可惜都演砸了。

節(jié)目快接近尾聲了,我們女生一齊演唱了一首隱形的翅膀,博得眾人的熱烈的掌聲。隨后,男生又助興,為我們演唱了好幾首歌??梢哉f,他們把嗓子都喊啞了。我們即興表演,連老師都克制不住參加進(jìn)來了。一會(huì)兒,郭校長(zhǎng)進(jìn)來,我們敬過禮后接著唱,郭校長(zhǎng)在旁邊津津有味得聽著,絲毫沒有厭倦。我們高興極了!

最后是拜年,龍廷微大大方走上講臺(tái),對(duì)陳老師行個(gè)隊(duì)禮,說:祝陳教師新年快樂!他又對(duì)同學(xué)們拱拱手,彎彎腰拜拜年。

不知不覺2個(gè)小時(shí)過去了,聯(lián)歡會(huì)也結(jié)束了!

元旦結(jié)束之后,我們還是意猶未盡。雖然我們裝飾得不行,但我們那種活潑的歌聲,同學(xué)的友誼,是別的班不能相比的!

高二學(xué)生述寫歡慶元旦的作文五篇2

元旦節(jié)那天,也是我二姨的生日。早上,我早早地起了床?!皨寢?,新年快樂!”“爸爸,新年快樂!”這是我一大清早做的第一件事。之后,我就梳洗起來。在洗臉時(shí),我看見天上的鴿子飛來飛去,好像也在忙著為人們傳遞著節(jié)日的祝福。

一會(huì)兒,我們出發(fā)到兩江樓火鍋店去吃三姨的壽宴。在街上,我看見的是一張張燦爛的笑臉。在金伯利鉆石門口,有一位叔叔正在發(fā)氣球。紅色的氣球上印著黃色的“金伯利鉆石”幾個(gè)字,真是紅配黃,喜洋洋。我拿了三個(gè)氣球又繼續(xù)出發(fā)。一會(huì)兒,我們到了兩江樓火鍋店。開飯了,我們小孩的老一套是先為壽星敬酒。表哥坐在我旁邊,他向我又晃了晃杯子,意思是說“準(zhǔn)備好了嗎?”我手指一彈,是說準(zhǔn)備好了。接著,我向表姐發(fā)去了信號(hào)。表姐正在吃東西,所以我們只能等一下。一會(huì)兒,表姐向我們發(fā)來了信號(hào),我們立刻端起杯子,走到三姨面前,與三姨的酒杯“嘭”的一聲碰在一塊,大家一起說道:“祝三姨生日快樂!”

吃完飯,我們到了二姨家,我們就開始準(zhǔn)備送給長(zhǎng)輩們的禮物,這可是我和表哥表姐事先約好的。出門時(shí),我就準(zhǔn)備了剪刀和花紙,咱們就開始剪起來。一會(huì)兒,我們就剪好了12張剪紙,家中只有10位長(zhǎng)輩,怎么辦?有了,今天是三姨的生日,加一張,外婆是一家之長(zhǎng)也加一張,這不就解決完了。下一步就是“打包”。用長(zhǎng)方形的花紙疊個(gè)小包,把剪紙放進(jìn)去。疊小包,我最行,所以小包由我來疊。表姐是寫字高手,祝福語由她來寫。只剩下裝剪紙了,就讓表哥來做吧。分工完畢,我們就做起來。做完了,下面就是送禮物了。10個(gè)包,一人分3個(gè),還剩一個(gè),就給表哥?!耙粫?huì)兒咱們送過去,用普通話說:‘這是我們送給您的新年禮物,請(qǐng)笑納……’好,就這樣,出發(fā)”。我一聲令下,我們付諸行動(dòng)了。

