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有關(guān)高三畢業(yè)演講稿的語文作文

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有關(guān)高三畢業(yè)演講稿的語文作文5篇

在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的關(guān)于高中畢業(yè)的作文,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)高三畢業(yè)演講稿的語文作文

1有關(guān)高三畢業(yè)演講稿的語文作文

“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”考試鈴聲一響,我們班的教室就爆發(fā)出一陣排山倒海的歡呼,無他,因?yàn)槲覀儺厴I(yè)了!苦悶的三年初中生活,我們積攢下來的委屈一瞬間爆發(fā)出來。很多時(shí)候,不需要言語,只需要通過一個(gè)眼神,大家都能明白對(duì)方的喜悅。

考試過后,我們哭天喊地地相互訴說自己的不容易,在面臨不久的高中生活,更多的是對(duì)未來的憧憬和對(duì)將要離開初中的興奮。不知道誰喊了一句:“語文老師來啦!”大家很奇跡地沒有閉上嘴巴,只不過說話的聲音比之前要小一點(diǎn),沒辦法,今時(shí)不同往日,或許沒畢業(yè)之前我們一聽到有老師來,首先一定會(huì)慌亂地閉上嘴巴,可我們現(xiàn)在畢業(yè)了,對(duì)于老師到不到來也倒是沒有了多大的反感。語文老師聽見我們嘰嘰喳喳的聲音,沒有出聲。過了幾分鐘后,老師似乎忍無可忍,不悅地開口:“全班人給我拿出小測(cè)本!給我現(xiàn)在小測(cè)!”全班人都愕然了,畢業(yè)了還小測(cè)?沒辦法,我們只好憤怒地拿出小測(cè)本,等著老師的下文?!敖o我默寫全班所有同學(xué)的名字和老師的名字!錯(cuò)一個(gè)給我抄一百次!”我們沉默了,一時(shí)間無人出口反駁,都乖乖拿出筆在本子上刷刷地疾書著,甚至有些人的眼眶還有點(diǎn)微紅。是啊,我們一直抱怨在學(xué)校的這幾年,卻忘記了當(dāng)初我們的友情。誰又能做到無情呢,都說分別最苦,這時(shí)候我們深刻的明白了,在以前的時(shí)光,我們彼此嘲笑,彼此打鬧??涩F(xiàn)在這種時(shí)光一去不返了。

在此后的幾天,全班都嗨翻天了,或許是為了不給自己的初中生活留下遺憾,平時(shí)關(guān)系不大好的同學(xué)也相互嬉鬧,英語課代表還專門收集了一份關(guān)于畢業(yè)季的英語文章大聲朗誦。

希望在我們離開之后,我們還能記得當(dāng)初的友誼。

2有關(guān)高三畢業(yè)演講稿的語文作文

一說到畢業(yè),我想所有人都會(huì)感到難過吧。以前在我們幼兒園,到小學(xué)時(shí),我們也面臨著一個(gè)畢業(yè),只不過那個(gè)時(shí)候我們都小,還不知道,那就是畢業(yè),那是幼兒園時(shí)的畢業(yè)。等上了小學(xué),我們到了高三又要面臨著小學(xué)畢業(yè),是的,我們就要進(jìn)入初中生活了,等你初中上完三年以后,到了高三,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你又要面臨著畢業(yè)。

我記得在我七年級(jí)的時(shí)候,總覺得高三是遙遙不可及的。那時(shí)候我總想著,還有一年呢,我才會(huì)到高三呢,再說到了高三那也不還有一年才會(huì)畢業(yè)嗎?況且我現(xiàn)在才七年級(jí),我怕什么不還早著呢嗎?那時(shí)候所有的七年級(jí)學(xué)生或許都是這么想的,但是,你會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間過得真的很快,好像一眨眼的功夫你就到了高三下學(xué)期,你就中考了。你就要面臨著畢業(yè),跟你那些可愛的同學(xué)老師們分離了。

我記得高三那一年,上半學(xué)期我們學(xué)校就已經(jīng)很緊張了,所有老師都說,高考放假,端午節(jié)放假,中考放假,已經(jīng)脫掉了很長(zhǎng)的時(shí)間,他們說我們并沒有多長(zhǎng)的時(shí)間出來復(fù)習(xí)了,他們總是說時(shí)間很緊,可是我們總是覺得時(shí)間明明大把大把多得很了呀,但是我真的沒有想到一眨眼,好像就在昨天,我還坐在教室里上課,而今天,我已經(jīng)中考完了,我已經(jīng)收拾完所有的行李呆在家里了。1老師說,等你們中考完了,還有兩個(gè)半月的時(shí)間讓你們放松,你們現(xiàn)在的任務(wù)就是抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí),考上理想的高中,是的,我覺得老師說的沒有錯(cuò),我一直是這么覺得的,我覺得上到了好的高中,等你進(jìn)入了好的大學(xué),但是他并不是一定是這樣的,也可能你上了好多高中,卻依然沒有上上好的大學(xué),但是,如果你沒有進(jìn)入你理想的高中,但是你努力你認(rèn)真,好好學(xué)習(xí),我相信,一定會(huì)進(jìn)入到你喜歡的大學(xué)的,無論是哪個(gè)大學(xué),只要是你想,你一定可以做到的。

我現(xiàn)在的感覺其實(shí)就是10分的后悔,如果再給我一次機(jī)會(huì),面臨著畢業(yè),我一定要把我想做的,想說的通通的告訴他們,畢業(yè)真是一個(gè)讓人難過的詞。

3有關(guān)高三畢業(yè)演講稿的語文作文

匆匆的小學(xué)時(shí)光即將畢業(yè),時(shí)間也一分一秒的溜走,自然,我也要和同學(xué)們分開了。

我是在3年級(jí)的時(shí)候,抓到這個(gè)學(xué)校來的,這個(gè)學(xué)校伴隨了我4年,說起離開,還真有點(diǎn)舍不得啊!可又是舍不得誰呢?同學(xué)?老師?還是學(xué)校?

