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在軍訓(xùn)中成長(zhǎng)高三作文

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在軍訓(xùn)中成長(zhǎng)高三作文5篇

大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的做有道德的人作文高三,歡迎閱讀。

1.在軍訓(xùn)中成長(zhǎng)高三作文

軍訓(xùn)拉開(kāi)了我高中生活的帷幕……

“立正”。教官吼了一聲,“從今天起,我就是你們這六天的軍訓(xùn)教官?!币粋€(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹后就是瘋狂的訓(xùn)練。

第一個(gè)科目——立正,也就是站軍姿?!澳_后跟并攏,腳尖呈六十度,大拇指緊貼食指第二關(guān)節(jié),雙手緊貼褲縫線,自然收腹,挺胸,雙眼平視前方,兩肩后闊,保持這個(gè)姿勢(shì),不許動(dòng),要?jiǎng)哟驁?bào)告,不然就出來(lái)站著?!敝?,就有同學(xué)犯規(guī)了?!澳?,你,你,就你,給我出來(lái)。”教官指著一個(gè)同學(xué)說(shuō):“打報(bào)告沒(méi)有,就在那兒亂動(dòng)。今天第一天,要是明天有這種事情發(fā)生,就給我出來(lái)蹲著?!蔽覀儼嗑驮诮坦俚目诹盥暋⒏嬲]聲、責(zé)罵聲的狂轟濫炸中熬過(guò)了第一天。

第二天,我們練習(xí)跨立與立正。訓(xùn)練時(shí),我們觀看教官的示范,在看的時(shí)候我動(dòng)了一下。老師的眼睛也夠尖,一下就把我抓住了。之后指著我說(shuō):“你動(dòng)什么動(dòng)啊?給我出來(lái),蹲著?!苯坦贊M(mǎn)臉嚴(yán)肅。我出列在一旁蹲下,不到五分鐘,比站軍姿更痛苦的感覺(jué)啃噬著我的每一塊肌肉和骨頭?!拔蚁蚶щy屈服了,我敗了,我又動(dòng)了,我受到更嚴(yán)厲的處罰。蹲變成了趴,人卻再也不動(dòng)了。

下午,因?yàn)橄掠昃驮谒圀w中心集合,所有的同學(xué)有說(shuō)有笑的。“都給我站好了?!币粋€(gè)聲音打破了和諧的氛圍,然后就在教官威嚴(yán)的注視下開(kāi)始了三十分鐘的站軍姿。不就是站軍姿嘛,又不怎么樣,我在心里這樣想??墒菚r(shí)間還沒(méi)走過(guò)十分鐘我就不行了。汗水一滴一滴從我額頭滴落。我就要堅(jiān)持不住了,我在心里默默地想?!皥?jiān)持住,就快要結(jié)束了,你是一個(gè)男子漢,不要這么輕易的倒下?!迸c此同時(shí),另一個(gè)聲音也在我心里響起。一邊是放棄,但可能會(huì)被人視為笑話,而另一邊是堅(jiān)持,并最終得到勝利。一邊是感性,用感情來(lái)思考,而另一邊是理性,用我的理智來(lái)思考。最后理性勝利了,那也代表我勝利了,我堅(jiān)持了下來(lái),沒(méi)有放棄。

軍訓(xùn)是痛苦的,這幾天身體上的酸痛通過(guò)晚上休息一下,是好了又痛,痛了又好。但奇怪的是我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。

2.在軍訓(xùn)中成長(zhǎng)高三作文

在軍訓(xùn)的生活中,我更加體會(huì)到了官兵們的辛苦生活,使全體高一學(xué)生領(lǐng)悟到了保衛(wèi)祖國(guó)家鄉(xiāng)的重任之艱巨,從而培養(yǎng)了我們熱愛(ài)祖國(guó)、奮發(fā)學(xué)習(xí)的良好品格,為我們以后的發(fā)展提供了方向。

