在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的高三的生活作文，歡迎閱讀與收藏。

高三的生活作文 1

畢業(yè)了，驀然回首我苦澀的高三生活，我終于頓悟：一切終將黯淡，包括笑容，包括苦，包括痛，包括淚水，只有親歷過高三磨礪的我們將更加成熟和堅強……

我的高三歷程可以用一句話來概括：道路是曲折的，前途是光明的。我的高三生活是灰色的，由于我的基礎太差，我無法投入到正常的高三生活之中去。那種瀕臨絕望的痛苦與癲狂是局外人永遠無法體會的。

而我的六月是金色的，我非常幸運地在家里玩。生活在讓我嘗盡苦酒之后，終于賜我一杯甘露……

痛定思痛，痛何如哉！但，痛苦難道是白忍受的么？

我們都有這樣的體驗：只有經(jīng)歷過苦難，我們的精神才能超越世俗，我們才可能深諳生活的真諦。為了使更多的同學不再體驗我的痛苦，為了使更多的同學能有一個金色的六月，我終于提起筆來，用幼稚的語言書寫我的高三生活，及我對高三的感悟與體驗。

調節(jié)我們的心態(tài)，以最佳心理狀態(tài)，精神狀態(tài)投入生活。這種心態(tài)包括學習心態(tài)和人際關系心態(tài)。

十年寒窗苦，一朝定乾坤。毋需質疑，高考是人生的重大轉折點。特別是在二十一世紀經(jīng)濟時代，要實現(xiàn)人生理想，體現(xiàn)自我價值，受高等教育是一個必要的條件。要想高考成功，端正學習心態(tài)是關鍵。

要建立端正的學習心態(tài)，首先要樹立合理的學習方法。這樣才有無窮的學習動力。

要建立合理的學習方法首先應有正確的自我認識。即對自己的學習狀態(tài)如智力水平，現(xiàn)有成績，努力程度，潛力挖掘程度等，對自己的身體狀態(tài)如體質強弱，耐力水平等，對自己的心理狀態(tài)如心理素質強弱，心態(tài)的穩(wěn)定性，注意的持久性等，有全面，客觀的認識和思考。這樣就可以據(jù)此樹立合理的奮斗目標：報考哪所大學，報考哪個專業(yè)。

目標是導航的燈塔，有了目標學習就不會盲目就有了奮斗的方向。

樹立學習目標后，就可以制定相應的學習計劃，有的放矢，步步為營地投入到高三學習之中去了。在學習過程中難免會遇到困難和挫折，這就需要堅強的意志力，克服困難，勇往直前。

這樣學習一定會立竿見影，因為遵循了一切從實際出發(fā)的原則，切實可行，避免了好高騖遠和妄自菲薄來年各種不良傾向。

如果我們能以這樣一種自信，樂觀的健康心態(tài)備考，這種情緒反作用于學習活動，就會形成良性循環(huán)，不斷完成計劃，不斷提升自己，層層推進，一鼓作氣，取得高考的成功。

當然，在原則中有靈活性。如可以及時根據(jù)學習成績反饋調節(jié)學習計劃，甚至調整奮斗目標。以求確保高考的最后成功。

用百分之百的精力來自我剖析，制定計劃；更要用百分之二百的精力來履行計劃，完成計劃。

只要我們能夠這樣做下去，我們的未來會更光明、更輝煌的。

高三的生活作文 2

喜歡我的高三生活，淡淡的，美美的，如風輕盈地從臉上柔柔地拂過，留下梔子花般的香味。

喜歡我的高三生活，喜歡我的高三（10）班，那是一個完美的結合。

喜歡班主任鄭雷弋，一張糗糗的臉，像蘇醒一樣，有著“王子”的稱號，開學時遲來的神秘，讓大家對他充滿遐想，失望似乎未曾有過，默默無聞教了我們一年，留下一段拋物線式的回憶直藏于大家心底。

喜歡我們班的語文老師——林茂彪，喜歡他的每一節(jié)課，課上那笑聲永遠在教室內(nèi)外回蕩，曾記得初次見面的繁忙，滑稽的開場白，“三千五”的故事，離別前的語敘，回想起那似昨日發(fā)生的一樣，像什么都沒變，歡笑依然．

喜歡我們班的“小麥”“大麥”，一邊沉默寡言，外冷內(nèi)熱的EnglishMr．麥建玲，另一邊則是熱情奔放，精力充沛的“黑玫瑰”——麥雪群老師。她們教的十分認真負責，題海式的訓練雖然讓人感覺有點累，但沒什么大不了得，“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，我喜歡過這充實的生活。

喜歡政治老師堂上的題題剖析，不知疲倦。喜歡地理老師曾記否的問題，耐心解答的美麗。喜歡化學老師嚴肅認真講課的樣子，鏗鏹有力的聲調。喜歡物理老師的和藹親切，粵版課堂。喜歡曾春嬋老師興奮刺激大腦皮層吸收知識的生物課，八卦之余，牽引我們憧憬著大學的夢想。

