關(guān)于走向高三的作文
關(guān)于走向高三的作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的走向高三優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
關(guān)于走向高三的作文1
追憶似水年華，我用一段旋律，紀(jì)念高三的青春。
----題記
時間猶如白駒過隙，飛快的流逝。乘著時間的列車，經(jīng)過了高一的懵懵懂懂和高二的略有所悟，我走進(jìn)了高三。
剛上高三時，坐在教室里，望著講臺上老師忙碌的身影、同學(xué)們轉(zhuǎn)動的筆、爸爸媽媽敏感而溫柔的目光，我偶爾也會想小時候藍(lán)天白云下的嬉戲、小學(xué)時紅領(lǐng)巾下的稚嫩和中學(xué)時校園里悄悄長大的友誼，偶爾也會想我上高三了。
可是高三是什么?是學(xué)哥學(xué)姐眼中的人間地獄，是老師眼中“只要肯攀登”的山峰，還是成功人士眼里的基石?我無法用語言詮釋高三，更無法用文字給高三下定義，我只能說高三像一段旋律，像一段激昂、充滿挑戰(zhàn)、豁達(dá)的青春旋律。
高三是一段激昂旋律。成功就在彼岸，高三的我們應(yīng)該信心滿滿，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在知識的海洋里暢游。面對高三的一次次的考試，即使失敗也不能倒下，即使遍體鱗傷也要斗志不減。為了心中的夢想迸發(fā)激情，每一天都為夢想而活，奏響一曲氣勢昂揚(yáng)的《義勇軍進(jìn)行曲》，青春本該充滿激昂。
高三像一段充滿挑戰(zhàn)的旋律。前方的路途一片荊棘?，F(xiàn)在我們在兩點(diǎn)一線中生活，每天披星戴月，可是每當(dāng)睡覺時總會想起還有許多事沒做完，總有做不完的難題，背不完的公式，理解不完的知識點(diǎn)。所以，高三充滿挑戰(zhàn)，既要克服學(xué)業(yè)上的難題使六門功課齊頭并進(jìn)，又要克服面對高三的心理恐懼、面對失敗的痛苦。可是，這就是高三，疼痛使我們感到真實(shí)，充滿挑戰(zhàn)的青春才值得回味。
高三也是一段豁達(dá)的旋律。“眼因多流淚而愈益清明，心因飽經(jīng)憂患而愈益溫厚。”高三的我們應(yīng)該從容面的'對挫折。失敗了不哭泣，因?yàn)檫@次的跌倒是為了下次的站起;高三如品苦丁茶，前面的苦是為了口留余香的甘醇。
想起姐姐臨走時摸著我的頭告訴我“明年，明年的這個時候，經(jīng)歷了高三，你就長大了，成熟了，可以一個人闖天下了?！币苍S高三是一個人成長路上的關(guān)卡，是一個人成熟的基石，是一個一生最寶貴的經(jīng)歷。
我開始漸漸讀懂高三，拒絕無痛感的高三，哭過笑過就是一種收獲。
當(dāng)激昂、挑戰(zhàn)、豁達(dá)融在一起就組成了一段旋律，一段只屬于青春的旋律。也許沒有觀眾，也許沒有掌聲，但只是為了證明自己，為了無悔于這段青春的旋律。
關(guān)于走向高三的作文2
在9月1日上午7：00，早自習(xí)開始的鈴聲響起時，我們正式步入高三了，躲也躲不開的高三。
那天，當(dāng)我面對一大堆不會做的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)題時，才知道自己曾經(jīng)認(rèn)為的“自己有潛力，高三一定會更好”是多么夜郎自大。突然知道，常常和自己瘋跑、沒完沒了的玩電腦游戲的同學(xué)在私下是怎樣的用功，我們之間的差距到底有多遠(yuǎn)。
