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記憶 作文精選5篇 800字

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記憶 作文精選5篇 800字

  記憶是一個(gè)人最寶貴的財(cái)富,過(guò)去的喜怒哀樂(lè)才造就了現(xiàn)在的我們,小編精選了一些關(guān)于記憶的作文,讓我們一起來(lái)欣賞吧。

  最后記憶

  小時(shí)候,最期待的日子就是過(guò)年,還沒(méi)放寒假呢,就開(kāi)始幻想過(guò)年要吃什么好吃的,要穿什么好看的,要玩什么好玩的。那些日子,連等待都變得甜蜜起來(lái),開(kāi)心得不知所措。但隨著時(shí)日的增長(zhǎng),這個(gè)日子對(duì)我來(lái)說(shuō)漸漸變得輕薄起來(lái)。越近年關(guān),我就越能感覺(jué)到自己那種不近人情的麻木,很滄桑的味道。

  大清早的,爸爸媽媽就回老家張羅年夜飯了,我一個(gè)人慢騰騰地起床,慢騰騰地刷牙洗臉。后來(lái)干脆連中午飯也省略掉了,胡亂吃了一些零食后就開(kāi)始坐在電腦和一群人聊了一堆不著邊際的話。一直都不覺(jué)得今天是除夕。一直磨到下午四點(diǎn),我才帶起圍巾,融入到外邊不相稱的熱鬧中。一路上,炮聲連綿不斷,很喜慶,我卻覺(jué)得很煩,轟隆隆的響聲弄得我耳膜隱隱作痛,很久都適應(yīng)不過(guò)來(lái)。我就索性一路小跑,逃離滿世界的喧囂。

  回到老家,年夜飯也做得差不多了,奶奶叫我先嘗口粽子再吃飯,我一點(diǎn)胃口也沒(méi)有,就推脫說(shuō)我胃酸吃不了。面對(duì)琳瑯滿目的菜色,我仍舊沒(méi)有胃口,隨便撿了幾樣菜吃就離席了。表弟見(jiàn)我沒(méi)事做,就纏著我放炮,我被他纏得煩了,只好答應(yīng)他。看著他雀躍著去找火,突然就覺(jué)得自己老了。去年我興致勃勃地放炮時(shí),他還在一旁嚇得哇哇大哭,而今年他興致勃勃地找我放炮時(shí),我卻覺(jué)得興味索然,這時(shí)的我不得不折服于歲月那種不動(dòng)聲色的強(qiáng)大力量。

  晚上八點(diǎn),一家人準(zhǔn)時(shí)看春晚,我卻看得想睡覺(jué),不想讓爸媽察覺(jué)我的異樣,我就坐在那兒笑笑,比哭還難看的那種笑笑。我跟他們說(shuō)我不想守歲了,可他們?cè)趺匆膊煌猓形乙欢ㄒ鹊綐琼斎シ排跒橹?。只好等咯,終于等到了十二點(diǎn),我不情愿地穿上外套上了樓頂。上邊放炮人很多,又是討厭的轟隆隆的聲音,我放完火炮后就躲在角落里看別人放炮。時(shí)不時(shí)有小炮在我們身邊炸響,感覺(jué)滿世界的轟響,滿世界的惶恐。我站在黑暗中苦笑,煙花在空中綻放又慢慢消失,隱沒(méi)不見(jiàn)。絢爛,這是我對(duì)年的最后記憶。

  成長(zhǎng)的記憶

  成長(zhǎng)的記憶成長(zhǎng),因無(wú)所顧忌而美麗;成長(zhǎng),因滿懷憧憬而充實(shí);成長(zhǎng),因充滿快樂(lè)而有講不完的故事。但成長(zhǎng)的記憶,有好也有壞??傆幸患?,至今令我難忘。

  老師常說(shuō):“時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總還是有的。”話雖如此,但現(xiàn)實(shí)卻永遠(yuǎn)都顯得格格不入。

