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創(chuàng)新主題作文高三

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創(chuàng)新主題作文高三(精品12篇)

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創(chuàng)新主題作文高三

創(chuàng)新主題作文高三篇1

藍(lán)天對(duì)白云的包容是一種責(zé)任;大海對(duì)魚兒的哺育是一種責(zé)任;太陽對(duì)萬物的恩賜是一種責(zé)任;荷葉對(duì)荷花的呵護(hù)也是一種責(zé)任。哦,那,父母對(duì)孩子的撫養(yǎng)應(yīng)該也是一種責(zé)任,當(dāng)然,以后兒女對(duì)父母的孝敬更應(yīng)該是一種責(zé)任嘍!

責(zé)任,老師和父母都曾經(jīng)教育過我們,世間萬物都體現(xiàn)著它們的內(nèi)涵。責(zé)任,我們是否有一顆責(zé)任心呢?小時(shí)候,有位同學(xué)把下班打破了,剛巧我和小伙伴一起出去,于是那位同學(xué)的責(zé)任心便悄悄地溜走了,而我卻和其他的那幾個(gè)小伙伴背上了黑鍋,賠償了那塊玻璃。為什么,這到底是為什么呢?其實(shí)我也不在乎那塊玻璃的花費(fèi),不在乎同學(xué)和老師那責(zé)備的眼神,只是感到有些悲哀,為那位同學(xué)的心靈感到悲哀。老師的教誨,父母的訓(xùn)誡,都被他拋到了腦后。問:他還剩下了什么?答:如何推卸責(zé)任的主意。在這里,我衷心地希望他能夠改正錯(cuò)誤,找回自己的責(zé)任心!

學(xué)習(xí),是我們做學(xué)生的天職,同樣是我們的責(zé)任??墒怯械娜司桶阉?dāng)作兒戲,把上課的內(nèi)容當(dāng)作耳旁風(fēng)。老師的諄諄教誨和家長的苦口婆心,對(duì)于他們來說同樣也是左耳朵進(jìn)右耳朵出。唉,這又是為什么?我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)成神圣不可侵犯的責(zé)任,只有學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),全面提高素質(zhì),才能對(duì)得起自己,對(duì)得起對(duì)自己的成長付出了艱辛勞動(dòng)的父母和老師們,才能讓自己的那顆責(zé)任心閃閃發(fā)光。

我們要培養(yǎng)責(zé)任心,只有這樣我們才能在自己和朋友之間建立起一個(gè)心靈的花園,才能讓自己變得更容易贏得他人的尊重。所以,讓我們從現(xiàn)在做起,努力培養(yǎng)自己的責(zé)任心吧!讓贊揚(yáng)時(shí)時(shí)圍繞著我們,讓我們的心像金子一樣永遠(yuǎn)閃光!

創(chuàng)新主題作文高三篇2

美的湖邊靜靜地?fù)u曳著一棵矮矮的小草,在夕陽的映照下,是顯得那么矮小,那么柔嫩。它沒有花香,沒有樹高,只是一棵無人知道的小草。但它從不寂寞,從不炫耀。風(fēng)兒吹著它,把它吹得壓彎了腰;雨兒打著它,把它的嫩芽折磨的支離破碎。但它從不屈服,它總是那么得堅(jiān)強(qiáng),守著“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的信念,為人們創(chuàng)造出一片綠地,用自己的身軀換來人們美的享受,努力地做最好的自己。

花中四君子中的梅花,錯(cuò)過了百花爭艷的春天,因而它推動(dòng)了牡丹的嫵媚,蓮的婀娜多姿,只能一人冒著嚴(yán)寒,開在那一片雪白卻無人欣賞的冬天,它是在冬天中難見的一點(diǎn)紅色,卻只能忍受孤獨(dú)。但它始終沒有折服,它冒著嚴(yán)寒,頂著寒風(fēng),用自己的身軀詮釋著對(duì)生命的無比熱愛,對(duì)信念的無比追求,讓它成為堅(jiān)忍不拔,頑強(qiáng)不屈的代表,也成為詩人筆下的情物:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來?!保?yàn)樗Φ刈鲎詈玫淖约骸?/p>

雪似乎是冬天的代表,說到冬天就會(huì)讓人情不自禁地想起雪,想起雪的杰作---那一片雪白大地,盡管雪是那么的單調(diào),雪來時(shí),總是無聲無息地,而雨來時(shí),總是帶著雷聲。但是,雪是謙遜的,宏觀世界用自己的身軀覆蓋莊稼,融化時(shí),又將自己融入莊稼,澆灌著它們。“瑞雪兆豐年”,就是對(duì)它最好的評(píng)價(jià)。它還是孩子們的樂園,它用自己的身軀換來孩子們的歡樂,堆雪人,打雪仗,丟雪球。而對(duì)于它來說,游戲能用它的名字命名就是最大的恩賜。大陽出來了,它消融了,帶走了城市的寂靜和歡樂,它的生命是短暫的,但它卻堅(jiān)持著做最好的自己!

