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自由為題高三作文

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自由為題高三作文5篇

無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家精心整理的自由為題高三作文,希望對大家有所幫助。

自由為題高三作文

自由為題高三作文篇1

我有一個假想,關(guān)于自由,在一處祥和的土地上,可以放下身上沉重的包袱,歡鬧嬉戲,那是自由的樂土。

我有一個幻想,關(guān)于自由,在一處僻靜的土地上,應(yīng)當掙脫塵世的枷鎖,不再被禁錮,性格變得粗獷,那是自由的樂土。

我有一個夢想,關(guān)于自由,在一處屋舍儼然的.土地上,駿馬馳騁,鳥語花香,沒有壓力,有怡然自樂,可以面朝大海春暖花開,那是自由的桃花源。

自由,一個遙遠而又觸手可及的話題,對于身處在鋼筋混凝土的牢籠之中的我們,那顯得尤為遙遠。對于我們來講不會有陶淵明“采菊東籬下悠然見南山”的清閑,也不會有李太白“舉杯邀明月對影成三人”的灑脫,我們所擁有的只是數(shù)不清的煩惱與道不盡的壓力,當然,這些古人也不會有。

關(guān)于自由,古人追求精神上的,而對今人來講,物質(zhì)上的尚且無法滿足又怎能保證精神上的。整日穿梭在人山車海,忙碌于大廈高樓,于是自由也就成了籠中的金絲雀,令人可望而不可及。每個人都渴望能夠返璞歸真,但當我們真正回歸自然的時候,鼻子里嗅到的只有樹葉與泥土混合的氣息,吸到肺里,滿滿的全是清新。自由卻仍未見到蹤影,而我們卻已經(jīng)在紙醉金迷之中迷失了自己。過去滿腔熱血的我們整日高呼“安能摧眉折腰事權(quán)貴”到頭來卻變成了“人在屋檐下不得不低頭”,自由在無形之中離我們越來越遠,就如同是一件在時間浸染下逐漸褪色的衣服,變得透明。開始時我們不自知,直到后來后知后覺卻仍不以為然,只是一心去追求其他,卻忽略了身上這件"外套"正在被洗刷的逐漸消失。

自由對庸人來講那只是時間的施舍,所以他們毫不珍惜,抱著自由去追求名利與金錢,一路上遺失多于得到,結(jié)果一事無成,碌碌終生;而對智者來講,自由是時間的饋贈,他們對待自由的態(tài)度是吝嗇的,他們會用自由創(chuàng)造更多,無形之中也創(chuàng)造了財富取得了名利。

關(guān)于自由,沒有太多絕對,相對來講珍惜也算是一種另類的自由,我們可以在珍惜中追求,倘若只是凝視,那么只會陷入深淵失去自由。

自由為題高三作文篇2

自由,一個對于我來說似乎是一個遙遠的詞語。但有時候,我也想要得到自由。

每天上學、學習、放學?;氐郊抑?,作業(yè)和課外輔導書籍壓得我喘不過氣。每天都這樣,日復一日,年復一年。循規(guī)蹈矩的過著已經(jīng)被安排好了的生活。漸漸地,漸漸地,不知不覺,我已經(jīng)過去了這樣整整七年,我已經(jīng)麻木了。不過,當看到天上的鳥兒時,也會偶爾羨慕一下,也想要像它們一樣,自由自在的飛翔。我現(xiàn)在就像是一個被鎖在籠子里的鳥兒,被人精心的飼養(yǎng)著,為了不讓我四處亂跑,讓我不必為了覓食而四處奔波,把我緊緊地鎖在這個“家”里,幫我安排好一切的一切。我缺少的并不是那飛翔的翅膀,而是一把打來牢籠的鑰匙。但是,我不能。我注定要為長輩的希望而活,注定要沿著他們?yōu)槲忆佅碌穆非靶?。我只能聽之任之,無法反抗。因為,畢竟,父母是在為我好……

我想,應(yīng)該有很多人都想要變成那天上的鳥兒吧。因為它能夠在藍天下無憂無慮的鳴叫;因為它能為自己有尊嚴的生存并非忍氣吞聲;因為它代表著自由。它——就是自由!

