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作文萬能開頭高三

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作文萬能開頭高三7篇

有關(guān)于作文的書寫,作為一名高中生,應(yīng)該懂得規(guī)范作文的內(nèi)容。相信,很多朋友都對寫作文感到非??鄲腊?下面是由小編給大家?guī)淼淖魑娜f能開頭高三7篇,讓我們一起來看看!

作文萬能開頭高三

作文萬能開頭高三【篇1】

螃蟹已是人們餐桌上的一種美食,很多人被它鮮美的味道所吸引,然而螃蟹是從什么時候走上人們的餐桌,是誰第一個嘗試那怪異生物的味道呢?這就要從大禹治水時期一個叫巴解的人說起了。

幾千年前的螃蟹被叫做“夾人蟲”,顧名思義就是夾人的蟲子,它偷吃稻谷,用螯傷人,嚴重妨礙了治水的工程,作為督工的巴解當然看不下去了,他想出一法,把夾人蟲引入挖好的水溝,再放入沸水燙死。誰成想燙死的夾人蟲渾身通紅,竟散發(fā)出引人的鮮美香味,出主意的巴解大膽的嘗了一口,味道鮮美無比。從此,夾人蟲變成了美味,也因為第一個嘗試它的人巴解而改名為“蟹”,并一直沿用至今。

巴解被人們紀念不是沒有道理,因為他膽子大。從“夾人蟲”的名字來看,螃蟹當時被人們當做蟲子。再從我們知道的它的形態(tài)來看,它八條腿,有大螯,個兒大殼硬,還橫著走,可以說是非常怪異。如果放在現(xiàn)在,有一種怪異的大蟲子在從沒有人吃過的情況下給你吃,你敢吃嗎?我想沒人敢冒這個險。但在未開化的古代,一個小小的督工就敢當場掰開吃掉,難道這不算是膽大嗎?用現(xiàn)在的話說,巴解分明就是一個有勇氣的敢于嘗試的人,這么一個超前的人當然會被人們紀念。也正因為他嘗的那么一口,試的那么一下,我們的餐桌上多了一種美食,吃螃蟹時也會想起那么一個人。

一般說起“膽大”,后面很可能接著“魯莽”。沒錯,這個膽大吃夾人蟲子的巴解確實有點魯莽。我們現(xiàn)在都知道,除了少部分能吃的蟲子外,大部分蟲子都是不衛(wèi)生或者有毒的。況且算巴解是個古代人,不知道這些,但古代人也吃過蘑菇吧,也知道鮮艷的蘑菇有毒吧,而那燙了以后變成鮮艷紅色的蟲子,巴解卻敢當場吃掉??梢哉f是魯莽了點。嘗試固然值得稱贊,但不經(jīng)過思考的魯莽的嘗試就不太明智了,就巴解來說,他可能當場斃命,可以說嘗試也應(yīng)該謹慎。

嘗試嘗試,很可能就來自古代人的嘗嘗試試,敢于嘗試,值得發(fā)揚,但也應(yīng)該是明智的嘗試。否則你想想,嘗在嘴里的東西如果是有“毒”的,那豈不是很危險。

他的嘗試,嘗出了流傳千古的美味,我們只能說:巴解很幸運!

作文萬能開頭高三【篇2】

“享受”在漢語詞典里的意思是:在物質(zhì)上或精神上得到滿足。

懶惰的人貪圖享受,忘記了“生活壓力”是什么?統(tǒng)治者享受權(quán)利,有人利用權(quán)力辦實事,還有人卻濫用權(quán)力。老百姓可以享受公費醫(yī)療,在看病的方面也方便了不少。

有人說:“人生下來就是吃苦的?!?/p>

而我認為,還不僅僅是這樣,在人的這一生當中,應(yīng)該吃苦在前,享受在后。

在一個孩子呱呱墜地時,他就注定要吃苦。從開始學(xué)走路,甚至不知道摔了多少跟頭才能穩(wěn)穩(wěn)的走下去。

例如,現(xiàn)在的幼兒園升小學(xué),小孩子們在幼兒園時就要學(xué)習(xí)必備的基礎(chǔ)知識才能順利升入小學(xué),而此時從這里他們就要開始吃學(xué)業(yè)負重的”苦”。

