高三感恩伴我成長作文范文
高考作文最能體現(xiàn)考生對語言文學的掌握和運用，體現(xiàn)考生的邏輯思維、體系架構(gòu)。因此優(yōu)秀的作文不僅能讓判卷老師眼前一亮。下面是由小編給大家?guī)淼母呷卸靼槲页砷L作文，讓我們一起來看看!
高三感恩伴我成長作文1
走過春花秋月，走過夏蟬冬雪，遇見花香，聽得鳥鳴，我一路走來，一路成長……
春——微雨
雨點兒的飄過，春風的拂面總是讓人沉迷。
奶奶的手心總是帶著一股清香，像春天含苞待放的花骨朵兒，在空氣中迷漫出清香，若隱若無?？偸浅霈F(xiàn)在頭頂?shù)氖郑缃褚部梢晕兆×?。那雙照顧我長大的手，那雙教會我感恩的手，老了。如枯樹枝般的枯萎了，但仍散發(fā)著清香。
現(xiàn)在我能用我的手給你梳頭;我能用我的手來給你煮飯了;我能用我的手來回報你了。春雨一般的溫柔和關(guān)愛，刻骨銘心。
夏————太陽雨
熾熱烤著大地的太陽不懂得停息。只有驟雨才能減少它的怒氣。
父母的愛總是難以理解的，如熾火的父愛，驟雨的母愛，烘烤又滋潤著心田。
“怎么做什么事都這么慢?”“急什么，不要給孩子太多壓力，”兩種聲音在腦海中回蕩著，也吸引著。兩種不同的關(guān)心與愛才造就了現(xiàn)在。別怪我曾經(jīng)的無知，現(xiàn)在我已能發(fā)現(xiàn)那份苦心。我希望有朝一日，我的努力會讓你們露出笑臉。
高三感恩伴我成長作文2
還記得那曾經(jīng)讓全國、全世界都悲痛的日子，還記得那曾經(jīng)全世界各地的救援人員都匯聚的地方，還記得那曾經(jīng)奮斗在一線的那些最可愛的英雄們。2008年5月12日14時28分，一個悲壯的日子，一個震撼的時刻，一段殘酷的記憶。山崩地裂，房屋倒塌，撕心裂肺的哭聲……在四川的汶川發(fā)生了8級大地震。
如今距離大地震發(fā)生已有兩年多了，地震災區(qū)的重建也已經(jīng)差不多了，絕大部分的災民已住進了新居，過上了正常的生活。災區(qū)人民之所以能在這么短的時間住進新居，不僅僅是靠自己勤勞的雙手，更多的是黨和政府的關(guān)心與重視，是全國乃至全世界人民的幫助。所以在我們悲痛之后，不要忘了感恩。感恩當初奮斗在一線搶救的解放軍，自愿者，感謝他們用他們的生命拯救我們的生命，讓我們還能繼續(xù)生存下來;感恩當初各地捐錢捐物的同胞們，因為他們的慷慨解囊，我們才有了生存的物質(zhì)保障;感恩偉大的中國共產(chǎn)黨和人民政府，因為他們的高度重視和好的政策，幫助災區(qū)人民重建，我們今天才能住進新房，有這么好的待遇。
地震雖是災難，不可避免的災難，但在災難中，我們也學會了感恩。感恩是一種精神，一種力量，更是一種思想。感恩時刻都在我們身邊，伴隨我們成長，所以我們更要學會在平常生活中的感恩，同學幫助了你，你要感恩;老師教育了你，你要感恩;父母哺育了你，你更要感恩。感恩無處不在，無時不有。當然在地震中不止感恩這一種精神，地震中的那種勇敢，堅強的奮進精神也是值得我們學習的。
在地震中那些沖在前面只為救人的勇敢的人是我們的榜樣，他們那種精神是讓人感動的。那么他們會為了救人不顧自己的生命，我們是否更應該為了更好的建設祖國努力學習呢?在地震中，黨和國家領導人不顧生命的安危，直接到地震現(xiàn)場指揮，那么我們是否更應該有責任去報效祖國，報答人民呢?毫無疑問，對于這些問題的答案都是肯定的。
在災區(qū)重建和發(fā)展中，在人們又回到那平靜而又安詳?shù)纳钪校谛θ菰倩氐饺藗兡樕系臅r候。我們學會了感恩，感恩世界，感恩祖國，感恩人民，讓感恩陪我們成長。與此同時，也讓我們?yōu)樽鎳母篮玫慕ㄔO發(fā)展努力吧!