喜歡我的高三生活，感謝老師孜孜不倦的教導，不離不棄的耐心。日子的確很短，但留下的回憶卻很多，老師在課堂上的喝斥，臺下的鼓勵，一次又一次打動的我們的心。我們在一起，一起奮斗，一起努力，為了同一個目標——達到最高處，要我們從最低處爬起。面對我們一次又一次的將知識點的遺忘，他們苦口婆心；面對我們一次又一次的進步，他們比我們更加高興。我真的很喜歡這樣的老師們，喜歡他們無私奉獻，勤勤懇懇，還有那貼著滿墻知識點書香味濃的教室！

喜歡我的高三生活，喜歡我的高三（10）班。喜歡和我一起歡笑，一起哭泣的好朋友們。喜歡文采非凡的志堅，喜歡傻得可愛的斯同，喜歡帥氣害羞的進文，喜歡“大地之母”水琴，喜歡愛畫漫畫的楊雯，喜歡關心朋友的向萍，可愛BOY柯振杰，還有我們班的頭號大姐楊燕媚和愛打籃球的韓競……我喜歡我們班的每個同學，在風風雨雨中我們“相愛”的更加熱烈，也許每個人都存在著缺陷，但在相交中我們學會相互包容，相互體諒。喜歡他們，因為他們對我都很重要，我想記得你們，離別不代表永遠SAY“GOODBYE”，緣分將我們系于一線，相聚在高三，離別亦在高三，相信我們再會在日后，青春永遠！

高三的生活作文 3

學校一年一度舉行的畢業(yè)典禮，總由高一高二的低年級同學為高三的學哥學姐們壯行。時光飛逝，歲月如河。不知不覺我已經(jīng)送走兩屆，也在不知不覺中走進了高三。

按學校的安排高三的教室要搬到三樓。到了三樓之后，總覺得課間的十分鐘好像變短了，沒什么必須要做的事情就不會下樓，這樣一來有的時候一天都憋在樓里，唯一的好去處就是方廳，趴在方廳的窗臺上看樓外的世界。

從三樓的窗子向樓下望去，總覺得從二樓到三樓的高度要比從一樓到二樓高了很多，在三樓看到的景色與在二樓看到的有很大不同，視野更廣闊，平視遠方可以看到遠處層層疊疊的大青山與云海相接，如若是陰天，那么山便若隱若現(xiàn)，不知是云還是霧霸占了遠方一片天空，灰蒙蒙一片，我盡量決眥而望，想找到一點特別的鮮亮的，能使我眼眸為之一亮，能使我整個上午都沉浸于繁瑣語文字音字形辨別，政治馬克思主義中的大腦思維得到釋放。但是什么也沒有，除了灰蒙蒙的一片。我很失望，不想再被那無盡的灰色纏繞，于是轉過身來靠在窗臺上。就在轉過來的那一刻，我心里萌生了一種想法，學校的三樓建得太不合理，把走廊的天花板建的得那么高，大廳蓋的那么方正，那么嚴肅，讓我覺得自己是那樣渺小，使我與幾萬年前面對大自然的原始人產(chǎn)生共鳴——壓抑，壓抑得很。

目光從屋頂掃下，正好落在幾個大紅字上，它太醒目了，“知識改變生活，學習改變命運”，說的多么富有哲理又是那樣精準，我本已疲憊的心，突然獲得了生機，搏擊而起。我清楚的感覺到我的心跳快了起來，渾身是勁兒，沒錯這就是我想要的改變命運。高三，收獲的季節(jié)，奮斗的季節(jié)，讓我們在高三前行的路上不斷進步。

再一次轉向窗子，目光落到校園的小花園，已經(jīng)是秋天，還有幾朵花零星的開著，樹上失去了春日的繁榮，卻平添了秋日的碩果。還記得那年桃花開滿校園，我與同學在樹下嬉戲，拾那些地上的落英，仿佛又聽到了我們那時開心的笑聲。明年的那時花要是再開，千萬不要怪我沒有來看你，因為我很忙。我正像你現(xiàn)在一樣，處于收獲的季節(jié)，收獲三年來的星星點點，在高考中得到滿意的成績，給家長老師一個滿意的回應。來年花再開，一陣微風吹過，帶去我對你的問候。

人生本是粗坯，唯有磨礪淬火方能熔銷銹跡，露出烏漆锃亮的本色。人生原是蝶變，唯有歷練騰挪才可以化繭為蝶，展翅飛翔、翩然成靈。高三我們劍氣如虹，直指蟾宮，千淘萬漉、披沙揀金方能浴火重生。

走在高三，我們堅信：有志者事竟成破釜沉船百二秦關，終屬楚，苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