大自然中的一滴一葉,池塘里的魚兒、一片綠葉、一朵紅花、一棵樹、一滴水……,它們的生命都很短暫,但它們卻用自己的生命成就自然的大美,努力做最好的自己。

我們也一樣,命運(yùn)對(duì)每個(gè)人都是公平的,掌握在自己的手里,我們不需要去羨慕別人,我們應(yīng)該用自己的雙手為心靈奏樂,做最好的自己,成就人生中的大美。

創(chuàng)新主題作文高三篇3

今天是端午節(jié),大家伙都在家里忙著過端午節(jié)。我們姊妹幾個(gè)也聚在母親家過節(jié)吃飯。想起小時(shí)候過端午節(jié)的情形,大家七嘴八舌說起來。小妹嘴快,先說起來了,還是小時(shí)候過端午節(jié)熱鬧,一個(gè)禮拜前就有過節(jié)的氣氛了。那時(shí)候農(nóng)村交通不太發(fā)達(dá),好多小商小販就來村里賣紅棗和糯米,天天上學(xué)回來第一件事就是看家里買了紅棗和糯米沒有。買了多少,好第二天上學(xué)去給別的同學(xué)炫耀,粽葉皮是不用買的,我們那有個(gè)蘆韋塘,勤快的人還可以打上賣給販子,過端午節(jié)的錢就有了。

那時(shí)我們那很少包粽子的,都是蒸年糕的。端午節(jié)前一天下午,家家戶戶就開始煮粽葉皮,泡糯米,洗紅棗。到了天快黑,大人就開始包年糕了。我們就在旁邊湊熱鬧,吃紅棗。蒸年糕也是個(gè)技術(shù)活,包好了年糕在水里煮一晚上,也不會(huì)散開,端午節(jié)早上打開年糕津津的,包不好的,煮到半晚就會(huì)散開,端午節(jié)就沒的吃的了。不過我們從來都不擔(dān)心,母親包的年糕是村里有名的,又好吃又瓷實(shí)。

年糕包好了,要開始煮年糕了,說包年糕是技術(shù)活,煮年糕可是件累人的活,從晚上差不多十點(diǎn)開始,要煮到半個(gè)夜四五點(diǎn),那時(shí)都是加柴火煮的。家家戶戶為了煮年糕,都早早挖好了大樹根,曬干劈好,放一次柴火差不多可以燒一個(gè)小時(shí)。到了端午節(jié)的早晨,等我們起來,母親已經(jīng)炸好了油餅,從田埂上?回了艾葉。院子也掃的干干凈凈。

看到我們起來了,母親就用油餅包上一大塊年糕給我們吃,黃燦爛的油艾葉插在大門口,這陣各家各戶人差不多都出來了,小孩子都拿著父母前面買好五彩絲線開始編五彩繩,老人說是“長命縷”,拴在各自的手腕和腳?,誰的漂亮就說誰可以長命百歲。

家里有出嫁一兩年的女兒今天和新女婿要回娘家來,沒小孩的娘家還有小弟弟妹妹的,姐姐都會(huì)做好香囊給弟妹,傳說香囊有避邪驅(qū)瘟之意。香囊內(nèi)有朱砂,雄黃香藥,外包以絲巾,清香四溢,再以五香絲弦扣成索,做成不同形狀,結(jié)成一串形形色色,玲瓏可愛的香囊。女兒有小孩的,娘家媽媽早就坐好了-鞋,名字不好聽,做的卻很非常精致,鞋面是黑金絲絨的,紅布包邊,鞋前面繡著一只栩栩如生的-,鼓的眼睛,五彩絲線做的腿,也是取避邪驅(qū)瘟之意。

現(xiàn)在過端午節(jié)了已經(jīng)成了大家放假休息的節(jié)日了,條件好的就出去旅游去了,沒時(shí)間的就大家伙聚在一起吃飯,就算過端午節(jié)了。小時(shí)候的熱鬧是一去不返了。

小妹一口氣把花說完了,大家也陷入沉思,雖然現(xiàn)在生活條件好了,想買什么都可以買到,小時(shí)候過節(jié)的那種期盼,那份發(fā)自內(nèi)心的悅卻再也找不回來了。

創(chuàng)新主題作文高三篇4

再自然中走過了四季,越過了山河,穿過了十五載的明媚的風(fēng)和憂愁的雨,就這樣感悟著,成長著。

“一直以來我總認(rèn)為天空是最寂寞的東西,它是如此的巨大,以至于沒有人可以聽到它的傾訴,也沒有人可以對(duì)它傾訴,它就那么一言不發(fā)地站著,偶爾下雨,打雷,鬧脾氣。”于是,天空中就會(huì)落下一滴滴晶瑩透亮的液體,亦如我眼角的淚。

