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高二有關(guān)于元旦佳節(jié)的作文要怎么寫

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有一個(gè)季節(jié),充滿了歡樂;有一個(gè)時(shí)刻,充滿了幸福;有一聲問候,充滿了祝福;有一個(gè)節(jié)日,它叫元旦,當(dāng)然祝你快樂!讓我們在新的一年,開始新生活。以下是小編整理的高二有關(guān)于元旦佳節(jié)的作文,希望你能夠喜歡!

高二有關(guān)于元旦佳節(jié)的作文1

12月--日我們孫老師在學(xué)校舉行歡慶元旦包餃子活動,這一天同學(xué)們都沉寂在歡聲笑語中。

早上8點(diǎn)鐘我們的爸爸媽媽帶著包餃子的工具和柔軟光滑的面團(tuán),各種口味的餡,有豬肉的,羊肉的,茴香的,韭菜的三鮮的,還有我從沒吃過的玉米餡……滿滿的都是愛,真是五花八門,香氣撲鼻。頓時(shí)勾起了我肚子里的小饞蟲。

我們孫老師按隊(duì)分工,讓我們和爸爸媽媽一起合作包餃子,這也給了我們學(xué)習(xí)包餃子的機(jī)會,每位同學(xué)都高興極了,都積極的參與我也樂在其中。

包餃子開始了,我拿起一個(gè)圓圓的皮,正準(zhǔn)備包的時(shí)候,孫老師走到我身旁問我:石瑩潤你會拍照嗎?,我信心滿滿,毫不猶豫的回答“會”,孫老師說“那你去拍照吧”!我頓時(shí)一驚!失落的拿起手機(jī),心想孫老師我不想拍照呀,我要包餃子。但是老師的話還是要聽的,我給忙碌的爸爸媽媽和同學(xué)們認(rèn)真的拍起照來,我左拍右拍,其實(shí)拍照的樂趣也不少,當(dāng)我給餃子拍幾張照片時(shí),低頭一看“天呀!”同學(xué)們包的餃子真是千奇百怪,形狀各異。有躺著的,有趴著的,還有開口大笑的,甚至還有皮薄餡大的包子。即使這樣也阻擋不了同學(xué)們對學(xué)習(xí)包餃子的熱情。

我也想試試我能包成什么樣,于是我扔下手機(jī),跑回座位,拿起餃子皮開始包,首先我把餃子皮放在手心上,小心翼翼地把香噴噴的餡放在餃子皮的中間,然后把皮的一面向上折,把并在一起的邊一點(diǎn)點(diǎn)捏緊,餃子包好了,我把餃子放在案板上,呀!它怎么也躺下了,是不是它困了,那好吧!就讓它先美美的睡一覺吧,待煮餃子的時(shí)候我再叫醒你吧!

在大家不懈的努力下餃子很快包好了,這么多餃子我還是第一次見到,一排排像邁著整齊步伐士兵的餃子,壯觀極了!

高二有關(guān)于元旦佳節(jié)的作文2

20--年的元旦活動,我期待已久,這次元旦的活動不需要家長來參與,完全是我們小朋友自己組織的。老師事先給我們分成了許多小組,對我們說讓我們想出一些新穎的游戲,我跟楚天恩是一個(gè)小組的,他想出的游戲,跟我們第七第八單元的內(nèi)容很相關(guān)??墒怯捎跁r(shí)間關(guān)系,他的游戲被放到了最后,游戲被延后了,好遺憾。

第一個(gè)游戲是數(shù)字黑洞,這個(gè)游戲的規(guī)則是,由主持人從1到50里取一個(gè)整數(shù),第一個(gè)人說1,第二個(gè)人說50,第三個(gè)人的數(shù)大小必須在前兩個(gè)報(bào)數(shù)人說的數(shù)字大小之間,等到后面的人沒有數(shù)可選或猜中主持人取的數(shù)時(shí),那個(gè)人就掉進(jìn)了黑洞,也就game over了。這是我這次參與的一個(gè)游戲,幸虧我運(yùn)氣好,排到了很前面,否則我就game over了。因?yàn)檫@個(gè)游戲有一點(diǎn)漏洞,一旦前面的人心狠手辣,把數(shù)字范圍說到0,后面的人就會一個(gè)個(gè)全死光光了。

接著是申宇飛的古詩文大擂臺,這個(gè)游戲本是我最拿手的,我每個(gè)問題都飛快的舉手了,可因?yàn)樽龅奶块T了,所以他沒有看見我,結(jié)果一個(gè)問題也沒回答。