夜幕降臨,我們又玩起瞎子摸魚的游戲。先用黑白板的方式,決定誰當(dāng)瞎子。表哥和表姐倆都出黑板,我出了白板,啊!我當(dāng)瞎子。我被表哥蒙上了眼睛,轉(zhuǎn)了三圈,不知是誰關(guān)了燈,我就開始摸了。我竟迷失了方向,不過,我又很快摸清了方向。我突然發(fā)現(xiàn)床上有人,便立刻上去,可惜人已經(jīng)跑了。我又向其它地方摸,摸著摸著,我發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)東西把我攔住了,我一摸,“是……是表姐。哈哈,我終于捉住你了?!蔽腋吲d地說。就這樣,我們你摸我,我摸你,玩得不知有多開心。

這個(gè)元旦節(jié),我過得真快樂。

高二學(xué)生述寫歡慶元旦的作文五篇3

20--年即將結(jié)束了,我們馬上又要迎來新的一年。

為了迎接新年的到來,我們班準(zhǔn)備在星期六舉行一場(chǎng)別開生面的元旦聯(lián)歡會(huì)。一年的最后幾天好象比平時(shí)過得特別的慢,好不容易等來了星期六。這天,同學(xué)們帶來了彩帶、拉花和燈籠,然后七手八腳的忙活起來,不一會(huì)兒教室里張燈結(jié)彩,漂亮極了!元旦聯(lián)歡會(huì)開始了,首先出場(chǎng)的是主持人,他(她)們是楊添亦、陳夢(mèng)悅等幾位同學(xué)。他(她)們各個(gè)聲音洪亮,我想:聯(lián)歡會(huì)在他(她)們的主持下一定能取得圓滿的成功。節(jié)目開始了,第一個(gè)節(jié)目由楊添亦、陸丹、徐佳月、麻楠、張依格這5個(gè)同學(xué)表演的節(jié)目《寧夏》。隨著楊添亦的領(lǐng)唱,她們載歌載舞,“寧靜的夏天,天空中繁星點(diǎn)點(diǎn),心里面有點(diǎn)思念,思念著你的臉……”在這個(gè)寒冷的冬天,聽著這首悠美的的歌曲,我仿佛置身于夏季,溫暖而愜意。第二個(gè)表演的節(jié)目是《不怕不怕》。我觀察一下教室里的同學(xué)們:有的全神貫注地觀看表演,有的則是和臺(tái)上的演員們一起唱歌跳舞,教室里氣氛熱烈,一片喜氣洋洋。接下來的節(jié)目是全體同學(xué)可以參與的《猜謎語》?!岸男r(shí)”打一字,主持人剛報(bào)完題目,楊欣怡就悄悄地問我是什么字,我脫口而出是“舊”,可是還沒等我舉手就有同學(xué)搶答對(duì)了。我果然猜對(duì)了,可是已經(jīng)錯(cuò)過了答題的機(jī)會(huì)。我來不及后悔,就又開始了下一個(gè)環(huán)節(jié)“腦筋急轉(zhuǎn)彎”了?!笆裁礀|西干凈時(shí)黑臟時(shí)白?”有的說是墻、有的說是天空,可是都不對(duì)。到底是什么呢?正當(dāng)我苦思冥想時(shí),主持人又公布了正確答案:“黑板”,臺(tái)下一片嘩然……

元旦聯(lián)歡會(huì)在一片熱鬧的氣氛中結(jié)束了,再看同學(xué)們,臉上洋溢著笑容,我不由的要祝福大家:愿大家在新的一年里天天就像今天一樣笑口常開!