總是固執(zhí)的認(rèn)為,淚是世界上最復(fù)雜的液體,它是一種可以由傷心、痛苦、無奈、感動(dòng)、欣喜等多種感情引發(fā)的混合物。的確,我眼中也曾因?yàn)橐淮未蔚母星椴ㄕ?,思想變化而溢出這種晶瑩的液體。同樣也相信著,淚與水原本是互不相干的兩種物質(zhì),由于人的心底起了波瀾,淚與水產(chǎn)生了化合,成了淚水。很喜歡這樣的一個(gè)對(duì)白——魚對(duì)水說:“你看不見我的眼淚,因?yàn)槲以谒铩!彼畬?duì)魚說:“我能感覺到你的眼淚,因?yàn)槟阍谖倚睦?。?/p>

也許,不流淚代表了告別脆弱,代表了堅(jiān)強(qiáng),但,一旦感情的鎖被鎖上后,心就開始降溫,結(jié)冰,直到下一次它的降臨——雪。

它是雨的心冷了所生,是死掉的雨,是雨的精魂,是凝聚了所有堅(jiān)強(qiáng)的精魂。因此,它具備了雨的純潔。它追求自由,所以離開了天空的懷抱,獨(dú)自下凡,成為了冬之舞者,塵封了千年。

“冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”獨(dú)自望著外面紛紛落下的雪花漫天飛舞,獨(dú)自迎接春天的到來,獨(dú)自穿越著一年四季的明媚與憂傷,獨(dú)自看著那枝頭的綠葉,或是變紅,或是變黃;或是倔強(qiáng)地留在枝頭不肯離去,或是眼含不舍卻無從選擇。

就在這一次次的輪回中,它們成熟了,它們長大了,不在是那一個(gè)個(gè)青澀的只會(huì)在樹媽媽的懷抱中撒嬌的小孩兒,而是長成了有閱歷、驗(yàn)和知識(shí)的青少年,那一片片風(fēng)華正茂的葉子,紅色的,就如明日的朝陽,亦如明日的希望,它們?cè)跇涞暮亲o(hù)下不斷豐富自己,直到慢慢變黃,直到掉落下來?!叭~子的離開,不知是風(fēng)的追求,還是樹的不挽留?!笨傊鼈儓?jiān)信著,自己最終將屬于大地——它們不斷地充實(shí)自己,也正是為了把大地裝點(diǎn)得更加好。

創(chuàng)新主題作文高三篇5

夢(mèng)想如書香

時(shí)間,紅了櫻桃,綠了芭蕉,白了絲發(fā),黃了書頁……這些精致而富有內(nèi)涵的文字觸動(dòng)著我的心緒,書香淺淺,縈繞四際。

靜坐在香樟樹下,洗頭的書在風(fēng)中微微作響,慢慢的翻看,一枚精巧的書簽驀地跳入我的視線。我撫摸著,品讀著,悉心想著那些與書香相伴的時(shí)光,沉醉其中。流年在這一瞬間變得恍若止步,在我的心里投射出一些細(xì)碎的光影。于是,心臟也慢慢柔軟下來。

無數(shù)飛鳥掠過頭頂,細(xì)數(shù)那些一閃而過的光影,一如歲月般不著痕跡。

詩詞·醇香的紅楓

那一方深藍(lán)色天空下,我抱著膝蓋,坐在青青的草野上,雙腳踢打著汩汩而來的綠水,這是一份多么閑適與自由的時(shí)光呀!我翻閱著,看見一葉紅楓下的詩詞,陽光肆虐的打在書頁上,翻出一片明晃晃的光。視線不由得在那兒上面徘徊,書香悄然溜出來,將我的思想與周邊的一切變得靈動(dòng)起來……那涓涓流動(dòng)的水與河岸青石擦出空靈的歌謠“蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。溯洄從之,道阻且長。溯游從之,宛在水中央”;那悠揚(yáng)的鸝鳴與叢草鮮花組成一段唯美的春天的動(dòng)畫“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。”;那一整地的綠茵草地,讓我不禁脫口而出“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生?!钡泥p嘆。

書香,你總讓我對(duì)自然,對(duì)生活有新體驗(yàn),新感受,讓我對(duì)明天充滿信心與希冀。

名著·詩意的銀杏

翻開厚重的《紅樓夢(mèng)》,一枚金色的銀杏書簽翩翩然展現(xiàn)在我的眼前。它舒爽而別致,扇形上沾染著的小斑點(diǎn),令他帶有些許朦朧的詩意。在它的下面,是米黃色的紙,文言文的文字,充溢著古老的氣息。