當然,小學(xué)升初中,初中升高中,也是這樣。如果你想獲得更好更多的知識;如果你想以后高人一等;如果你想以后過上輕松舒適的生活。你就必須“吃得苦中苦,方為人上人。”

這就好比每年的高考狀元。同樣是高中生,在高中的這三年里,他們珍惜每一分鐘看書做題。在經(jīng)過長期的堅持下,他們獲得了這一榮譽稱號--狀元。所以,他們享受著這一稱號帶來的自豪感,他們享受著經(jīng)過汗水拼搏后得到的喜悅。

但也有不少人認為,人首先要懂得“享受”,其次要學(xué)會“享受”,最后要去“享受”。

可是他們?yōu)槭裁磿羞@種想法呢?

在我個人看來,這部分人產(chǎn)生這種想法有兩種可能。第一,他們已經(jīng)有能力工作并且掙許多錢,在物質(zhì)上,他們已經(jīng)什么都不缺了。他們更多的需求是要在精神層次上得到享受。第二,他們在事業(yè)或者其他方面不如意,但他們在家庭上和和睦睦,在精神方面有了充分享受。這是一些人怎么都沒有的。唯獨缺的是就是物質(zhì)上的東西,所以他們要去追求,要去“享受”。

當我們在某一領(lǐng)域或某一方面,通過汗水的拼搏和長期的努力而獲得的成就。不管從哪一種程度上來說,我們要在心靈上,物質(zhì)上都得到了享受,不是嗎?

所以你要清楚的明白,“享受”是先有“受苦”后有“享樂”。當你做到這一點時,你就已經(jīng)真正的做到“享受”了。

作文萬能開頭高三【篇3】

理想是個美麗的夢,每個人都有,都想實現(xiàn)這個夢。我的理想是成為一名畫家。

為什么我要成為一名畫家呢?因為我喜歡美術(shù)、熱愛美術(shù)。世界繽紛多彩,我和不用畫筆把它記錄下來呢?

歷史上有許多著名的畫家,如達·芬奇,齊白石等等。他們精湛的藝術(shù)讓我折服,他們刻苦練習(xí)時的精神更讓我敬佩。我時常想象自己當上畫家時的情景:

“幾十年后的我,已成為一名畫家。我?guī)献约旱睦L畫工具,來到海邊。大海是藍色的,天空也是藍色的,兩色相接,美輪美奐。金色的陽光灑在海面上,經(jīng)過水波的折射映出了了千點萬點奇幻的光斑。海鷗掠過海面,陽光把它白色的剪影染成了金紅色……多么寧靜的大海!我蘸滿顏料,把陽光和海水繪入畫紙……

“我又來到森林里。一棵又一棵蒼翠的大樹筆直地守護在這塊土地上,鮮花怒放,百鳥爭鳴,彩蝶爭艷,好一派生機勃勃的景象!這里似乎剛下過雨吶,瞧,白蘑菇撐起了光潔的小傘,小草抬起翠嫩的頭。我蘸上活力的綠色,正要去碰觸潔白的畫紙,一只金紅色的小松鼠跳了過來,嘰嘰叫著,于是它跳進了我的畫里&he

llip;…啊,活潑的森林,活潑的綠色!

“最后我來到田野。我翹首眺望遠處,一大片一大片稻田滿是的,還沒熟呢,就像綠色的海洋。調(diào)皮的風(fēng)呼啦啦的跑過田野,還不小心摔了一跤,打了個滾兒。頓時,涌動起了綠色的波浪……我把畫筆伸進稻田,想去飽蘸稻子的金綠色。我的畫筆旋轉(zhuǎn)起來,稻田也隨之出現(xiàn)在了畫紙上……”

多么絢爛的理想!想實現(xiàn)這個夢,當然要從現(xiàn)在做起。每天除了娛樂學(xué)習(xí),我總會攤開白紙開始繪畫;媽媽特地為我報了素描班,讓我更熟練地掌握這門藝術(shù),我也十分勤奮地練習(xí)。

這就是我的理想。我相信,將來有一天,一定會實現(xiàn)它!