下午,陸彥含的“誰是臥底”的游戲很精彩,這個(gè)游戲規(guī)則是:每人摸一張牌,每張牌上都有一個(gè)詞語。要通過一句話描述你的牌上的詞語,當(dāng)“臥底”的人口才必須非常好,否則就會很容易被大家猜中。結(jié)果當(dāng)臥底的薛豐陽一下子就被我們猜中了,因?yàn)樗目诓挪皇呛芎???墒沁@還是沒能把我從上一個(gè)游戲的不開心的心情中拉回來。

高二有關(guān)于元旦佳節(jié)的作文3

“哈哈……”我們捧腹大笑。你知道我們在干什么嗎?其實(shí)我們正在舉行“元旦狂歡”呢。

經(jīng)過一輪又一輪的“考驗(yàn)”,一個(gè)游戲令我們印象深刻,那就是鮑欣妍這組。她們的玩點(diǎn)最多,引得我們哈哈大笑,讓我們感到趣味無窮。

她們的游戲叫“不可能完成的任務(wù)”。我感到非常疑惑:既然不可能完成,那應(yīng)該怎么玩呢?主持人鮑欣妍拿出了一個(gè)透明盒子,里面裝滿了小紙團(tuán),她的隊(duì)友們上來在里面抽紙團(tuán)。紙團(tuán)上提前寫好了每個(gè)同學(xué)的學(xué)號,有一些幸運(yùn)的同學(xué)被抽到了,可惜沒有我,我有點(diǎn)小小的失望。

激動人心的游戲馬上開始了,我既緊張又期待地坐在下面,眼睛死死地盯住大屏幕,上面的同學(xué)也有點(diǎn)不安。突然出現(xiàn)了一行字:“拿一支紅色粉筆!”同學(xué)們立即向黑板槽撲去。我想:紅粉筆只有兩支,怎么夠他們拿的呢?我的預(yù)料是正確的,果然有一批人因?yàn)檎也坏郊t粉筆而被淘汰掉了?!凹t粉筆教室后面也有,你們這群小笨蛋”,我在心里暗暗地想。最終的幸存者是鄧石奕軒和丁子雋。第二個(gè)環(huán)節(jié)是要找白紙。鄧石奕軒瞥到蔡宜辰放在桌子上的主持稿,風(fēng)一般地過去,拿到了一張紙。丁子雋見狀也向蔡宜辰?jīng)_了過去,拿了紙就跑。還好,他們都在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了任務(wù)……還有很多很多的題目,其中最奇葩的是——給陳老師一個(gè)擁抱!當(dāng)時(shí)全場轟動了,同學(xué)們有的揮動雙臂,非常激動;有的在竊竊私語,談?wù)撝裁?;更多的則在笑,臉都漲紅了……陳老師那時(shí)候正悠閑自得地喝茶,看到鄧石奕軒和丁子雋風(fēng)一般地向她沖來時(shí),感到很奇怪。她瞟了一眼大屏幕,這才恍然大悟,趕緊放下杯子,跟他們擁抱。我在下面也非常興奮,不停地舞動雙臂,非??旎?。

我真希望每一天都是元旦,這樣我們就可以天天玩游戲了。

高二有關(guān)于元旦佳節(jié)的作文4

“又是一年元旦,一年又一年的將舊日歷換下?!币徽Q郏诌^了一年。街道上張燈結(jié)彩,到處洋溢著喜慶、祥和的節(jié)日氣氛??粗@熟悉的場面,我不禁想起了那年元旦節(jié)發(fā)生的一件趣事。

那天下午,我嚷嚷著想吃餃子。外婆在做餃子時(shí),拿出一片金橘皮神秘地說:“這片橘皮代表著福氣,誰吃到它,這一年都會很平安。”說完,外婆把金橘皮洗干凈,熟練地包進(jìn)了餃子里。餃子包好后就開始下鍋了,不一會兒,餃子煮好了,“圓圓胖胖”的餃子在鍋里翻滾著,像在進(jìn)行游泳比賽。外婆每碗夾了六個(gè)餃子,象征著“六六大順”。我看著這一個(gè)個(gè)圓鼓鼓的餃子,“口水直流三千尺”,恨不得一口氣把它們吃完。突然,我發(fā)現(xiàn)有個(gè)餃子要比其它的大很多,心想:這里面該不會有什么“陰謀詭計(jì)”吧?還是交給父親大人來“處理”吧。于是,我偷偷地將餃子“轉(zhuǎn)移”到了爸爸的碗里。可爸爸也識破了這個(gè)“詭計(jì)”,便又“轉(zhuǎn)移”到媽媽的碗里。但媽媽說她最近在減肥,便“轉(zhuǎn)移”到外婆的碗里了。外婆又裝出一副“可憐”的樣子說:“我有點(diǎn)飽了,吃不下這一個(gè)圓鼓鼓的餃子了”,又“轉(zhuǎn)移”到我的碗里了。我哭笑不得地說:“你們都不愿意吃,那我來吃吧!”我裝出一副小大人的樣子。

