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有關(guān)擁抱高三作文

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有關(guān)擁抱高三作文5篇

有人說,青春是歌,演繹著歡樂美妙的旋律;有人呢說,青春是畫,鑲嵌著瑰麗浪漫的色彩。下面是小編為大家精心整理的有關(guān)擁抱高三作文,希望對大家有所幫助。

有關(guān)擁抱高三作文

有關(guān)擁抱高三作文篇1

如果說生命是絢麗多彩的,那么青春是其中最靚麗的一抹;如果說人生是動靜結(jié)合的,那么青春是其中活力四射的一部分。青春是人生的春天,在這里,我們會感受到春陽的溫暖,花兒的芬芳,樹木的茂盛;在這里,我們更能體會到一種年輕人應(yīng)該擁有的力量,一種奮斗的力量。我們應(yīng)該在這里耕作,在這里灑下勤勞的汗水,讓青春的田野里彌漫著稻穗的清香。

古代多少文人雅士擁抱著青春,寫下了千古不朽的詩篇,“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”岳飛在向我們訴說青春時光的重要;“少壯不努力,老大徒傷悲,”這是詩人在向人們警示著:青春需要奮斗,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,”這是人們在比擬著青春時光的可貴。在人生的春天,我們需要開拓,需要創(chuàng)新。“一年之計在于春,”在這最美好的春光中,我們應(yīng)計劃好事情,用我們的行動去擁抱它,那么它會給你意想不到的饋贈。

齊白石,這位因繪畫而聞名于世的人物,是一位擁抱青春之士的典范。年輕之時,他酷愛繪畫,于是在這人生的春季,他的天空中出現(xiàn)了一輪朝陽,那便是他的夢想,他的追求,他用他的行動去追隨理想。于是他從不浪費一點時間,用飽蘸墨水的畫筆在畫紙上描繪出了那一個個活潑的生靈,每日一疊紙,從不剩下一張。即使在休息時間,也會在家中的院子里留心觀察著那一花一草,一鳥一獸,在心中留下那些生靈們活潑的形態(tài),再用手中的筆將其一一展現(xiàn)。正是他在青春的田野上灑下了“日日繪畫,絕不停止”的汗水,因此,他的青春給了他一個熱情的擁抱,為他戴上了中國國畫大師之最的桂冠。

朋友們,青春的陽光正沐浴著我們,可否想過要去擁抱陽光,擁抱青春?記?。簱肀啻海愕纳鼘訝N爛輝煌!讓我們在青春的田野上播種希望,最終去擁抱那金黃的麥!

有關(guān)擁抱高三作文篇2

小溪在流淌時擁抱險峻的山路,縱然高低起伏的山勢讓它跌得生疼,卻也造就了它美麗的水花,清澈的急流。鳥兒在飛行時擁抱凜冽的大風(fēng),縱然無情刺骨的寒風(fēng)讓它如受刀剜,卻也造就了它強(qiáng)健的翅膀,翱翔的氣魄。

我們更應(yīng)勇敢地?fù)肀Э嚯y,因為苦難如一場人生的洗禮,使人成熟,使人明智,更可以使整個民族進(jìn)步。

珍珠之所以閃耀璀璨之光,因為還在貝殼中生長之時,它便已選擇苦難??v觀歷史長河,無數(shù)顆明珠在經(jīng)歷時間的大浪淘沙之后,依然閃耀如初?!坝兄菊呤戮钩?,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚?!薄翱嘈娜颂觳回?fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳?!薄悄潜蝗藠Z去江山受人屈辱的勾踐,狼狽如喪家之犬時,選擇了擁抱苦難,終于一洗前恥,成為一代明君。遭受宮刑的司馬遷,他選擇了擁抱苦難,孜孜不倦地寫出了流傳千古的《史記》,以成熟的目光剖析,以中肯的言語記述……

擁抱苦難,因為苦難使人更加成熟。

苦難又像一場昏天黑地的暴風(fēng)雨,我們應(yīng)勇敢地迎接它,風(fēng)雨過后,我們便會如葉尖上新生的小水滴,可以清晰地折射并洞析人生的每個角落。如梭羅領(lǐng)悟生存意義之后寫下的《瓦爾登湖》,如雨果看到社會弊病之后寫下的《悲慘世界》……他們無一不是選擇了擁抱苦難,帶著堅強(qiáng)的心走向智慧的世界。

苦難使人更加明智。

人生于世,定要學(xué)會擁抱苦難,帶著一顆堅強(qiáng)的心與苦難血戰(zhàn)到底,再從中汲取人生的養(yǎng)分。

原來,苦難是成功的必經(jīng)之路,是天使的輕輕一吻。

有關(guān)擁抱高三作文篇3

——從前的青春,以后的我們

不知從何時開始,總是厭棄父母的責(zé)罵。也不知從何時開始,男女生有了一條明確的界限。青春,來的像每一次的月考似的,令人猝不及防。但你必須點擊收貨,收下這人生中最美好的年華。

笑與淚的交織使青春那么富有生氣,一路上,難免有摩擦,有碰撞,而我們要做的,就一件事兒。

——擁抱青春,享受青春的快樂。

集體跑步時肆意狂歡,噴薄而出的熱血振奮人心,大地蒼茫的激情試問誰能忘卻。喜歡運動會,喜歡為同學(xué)搖旗吶喊那一瞬間的熱烈,喜歡看比賽跑步時在空氣中留下的痕跡——青春。可曾聽見腳步聲聲就立馬開始認(rèn)真學(xué)習(xí)?忘不了老師帶來的壓迫與恐懼,也忘不了同學(xué)那唬人似的一聲聲“老師來了”。當(dāng)教室內(nèi)再沒有喧囂,當(dāng)幾個皮猴兒都不再上躥下跳,班里每個人都會知道——老師真的來了。