高二學(xué)生述寫歡慶元旦的作文五篇4

今天是元旦節(jié),天氣晴朗,烈日炎炎,無邊無際的天空中白云像一層層薄紗似的慢慢飄動(dòng)著,媽媽要帶我去做一件我夢(mèng)寐已久的事——爬山,我的心里像翻騰的浪花一樣,高興的一蹦三尺高,腳下仿佛踩著一朵幸福的云。

我們高高興興的來到山腳下,一座古色古香的牌樓拔地而起,巍峨壯麗。進(jìn)入大門,一片綠茵茵的大草坪映入眼簾,像是鑲嵌在大山腳下的一塊碩大的綠寶石,草尖的露珠晶瑩透徹。爬山的人很多很多,有白發(fā)蒼蒼的老人,有年幼的小孩,有叔叔,有阿姨……蜿蜒起伏的山道像一條長(zhǎng)龍似的在歡迎我們。我迫不及待地像快樂的小鳥一樣往山上快步爬去。我一會(huì)兒跑,一會(huì)兒跳,一會(huì)兒走。一步一步地走在山中的林蔭道上,傾聽著鳥兒站在有著婀娜的舞姿的樹的腰上歡歌,發(fā)出悅耳的歌聲,是那么美,那么自然。享受著山間的清風(fēng),感受著長(zhǎng)長(zhǎng)的樹枝搖曳的“沙沙”聲,沐浴著從枝葉穿過的陽光,這是世界上最舒適的環(huán)境:幽靜、清新。沿著一條登山大道進(jìn)入一條曲徑小路,聽著澗中汩汩的流水聲,我們已經(jīng)是大汗淋漓了。走著走著,我感覺腳步越來越沉,雙腳就像灌了鉛一樣。順著石階往山頂上望去,感覺原來不是很長(zhǎng)很陡、微不足道的石階,此時(shí)就像天梯一樣。在媽媽的催促聲中,我們繼續(xù)慢跑前行,聽著兩側(cè)的小鳥說:“今天是元旦節(jié),20--年好?!笨粗啡诉呑哌厷g笑,我的心情不禁愉悅起來,原本沉重的腳步也輕松起來。我們好不容易地爬到半山腰,累得氣喘吁吁、汗流浹背了。媽媽一邊喘氣,一邊說:“我們休息一會(huì)在爬吧。”我們?cè)诎肷窖耐ぷ有菹⒘艘粫?huì)又二話不說地爬起來,豆大的汗珠順著我的臉頰往下淌,我也全然不顧,一鼓作氣地爬到了山頂。我們眼前豁然開朗,這里空氣清新,還有兩個(gè)小販,一唱一和,好悠閑!陽光酒滿整個(gè)山頂,每片綠油油的葉子都被照得閃閃發(fā)亮。一陣陣涼風(fēng)吹來,使我們神清氣爽,感覺很舒服。山下的景物盡收眼底。人們就像螞蟻一樣小而多,源源不斷地向山頂進(jìn)發(fā)。路上車水馬龍,走走停停。爬山不但對(duì)身體有益,還能欣賞到風(fēng)景宜人的美景。

望著又高又大的山,望著似乎沒有盡頭的山路,望著郁郁蔥蔥的綠樹,望著綠瑩瑩的小草。不由自主地產(chǎn)生一絲依依不舍之情,希望下次還能來爬山。今天元旦節(jié)過得很開心

高二學(xué)生述寫歡慶元旦的作文五篇5

1月1日又稱元旦,“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意?!霸本褪且荒甑拈_始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面。

在本周的日歷上,有一個(gè)光輝的日子——1月1日,這標(biāo)志著華夏神州又增添了一道年輪,標(biāo)志著時(shí)代的航船乘風(fēng)破浪,偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。

1月1日又稱元旦,“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意?!霸本褪且荒甑拈_始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。

同學(xué)們,時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移,我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年,青年是生命中的春天,是早晨-點(diǎn)鐘的太陽。我們是跨世紀(jì)的一代,成學(xué)業(yè)于本世紀(jì),成事業(yè)于新紀(jì)元,我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時(shí),榮幸又艱巨。讀書,是一切成大事者的必由之路,是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基,用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣,才無愧于華夏子孫,才能肩負(fù)起承前啟后,繼往開來的歷史使命。

同學(xué)們,我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊,有無數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰?,有無數(shù)險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实?,有無數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁嫛谶@生命的春天里,播灑下希望的種子,辛勤地耕耘吧!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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