秋——暖寒
秋風的蕭瑟，燈光下的昏暗，寒冷又不失溫暖。
秋雨總是會帶來一系列病狀。老師，你卻在秋雨的逆襲下堅持上課，聽著你嘴里傳出的一陣咳嗽，心里莫名的難過，你的堅持只是為了讓我們繼續(xù)吧。謝謝你，老師，不會讓你的努力就此白費。你的堅持是為了我們，你的嚴格是為了我們，我會以成績來感謝你。
冬——冷風
刺骨的寒冬讓人討厭卻又忍不住為那份白雪而喜歡。
你真是一個特殊的存在，總是很冷，對一切都漠不關(guān)心，卻偏執(zhí)于我。盡管我們有兩年的情誼，你對我也只是不冷不熱。那種討人厭的個性大概是你的標志。起初，我這樣想。在巨大的挫折壓迫下，你卻會默默地推我一把，然后又一臉地不關(guān)我事的表情從我身旁走過。如果不是你，我還會沉在挫折中。謝謝你，我最重要的朋友。
那些人，是他們伴我成長，陪我走過一個又一個春夏秋冬?！案卸鞯男?，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”
高三感恩伴我成長作文3
感恩，是人生永恒的主題;感恩，是情感崇高的境界;感恩，屬于善良生活的人;感恩，屬于追求美好的人。
存有一顆感恩的心，我們會變的善良。
父母賜予我們生命，在我們呱呱墜地之后，母親用乳汁哺育我們長大，父親用智慧陶冶我們的情操，我們在父母的懷抱中健康的成長，積累了能量去抗擊人生旅途中的困難，可以說，父母給了我們一切，所以對于父母，我們應存有一顆感恩的心，感恩會使我們變得善良。
存有一顆感恩的心，我們會變得博大。
我們所擁有的是父母賜予的軀體，而是我們的精神世界則需要自己創(chuàng)造。霍金在回答記者問他是否因為身體的殘疾而有過痛苦時，他用身上能動的手指敲出這樣一段話：“我的手指還能動，我的大腦還能思維，我有眾生的追求，有愛我的親人和朋友，對了，我還有一顆感恩的心……。”他存有一顆感恩的心，讓他的胸懷變得如此博大，去次令人肅然起敬。
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。
我要將感恩之心獻給父母。父母是我們新的依靠和歸宿。有雨的日子，她們是頭頂撐起的一把傘。傷心的時候，他們是為我們擦去淚花的手帕。
有人說過，我們往往看不到與自己最親近的人，就像眼睛和睫毛那樣，明明很親近，眼睛卻從來看不見睫毛。面對我們最親近的人—我們的父母，我們又何止應當仔細端詳?我們要感恩他們，就像眼睛應當感恩為他們“遮風擋雨”的睫毛一樣。是父母帶我們來到這個世界，教我們?nèi)郏ド罱虝覀円獔詮?，要率真，要有毅力。教會我們要善良，博大，堅強?/p>
當我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。
當我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。
當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。
當我們?nèi)〉贸晒?，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。
感恩的心，感謝命運，花開花落，我依然會珍惜。
高三感恩伴我成長作文4
在下午第三節(jié)課時，老師發(fā)下了一張紙，開始上課。
老師停留了一段時間，問大家：同學們，你們知道今天是什么節(jié)日嗎?話音剛落，就有同學高高地舉起了手，有的男同學索性站了起來，搶著發(fā)言。而那些坐在位置上沒有舉手的同學都在絞盡腦汁地想。同學們抱著頭，眉頭緊皺，似乎都等待著老師公布答案。最后，一位同學站了起來，用洪亮的聲音告訴了大家：今天是感恩節(jié)!沒錯!老師回答，開始放映第一張幻燈片。
首先引入眼簾的是無數(shù)朵嬌艷的鮮花圍成了一個極大的圓圈，圓圈里寫著四個醒目的大字。這些字這么大，連高度近視的同學都看得見。那些大字是：學會感恩!老師讓同學們默默地注視了一下，提出了第二個問題：那么我們都要感恩誰呢?這次舉手的人似乎是剛才的兩倍多，同學們踴躍回答。他們有的說感恩老師對我們的關(guān)心和悉心教導;有的說感恩同學對我們的幫助;有的說感恩父母對我們的養(yǎng)育之恩同學們不管說什么答案，老師都欣慰地點點頭。接下來，神奇的鼠標一點，我們又看到了一首古詩《游子吟》。老師要求我們有感情地讀一讀這首古詩。全班同學沒有一個例外，都像一個個小詩人，極有感情地讀了出來。
這首古詩剛讀完，另一首古詩又引入眼簾。這首古詩名叫《慈烏夜啼》。題目一出來，許多同學的腦海里都升起一個問號：|‘慈烏夜啼’是什么意思啊?還是老師幫大家揭開了《慈烏夜啼》神秘的面紗，并一句一句的分析給我們聽。這時，門外傳來敲門聲，可能是為了引起大家注意。老師向窗外望去，我也不例外。原來是媽媽給我送雨傘來了，她把雨傘掛在窗外，回頭深情地望了一下，匆匆地走了。這時，我想到一句俗話：母愛似流水，源源不斷。父愛似青山，來得快，去得更快?，F(xiàn)在，我才真正體會到這兩句話的意思，臉都紅了。她自己還要開會呢，哪有時間給我送雨傘呢?古詩學完了，同學們把這首詩饒有感情的讀了出來，我也不是個例外。