青春的快樂離不開友情。那時的友誼是人生中最真摯的,沒有利益,拋開城府,僅有的是形影不離的真情。喜歡相伴著做任何事,喜歡分吃僅有的幾粒糖果,喜歡共同絞盡腦汁做題……友誼,是青春路上最亮麗的一道風(fēng)景線。

看花開花落,望云卷云舒。夏去冬來,潮起潮落,青春來得正好。我們不再一味地聽從父母,持著自己的想法,或許發(fā)生過沖撞,或許經(jīng)歷過冷戰(zhàn),可矛盾過后也會想起父母的好。我們不再執(zhí)著于兩個人的友誼,開始結(jié)交更多的朋友,可是再回首,發(fā)現(xiàn)你最在乎的仍是那一個人。青春太善變,青春中的我們更是如此,可最重要的仍是那一件事兒——

享受青春的快樂。

我猜,你不一定懂得如何享受它,那么先去尋找它,在意氣風(fēng)發(fā)的少年馳過的綠茵場上找,在總是充滿瑯瑯書聲的教室里找,在熱鬧和諧的宿舍里找,在永遠(yuǎn)包容你的家里找??傊?,我們留下的青春痕跡,都是長大后值得付之一笑的快樂。

有關(guān)擁抱高三作文篇4

我愛雨,勝于明媚的陽光,賽過漫天的雪花。雨,給了我無盡的遐想,讓我覺得自然界是那樣的美好。

我愛雨,愛它的柔和。每當(dāng)下雨時,我總會趴在窗臺上,仰望天空。浩瀚的天空 撒 下無數(shù)輕飄飄的雨點 ,它們連成一根根粗細(xì)相當(dāng)?shù)你y絲,一根、兩根、三根……順 著房檐往 下滴,一滴、兩滴、三滴……連成了串串項鏈,一串 、兩串、三串……落到地上的“滴答”“滴答”聲,是那樣的奇妙。聽!它們落到了不同的地方,發(fā)出了不同的聲音:

“沙沙沙”,那是落 到樹葉上;

“淅淅瀝瀝”,那是落到草叢中;

“噗噗噗”,那是落到水溝里……

這是它們演奏的雨之歌。我閉上眼睛傾聽著它們的交響樂,任風(fēng)卷著雨點灑到我的臉上,落在我的心里,沐浴我的心靈,蕩滌我的靈魂。瞧!它們正在我心中奏響了動人的樂章。我覺得自己的心扉正在擴(kuò)展,就像博大的星空。

我愛雨,愛它 的熱情奔放。一 到夏季,它們宣泄的時候到了,這時,天空還是以前那樣,那樣驕陽似火。但不知什么時候起,它們發(fā)動突然攻擊。頓時,不知從哪兒冒出的烏云遮蔽了陽光,占領(lǐng)了天空。一聲雷鳴,一道閃電應(yīng)聲劃破天空,撕開天幕,豆大的雨點傾盆而下,狂風(fēng)四起,沙塵籠罩著房屋、樹木。一切都是那樣的井然有序,好像是位久經(jīng)沙場的 將軍指揮著 這次“戰(zhàn)斗”。我被這種情景震撼著,陶 醉其中。

我就是這樣鐘情于雨,愛它的柔和,愛它的狂放,勝于明媚的陽光,賽過漫天的雪花…

有關(guān)擁抱高三作文篇5

歲月,是滄桑的;年華,是漫長的;時間,是寶貴的;青春,是歡躍的!

沒有人能準(zhǔn)確地說出青春是什么,因為它太短暫了!寒窗苦讀十?dāng)?shù)載,也許就把青春“讀”掉了;少壯不努力,也許就把青春“玩”掉了……縱使青春是怎樣流逝,青春年代的時光也永遠(yuǎn)是記憶中的瑰寶!

“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,青春也許就在你一個個翻書的瞬間,一陣陣筆與紙的“沙沙”聲,一臉茫然的眼神與自信的微笑中,與你說了再見??墒?,你并沒有錯過青春,因為你在青春年代中,知曉了“君子有所為,有所不為”、“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎”、“讀書破萬卷,下筆如有神”;明白了函數(shù)、方程、幾何;清楚了杠桿原理、物質(zhì)密度、化學(xué)變化規(guī)律;了解了……你擁抱了青春,青春也擁抱了你,讓你的知識面更寬廣。

“少壯不努力,老大徒傷悲”,興許這是家長們最擔(dān)憂的事情了吧!哪個家長不是望子成龍,望女成鳳?自然遇到叛逆的孩子,遇到看到書就頭疼的孩子,遇到喜歡些所謂的“不倫不類”的孩子,是失望、是頭疼、是束手無策!也許眼前的你就是讓你的父母感到無奈、困惑,你也許不聽話,甚至叛逆,但你并沒有錯過青春。青春年代不是一個墨守陳規(guī)的時代。你可以我行我素,只要自己快樂,只要自己自信,只要自己擁有真實的性格,擁有自我的思想,你就擁有青春,擁抱青春!不過青春不代表毫無章法,為愛你的人想想,送上你的關(guān)懷,你的青春會更加斑斕,更加精彩!

擁抱就是享有,擁抱就是開創(chuàng),擁抱就是感悟……

讓我們在青春年代擁抱青春吧!

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