“寶玉,你好……”,這句是黛玉香消玉殞前留下的最后一句話,耐人尋味,惹人遐想。他們前世的緣分,今生的姻緣,卻還是經(jīng)不起命運(yùn)的作弄,經(jīng)不起眼淚不停的流啊!杜宏雷,讓我對(duì)世態(tài)炎涼有了新的體會(huì),對(duì)古代的封建禮教尤為不滿。

書香啊,你總讓我懷揣一顆好奇的心,對(duì)過去、對(duì)歷史充滿興趣和懷想。

美文·清新的松針

秋至,我捧著一本美文精選,在阡陌中踽踽獨(dú)行。我穿越人海,遠(yuǎn)離了街巷,來到了田壟上,一望微漾的秋水和輕飛者的葉,細(xì)數(shù)過往的白云和寂寞的天空。面朝稻海,金浪襲來,一個(gè),兩個(gè)……翻開書,里面夾著幾枚松針,歲月無情,而松針卻依然青翠如玉,似乎清晨剛將它采擷。轉(zhuǎn)念一想,這一片片美文難道不也正想著松針一般,化為永恒,頌做經(jīng)典嗎?我愛席慕容的“生命是條河,在河的左岸是銘記,在河的右岸是忘卻!”我也愛那句“幸福是場夢(mèng),當(dāng)你醒來時(shí),夢(mèng)已消失得無影無蹤?!?/p>

它們簡短而精煉,它都是些細(xì)膩的文字,從我的眼睛這扇窗,直達(dá)我的心底。這些文字不會(huì)有太大的起伏,如同一條緩緩流淌的明凈的細(xì)流,讓我沉浸其中,但每個(gè)看上去淺淺的漩渦都會(huì)漩的心里。

書香,你總讓我熱愛眼前的世界,唉詠嘆高山,愛贊美白水,你讓我富有情感,變得純真自然。一片葉子落在書上,發(fā)出低微的聲響,眼睛在一片茫然中漸漸聚焦。我依舊在這棵香樟樹下,凝視著著一切安詳?shù)氖挛?,思索著,在成長的路上,是書香和閱讀與我相伴,是書香抬高了我的精神;是書,將我的痛苦與煩惱變?yōu)楸∪缦s翼的金飾;是書香吹開了文學(xué)的花蕾。

輕輕的將這片落葉夾進(jìn)我的書里,我想,事件令它枯老,而書香將賦予它新生。

創(chuàng)新主題作文高三篇6

你要感謝的不是貧窮

王心儀同學(xué):

你好!

首先對(duì)你707分的優(yōu)異高考成績表示祝賀,再者對(duì)我的冒昧來信表示歉意。有幸拜讀了你題為《感謝貧窮》的書信,遂有感而發(fā),特提筆作信,還望海涵。

孟子有云曰:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。”言外之意,無外乎是在有所成就之前,必將有所磨難,而貧窮,自當(dāng)為磨難之一。貧窮可以是攀登人生的拐杖,也可以是阻礙我們前行道路上的荊棘??锖忤彵谕倒饧矣鲬魰?車胤囊螢攻書終有所成;孫康映雪為學(xué)流芳于世;宋濂假書以學(xué)博聞天下。然前人之述備矣,今有華羅庚潛心修學(xué),終得“數(shù)學(xué)掌門人”的至高地位;白方禮老人一生清貧,卻書寫了用貧窮戰(zhàn)勝貧窮的溫情篇章;還有他們,貧窮剝奪了他們?nèi)涡匀鰦傻馁Y格,他們身上比同齡孩子多了份本不該有的成熟,“最美孝心少年”,他們當(dāng)之無愧。

可是,真的是貧窮成就了他們嗎?不,決不是,他們只是在貧窮的驅(qū)動(dòng)下,多了韌性,增了沉穩(wěn),添些毅力。一顆戰(zhàn)勝貧窮的心與努力奮斗共同作用結(jié)果,才是戰(zhàn)勝貧窮的制勝法寶。你的成績所得,最應(yīng)感謝的,是你自己。感謝你這顆不屈命運(yùn)不甘沉倫的心,感謝你為戰(zhàn)勝貧窮無時(shí)不在無刻不有的奮斗。若你一心騰飛,再小的天堂也是蒼穹;若你一心遨游,窄小的溪流自是海洋;若你一心閃耀,微弱的光芒也堪比太陽。

君不見,世界首富比爾。蓋茨的母親是第一洲際銀行公司的首名女性主管,世界著名投資家巴菲特的父親霍華德。巴菲特是美國國會(huì)議員,諸如此類,舉不勝舉。他們的出生本就不凡,但同樣取得了巨大的成功,這一切的背后,與自我的努力拼搏是不可分割的,甚至可以說,是決定性的。