每天,走進(jìn)學(xué)校時(shí),感覺學(xué)校好像是自己的家一樣,里面存滿了當(dāng)年在操場(chǎng)上與同學(xué)玩耍,踢足球的場(chǎng)景,玩著、玩著,“叮當(dāng)!叮當(dāng)!”上課鈴響了,又瘋著跑著,進(jìn)到了教室,一進(jìn)去,同學(xué)們嚇到了,老師來了,打開門:“切。”過了會(huì)兒,老師來了,教室頓時(shí)安靜。

而現(xiàn)在的我們,一下課,不去玩在教室里給朋友說:“你要考哪個(gè)中學(xué)?”這樣的氛圍讓我感動(dòng)這個(gè)班級(jí)好陌生。同學(xué)們個(gè)個(gè)都好死板,也讓我感到即將分開時(shí)那種被傷感覆泊的場(chǎng)面。

這個(gè)學(xué)校讓我發(fā)現(xiàn),好快樂,好熱鬧。想起馬上就要離開了這個(gè)學(xué)校了,好傷心,好悲慘。這又好像是我小學(xué)時(shí)光的老師,是它教會(huì)了我做人、知識(shí),在這個(gè)地方,我也改變了不少,品行,也讓我認(rèn)識(shí)了好多朋友。

馬上離開了,感覺老師傷心了同學(xué)抱怨了,小花也枯萎了,這個(gè)學(xué)校變得死氣沉沉。

4有關(guān)高三畢業(yè)演講稿的語文作文

歲月悠悠,波光明滅。我們即將畫上小學(xué)中最后一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),那就是句號(hào)。想要畫上這個(gè)符號(hào),代價(jià)很大,就是與現(xiàn)在的老師和同學(xué)分別。分別!就算我才轉(zhuǎn)來一年,但是我們之間的情誼,怎能說分別就分別呢?

親愛的同學(xué)們,當(dāng)我第一次踏入這個(gè)學(xué)校,走進(jìn)這個(gè)班級(jí)。你們總會(huì)熱情地與我交談,熱情地解答我的疑惑。從那天起,我融入了這個(gè)溫暖的大家庭。在那以后,我和你們經(jīng)歷了許多事,有開心的,當(dāng)然也會(huì)有不開心的。我們天天在一起上課、踢足球、打籃球……但是,想到以后我們不能再這樣了,想到我們就要分別了,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

敬愛的老師們,我十分感謝你們,在這一年的時(shí)間里。你們?nèi)缫蛔鶡羲樟亮宋仪斑M(jìn)的道路;你們?nèi)缫粋€(gè)個(gè)導(dǎo)游,帶領(lǐng)我遨游知識(shí)的海洋;你們?nèi)缫坏蔚斡曷叮虧?rùn)我們的心靈。你們可能在其他人眼中,只是一名普普通通的教師,可是在我們的心中,你們就是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊徊糠?,沒有你們,我們的人生就不會(huì)是完整的!

天下沒有不散的筵席,親愛的老師與同學(xué)們,我們最終還是要分別的。每個(gè)人有每個(gè)人要做的事,要去的地方,每個(gè)人也有每個(gè)人的生活與規(guī)劃。我們應(yīng)當(dāng)遵循著規(guī)律——分別。

光陰似箭,日月如梭。時(shí)間過得太快了,一眨眼,就畢業(yè)了。學(xué)弟學(xué)妹們,好好珍惜畢業(yè)前的時(shí)光吧,不要到畢業(yè)時(shí)才覺得情誼是多么重要!

5有關(guān)高三畢業(yè)演講稿的語文作文

“年少的情緒,多愁善感。同學(xué)的離別,心酸無言。孤獨(dú)的懷念,笑意積練。友誼的真摯,默默祝愿?!?/p>

面對(duì)著小學(xué)六年美好記憶,一幕幕難忘的情景浮現(xiàn)在我的眼前。

還記得嗎?剛邁進(jìn)小學(xué)校園時(shí),我們的樣子嗎?對(duì)一切都是那么新奇,齊老師溫柔耐心的教導(dǎo),讓我們一天天變得懂事。開心地交到很多朋友。六年來,在老師的培養(yǎng)下,我從一個(gè)不善于表現(xiàn)自己的小男孩,成長(zhǎng)為一個(gè)充滿自信的大男孩。我想真心地對(duì)齊老師說:“齊老師,謝謝您對(duì)我的關(guān)懷,您將是我成長(zhǎng)記憶里,最美好的烙印,您對(duì)我付出的汗水和辛勞,不會(huì)白費(fèi),我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想?!蔽疫€要感謝一直陪伴在我身邊的好朋友,是你們給了我歡樂,我不會(huì)忘記我們一起在操場(chǎng)上揮汗如雨玩耍時(shí)的樣子,一張張純真無邪的笑臉,是溫柔的春風(fēng)輕撫著我;是耀眼的陽光閃爍著我;這一切甜美的感覺都會(huì)深深留在我的心里。

面對(duì)著畢業(yè)季的到來,不舍的情感,甜美的回憶,讓我們埋藏在心底,畢業(yè)季,證明著我們已長(zhǎng)大。要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

揮手告別,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,忘不了溫柔的老師,珍貴的朋友,讓我們懷揣夢(mèng)想,演繹繽紛的人生!讓我們珍藏童年的記憶,面對(duì)美好的生活。感恩老師,珍重朋友。

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