高三的生活作文 4

如果從第一天的時候我就已經(jīng)在那個店鋪里休息了，我想我在這樣的過程當中，根本就沒有必要和他們在一起都彎子。以前看過那么多的小說和電視劇，到后來才發(fā)現(xiàn)原來都只不過是一些瑪麗蘇的復制品。

所以我們突然也想換一種新的口味去嘗試一些以前從來都沒有見過的東西。也許每個人都會因為這樣的時代周期而產(chǎn)生不同的想法，也會在這樣的過程當中不斷的去忙碌新的生活。

我知道也許將來的你也是這種情感特別豐富的，但是如果你真的想在這個領域當中一直做下去的話，你也不必去想更多的因素，只是在這樣的場景之中不斷的去經(jīng)歷，去忍受，也不斷的去學習就好。

當年我們一直都覺得這些希望特別渺小，當年我們一直都感慨這些問題從來都不能真正成了問題。所以當天我看到他在談戀愛的時候也并沒有任何的想法，內(nèi)心毫無波瀾。我知道每個人面臨的人生都是不一樣的，而我們將來也會為現(xiàn)在的選擇而買單。所以我選擇埋下頭去學習。

所以現(xiàn)在我們有了如此不一樣的結局。在我的印象當中，在老師的評價里面，他是應該考上一個非常好的大學的人，可是到最后還是去了三流大學。

雖然我也沒有考的多好，但是我也不至于考的特別差。

我知道，也許每一條路上都有它自己制定的規(guī)則和游戲套路，可是當年我們從來都沒有遵守，也根本就不懂得這些道理意味著什么吧。

高三的生活作文 5

假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要難過，痛苦的日子將會過去，快樂的日子就要來臨......記得學生時代讀到這首《假如生活欺騙了你》時，雖然不明白生活中太多的苦樂情愁，卻也是讀的朗朗上口。

現(xiàn)如今，走出校門也很久了。對生活中太多的事情，也有了和之前不同的看法。雖然也知道人生不可能一帆風順，也不會全是幸福甜蜜?？墒?，每當遇到生活中一些感覺自己無法過去的坎，還是會忍不住悲傷，忍不住難過，忍不住淚流滿面。

好吧，承認自己從來都不是個堅強的人?？墒牵钊绱?，現(xiàn)實如此，又可以懦弱給誰看？

好像，從來都沒想過，出了校門，多年以后的自己的生活，還是會一個人過，甚至比學生時代的一個人更加的難過。在大家眼中，你已經(jīng)長大，已經(jīng)成人，甚至成家，每天相夫教子，不需要太多的憂傷?？墒牵钸h遠沒有自己想的那么簡單。

如今，一個人帶著小臭生活在一個說不上陌生熟悉的小縣城，無論遇到什么事情，都得自己想辦法解決。那些每一天的日出日落，好像只是代表著時間的流逝，而并沒有什么特別的意義。

可是，多年以前的自己，想著以后的生活一定是有人陪的。至少，應該是其樂融融的一家人在一起。

假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要難過，因為這些都沒用。每天期待著快樂的日子就要到來，大概，這樣子就夠了吧。

假如生活欺騙了你，那又能怎樣？微笑著面對唄。既然哭和笑都是一個人的獨角戲，那又何苦演的如此悲傷呢？

高三的生活作文 6

天氣晴朗，陽光正好，暖洋洋的曬著太陽，慵懶的伸伸腰，愜意的午后，思緒又飄向了遠方。

不知道遠方的你，現(xiàn)在過得怎么樣，每天是否開心，身邊是否又有了她。現(xiàn)在的我很好，有一份掙的不算太多，但自己非常喜歡的工作，我又有了他，很愛我，我也很愛的他?；叵肫鹦@生活，依舊那么清晰，印在腦子里，仿佛昨天剛剛發(fā)生的一樣。那時候的我們青澀單純，每天無憂無慮，不必面對工作的壓力，不必應付生活中的瑣碎復雜。陽光明媚的周末，我們坐在草地上，衣服鋪在身下，懶洋洋的曬著太陽，聊著輕松歡快的話題。三年的時間一晃而過，校園生活結束后我們就各奔東西了。不是因為沒有愛，而是因為那時的我們還不夠足夠成熟，還沒有能力走到一起。我哭過，狠狠的哭過。有時候安靜的夜里，想到你，就會淚流滿面。漸漸的，我們再也沒有了聯(lián)系。我很確定的是，沒有我的你，依舊會過得開心精彩。你現(xiàn)在的她，應該是更幸福的，因為現(xiàn)在的你，應該更加的穩(wěn)重成熟。最美好的人，留在最美好的時光，留在最美好的記憶里。每次回憶起你，心里滿滿的都是溫暖與甜蜜。

有些人，放在心底，時間越久越清晰。不再聯(lián)系，不再相見，不代表心里不再掛念。我只希望，未來的日子里，你能過得比我好，過得比我開心。我只愿，你若安好，我便晴天。