我們無法預(yù)測人生,從無法決定出生開始。但我們能決定一點(diǎn),便是我們自己的人生,它的寬度與高度,由我們丈量。你對(duì)貧窮的深刻理解,觸動(dòng)了每一個(gè)人的心。在你眼里,是貧窮成就了你,也是貧窮改變了你,這無可厚非。但請(qǐng)相信,不論貧窮與否,你內(nèi)心的堅(jiān)守與之不懈的奮斗才是其根本,而貧窮,加速或是催化了這一切。

我亦才疏學(xué)淺,實(shí)在不敢多言,冒昧來信,萬望海涵,就此擱筆。

此敬

身體健康,

學(xué)業(yè)更上。

創(chuàng)新主題作文高三篇7

人生就像一條路,有筆直的時(shí)候,也有彎曲的時(shí)候。

每當(dāng)回憶起這條路的時(shí)候,總會(huì)想起我的一次失敗經(jīng)歷。它就像是一部電影一樣,在我的腦海里不斷地上映著,給我的人生一次教訓(xùn)。

還清晰地記得那是在初三上學(xué)期一次重要的期末統(tǒng)考中,我失利了,敗得很慘,幾乎全軍覆沒。并且我因此要降到普通班學(xué)習(xí)一個(gè)月。我不僅為我的成績感到悲傷,更為要降到普通班而自尊心受到強(qiáng)烈的打擊。

望著試卷上一個(gè)個(gè)刺眼的大大的“-”號(hào),我的心像被刀刺一樣痛。淚水像斷了線的珠子止不住地滴落下來,模糊了我的視線,也沖淡了那刺眼的“-”號(hào)。

漸漸地,“雨過天晴”,看著被淚水淹的不成樣子的試卷,我開始冷靜下來,到底是什么原因?qū)е逻@種慘狀呢?

我拿出試卷仔細(xì)分析出錯(cuò)的原因,漸漸發(fā)現(xiàn)主要是三個(gè)方面的問題:第一,基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固,有許多概念都模糊不清;第二,對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力很薄弱;第三,做題不仔細(xì)、馬虎,導(dǎo)致會(huì)做的題做錯(cuò)了。

找出了問題所在,我開始研究對(duì)策。在寒假里,我制訂了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,把每天的時(shí)間都作了科學(xué)、合理的規(guī)劃,把所要復(fù)習(xí)的每一學(xué)科的內(nèi)容都列出來,分配到每一天。知道了自己該做什么,就像一個(gè)獵人盯住了獵物,瞄準(zhǔn)了目標(biāo),接下來我開始按步就班地實(shí)施。

雖然要早起晚睡,每天的任務(wù)排得滿滿的,但是看到問題被我一個(gè)個(gè)解決,“堡壘”被我一個(gè)個(gè)攻克時(shí),整個(gè)人沉浸在戰(zhàn)勝困難后快樂的心境中,完全沒有了勞累的感覺,隨之而來的是飽滿充沛的精神和更加高昂的斗志。

以上的努力在開學(xué)后的考試中得到了立竿見影的回報(bào),一些小測驗(yàn)得心應(yīng)手,大考一躍進(jìn)入年級(jí)前茅。真是功夫不負(fù)有心人啊!我戰(zhàn)勝了困難,也戰(zhàn)勝了我自己!這無疑是上天給我的一次考驗(yàn)!在這次考驗(yàn)中我收獲甚多,不但找出了隱藏已久的問題,而且讓我懂得了:遇到挫折不要?dú)怵H,一定要勇敢去面對(duì),要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),制定應(yīng)對(duì)措施,勇敢戰(zhàn)勝困難。

這就是我的一次失敗經(jīng)歷,在失敗中,我任然堅(jiān)信:“失敗乃成功之母”,因?yàn)檫@一次的失敗,讓我更加注意地去走好自己的人生,讓自己慢慢地迎接成功的到來。

創(chuàng)新主題作文高三篇8

理想,是春天的一朵鮮花;理想,是夏天的一束灼陽;理想,是秋天的一顆果實(shí);理想,是冬天的一片雪花……如果一個(gè)人沒有了理想,就像鳥兒失去了翅膀。如果一個(gè)人沒有了理想就像太陽失去了光輝!每個(gè)人心中都有理想,在我小小的心靈中,也蘊(yùn)藏著一個(gè)理想,我的理想,就是成為一名優(yōu)秀的教師。