兩首古詩學完后，老師又指揮我們把剛發(fā)下去的那張紙上的_規(guī)讀了出來。一開始，我們經(jīng)常讀錯字，老師就在這里花了很多時間，一會兒讓我們向二年級小朋友學習，一邊拍著手，一邊讀;一會兒又讓我們同桌對拍;一會兒又讓我們一邊拍打肩膀一邊讀這種一邊換著動作一邊讀的效果真好。沒一會兒，同學們就學會了。
學完了古詩，也讀完了_規(guī)，接下來該看電影了。我們的同學都十分期待，想看看影片的名字。老師就退出幻燈片，讓我們看電影。誰都沒想到，電影的名字叫一封信。同學們吵吵嚷嚷的，都在討論著電影的名字為什么叫一封信。老師打手勢讓大家靜下來，看完了再討論。電影都還沒看完，大家已經(jīng)淚眼滂沱，我同桌不停地向我討要著面巾紙，結(jié)果沒一會兒就把我的餐巾紙借光了。我也在心里嚎啕大哭了一場，心里的眼淚像斷了線的珠子，遍布全身。
我們要學習小烏鴉，因為烏鴉知道長大后要報答母親對自己的愛。所以我們也要學會感恩，將來要報答父母對我們的付出，當一只會感恩的小烏鴉。
高三感恩伴我成長作文5
感恩其實無處不在，這源于生活中的一句話：世界上理所當然的事越來越少，需要感恩的事就越來越多。山感恩地，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩鳥，方成其壯闊。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的，發(fā)自內(nèi)心的感恩才能彰顯出自己的忠誠，生活中多一份感恩，就會多一份知足、和諧。相信大家聽過很多感恩的故事，下面我就為大家講一個我最喜歡的感恩故事：
很久以前，有一匹馬千方百計找到了上帝，請求上帝讓它去天堂享受。上帝問馬：“難道你現(xiàn)在的生活不好嗎，人類對你不好嗎?”馬回答說：“我不喜歡現(xiàn)在的生活，天堂的生活多好呀，美酒在手，美食環(huán)繞?；畹腻羞b自在，整天無憂無路的，多快活呀。”上帝看著它懇切的模樣，猶豫了一會，說：“好吧，我答應你。不過，你要答應我一個要求，我要你在天堂中待上一年后，告訴我，什么是幸福。”馬答應了。
一年后，上帝去問馬的時候，馬答不出來，上帝就把它關(guān)在一望無際的的沙漠里。一年后，上帝再問它時，馬回答說：“幸福就是沙漠中出現(xiàn)了一顆嫩草。”
這個故事告訴我們：一定要知足，要學會感恩生活中的一切事物，不能貪得無厭。
生活中，我們首先要感恩父母，當我們從呱呱墜地到長大成人時，父母付出了很多心血與汗水，度過了很多個不眠之夜。天下父母之心尤為貴，我們難道不要感恩他們的養(yǎng)育之恩嗎?感恩父母，因為父母的關(guān)愛是最無私的，在母親的哺育下，我們漸漸離開了襁褓，邁開了人生的第一步。在父母無微不至的關(guān)懷中，我們茁壯成長，他們卻逐漸老去。我永遠都記得，放在我肩上的那雙手是多么的溫暖;我永遠都記得，伴我成長的背影是那么的高達。父母的愛，柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山，對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會多少呢?我們又能報答多少呢?
除此之外，我們還要感恩老師，感恩他們的諄諄教誨，感恩他們教給我們知識，引領我們做一個“大寫的人”。從小學到初中，直至大學，有很多老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。生活中，我們還要感恩朋友，感謝他們讓我們感受到世界的溫暖，在遇到困難時，朋友鼓勵我們繼續(xù)前行;感恩對手，感謝他們令我們不斷進取，努力完善自己。用感恩的心對待生活，你會發(fā)現(xiàn)，每一天都是熱情洋溢的;用感恩的心對待生活，你會變得越來越積極向上和樂觀自信。
常懷一顆感恩的心，我們的心態(tài)會更加平和。當我們以平和的心態(tài)看世界時，我們就會達到人淡如菊、心素似簡的境界，會擁有“寵辱不驚，笑看庭前花開花落;物利兩忘，漫望天上云卷云舒?！钡奶竦c從容。
感恩是一種品德，人不可不懂感恩。感恩讓世界充滿真情，感恩讓生活多姿多彩。我堅信只要把感恩的心貫穿于社會和生活的始終，生命的價值會體現(xiàn)的更加完美。
在這里，我要感謝我的父母，感謝我的老師，感謝我的同學，感謝身邊所有的人，感謝他們讓我擁有一顆常懷感恩的心。
高三感恩伴我成長作文范文
上一篇：高三作文感恩1000字
下一篇：感恩大自然高三作文1000字