高三的生活作文 7

手機給我們帶來了方便，也給我們帶來無法想象的冷淡。

我們可以走在大街上，看視頻，可以攝影照相，可以聊天在QQ上，聽音樂這些自然不必說。它改變了我們的生活?？墒俏覀冇帜艿玫绞裁?？

絕大多數(shù)人被手機勾了心靈，開始活在一個虛擬的世界里，沒有愛，雖然有許許多多的言語，卻腐蝕了內(nèi)心，開始與周圍的人有距離，冷漠，快樂與高興反復無常，無所事事，能力也會因此退化；更為嚴重的是：為了玩手機，偷錢，搶，與父母的溝閡越來越大，還因此入獄，或者還得了精神病。

手機雖然它的優(yōu)點很多，玩的過多，喪失心性，或是心性紊亂，手機的優(yōu)點你真的能好好利用嗎？讓它成為提升自己的工具？我一句話：小玩怡情，大玩?zhèn)摹?/p>

手機是為了讓我們方便生活，不是讓我們沉醉于它。我們沉醉于它，會心性紊亂，傷害愛我們的父母和朋友，如泉涌一般的信息，就算是你修行一輩子，也很難與之化境，只能受它擺布，唯一的方法只有拒絕。

我有一個朋友，家里還是挺富裕的，父母給她買了一部手機，可是她不用，大體上因為是高考，她需要一個清靜的環(huán)境，所以還是用的老式手機，單純地生活，成績還是棒棒的，人際關系也是十分良好，對父母也是孝順，挺和氣溫暖的一個女孩。

其實，放下手機，感受溫暖，感受生命，感受自然，去思考，去辨別，來理智而感性地生活，千萬不要讓手機迷失了自己。你會后悔終生，要進去，做手機的主人，做一個優(yōu)秀公民，為祖國盡一份力。

高三的生活作文 8

我覺得我現(xiàn)在這么努力的學習的話，大概也是為了以后的生活能夠體面一點吧，而有一定的財富，有一定的財政自由，是體面生活的前提和保障。所以我們一生都在追求金錢，是這樣子的嗎？可能不是我們追求金錢，只是為了更體會更高層次的境界。就像我們可以體面的去感受一下感情帶來的喜怒哀樂。不用那么狼狽的，一邊顧及金錢，一邊又不得不為了金錢舍棄感情或活得狼狽。所以現(xiàn)在的我突然間不那么排斥之前同桌的那一種觀念了，前任同桌一直的目標是當一個富婆，他想要當我們這邊區(qū)域的第一富婆。當然他也有那一個能力。然后看著她為了金錢去奮斗努力的樣子，其實也是很美好的。

記得有一次班上的同學發(fā)起一次提問，就問卷調查，然后看到了同桌寫的為什要努力讀書的回答，他寫的是讀好書，錢來的更快。他們家是很有錢的那一種，也是在這一片區(qū)域數(shù)一數(shù)二的富家子。但是雖然他的零花錢很多，但他還是知道錢來的不容易，他是會努力的向更容易掙錢的方法前進。他大概也是見證了他爸爸媽媽是怎樣辛苦的掙錢，所以才想要用更高級的方式去掙錢吧，畢竟他爸爸媽媽也是做勞力活的，能做到今天經(jīng)歷的犧牲的一定不少。

那就用我們今天的犧牲去換取明天更美好的生活吧，相信明天會更好。

高三的生活作文 9

是否在某一瞬間在你的內(nèi)心里隱藏著一個精彩的故事。那個故事屬于一個秘密，無法對人直接說起來。后來你就在自己的心上筑了一堵墻，誰都不能進來。

在別人看起來你一個人獨行獨往就像一個獨行俠，好像很多人想和你吃飯，但是卻被你冷漠拒絕，他們最終都無法靠近你最常見到的就是你一個人前往自習室，一個人背著厚重和沉重的書包。也許有人會偶爾跟你搭個話，但是你卻報以燦爛又禮貌的微笑，說兩句話之后便繼續(xù)進行你一個人的前行。

在他們看來你就像一個非常奇怪的存在，但是又充滿著奧秘。

他們更不會知道你曾經(jīng)在心里筑起了一個美麗的夢想世界，你想要一個人坐著公交車去遠航。你想一個人坐在窗戶的地方，看著外面的蕓蕓眾生。看著人來人往，逐漸在人群當中有了交集，然后擴散，然后變成了咫尺天涯的路人。你一直都覺得人生其實本身是沒有什么意義的，但是大家卻一直都在堅持，也許走完這一條路它的意義就會突然出現(xiàn)了。

或許不過只是自欺欺人而已。

你閉上眼睛感受著陽光的存在，也許不一會兒就會下起雨來，但是不要怕自習室的外面有你藏起來的雨傘。你既然選擇了一個人出行，就不會害怕各種意外，也不會害怕風吹雨打。就算是沒有帶傘也沒有什么關系，就算是在雨中漫步也能夠有自己的情懷。