在我七歲時(shí),老師就用她那春蠶般、紅燭般的精神,灌溉了我心中這朵長大后要成為老師的理想的花。

記得有一次,我偷看了老師的工作計(jì)劃表,才知道老師為了我們,含辛茹苦地工作到夜深人靜的夜晚。我小小的心靈被老師那種無私奉獻(xiàn)的精神深深地震撼了。

還記得有一次,我因?yàn)樯瞬?,落下了好多課,回到學(xué)校之后,老師便耐心地給我補(bǔ)課。那時(shí)的我理解能力并不強(qiáng),落下的課又太多,無論我怎么努力,都無法理解老師對(duì)我講的知識(shí)。但老師并沒有生氣,反而一直用慈祥的眼光鼓勵(lì)著我,用柔和的語言引導(dǎo)著我,一遍又一遍地向我講解。從那一刻開始,老師在我的心中,越來越可敬。使我越來越希望成為老師了。

但是當(dāng)老師可不是一件容易的事。如果我成為了老師,學(xué)生們一定會(huì)向我提出各種問題。所以,我必須要具備淵博的知識(shí)。現(xiàn)在,我不但要更加認(rèn)真地學(xué)習(xí),課后認(rèn)真地完成作業(yè),還要博覽群書,拓寬知識(shí)面。我還要常去書店挑一些好書帶回家仔細(xì)閱覽,我還要利用休息時(shí)間去圖書館,撲到知識(shí)的海洋里。想要當(dāng)老師還要有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力,為了培養(yǎng)我的語言表達(dá)能力,我要多與人溝通,為我的理想實(shí)現(xiàn)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

另外,老師是為人師表的,必須具有高尚的品德。這一點(diǎn)我會(huì)從小事開始做起,要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我還要有足夠的耐心,我要時(shí)刻控制情緒,以便改掉我暴躁的脾氣。

理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗。我一定會(huì)向我的理想奮斗,永遠(yuǎn)不會(huì)輕易放棄。

創(chuàng)新主題作文高三篇9

漫天的黃沙隨風(fēng)肆虐,昏暗的余暉斜射大地。矗立在那橫七豎八的軍人身體之上,呼嘯在這急速飛轉(zhuǎn)的狂風(fēng)之中,是一桿如槍的軍旗,是一桿堅(jiān)守的軍旗。盡管有慘烈的犧牲,盡管是彌漫的硝煙。卻因這一尊軍旗的堅(jiān)守,軍隊(duì)沒有敗,軍魂沒有丟!

古時(shí)的戰(zhàn)事早已隨著歷史的車輪被碾成印記,生活的波流正雷霆萬鈞地襲來,為一場盛大的洗禮拉開帷幕。誰會(huì)在浪潮中淹沒,誰會(huì)在長風(fēng)中破浪?只看那船槳是否緊握,只聽這吶喊是否堅(jiān)定。

中考的迫近使得千軍萬馬不得不在獨(dú)木橋上一決高低。四年磨一劍,誰能在萬眾之中閃耀出勝利的光輝,在于誰能堅(jiān)守到寶劍出鞘,劈開黎明前的黑夜。

初入初四的我不禁在那洶涌的人潮中搖搖欲墜。猛烈的沖擊將我送到了懸崖的邊緣。在那里我看到了同我一樣徘徊在深淵與山崖之間的同學(xué)。他們?cè)讵q豫之時(shí)就被那無情的外力推了下去。在他們的哀悼聲中我望而止步,抓緊了附著的藤蔓,堅(jiān)守著心中的不懈。墮落者的拉扯被我用力的擺脫,強(qiáng)勁的逆風(fēng)將我吹的散發(fā)披頭卻吹不動(dòng)我堅(jiān)定的腳步。堅(jiān)守著每日的汗液淋漓,堅(jiān)守著每日的面曬驕陽,堅(jiān)守著每日的逆流強(qiáng)行。終于在緊要關(guān)頭迎風(fēng)昂立,終于在欲墜之時(shí)爬上山巖。沒有像那懦弱的逃兵在丟盔棄甲之間被一箭穿心,而是成為了這一桿矗立在萬仞之巔的不倒軍旗。

堅(jiān)守,堅(jiān)守的是不倒的身軀。堅(jiān)守,堅(jiān)守的是不敗的靈魂。任憑頭頂是酷熱難耐的烈日,還是呼嘯將至的暴風(fēng)雪。只要堅(jiān)守住心中的不懈、不棄、不倒。即使是愈加濃郁的黑暗,也愈能射出刺破天際的明光。

創(chuàng)新主題作文高三篇10

【搏,我的年度漢字】

十年寒窗,只為一朝金榜題名。

——題記

我可以接受失敗,但絕對(duì)不能接受未拼搏的自己。

不同于從前一點(diǎn),繁重的作業(yè)就叫苦連天,高中背負(fù)的是內(nèi)心深處說不出的苦楚;那些因?yàn)槊沃唤挡簧鴿u漸不被看好的苦惱;那些因?yàn)楹髞碚呔由隙约簠s追趕不及的有心無力……高中的苦,是被哽咽在喉嚨的黑心巧克力,咽下去粘稠而苦澀,回味起來卻要感謝那份后知后覺的香醇可口。