說完,我就吃了那個(gè)餃子。正當(dāng)我吃到一半的時(shí)候,我突然停下來,故弄玄虛地問:“我怎么吃到一片橘子皮?這是誰放進(jìn)去的?”“啊!那是幸運(yùn)金桔!”外婆夸張地大叫起來。隨后,爸爸又“悲痛欲絕”地說:“那個(gè)餃子本來是你給了我的,卻又回到了你那兒,讓你吃了,哎!哎!哎!我卻風(fēng)趣地說:“這個(gè)餃子已被我吃到肚子里了。你如果想要,就爬到我的肚子里來拿吧!”我滑稽又搞笑的語言逗得全家人捧腹大笑,一陣陣銀鈴般爽朗的笑聲傳出窗外,回蕩在天空……

此刻,窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲,這是人們告別舊年的戀戀不舍,也是人們對新年的美好憧憬。新年的喜慶說也說不盡,記得有首詩是這樣說的:“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇,千門萬戶瞳瞳日,總把新桃換舊符!”

高二有關(guān)于元旦佳節(jié)的作文5

今天,是元旦節(jié)。同學(xué)們都早早得來到了學(xué)校。一進(jìn)教室,就可以看到歡慶元旦四個(gè)大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子擺成了u字形,桌子上放滿了好吃的好喝的,還放了幾多含苞待放的玫瑰花,使我們的教室更美麗更加有氣氛了。

現(xiàn)在聯(lián)歡會正式開始了!主持人講到。

有彈吉他的,有拉大提琴和拉小提琴的,有說相聲的,以打快板的,有唱歌的,真是應(yīng)有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項(xiàng)節(jié)目。下面,由彭月欣為大家演奏琵琶。彭月欣邁著步子走到了教室中間,并坐了下來靜靜的彈,當(dāng)她彈到令一首曲子時(shí),哪聲音好像百鳥爭鳴,哪曲子真是清脆動聽。她彈的時(shí)候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優(yōu)美,我的身心都陶醉其中了。不一會,彭月欣的演奏完畢了。??!聽這一首歌,我的腦海中的煩事、愁事,都拋到九霄云外了,聽著一首曲子,我仿佛獲得了無數(shù)精神上的`糧食,真是百聽不厭。我們班梅表演完一個(gè)節(jié)目,臺下的小觀眾,都回響起一陣熱烈的掌聲。輪到我上場了,彭驛航竟然把我的名字念成趙鑫,下面的同學(xué)說:"錯了,是趙甲,不是趙鑫",彭驛航不好意思說:"念錯了,下面是趙甲為我們表演魔術(shù)"。我上場了,但是我的心怦怦直跳,心里想:"千萬不要演砸了"。沒有想到竟然一次成功,同學(xué)們看的目瞪口呆,之后大家都躍躍欲試都想試一試,可惜都演砸了。

節(jié)目快接近尾聲了,我們女生一齊演唱了一首隱形的翅膀,博得眾人的熱烈的掌聲。隨后,男生又助興,為我們演唱了好幾首歌??梢哉f,他們把嗓子都喊啞了。我們即興表演,連老師都克制不住參加進(jìn)來了。一會兒,郭校長進(jìn)來,我們敬過禮后接著唱,郭校長在旁邊津津有味得聽著,絲毫沒有厭倦。我們高興極了!

最后是拜年,龍廷微大大方走上講臺,對陳老師行個(gè)隊(duì)禮,說:祝陳教師新年快樂!他又對同學(xué)們拱拱手,彎彎腰拜拜年。

不知不覺2個(gè)小時(shí)過去了,聯(lián)歡會也結(jié)束了!

元旦結(jié)束之后,我們還是意猶未盡。雖然我們裝飾得不行,但我們那種活潑的歌聲,同學(xué)的友誼,是別的班不能相比的!

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有一個(gè)季節(jié),充滿了歡樂;有一個(gè)時(shí)刻,充滿了幸福;有一聲問候,充滿了祝福;有一個(gè)節(jié)日,它叫元旦,當(dāng)然祝你快樂!讓我們在新的一年,開始新生活。以下是小編整理的高二有關(guān)于元旦佳節(jié)的作文,希望你能夠喜歡!高
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