我知道,爸爸媽媽這樣做也都是為我好,我都明白。我也就不奢求擁有那把奢侈的鑰匙、那遙遠的自由了。我只要一點點、一點點的空間,休息的時間,讓我喘口氣的時間。哪怕只有幾分鐘也好。

半夜了,走在街上,回味了過去的點滴,感受到了那無盡的人生軌跡——周而復始,無限循環(huán)。那一刻,萬籟俱寂。過著沙漏般的生活,翻來覆去。沙漏會不會有不一樣的運動軌跡呢?

午夜的風告別了沉默,街上吹過一份自由。

自由為題高三作文篇3

不要讓世俗的塵埃遮住自由的心靈。

不要讓社會的毒牙麻痹活躍的神經(jīng)。

不要讓時間的磨盤榨干翱翔的思想。

身處大千世界的我們會遇到形形色色的人,也會遇到各式各樣藏匿于生活間的“牢籠”。它們或是有形的家庭、學校、辦公室,又或是無形的社會風氣、思想控制。在這一間間“牢籠”里的我們,時常被他人或來自社會的無形力量所拘束,并且也安于在這樣一種注定要以自由來換取安全舒適的環(huán)境為代價的方式去生活。這樣很可悲,不是嗎?

有些人似乎剛出生,命運就已經(jīng)被他們的父母安排好,該走什么樣的路,未來做什么,他們都已經(jīng)知道,他們不用去思考,只要去接受,去聽從父母的安排,向著計劃好的路線行走。這樣的人雖然吃喝不愁,未來平坦,但是失去了最珍貴的自由。他們正如金絲雀一樣,已經(jīng)習慣了被安排、被控制的生活,忘卻了追求心靈上的自由,忘記了反抗,忘記了飛翔。

然而就算他們離開了有形的“牢籠”,他們?nèi)圆诲羞b,因為他們忘了打開心靈的“牢籠”。雖然掙脫了外在的繩索,卻逃離不了內(nèi)心的枷鎖,這才是真正的可悲。船能前進,是因為有水在推它;鳥能飛翔,是因為有風在托它。它們都是有所依靠,并不能得到真正的自由,達到逍遙的境界。金絲雀的生活也是如此,它被圈在自己的心靈“牢籠”里,無法得到靈魂的自由。人也有所待,所依賴的事物則會成為束縛綁架心靈的黑暗鐐銬,總歸還是生存在“圍城”之中。

時間的沉淀,動物的本性被磨平,由著命運的設(shè)計,失去了自由的能力,甘愿做牢籠中的囚犯,忘了如何掙扎。如果說掌控奴役的人可恨,那么情愿被奴役的人不是也很可笑嗎?我們不要忘了何為自由,因為忘了它,就失去了靈魂,失去了活著的意義。

不要做被圈養(yǎng)的家豬,要做一頭有自由思想和靈魂的野豬。脫離心靈的暗流,放出被困在“牢籠”里的自己,讓那思想,那神經(jīng),那靈魂自由。我們是獨立于別人的個體,應(yīng)讓心靈自由,讓它飛翔。

自由為題高三作文篇4

在生活中,每個人都有自己的一塊小天地,那是只屬于自己的快樂的自由的天地。

現(xiàn)在我就給大家介紹一下我的小天地吧。每天回到家,打開那間白色的門。那個房間便是我的小天地。在房間里面打開窗就可以看到那碧藍色的天空,看著那雪白的流云。感受著天空的偉岸。

在那小屋里面,踏著雪白的地毯??粗邓{地天空,感受著微微細風。覺得心情是那樣的愉悅,是那樣的平靜。

我的小屋雖然很小,但是非常的潔凈、幽雅,我每天可以在這里享受美好大自然,它是我心中自由的天地……我喜歡每天回到家,躺在毛絨絨的地毯上面,靜靜地聽著歌,然后聚精會神地看我喜歡的漫畫書。有時候安靜的看著天花板,心飛向夢想的遠方。有時候在房間里面擺弄我的玩具,來一場動物大匯合。