  放了學(xué),到了家。第一件事,就是打開(kāi)電腦,拿瓶飲料,最后才放下書包。躺在電腦椅上,靜靜的等待開(kāi)機(jī)的最后幾秒。

  但還未開(kāi)機(jī),電腦就黑了屏。本以為是停了電,一回頭,才發(fā)現(xiàn)母親大人又把總電源給控制了。

  一般事情發(fā)展到這種情況,以我個(gè)人經(jīng)驗(yàn),玩兒電腦肯定沒(méi)戲,早晚都是一頓罵,索性早早離開(kāi)為上計(jì)。

  “一天天就知道玩兒電腦,馬上就小升初了,還不知道努力學(xué)習(xí)!你看看別人家孩子,知道什么時(shí)候該玩兒,什么時(shí)候不該玩兒。再看看你自己現(xiàn)在什么樣子?!痹捳Z(yǔ)間透露著怒火。

  那天,也不知道那根筋搭錯(cuò)了。直接來(lái)了火,和媽媽桿上了?!芭?”的一聲,使勁兒的把鍵盤我往里面推。

  然后大聲的說(shuō):“我天天玩兒?周六,周日所有的時(shí)間都被你們安排滿了,連作業(yè)也要晚上來(lái)完成一些。每天作業(yè)量又多,又不讓我玩兒,你們打算什么時(shí)候給我一個(gè)放松時(shí)間!”

  當(dāng)時(shí),媽媽聽(tīng)了應(yīng)該是也不樂(lè)意了。

  片刻才說(shuō)著:“學(xué)習(xí)是你自己的事情!給個(gè)報(bào)那么多的補(bǔ)習(xí)班那是為你好!你以為報(bào)補(bǔ)習(xí)不要錢嗎?”

  “你們所謂的好,就是把我所有的時(shí)間全部占完,你們什么時(shí)候考慮過(guò)我的感受!”我反駁完就直接推開(kāi)了媽媽,完全沒(méi)注意到媽媽手上還攥著一把水果刀。

  伴隨著媽媽的一聲疼痛的聲音。我猛的回了頭,瞬間傻了,刀刃無(wú)情的劃破了媽媽的手。瞬間,我的心靈像被針刺了一樣,有股說(shuō)不出的痛。

  在那一刻,我連勇氣都沒(méi)有向媽媽道歉,甚至傻得連張紙都沒(méi)有遞過(guò)媽媽。那一刻,母親什么也沒(méi)有說(shuō),極力掩蓋臉上的痛苦。

  后來(lái),不知怎么的,就回到了屋里一直寫作業(yè),那是我有史以來(lái)第一次認(rèn)真的寫作業(yè)。

  晚飯后,我路過(guò)爸媽的臥室的時(shí)候,聽(tīng)到媽媽的聲音,學(xué)習(xí)是他自己的事。早晚他會(huì)明白的,你也別太擔(dān)心了,好好工作。

  媽媽在屋內(nèi)說(shuō)著,我在屋外聽(tīng)著,針再次刺入心靈般的痛又再一次浮現(xiàn)。

  是啊!學(xué)習(xí)是自己的事,為什么要?jiǎng)e人來(lái)操心呢?心里無(wú)數(shù)次的問(wèn)著自己。淚水也不知道什么候涌了出來(lái)。

  成長(zhǎng)的記憶,在于回望成長(zhǎng)。成長(zhǎng)不是年齡的增大。

  最珍貴的記憶

  在我內(nèi)心深處有一份無(wú)法磨滅的記憶,它收藏了一份珍貴的友誼,承載了兩個(gè)人的美好時(shí)光。

  我從小和她就在一所幼兒園里長(zhǎng)大,上小學(xué)被分在一個(gè)班。我們同在一個(gè)屋檐下,共浴一片陽(yáng)光。學(xué)習(xí)上,我們相互鼓勵(lì);生活中,我們相互幫助。一個(gè)會(huì)心的微笑,就能明白彼此的心意;一個(gè)歉意的眼神,就能解開(kāi)彼此的誤會(huì)。這心意相通的友誼,像溫暖的陽(yáng)光,照在我們的心尖。