你也許更不會知道有人羨慕著你的人生。

你不知道那個人多么想成為你的朋友，可是卻不敢靠近你，只能駐足觀望。

高三的生活作文 10

水自高處傾下，身不由已，海卻自幽冥沖起，掌控命運，鯤在風中等待，等待騰飛，鵬在九天翱翔，控風御風，佛在芥子中，佛在須彌外，適應生活，掌控命運。

佛言：一花一世界，一葉一菩提，須彌納芥子，芥子納須彌。在這繁花世界，燈紅酒綠紅塵滾滾，陶潛結盧在人境，而無奪馬喧。他本凡塵一吏，卻抱有濟世情懷，奈何官司場如樊籠，真心被形役，于是，他嘆歸去來兮，他詠種豆南山，他吟降臨到得返自然，他留下一陣煙塵超出了凡世，他著一襲布杉，活在了凡塵，他跳出了人生這個圈，圈外，他冷眼觀世事，圈內(nèi)，他仍舊是個凡人。他入乎其內(nèi)，又出乎其外，他掌控著命運，他是生活的贏家。

他是命運的作曲家，他如凡人般被名所牽絆，他是上天的棄兒，他活在無聲的“默片”世界里，他是命運的征服者，他扼住命運的咽喉，他玩弄權貴名利，他受羈絆了嗎？他沒有，在靜靜的多瑙河畔，藍色的月光下，貝多芬用生命譜寫輝煌，生命的厄運與命運的挑戰(zhàn)企圖擊潰他，操縱他，可他沒有，他用一個個音符在樂譜雕刻著命運，他贏了，他制服了命運，反倒了生活，他于生活，游刃有余，他享受生活，又控制生活，他用堅韌的毅力，不屈的精神，執(zhí)著的意志，反倒了命運與生活。

只有反省自身，不為世欲名利所動，方能入乎其內(nèi)而有生氣，出乎其外而高致。才能做生活的強者，適應它，掌控它，不為它所困。

高三的生活作文 11

生活，生下來，活著。這是我對生活的看法。從來都不敢談論人生是什么，怎樣去過好人生的每一天，包括談論生活。那或許應該是哲學家的事。我只是一個窮學生，好長一段時間，我一直以這樣的方式介紹著自己。不由得想起《士兵突擊》里成才的一句臺詞：當兵的真窮。做學生的自己又何嘗不是呢？或許在別人眼中，一定不喜歡整天有事沒事老哭窮的人，窮富都是自己的，與別人何干。只是，偶爾還是會忍不住發(fā)牢騷，討厭這樣的自己，但改變卻更難得令人討厭。

知識就是財富，誰說的這句話呢？是不是間接的說明了學習知識的人就是財富的擁有著呢？比如如此卑微的自己?？墒牵趺凑f呢，是不是所有的學生都擁有淵博的知識呢？是不是所有的知識都能轉化為財富？至少在知識轉化為財富之前，財富的擁有者就可以算得上一個窮人吧。

大學的生活在別人眼中是怎樣的呢？是用來玩的還是用來學習的？該怎樣學習呢？大一的堂姐就告訴自己，一定要好好學習，大學的時間其實少得可憐，一定要好好把握。我牢記在心。

如今，在水深火熱的高中生活中，我一邊懷揣著對大學生活的美好憧憬，一邊在題海的困境中苦苦掙扎。

也許，這就是所謂的生活?；蛘?，是作為一名普通學生的生活。又或者，就像史鐵生說過的，死是一件不必急于求成的事。

所以，生下來了，就好好活著。

高三的生活作文 12

時間過得真快呀！想想我自己都畢業(yè)兩年的時間了，開學的時候我就是一個大三學生了，而我的高中母校也將迎來新的一批學弟學妹，其中步入緊張而又充實的高三生活中也包括我的弟弟，也是我的學弟，不知道高中生活會不會令他記憶難忘呢？

高三的時候，老師經(jīng)常告訴我們說：“要珍惜現(xiàn)在高中的同學，等到了大學，真心結交的同學不多了，最后你會發(fā)現(xiàn)，印象最深刻和難忘的，還是高中時期陪你一起熬夜奮斗的同學?！睍r代，這句話我牢牢的記在了心里，并深有體會。

弟弟的高二生活就在這為期十天的暑假生活里猝不及防的結束了，也開啟了新的高三生活。今晚也是他步入高三生活的第一個晚自習，不知道他做好準備了沒？

我問他早晚自習和下午都是幾點報到，因為時隔兩年的時間我已經(jīng)迷迷糊糊，記不清了。他回答我說早晚都是六點半到教室，下午則是兩點半。我的記憶瞬間拉回到了兩年前。