在高三那個暑假，給自己定了好多條規(guī)矩：“暑假過后，不能再上網(wǎng);星期日休息時，不能再出家門……”現(xiàn)在卻覺得高爾基說的最真實(shí)的一句話就是：“把語言化的行動，比把行動化為語言困難的多?！倍f的最錯誤的一句話就是：“學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)不晚?！睂ξ襾碚f，從現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)好像已經(jīng)晚了。經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)學(xué)過但自己忘了別人卻記得的東西，太多太多了。以前常?；孟胱约涸谶M(jìn)入高三之后，每天一回家便開始學(xué)習(xí)，一直到深夜2、3點(diǎn);常常想象自己平常不努力勤奮，努力勤奮起來不像是人。現(xiàn)在卻痛苦的發(fā)現(xiàn)，自己平常不努力勤奮，現(xiàn)在依然沒有勇氣毅力去努力去勤奮。
在高一時，為自己定的目標(biāo)是：用三年時間前進(jìn)100名，最終高考考一所一本大學(xué)。到了高二，發(fā)現(xiàn)100名有點(diǎn)難，于是決定前進(jìn)50名，把分?jǐn)?shù)考到一二本之間，上一所二本大學(xué)。然而直到前些天老師拿著我的成績告訴我分?jǐn)?shù)剛上二本還需要努力時才想到，原來那100、50不只是兩個不是很大的數(shù)字，在它們背后有的是100、50個與我一樣或者比我刻苦得多的人，當(dāng)我想要超越他們時，自己要付出幾倍于他們的刻苦。
前天和朋友一起回家，談起一個同學(xué)的成績排名。朋友說：“他也就是學(xué)的刻苦才能名次靠前，腦子又不是好使到哪，好超，咱們一刻苦他就不行了。”當(dāng)時自己還有些贊同，現(xiàn)在想想，這句話是世界上最標(biāo)準(zhǔn)的自嘲。當(dāng)人家珍惜時間，努力刻苦時，我們卻在諷刺人家不聰明?？炭喽甲霾坏竭€有什么好說的?還是省省吧，刻苦一次，努力證明這個荒唐的推論是真的。
青春永遠(yuǎn)是美好的，我要把我青春中刻苦奮斗的篇章獻(xiàn)給高三，所以我的高三，即使艱辛，依然美好。
關(guān)于走向高三的作文3
中國是蠶桑文化的起源地，在漫漫歷史長河中，蠶桑文化已深深融入到歷代社會的諸多方面，對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、人文藝術(shù)等都造成了深遠(yuǎn)的影響，成為中華文明的重要內(nèi)容。桐鄉(xiāng)素有“蠶鄉(xiāng)”之稱，境內(nèi)栽桑、養(yǎng)蠶、繅絲，歷史悠久。
“隰桑有阿，其葉有難?！薄吧Ｖ绰?，其葉沃若?！痹缭谙惹貢r期的《詩經(jīng)》中就有很多描寫桑樹的篇章。
桑樹一身是寶，堪稱神奇，可它卻并不嬌貴。在鄉(xiāng)村的山坡上，池塘邊，房前屋后，雜樹叢中，到處都能看到它的身影。走進(jìn)桑園，一股清香撲面而來，清新的空氣緩緩淌進(jìn)心里。放眼望去，滿目鮮嫩透明的綠色，讓你恍惚：這是在畫家的水彩畫之中嗎?湊近了一摸，那桑葉粗糙而又精致，細(xì)細(xì)的脈絡(luò)，向你傳遞一種穿越了千年的柔和和滄桑感。怪不得，蠶會愛上桑。
“鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田?！蓖┼l(xiāng)人非常勤勞，早春時節(jié)，太陽剛探出頭，空氣濕度大，溫度又低，婦女們就挎著個小籃子，步行到桑園里去采摘那沾著露水的新鮮桑葉。到了家，陽光斜斜地照進(jìn)蠶房的時候，她們就將嫩綠的葉子洗干凈，晾干，摘去葉柄，把最好的桑葉放進(jìn)竹匾，讓蠶寶寶們吃個飽。這樣采桑喂蠶的日子要持續(xù)近一個月，蠶寶寶們也從只有芝麻大小的樣子變成了白白胖胖的大家伙了。很快，蠶開始吐絲，銀白的絲從它們身體中不斷吐出，織成一個個絲繭。
由于蠶一生只吃桑葉，到老時卻吐盡它那柔軟、光滑、潔白的絲，因此“春蠶到死絲方盡”這句詩也被用來贊揚(yáng)那些有奉獻(xiàn)精神的人們。桐鄉(xiāng)的祖祖輩輩，像蠶一樣，腳踏實(shí)地，用自己勤勞的雙手創(chuàng)造了現(xiàn)在的幸福生活。
“蠶神女圣早成思，今年絲稅抽征早?！币恢睘槭廊斯┓畹男Q花娘娘，相傳是黃帝之妻——嫘祖。據(jù)說有一天，嫘祖口渴，到郊外一片青翠欲滴的野桑林里喝水。當(dāng)她在取早晨的露水時，一個白花花的蠶繭從她頭上方的一片桑葉上落了下來，掉入她的水碗之中。嫘祖一驚，待細(xì)看時，發(fā)現(xiàn)這是一枚自己從未見到過的輕巧的東西。她折下一段桑樹枝，想把那掉進(jìn)水碗的東西挑上來仔細(xì)觀察。沒想到在挑撈時，樹枝上掛出了蠶絲，而且連綿不斷，愈抽愈長。后來，嫘祖將那蠶絲用來紡線織衣，制成了飄逸的絲綢，并開始馴育野蠶，讓更多人能穿上這柔軟絲滑的絲綢。
每年，蠶繭豐收之后，桐鄉(xiāng)可熱鬧了。農(nóng)家婦女們將蠶繭浸在熱湯盆中，把絲繞在絲筐上。她們的手指飛快地將絲纏在絲筐上，手臂在絲筐四周揮舞了一圈又一圈，將一個個小小的蠶繭，抽成一根又一根潔白的絲線，然后再剔去繭中黑乎乎的蠶蛹，將留在繭中的蠶留下來的殼一點(diǎn)點(diǎn)分離出來，最后制出白白的蠶絲被來。那一條條蠶絲被看似平常，卻凝結(jié)了勤勞的婦女們的心血!
隨著時間的推移，越來越多的人了解了蠶桑、喜愛上蠶桑，蠶桑文化走出了江浙，走出了國門，走向了全世界。
走進(jìn)蠶桑，你會領(lǐng)略到更多獨(dú)特的美景，就像走進(jìn)桐鄉(xiāng)，你會喜歡上勤勞、樸實(shí)的桐鄉(xiāng)人!
關(guān)于走向高三的作文4
曾經(jīng)，“高三”對于我真的很遙遠(yuǎn)：“高三”這個詞我總是在聽別人說起，“高三”這個詞只出現(xiàn)在別人的文字里，我總是在看別人的高三、別人的精彩，走進(jìn)高三生活。現(xiàn)在，我也走在了一條名為“高三”的路上。這條路上有鮮花，有荊棘，有陽光，有烏云，還有與我同行的旅伴。
我
人生就是一條路，沒有走到生命的終點(diǎn)就永遠(yuǎn)都在路上，我亦是如此，在一個轉(zhuǎn)彎后走在了“高三”這條注定要走過的路上。我不知道這條路上會有多少荊棘，會有多少坎坷，這條路上充滿未知。
走在這條路上的我百感交集，有對前路的憧憬也有偶爾遲疑的腳步。但我總是邊走邊唱，唱過悲傷的歌、歡快的歌，有歌聲陪伴的路就永遠(yuǎn)不會孤單?，F(xiàn)在，請允許我為你唱起那首我最喜歡的歌：“燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢想。時光讓臉龐漸漸發(fā)光，風(fēng)雪把悲傷輕輕吹亮，被淋濕的翅膀才有穿過那暴風(fēng)雨的力量?！?/p>