沒有拼搏的高中是可怕的,沒有拼搏的高中時(shí)萬萬不能的,有了拼搏,我們才有勇氣,去觸摸那一個(gè)個(gè)看起來不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,才能在跌倒時(shí)勇往直前,才會(huì)堅(jiān)定一顆不安分的心去追求,誰說高中的拼搏只能留給狂轟亂炸的考試和一望無際的書海,我不要只做木納的機(jī)械發(fā)條,有聲有色的青春炫耀得比誰都燦爛。

高中我們會(huì)經(jīng)歷考試的失敗,會(huì)經(jīng)歷排名的退步,會(huì)經(jīng)歷明明已盡全力,卻收不回萬分之一的苦痛,這些都打擊著我的自信和熱情,遇到失敗,不必壓抑內(nèi)心,盡情的哭吧!但哭過之后要告訴自己,讓淚水化為汗水,比別人跟辛勤的耕耘;比別人跟堅(jiān)定的走下去;見縫插針的努力,終會(huì)讓沿途的汗水,醞釀成功的果實(shí)。

高中學(xué)習(xí)過程中,最難克服的就是孤獨(dú),枯燥復(fù)雜的題目會(huì)讓我心煩意亂,然后被一陣鋪天蓋地的孤獨(dú)感擊中。但是從古至今,能成大事的人都經(jīng)歷過一段難以想象的孤單歲月。凡高省錢買不出畫,只能靠弟弟施舍生活……孤獨(dú)的人,不止你一個(gè),可是最后的勝利曙光只屬于你一個(gè)人。為什么不為未來拼搏一場,贏得美好人生呢?

讓拼搏成為你前行的目標(biāo),高中的“酸”是我費(fèi)力無法到達(dá)的某個(gè)目標(biāo),而別輕易拿到時(shí)的委屈,是我面臨一個(gè)個(gè)看是遙遠(yuǎn)的終點(diǎn),但身邊人超速就能到達(dá)的不甘。世上有兩種人,一種是智慧型,一種是勤奮型,而我屬于后者,我不怕沒有機(jī)會(huì),怕的是機(jī)會(huì)在我面前,我卻沒有能力去掌握它。

如果你是雄鷹,就搏擊長空,盡情翱翔;如果你是駿馬,就縱橫馳騁,笑傲沙場;如果你是利劍,勤于磨礪,直指云霄。

搏,我的年度漢字,使我擁有無窮力量,迸發(fā)無窮潛力。

創(chuàng)新主題作文高三篇11

“世界上最遠(yuǎn)的距離,并不是生與死,而是我在你身邊,你卻在玩手機(jī)?!边@句話,道出了我們所有人面對(duì)“手機(jī)低頭族”的無奈。在信息化普及化的今天,所有男女老少,無論富貴貧窮,無論高低貴賤,都變成了一個(gè)個(gè)“低頭族”,一個(gè)個(gè)“屏奴一代”

“此山是我開,此樹是我栽。要想過此路,留下買路財(cái)?!币淮蛲昵蚧氐郊遥煦烤玩移ばδ樀貦M在老媽面前,向老媽要手機(jī)。見老媽沒理他,他就一把奪過老媽手中的手機(jī),津津有味地玩起了“天天酷跑”。身體一會(huì)兒左一會(huì)兒右,嘴里還絮絮叨叨地說著什么。老媽一邊燒菜一邊問他:“今天乒乓球打得怎么樣?”只見他連頭都不抬一下,眼睛緊盯著屏幕,沒有回答。老媽提高了聲音,又將問題重復(fù)了一遍。徐憧不耐煩地瞥了她一眼,含糊不清地敷衍道:“還可以。”說罷,又將頭低了下去,不再理睬我們。我與老媽聊了會(huì)天以后,就蹭到徐憧旁邊,兇巴巴地對(duì)他說:“這手機(jī)不是你的,你不能老是一個(gè)人霸占著手機(jī)。給我看看!”瞧,我也抵擋不住手機(jī)的誘惑,總是想翻翻老媽的朋友圈,看看又有,了什么新的動(dòng)態(tài)。不光是我們,家庭聚餐時(shí),哥哥姐姐也是手機(jī)電腦不離身。好不容易大家出來聚一聚,他們卻匆匆扒幾口我們精心點(diǎn)的菜,就拿出手機(jī),刷起了微博。長輩與他們講話時(shí),他們也是隨便應(yīng)付一下,眼睛始終都沒有從屏幕上挪開過。

在公交車、火車上,在商場、娛樂會(huì)所里,人人拿著手機(jī),低著頭,“埋頭苦干”。甚至上次我在飛機(jī)上,旁邊的乘客被乘務(wù)員催了很多次了,才戀戀不舍地把手機(jī)關(guān)掉。還十分不滿地向乘務(wù)員嘟囔道:“切換到飛行模式不就行了,浪費(fèi)我這么多寶貴的玩手機(jī)時(shí)間!”順帶朝乘務(wù)員翻了一個(gè)白眼。