作文萬能開頭高三【篇4】

我的一生是多姿多彩的,我不知到我的未來是什么樣的,但是我相信我的未來會像歌中說的那樣:“我知道我的未來不是夢,我要認真對待每一分鐘……”。

從小我就是一個被父母寵著的孩子,從不知道什么是悲什么是苦,像一只小鳥快樂的生活在這個森林中。以至于我會做出傻呼呼的舉動,現(xiàn)在想想都可笑。小時候說長大以后要當醫(yī)生要當模特要當服裝設(shè)計師……簡直想把各個有趣的職業(yè)都做過來。

上學(xué)了以后,在學(xué)業(yè)以及友情上我體會到了什么是苦,什么是痛,也漸漸知道,并不是任何事情都是很好做的,一下子情緒也就慢慢的低落下來了。一個人常常哭泣,仿佛自己在一個巨大的冰島上,天是一片昏暗。一個人常到書店里看書,好像只有這樣才能發(fā)現(xiàn)自己的價值??戳四敲炊嗟臅?,我感覺好奇妙,我知道了許許多多的關(guān)于考古方面的書,開始喜歡上了考古,直到今天我仍然為此奮斗。也許會說我一頂堅持不了幾天的,但是我要說我有這個念頭到現(xiàn)在已經(jīng)五年了,我要把這條路走下去,直到終止。

我太愛考古了,不知道為什么會愛上的,只覺得考古很適合我,我在考古學(xué)的海洋中,心中會無比的激動,與興奮。有種力量會推動我去鉆研。這次高二分班我毅然選擇了文科,并不是我的理科很差,也不是因為我不愛學(xué)理科,因為只有這樣我才能和考古走的更近??窗?,偉大的拉美西斯大帝,神圣的馬丘比丘城,壯大的秦始皇陵……我會與你們?yōu)橛眩?/p>

“我知道我的未來不是夢……”我會一路上帶著我的夢想努力地去奮斗!

作文萬能開頭高三【篇5】

親愛的__:

你好!

看著你從一個牙牙學(xué)語的小女孩兒成長為一個乖巧、懂事、成熟的青年。我作為你的影子,伴你共同走過了十九個春夏秋冬,見證了你成長的軌跡?;叵肫鹉忝恳徊匠砷L的畫面,我都歷歷在目。

十九載精彩的人生中,你收獲了親情,父母對你無微不至的呵護與諄諄的教誨,讓我感動;你收獲了友情,兒時的玩伴、同窗學(xué)習(xí)的摯友,你們那無邪的笑容和無數(shù)次的共勉,讓我感到溫馨;你收獲了知識,你像如饑似渴的魚兒在知識的海洋里遨游,讓我佩服。你收獲了許許多多,正是這些許許多多讓你不斷地成長。

十九載精彩的人生中,你正確地把握了成長的方向。在學(xué)習(xí)生活中,你總是給自己找一個“對手”而不是“敵手”,你從不會想逞一時之能,而四面樹敵、八面威風(fēng)。也從不會把對方打倒在地,分出勝負,決出高低。你只是給自己找一個“對手”,以此來勉勵自己,不斷進取。

如今的你,即將踏入你夢寐以求的大學(xué),新的生活即將開始,我想跟你嘮叨一句話:走自己的路,聽聽別人的意見。因為自信固然重要——他是一個人成功的重要條件??墒沁^于自信,即意味著自傲,自負。對他人的意見和建議充耳不聞,我行我素。這是取得成功的最大障礙,有百害而無一利。我相信你能把握好這個度,讓自己很好的立足于你新的生活環(huán)境,立足于社會。

最后我要說的是:你是一個有耐心,信心和愛心的好姑娘。聰明如你,我相信你會用你的耐心去化解你身邊的每一個矛盾;用信心去創(chuàng)造你生活中的每一個奇跡;用愛心去愛護你身邊的每一個人。那么,你將是我最完美的主人!

祝你揚起風(fēng)帆,順利到達你人生成功的彼岸!

此致,

敬禮!

你的影子

__年x月x日

作文萬能開頭高三【篇6】

從夢中醒來,遙望楊柳垂掛夕陽湖邊,仿佛幸福已經(jīng)在眼前。不錯的,那是我應(yīng)了你的召喚,感觸到了你的美``````

大千世界,美景絕倫,我卻反問,美從何來?