  一場(chǎng)離別使我們的友誼多了一份思念,種.種原因,她要隨父母去另一個(gè)城市讀書。離開(kāi)前一天,她約我出去玩。我們一起重溫了常去的地方:人潮擁擠的中山路步行街、充滿希望與夢(mèng)想的新華書店、街邊優(yōu)雅閑適的咖啡館……都是我們交換心事、談天說(shuō)地、暢談理想的地方。盡管我們強(qiáng)裝笑顏,嘗試拋開(kāi)一切的惆悵和煩惱,彼此沒(méi)有說(shuō)太多的話,只是靜靜地看著對(duì)方,許久才說(shuō)出一句“再見(jiàn),記得聯(lián)系”。依稀記得,那天我先坐上了回家的公交車,我將頭抵著玻璃望著窗外,很遠(yuǎn)了,卻依舊看到她揮動(dòng)的手……

  晚上,我坐在窗邊,月光照進(jìn)我內(nèi)心深處,竟有一絲涼意。明月不知離別苦,化作相思何解愁?望著深邃的星空,你在夕陽(yáng)里揮手的輪廓,久久不能消散。從此,往事成了一首悠遠(yuǎn)的歌,總在有夕陽(yáng)的日子里浮現(xiàn)。至今我仍忘不了,忘不了從前一起迎來(lái)的第一縷陽(yáng)光,送走的最后一抹夕陽(yáng)……

  當(dāng)我們擁有時(shí),總是埋怨自己沒(méi)有什么;當(dāng)我們失去時(shí),才明白自己曾經(jīng)擁有許多。如今,你與我相隔千里,我祈禱上蒼讓歡樂(lè)時(shí)刻充滿著我們的時(shí)空,愿你我心靈間的默契伴隨一生。讓我們彼此祝福、彼此珍惜。我知道,那日月輪回,那花開(kāi)花落,是必經(jīng)歷的一部分?!昂?nèi)存知己,天涯若比鄰”。就算你與我相隔千里,我們也要手拉手跨過(guò)歲月的長(zhǎng)河。

  朋友,你是我內(nèi)心深處一份最珍貴的記憶,這記憶鐫刻著我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)滴往事,承載著思念、希望與祝福。春風(fēng)十里,不如我們?cè)谝黄稹?/p>

  記憶深處

  清晨,一陣清脆的鬧鈴將我喚醒,洗漱整理,背上書包,去尋找那記憶深處的故事。

  勝利的喜悅,別人的贊許,成績(jī)的進(jìn)步……這所有值得高興的事常常浮現(xiàn)在我們的腦海之中。而那些令我愧疚,傷心的事卻被我埋在記憶的深處……

  明天就要考試了,我的復(fù)習(xí)任務(wù)還沒(méi)有完成。繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和巨大的壓力壓得我喘不過(guò)氣來(lái),我獨(dú)自一人坐在桌旁,憂郁地看著永遠(yuǎn)看不完的課本,那微弱的燈光只照的書本明亮。我,被黑暗籠罩……

  “天晚了,早點(diǎn)睡吧!明天還要考試呢!”我猛地一下驚醒了?!皨?,您什么時(shí)候來(lái)的呢?也不告訴我一聲?!薄拔艺驹谶@有一會(huì)了,看著你在背書,就沒(méi)有打擾你。去,早點(diǎn)睡,養(yǎng)精蓄銳,明天好打一場(chǎng)勝仗?!薄拔?hellip;…”我還沒(méi)說(shuō)出話就被媽媽推到了床邊。媽媽為我蓋好被子就出去了,躺在床上的我,久久不能入睡。打勝仗?媽,我可能要讓你失望了。

  第二天清晨,媽媽輕輕推開(kāi)了我的房門,將我喚醒。我匆匆梳洗完畢就打算前往學(xué)校。媽媽拉著我,說(shuō):“考試要細(xì)心,別緊張,相信自己的實(shí)力。加油?!眿寢尩墓膭?lì)更讓我難過(guò)。臨近期末考試的前一個(gè)月,我每天只顧和同學(xué)玩耍,一點(diǎn)不在乎學(xué)習(xí),那時(shí)的我認(rèn)為學(xué)習(xí)沒(méi)用,不能換來(lái)歡樂(lè),而媽媽并沒(méi)有像小時(shí)候那樣對(duì)我大吼大叫,因?yàn)樗靼?,青春期的孩子十分偏激,一不小心就?huì)做出后悔一生的事。所以,她害怕因?yàn)樗呐鸲鴵Q來(lái)我不可彌補(bǔ)的一生。她處處順著我,可我卻……