從我生活的點(diǎn)滴來(lái)看,也有很好的收獲,使我的生活更加地節(jié)儉,生活的規(guī)范也有明顯的提高。例如我平時(shí)只刷一次牙,但從軍訓(xùn)開(kāi)始以后一天刷兩次牙了;平時(shí)我由于坐姿不正,被教官發(fā)現(xiàn)我的背駝了,連骨頭架都向外凸了,從此我就開(kāi)始規(guī)范我的身體姿態(tài),有了明顯的提高。從我對(duì)生活的態(tài)度來(lái)說(shuō)也有著潛移默化的影響。雖然我是個(gè)農(nóng)村小伙子,但仍對(duì)吃苦耐勞的含義理解得不夠透徹。而從這次軍訓(xùn)中,一站立就是十幾分鐘,有時(shí)要達(dá)到半個(gè)鐘頭。一些身體弱的女同學(xué)經(jīng)不起炙熱的陽(yáng)光而暈倒了。但我作為一個(gè)小伙子就應(yīng)該一直挺到底,發(fā)揚(yáng)著在困難和痛苦面前不低頭的精神。

從軍訓(xùn)中使我突發(fā)奇想,想到我們作為人類(lèi)就應(yīng)該接受這方面的訓(xùn)練。例如鳥(niǎo)類(lèi)在一出生就應(yīng)該學(xué)習(xí)飛翔,這是他們本能。如果缺少了這項(xiàng)本領(lǐng),那么它就很難生活得安穩(wěn),終將被生活淘汰的,這就是提醒著人們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),鍛煉我們的身體,更何況身體是生命的本錢(qián)。從這件事上使我真正地感覺(jué)到了作為我們這一代中學(xué)生的任務(wù)之艱巨,使命之光榮。我們不僅在為我們自己,在生活上更加地勤勞,在學(xué)習(xí)上就應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種精神,為我們?nèi)祟?lèi)社會(huì)的發(fā)展筑起雄偉的長(zhǎng)城。

不管軍訓(xùn)怎樣艱苦,它正是檢驗(yàn)和培養(yǎng)我們的時(shí)候,就讓軍訓(xùn)來(lái)的更猛烈些吧!

3.在軍訓(xùn)中成長(zhǎng)高三作文

步入高中,我們迎來(lái)了如火如荼的軍訓(xùn)。

都說(shuō)軍訓(xùn)是艱苦而枯燥的,但對(duì)我來(lái)說(shuō),卻是記憶深刻而難忘。經(jīng)歷過(guò)初一那次軍訓(xùn)后,對(duì)于高中的軍訓(xùn),心情不再是緊張,更多的是向往。當(dāng)我們換上陌生而又熟悉的迷彩服時(shí),心中洋溢的仍是我們初一時(shí)剛進(jìn)軍營(yíng)的那份激情。炎炎烈日下,一身亮麗迷彩服的我們,有如五線譜上舞動(dòng)的音符,演奏著人生的樂(lè)章。

對(duì)于我來(lái)說(shuō),最令我印象深刻的是站軍姿,先別說(shuō)它說(shuō)有多難,光是那一站都不容易,精神要高度集中,身體繃直,仿佛是一場(chǎng)持久戰(zhàn),不比什么,只比你的耐力,堅(jiān)持。盡管已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一次,畢竟一年沒(méi)練,再次面臨,仍會(huì)有如初時(shí)般猛烈,讓你措手不及。身體仍在疼痛,但,在這片綠地上,有我們揮灑的汗水,有我們的足跡,相信在不久的將來(lái),必將會(huì)開(kāi)出鮮艷的花朵。

我們?cè)跍厥依锎昧?,只有接受外界的考?yàn),才能茁壯成長(zhǎng)。軍訓(xùn)了,才體會(huì)到軍營(yíng)中嚴(yán)明的紀(jì)律,才明白那英勇挺拔的身姿是在這滴滴汗水中磨練出來(lái)的。是軍訓(xùn),讓我們擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣;是軍訓(xùn)讓我們懂得團(tuán)結(jié)互助。軍訓(xùn),帶給我們一段非凡的歷程:身體的酸痛,心靈的成長(zhǎng)。

4.在軍訓(xùn)中成長(zhǎng)高三作文

如果把軍訓(xùn)比作菜肴,它就好像一盤(pán)剛出鍋的清炒苦瓜,入口苦澀而又燙口,卻能清熱解毒,平了我們的煩躁,定了我們的心神。

說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng),說(shuō)短也短,高中的軍訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲。回頭再看這幾天走過(guò)的路,風(fēng)景已有了另番意韻。一開(kāi)始的手忙腳亂,悶熱中淌下的汗水,所有場(chǎng)景仍歷歷在目。但因?yàn)橛辛撕竺娴挠稳杏杏啵?yáng)底下堅(jiān)定的步伐,之前所感到的勞累與痛苦,似乎被幾滴清水輕輕模糊,被一張大手漸漸撫平。