每天早上都是調好五點四十的鬧鐘起床，自己準備早餐，是在來不及就在半路上買一兩個包子帶去教室吃，中午和下午都是自己準備食物吃，父母因為工作的原因，沒有時間給我準備，只能依靠自己。我自己都不敢相信這一年來自己是如何度過的，總的感覺就是充實、快樂又幸福。

如果時間能倒流，我想穿越會高中時期，好好努力，改正自己的缺點，與同學們一起努力奮斗考取更好的大學，不留遺憾。

高三的生活作文 13

在大多數(shù)時候我們都挺立在街頭，聽著別人的熙熙攘攘，聽著別人的各種喧鬧聲音。

其實很多時候我們作為一個獨立的個體是沒有什么發(fā)言權的，因為在這個世界上衡量的標準就是價值，假如你對別人能夠貢獻更大的價值，那么你就有著發(fā)言權，假如沒有，那么你就不是。

我曾經(jīng)一直都在體會著在這個熱鬧的市場當中，有多少人來人往，又有多少是別人拋棄不掉的？對于過去的念想。也許他們來到這里并不只是去買東西，也許只是為了懷念曾經(jīng)的歲月。也許剛才和你擦肩而過的那個人，他只是老家在這里待著，他在這里上過高中，上過大學，可是他的家鄉(xiāng)卻并不在這里。

也許你看著他從你身邊走過去，他的眼睛望著四方，其實他是在尋找著自己的過去的記憶。

很多時候情感是很重要的一件事情，我們并不是特別的不在意他，我們只是覺得在這樣一個漫長的過程當中很多人都有自己的發(fā)言權，也許他們覺得這一切都孤單寂寞，但是總有一天他們會找到讓自己感到充實的生活。

或許直到現(xiàn)在我的目光也是非常短淺的，我沒有去過澳大利亞做交換生，我沒有去過外國經(jīng)歷什么，我只是仍然待在中國，感受著我們國家的美好風光。我知道經(jīng)歷多了，自然格局也就上去了，很多東西慢慢的都有了新的領悟，可是我卻覺得很多事情必須要有一個足夠讓人接受的過程才會更好。

我想我一直都在接受著這個過程，也在努力的讓這個過程的速度變得更快。

高三的生活作文 14

溫暖的春天不知不覺走了，炎熱的夏天有輕輕地到來，而歡快的暑假也調皮的跟來了。哎呀呀，一下子來了這么多，來個奶奶也不算多也不算少吧!

奶奶來我們家，雖說是一個一個小細節(jié)，可是讓人明顯的看出了愛的存在……舉個最明顯的例子吧!廚房里的炒菜聲才剛剛結束，奶奶就為我們盛好了飯夾好了菜，再去叫爸爸他們吃飯。一家人都聚在一張大圓桌上，都往自己碗里夾肉，可是奶奶夾肉不是給自己吃，而是給我吃。我說:“奶奶，你也吃肉呀!”奶奶皺著臉說：“奶奶不愛吃肉，寶寶吃肉，吃了長高高?！闭f完又夾塊肉往我碗里擱。飯桌上，肉被吃的一干二凈，而青菜卻被奶奶往自己碗里夾。我的飯碗上肉堆得老高老高，妹妹說：“奶奶偏心，只給姐姐夾肉?！庇謱ξ艺f:“姐姐，好姐姐，給我一塊紅燒肉吧!我要那塊最大的。”

一頓午飯結束了，我和奶奶幫忙收碗。我問奶奶:“奶奶，你為什么只給我夾肉?”奶奶笑瞇瞇地說:“傻丫頭，大家都在夾肉，不一會兒就把肉吃完了，那你咋辦?”“哦，原來奶奶是為了我好呀!”“呵呵!你這丫頭……”廚房里飄蕩著我和奶奶的笑聲。

生活中的一個小鏡頭，這個鏡頭它是愛的鏡頭，是關心的鏡頭，是感恩的鏡頭……我的小鏡頭是愛的鏡頭，那你的呢?

高三的生活作文 15

記得很久之前看到過這樣的一句話，生活如此美好，你卻如此暴躁，這樣不好！不好！這么就來，每當自己感覺生活真的變得越來越艱難，越來越無聊的時候，腦海中總能自覺不自覺的蹦出來這句話。

最近，又一次感到生活的無奈。前幾天回到村里發(fā)生的事真的在腦海中一直揮之不去，讓我的心情一直處在低落狀態(tài)。這幾天再加上小臭又不舒服，更是讓我每天煩躁至極。

可是，靜下心來仔細想一想，生活也許真的沒有自己想的那么糟糕。一個年輕人，和老人一般見識，本來就是自己的不大度。如果實在過不去心里的這個坎，就當老人老的糊涂了。小臭已經(jīng)好多了，自己以后多加注意就是了，孩子總得磕磕碰碰才長的更加的結實。

想想，生活中真的應該還有更多吃不飽穿不暖的人，某人每天在大熱天里奔波著，雖然成就不大，但心里總是想著讓這個家過得好點吧。而自己，在家?guī)е⒆釉诩?，每天只需要洗洗衣服，做做飯就好了。真的沒有那么的艱辛。