我不僅僅在我的小屋里面暢游天地,享受自然。而且還在里面博覽群書,它同樣是我學習天地。我的房間里面有一個書柜,書柜上面擺滿了書,里面有天文地理,學術(shù),小說,反正種類繁多。書柜旁邊有一個小書桌,那個小書桌就是我學習的地方。我就是在那個書桌上面寫作業(yè)、看漫畫、看小說、畫畫……書桌上放滿了上學用的書和學具,書桌不大,但是對于我來說剛剛合適哪一塊小小的空間就是我學習的天地。

我的小天地雖然小,但是也非常有文藝的?。∥膶W的氣氛充斥著這個小房間里。房間的墻上擺滿了各種面人的面,有梵高的,有齊白石的。每天看著這些奇妙的畫,有時候自己也想畫一幅。

書柜旁邊就是我的床了,床上是我最溫暖的地方。每次當我累的時候,我都會在床上靜靜地躺一會兒,就會覺得疲倦一掃而光,人會特別的精神。而且我的小床非常的溫暖,每天在上面睡覺,都會非常舒適。一覺睡到大天亮,每天都是好夢連連。

我的小屋外是陽臺,在陽臺上,掛著一個紅黃相間的小鈴鐺,在風的吹動下,為我演奏出一首首動聽的樂曲。

自由為題高三作文篇5

逝去的便了無痕跡,即使我將眼淚填滿了人生的記憶。

是人世的紛擾注定了人為自由與天一戰(zhàn),是煩惱與喧囂注定人為自由而試圖改變。

自由,是心靈的歸宿。采菊東籬,漫步桃源,渴飲山泉美酒,閑賞花鳥山川,避開塵世浮華,看破官場昏暗,舍棄出官入仕出人頭地,寄情山水田園詩文相伴。您是一座堡壘,又是一方巨木,也是一根立柱,將高潔自傲撐起了整個文學的高度。

那或許是命吧。堂堂一代“詩仙”,也是一位劍客。你想過金榜題名,出將入相,匡扶社稷,造福天下。你滿腹經(jīng)綸、聰明才智卻只能用“御用文人”掩住你的光華。上天終究公平,唐玄宗賜金放還,而文壇卻因此興盛。你將自由奉獻于名山大川,用豪放傲岸蘊出了整個文學的深度。

紅顏知己,落魄風塵。您的才氣為世人所嘆服卻不為朝廷所感動,您的行為為時人所驚訝為后人所折服,或許只因個性獨特,放蕩不羈,或許只因一言不慎惹怒龍顏,或許只剩“奉旨填詞”。但您將自由,讓它更顯風華,用凄美真摯感動了整個文學的長度。

或許命運的眷顧,又或許是前世數(shù)百次的邂逅換來與你相遇,是你教我追求自由,讓心不再有所顧忌。

也許你就是我最真實的自己。曾經(jīng),也擁有過,可一不小心,就失去了你,追悔莫及。你走了,因為我變了,只能在淚眼朦朧中看到你漸漸淡去模糊的背影,我默默地佇立在風里,看著你的遠去,無能為力。

或許我已失去了我自己,或許我要再找到我自己,也許不讓心再有羈絆,也許讓心只留下牽掛。

我不會逃避,我不會墜入我自己編織的虛幻。我將更好活著,自由活著,為需要我的人更好活著。

我明白,自由并非絕對。如果一片天堂似的世界只有你自己一個人,那么你只會變?yōu)槭裁匆膊皇恰?/p>

自由,無數(shù)人為之前仆后繼;自由,只是人為不公平而戰(zhàn)斗。

也許淚水流過,也許為夢自由追過,也許哭過笑過,也許痛過敗過,也許站起重新來過。

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