鵝毛大雪,飄飄欲下,晶瑩透徹,讓人頓生沁透心脾之感,這樣的美,不容置疑。

白雪沉積,我回頭張望踏過的雪,已慢慢融化成了草原,而我沒有后悔,曾在這片大地上漫步,因為我欣賞到了如此的美景,真的讓人豁然開朗,著實有一種“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的感覺在里頭。怎么能說這不是一種美呢?

詩仙李白筆下的“水”,有汪汪一碧的,有凌空飄逸的,有晶瑩清澈的,它們是瓊漿、瀑布、深潭,經(jīng)過他這逼真的描寫,你不得不心悅誠服地認識到現(xiàn)實中的水確是如此的美。

這時我有了疑慮,為何當初我體會不到呢?

其實很容易想到,是我沒有欣賞水平,不,換言之比較好,是我并沒有靜下來,慢慢品味周邊的事物。

確實,“慢慢走,欣賞啊”這句話并不是空穴來風(fēng),它是前人對美的事物的闡釋,它是美的真諦,它是金玉良言,是一句喚醒人們審美觀的名言。

靠自己銳利的目光和靈敏的感官發(fā)現(xiàn)美之后,再感觸美,是一件不能再美的事了,但這過程,是曲折而漫長的,只有慢慢地思考,細細地品味,才能嘗出真正的味道。不過有的時候,還必會回過頭來細細體會,才能感受到原來這花是那么美,這茶是那么清甜,這事兒是結(jié)束得這么美滿。飛,看大雪在風(fēng)中紛飛,醉,怎么能不為它而陶醉,慶幸的是,時光不是擁有美的唯一條件,擁有美,就在于慢慢地欣賞美,發(fā)掘美!

流浪是放羊人的方向,晴天、陰天或是雨天,從來不過問是誰留下的腳印,只是慢慢地走,靜靜地欣賞,欣賞大草原那廣闊無限的美``````

作文萬能開頭高三【篇7】

我敬畏的那些生命,是永不褪色的旗幟,迎風(fēng)飄揚。

在天坼地裂里,我找到了他們,那樣令人感動而鮮活的生命。

忘不了那稚嫩的不手給人們帶來的慰藉,似憶起那甜美的童音“叔叔,我想喝可樂,冰鎮(zhèn)的”,也感動于媽媽對孩子說的“孩子,如果你活著,請記住,媽媽愛你?!薄?/p>

我們再一次向這些生命致敬,這是我們的榮耀。

懸崖邊的松樹昂首挺立,是向生命挑戰(zhàn),它的生命如此輝煌壯麗,生命力無法遏制。因為它明白,生命,其實是一個短暫的過程;來了,好好走一遭,快樂地離去。

我敬畏這種生命。

并不是站在巔峰的生命是最偉大的,我們不必去學(xué)曹孟德“挾天子以令諸侯”,也不需以莊子“乘天地之地,而御下氣之辨”作為生命的源泉,只求做平凡的一顆星辰,這是生命的本質(zhì)。

當譚千秋老師的身軀仍在廢墟中聳立時,我給予他以致敬,那是生命的無私。當譚君子失去父親后,仍強忍著淚水說:“爸爸,我愛你,你是最棒的……”我給予她以致敬,那是生命的堅強。

我所敬畏的那些生命,他們給予我以溫暖的啟示。

風(fēng)蕭蕭,易水寒,壯土一去兮不復(fù)返,當孟祥斌用一次輝煌的隕落,挽救起另一個生命的時候,生命的價值盡現(xiàn)于此。

其實,生命也許就是一次航行的過程,順利地前行,并在途中打撈“營養(yǎng)食品”,便是成功的一生。

就是那些無私無畏的生命,他們教會我以思考,思考人生的價值,思考付出與回報,思考生命的花朵何時綻放與凋謝。

我的目光再次回放于那些生命中,感受它們的無私與堅強,感受他們那花一樣常開不敗的美好。

于人于已,尋那裂縫里的生命都給我以啟示它告訴我,生命是如何堅強的站立,又是如何走完自己的一生。

我所敬畏的那些生命,都綻放出耀眼的光芒,激勵我奮進前行,也讓我明白了生命是行走在光芒之中的。

我致以敬意,于那些我敬畏的生命。

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