金錢，總是在生活中占據(jù)著重要地位的，雖然最近又開始了新一輪的緊張，可是，自己還年輕，哪怕寫作文，也可以積少成多，讓生活慢慢的好起來。

真的是，生活如此美好，我卻如此煩躁，這樣真的不好！不好！

感謝這句話，讓我可以靜下心來反省自己，感悟生活的美好！

高三的生活作文 16

我和二中的初識，是在初中。“二中是省里最好的中學?！蔽业臄?shù)學老師如是說。幾年后的今天，我發(fā)現(xiàn)那是很重要的一句話。

當我用了百分之二百的投入，終于走進了二中，我才發(fā)現(xiàn)，我迎來的是一生中最重要的轉變。

從“不純”到單純

一個人為什么生活？這個問題可能太大了。那么你又是為了什么學習？事關動機，回答必須清晰。我的學習動機經(jīng)歷了一個從不純漸漸到單純的變化。

我那個不純的動機：學習就是為了考上名牌大學，具體點，最好就是能考到清華。

這個，可能是我國分布最廣泛的一個動機了吧？在這種動機的驅動下，學習可能是很累的一件事。因為它摻入了太多的功利。

人不是常常會這樣嗎：小時候，我最不喜歡的一個節(jié)目就是新聞聯(lián)播。因為新聞一開始，別的頻道都會轉播它。可是，不知從什么時候開始，我就只看新聞聯(lián)播了，對那些少兒節(jié)目，我再也沒有興趣了。學習、學習、學習，最讓小學生頭痛的雙音節(jié)詞語。等到某一天，我發(fā)現(xiàn)我對它早已有了化不開的感情。我們就是這樣長大的吧？從意識到我肩上還有責任起，我的懵懂時代就過去了。改變自己的命運，從改變自己開始；為了給下一代計算機注入活力，必須改變！學習是改變自己的方法，所以我愛它，所以我才努力。

一個你真正喜歡的動機，可以讓你這三年的學習有一個明亮的色調?；疑母咧猩?，擺擺手，拒絕吧。熱愛學習，熱愛生活，熱愛明天，我喜歡這樣的純潔的動機。

高三的生活作文 17

我從來不知道我也會有這樣落魄的一天，生活的意義到底是什么，可能所以的人都知道，就我一個人還在那里傻傻的什么也不知道。我一直以為追求自己喜歡的，做自己能夠開心的事情，就是我的人生全部分，但是生活不只有這樣。生活有酸甜苦辣，有時候把生活想象得太美好，反而無法去接受生活里某些陰暗的一面了。

從小我就沒有什么遠大的夢想和抱負，我不懂自己到底想要什么，也不懂我能給我在乎的人些什么。我從來不知道在自己的手里我能夠在生活里決定什么，世界很大，什么都有，什么都有可能，可是我就是不知什么是屬于我的。可能是我什么都想要，也可能是我什么都不想要了，所以我才什么也沒得到。

人在做一個的決定的時候，可能并不知道自己到底在做一個什么樣的選擇，可能在成功之后也可能在失敗之后，不管是悔恨的落淚還是喜極而泣，人生都應該被值得細細的品味。就好比如一盤色香味俱全的菜肴卻沒有任何味道，食之無味，又有何吃之的必要呢？

我可能什么都沒明白，也可能做了什么錯誤的選擇。我會迷茫，會難過，甚至讓自己活在懺悔中，但是又有什么關系呢？菜總要添加點材料才會有味道?。∪绻裁炊计凡怀鰜淼娜松?，和行尸走肉又有什么分別呢？所以當你在做一個決定的時候，不管結果會是什么樣的，你都要當做是一種調料，細細的品也許還能品出不一樣的味道出來。

高三的生活作文 18

放下書本，我的心久久不能平靜，腦中不斷涌現(xiàn)出戰(zhàn)士們奮勇向前，奮不顧身的情景。

長征是一首詩，一首生命譜寫的詩篇。讀完《萬水千山》這本書，我的心又一次沉入了深淵，特別是讀到一塊牛肉這個故事時，我落下了眼淚。它講述的是一個弱小的孩子叫胡亞文，他在過草地的時候，沒了糧食，餓得兩眼直冒金星，兩腿發(fā)軟，望著茫茫大草地，他再也挪不動沉重的雙腿，坐在地上嗚嗚地哭起來，王才芽知道后便將自己僅有的一塊牛肉遞給胡亞文。開始胡亞文并不接受，而王才芽用善意的諾言騙了他，胡亞文才狼吞虎咽地吃了下去。可王才芽自己卻餓死了，胡亞文了解后痛哭流淚……

同學們，當你與親戚朋友游玩時，你會認為這很正常;當你坐在寬敞的教室里讀書時，你會認為這很平常;當人坐在沙發(fā)上與父母說笑時，你會認為這很尋常。但你有沒有想到如果沒有戰(zhàn)士們的流血犧牲，如果沒有戰(zhàn)士們的勇往直前，能有我們今天的幸福生活嗎?