  考試結(jié)束了,回到家里,媽媽依然面帶微笑迎我進(jìn)門??荚嚦煽?jī)過(guò)兩天才能知道,我現(xiàn)在唯一能做的就是彌補(bǔ)前段時(shí)間對(duì)媽媽的出言不遜,我含著淚水跑過(guò)去擁抱媽媽,媽媽緊緊地抱著我說(shuō):“孩子,無(wú)論你做的是好是壞,你都是媽媽的孩子??荚囍灰阆肟己?,你就絕對(duì)可以考好?!?/p>

  考試成績(jī)果然不理想,但是在以后的學(xué)習(xí)道路中我會(huì)以此為鑒,絕不再犯這樣的錯(cuò)誤。

  我記憶深處的故事就是對(duì)我?guī)椭畲蟮墓适?,伴隨著這些遺憾、愧疚、教訓(xùn),我將更加積極地迎接新的一天。

  珍藏的記憶

  世界上沒(méi)有任何東西是永恒的,如果它流動(dòng),它就流走;如果它存在,它就干涸;如果它生長(zhǎng),它就慢慢凋零。但是記憶不一樣,即便光陰穿過(guò)時(shí)間之墻,有一份我珍藏的記憶,也永遠(yuǎn)不會(huì)消逝。

  我小學(xué)的時(shí)候轉(zhuǎn)過(guò)很多次學(xué),轉(zhuǎn)到北京的時(shí)候,遇到了她。當(dāng)我被老師分配到和她同桌的時(shí)候,她給了我一個(gè)恬淡的微笑,那時(shí),莫名煩躁的我,倏地就平靜了下來(lái)。那個(gè)夏天,她穿著素白格子的裙子,對(duì)著我微笑。我當(dāng)時(shí)想著:如果……是這個(gè)人來(lái)做我的朋友的話,一定……會(huì)對(duì)我很溫柔吧。

  接下來(lái)的日子里,我和她成為了好友。她如水,我似火,她溫柔,我熱情。兩種截然不同的性格奇異的融合在了一起。

  只可惜好景不長(zhǎng),由于父母工作的調(diào)動(dòng),我又要轉(zhuǎn)學(xué)了,轉(zhuǎn)學(xué)去沈陽(yáng),離開(kāi)北京,離開(kāi)她。道別的時(shí)候,她沒(méi)有哭,沒(méi)有流淚,只是沉靜的看著我,淡淡的說(shuō):“還會(huì)再見(jiàn)的。”

  真的再見(jiàn)了,在病房里。聽(tīng)到她病發(fā)的時(shí)候我感到心臟跳動(dòng)的頻率都漏了一拍。等趕到她身邊的時(shí)候,她的身體已經(jīng)很不好了,看到我,蒼白到慘白的臉色泛起一絲血色。我問(wèn)候了她的身體,聊了一些較為輕松的話題以后,就陷入了沉默——似乎無(wú)止境的沉默。像是為了逃避一樣,我把目光移到她的床頭柜,有一個(gè)精致的花瓶,花瓶里插著花,只是快要枯萎了,只偶爾掉下一片干枯的花瓣來(lái)。她忽的開(kāi)口了:“……我不想死?!蔽野涯抗廪D(zhuǎn)向她,第一次看見(jiàn)她哭泣,“我還有很多的事情沒(méi)有做,還有很多的話沒(méi)有說(shuō),這樣死去……我怎么甘心!”我的眼眶猛的酸澀起來(lái),世界在一剎那只剩黯然的黑白。“你不會(huì)死的,絕對(duì)不會(huì)?!蔽疫@么說(shuō)著,即使我知道那幾乎是不可能的,但我還是這么希冀著。

  她還是走了,在一個(gè)溫暖而又蒼涼的午后。

  我將那束幾乎已成干花的,她病床前的花,輕輕放在她墓前,心跳聲音,最后只譜成一首悲傷的歌。

  世界上沒(méi)有任何東西是永恒的,但惟有這份記憶是我一生所永遠(yuǎn)難忘的,刻骨銘心的,永恒的,珍藏的記憶。

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