在科技發(fā)達(dá)的今天,有了手機(jī)電腦等電子設(shè)備,確實(shí)方便了不少,給人們的生活提供了很大的便利。但是,有利也肯定會(huì)有弊。手機(jī)使我們變得缺乏理性、冷漠無情;它使我們失去別人對(duì)我們的尊重,失去親情,失去友情……還有各種新聞報(bào)道出來,有多少因?yàn)榭词謾C(jī)而引發(fā)的交通事故,人際溝壑,或是更加令人心痛的一個(gè)個(gè)意外?放下手機(jī),你卻會(huì)發(fā)現(xiàn),在我們的周圍,原來有這么多可感可觸的幸福,原來還有這么多比看手機(jī)更加有意義的事,原來還有這么多人依然那樣關(guān)愛著自己。

放下手機(jī),是救自己,也是救他人。

所以,請(qǐng)我們大聲告訴自己:“我們不要做‘屏奴一代’!”“我們不要做‘低頭族’!”

創(chuàng)新主題作文高三篇12

不畏浮云遮慧眼,只緣心似明鏡臺(tái)。

---題記

世界紛雜,炎涼冷暖,獨(dú)君子泰然不驚;悲歡離合,陰晴圓缺,唯慧眼洞察真相。大千世界,無奇不有,既有真誠的光明,又有虛偽的黑暗;既有安寧的幸福,又有難忍的苦痛。世界有一種天生的神秘感,造化弄人,上天也會(huì)跟人開玩笑,讓人迷惑,使人難以捉摸。世事繁雜,也會(huì)令人眼花繚亂,辨不清真假善惡。我們?nèi)缒軗碛幸浑p慧眼,看清世事,一切便豁然開朗。

“漢初三杰”之一的張良,胸藏五車之學(xué),腹有韜略之機(jī),輔佐漢高祖劉邦打天下,運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外。用自己的慧眼看出驕橫自大的項(xiàng)羽必?cái)?,天下必歸善用人才虛懷若谷的劉邦。高祖成帝業(yè)后,張良又以他那雙慧眼看出高祖“飛鳥盡,良弓藏,狡兔死,走狗烹”的險(xiǎn)惡用心,毅然遠(yuǎn)離政壇,退隱山林。同為人杰的韓信被呂后所殺,獨(dú)具慧眼的張良卻得以保存自己,安享余年。一雙獨(dú)到的慧眼,造就了張良卓爾不凡的人生。

中國近代的文學(xué)大家魯迅,面對(duì)舊中國的種.種沉疴,痛感中華民族衰落的命運(yùn),決心要揭示舊中國的黑暗面,以自己的筆蕩滌黑暗開辟光明之路。為此,他睜開了他那富有思想力的慧眼,窮其一生去觀察和思考,筆耕不輟,苦苦探求著民族復(fù)興的真理。其深刻反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)的作品如《藥》《狂人日記》《阿Q正傳》等,都深刻揭露和鞭撻了社會(huì)的黑暗,表達(dá)了正義與光明的理想,具有極高的文學(xué)與社會(huì)歷史價(jià)值,是中華文化的精粹。他以他那憂國憂民的慧眼,射穿的是餛飩的黑暗,照亮的是中華的新希望!

稻浪翻滾的田地里,一株天然雜交水稻正隨風(fēng)搖曳,然而當(dāng)時(shí)的人卻并未注意到它,唯獨(dú)一位普通的農(nóng)校教師注意到了這株“精靈”。他以敏銳的慧眼察覺到這必定是一個(gè)解決糧食問題的希望。從此傾心研究,幾十年如一日,稻田就是他的家??嘈娜?,天不負(fù),他終于研發(fā)出了第一代人工雜交水稻,震驚了世界。在此后的日子里他繼續(xù)奮斗,使水稻畝產(chǎn)不斷刷新紀(jì)錄。眾所周知,這位偉大的鄉(xiāng)村教師正是中國雜交水稻之父袁隆平。他以他那世界的科技慧眼,為世界進(jìn)步,為中華發(fā)展的發(fā)展立下了不朽的功勛!

在社會(huì)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天,在世界越來越多元化的現(xiàn)在,擁有一雙發(fā)現(xiàn)真理的慧眼是所有人的追求。因?yàn)橛辛怂?,就有了別然的眼光和戰(zhàn)略,在社會(huì)生活中游刃有余,趨利避害,防范風(fēng)險(xiǎn),繼而勇敢的面對(duì)挑戰(zhàn),沖破黑暗,走向光明。

我可以毫不猶豫地說:得慧眼者得天下!

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