旅伴
走在這條路上的我并不是獨(dú)自一人，我有好多旅伴。我總是很感謝上帝讓這些人陪我走過如此漫長的路途，從鮮花到荊棘，從陽光到烏云，她們都不曾離開我，像是無所畏懼的守護(hù)神。
我的朋友們，她們總是在我最無助的時候給我溫暖，在我最快樂的時候與我一同快樂，在我滯重膠著的時候給我擺脫地心引力的力量。
我的家人，無論何時都是我走下去的.動力。她們在暴風(fēng)雨來臨的時候?yàn)槲艺陲L(fēng)擋雨，為我撐起一片只屬于我的天空。
我的旅伴們，謝謝你們，謝謝你們?yōu)槲易龅囊磺小?/p>
目的地
從走上這條路的那一刻起，我的心中就有一個目的地。我知道要到達(dá)那個目的地必定歷經(jīng)磨難，但我不會放棄。我會把內(nèi)心的堅守日益打磨得堅毅無比，用一生把夢想刻畫成真。
我，旅伴，目的地，組成了這條名為“高三”的路。我們都走在高三的路上。
我希望永遠(yuǎn)銘記這段旅途，永遠(yuǎn)銘記這些匆忙跑遠(yuǎn)的歲月和年少輕狂的我們。
關(guān)于走向高三的作文5
上午九點(diǎn)，我們來到了南通市圖書館，開始我們的尋書活動。
位于新城區(qū)的南通市圖書館共五層，總面積2。8萬平方米，藏書量可達(dá)200萬冊，閱覽座位1680席無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，是省內(nèi)一流、國內(nèi)先進(jìn)的圖書館。
顧老師姍姍來遲!為了打發(fā)時間，我們在臺階上上下走了一遍又一遍，直到第四遍爬到頂層時，顧老師來了，我們一起走了下去，老師給我們發(fā)放任務(wù)單，這時候龔濤、顧珊寧才跑了過來，原來她們?nèi)チ松賰簣D書館。顧老師笑著說：“哦，你們兩個還是少兒啊!”說完，也給他們發(fā)了“傳單”。發(fā)完，顧老師給我們布置了尋書的任務(wù)，我要找的書是《地心游記》。
我們興致勃勃地走進(jìn)圖書館，開啟了尋書之旅。館內(nèi)的設(shè)施讓我耳目一新，各種各樣的圖書安靜的靠在書架上，琳瑯滿目，讓我眼花繚亂。開始了，像無頭蒼蠅一樣的我經(jīng)過一陣翻找之后，竟然失敗了!我找來工作人員，向他請教，他告訴了我尋找圖書的方法，然后說：“你要找的這本書應(yīng)該在對面的圖書借閱區(qū)?！蔽易叩綄γ妫陔娔X上抄下了檢索號，找了好長時間才按號找到了書架，大部分同學(xué)都聚集在這里尋找。我來回找了幾遍還沒找到，老師來問了以后，把我和鄭天擎帶到了另一個書架前，在上面我看到了《地心游記》規(guī)規(guī)矩矩地站在圖書的隊列當(dāng)中。終于找到了!我激動、我興奮!可這是在圖書館呀!不能喊，不能跳，要保持安靜呀!我只好用手勢打出了個耶。
結(jié)束了，誰說結(jié)束的?我們還要摘抄呢!由于找書時間太長，我摘抄了一大半的時候，顧老師就喊我們走了。出了圖書館，我們在草坪上圍坐在顧老師的周圍，聽老師講寫作知識。
結(jié)束時，奶奶給我們發(fā)了吸吸冰，另外還有三個小朋友，我也送過去了。阿姨讓我把一個杯子給顧老師，我們都在是奶茶、咖啡之類的，結(jié)果，顧老師一喝：“嗐，白開水，耍我!”我們一聽，當(dāng)場就笑岔氣了。
尋書活動在大家的笑聲中結(jié)束了。
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