在長(zhǎng)長(zhǎng)的站軍姿的時(shí)間,我學(xué)著一步一步的穩(wěn)住身形,因而有了大段純白的時(shí)間去思考。面對(duì)陰天的操場(chǎng),太陽(yáng)下的綠樹(shù)藍(lán)天,高大的軍用教練車(chē),我思考著軍訓(xùn)的意義。

它偏執(zhí),它霸道,它折磨人,可它一定有使我們皮膚變黑以外的其他的意義。十公里的拉練,我們?cè)谄D辛跋涉中咬牙學(xué)會(huì)堅(jiān)持;一次次正步的訓(xùn)練,我們?cè)跁烆^轉(zhuǎn)向中學(xué)會(huì)配合;每天的內(nèi)務(wù)檢查,我們?cè)谑置δ_亂中學(xué)會(huì)照顧自己、照顧別人。

我曾厭煩于每次吃飯前教官的喊話、唱軍歌,也曾無(wú)法理解為何牙刷要朝著同一個(gè)方向,更在大太陽(yáng)下汗如雨下地期望著時(shí)間快點(diǎn)過(guò)去……但現(xiàn)在,我好像有一點(diǎn)理解了,嚴(yán)格的、不講人情的軍訓(xùn),使我們成為更好的自己。

回頭看軍訓(xùn),它還是如此令人生畏,卻同嚴(yán)父一半,內(nèi)斂著柔和的光芒。

5.在軍訓(xùn)中成長(zhǎng)高三作文

一星期的軍訓(xùn)已經(jīng)過(guò)去了。

掉皮掉肉不掉隊(duì),流血流汗不流淚。這應(yīng)該是軍訓(xùn)的意義,在初中的的第一節(jié)課是軍訓(xùn)。經(jīng)過(guò)一星期的軍訓(xùn),我的感觸很深,下面我用文字來(lái)表達(dá)一下我的心德與感想。

軍訓(xùn)第一天,我們來(lái)到操場(chǎng)上,看到了我們的教官,他個(gè)子高高的,在炎炎烈日下站的筆直,眼睛炯炯有神,穿著一身軍服,顯得格外帥氣。之后,我們發(fā)現(xiàn)了他許多優(yōu)點(diǎn),他一絲不茍,但又很幽默風(fēng)趣,和藹可親,好像我們的大哥哥。他教了我們稍息立正、跨立立正、四項(xiàng)轉(zhuǎn)體等基本動(dòng)作,我們學(xué)的都很認(rèn)真。休息時(shí),他讓我們席地而坐,與我們聊天,讓我們自我介紹,表演節(jié)目,讓我們很自由,但是休息結(jié)束時(shí),他會(huì)立馬變得嚴(yán)肅起來(lái),不茍言笑。

在炎炎烈日下,我們個(gè)個(gè)曬得滿(mǎn)頭大汗,但我們還會(huì)堅(jiān)持,繼續(xù)努力,因?yàn)樾闹杏肋h(yuǎn)有個(gè)意念在鼓舞著,在激勵(lì)著我們,那就是:堅(jiān)持堅(jiān)持,在堅(jiān)持!!努力努力在努力!!只有這樣,我們才不會(huì)放棄,永遠(yuǎn)堅(jiān)持著!

軍訓(xùn)最后一天,教官來(lái)我們教室告別,我們知道,這象征著我們?cè)僖惨?jiàn)不到教官了,所以,我們會(huì)珍惜與教官在一起的每一分每一秒。教官來(lái)教室時(shí),看到了我們?cè)诤诎迳蠈?xiě)的幾個(gè)大字:教官辛苦了,謝謝教官,我們永遠(yuǎn)愛(ài)你!教官看見(jiàn)了,十分感動(dòng)。之后,我們與教官照了相,教官也留下了對(duì)我們的期盼與祝福。教官走出教室時(shí),我發(fā)現(xiàn)他的眼角濕潤(rùn)了。

軍訓(xùn)結(jié)束了,教官走了,但他們給我的記憶是相當(dāng)深刻的:難忘與教官在炎炎烈日下艱苦訓(xùn)練;難忘與教官歡快自由的嬉戲玩耍;難忘教官,難忘軍訓(xùn)。

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