如今，我們一定要以革命先輩為學習的榜樣，學好科學文化知識，做德、智、體等全面發(fā)展的優(yōu)秀公民，報答紅軍戰(zhàn)士的真情，報答黨和國家的恩情。

長征是宣言書，長征是宣傳隊，長征是播種機。毛澤東說過：“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑?！边@句詩正是對長征的精練概括。

我們一定要珍惜今天的幸福生活!

高三的生活作文 19

自從我爸爸給我買了一臺“PanasnicDC-SD60"攝影機，我就沒怎麼看電視了，一直研究這臺DV。比如："如何將攝影效果達到最好”、“在有風的情況下如何使風的聲音減小”等等。這些在剛買回DV的時候還不會，可是經(jīng)過我詳細的看完說明書，再加一段時間的摸索，我終于會用這臺DV了。例如：如果要將攝影效果達到最好，那么被拍攝物最好有一米二以上的距離，或一分米以下WIDE微距，而且O.I.S（光學圖像穩(wěn)定器）打開的情況下效果最好。消除風聲的最好辦法是背風而攝；在陽光充足的地方拍攝也要背光；如果必須逆光，那么就要開啟“逆光補償”。這樣就可以避免光下物體發(fā)黑。

有一次，也就是元旦節(jié)的前一天，我們“果子班”召集了各地（全班）的“水果”來開會。我，也就是“果子昊”，來充當“果子前線記者”，在逆光下結果沒能打開“逆光補償”，就來拍攝陳老師，拍出來后，簡直是“慘不忍睹”?。∥覀兌颊J不出“MISS陳”了。那天，我認識到了在逆光下開補償是多么的重要。

現(xiàn)在我也學會了“淡入淡出”，就是在開始拍攝是“淡入”，拍攝結束時“淡出”。這樣，錄制的開始和結束時就不會顯得太“突然”。

我喜歡玩DV，更喜歡“自學會用”，這真是“說明書上終歸淺，早知此事要躬行”呀！

高三的生活作文 20

午后的陽光，火一樣的熾熱，燒烤著夏日的大地，蒸籠般的教室，剛才還吵吵嚷嚷，現(xiàn)在趨于安靜，因為歷史老師又利用體育課來“加班加點”。講臺上，他不厭其煩地喊著，試圖感化那些失志“學文”的學生，我同情地看了看歷史老師他那頗有氣急敗壞的樣子，悄悄的打開了《高中數(shù)學自學難解》

自習課，有的同學孜孜不倦，有的同學甚至“揮汗如雨”然而，對于我們這些酷愛“自由”的人來說，“自習課”無異于“自由課”，我的同桌在睡覺，后面有人在嘮嗑。只有當“班主任來了”這句激動人心的話語響起的時候，這些“自由愛好者”才正襟危坐，裝模做樣地端起書來。

放學了，出來的沒有高三學生，大都在等別人走完了以后才走吧。

夜幕降臨，千家萬戶燈火通明，在燈光下，我會找到一個苦讀的身影，其中，有你，有我，有他......“陽光很年輕，青春很張揚，生命很美麗，時間很短暫”生命其實很美的，它給予我們?nèi)祟愒S多，但是多少人卻不珍惜它，視它為無物，然而，當你徘徊，徜徉在十字路口回憶往事時，你會發(fā)現(xiàn)生命呈可貴，縱然它飛逝流過你身旁，但你的心卻是似乎因此沒改變，直到很久......

精彩度過我們高三每一天每一時每一分每一秒吧！因為它是美麗的，因為它是有價值的。

高三的生活作文 21

熱情其實來源于對生活的真誠熱愛，我們應該每天以熱情擁抱生活。這樣才能感受到生命最原始的美。

當我年輕的時候，我和我的朋友們喜歡玩室內(nèi)游戲。有時我們扮演父母、老師甚至電視劇的角色。玩這個游戲的時候，我們都很投入，因為我們對認識到生活中不同角色的感受感到困惑，也因為我們的身份不同，我們面對世界的態(tài)度和方法也不同。但有一點永遠是一樣的。我們都對生活充滿激情。我們?nèi)绱送度胗螒?，是因為我們感受到了身邊成年人對生活的熱愛。只是因為熱愛生活，日常生活的每一點都被賦予了完全不同的內(nèi)涵。

我奶奶是個90歲的老太太。我聽大人說過，老人一生經(jīng)歷了很多磨難，真的不容易。老年人生活在戰(zhàn)爭時期，童年飽受戰(zhàn)爭和饑餓之苦。二十多歲結婚幾年后，丈夫上了戰(zhàn)場，再也沒有回來。她一個人帶大了兩個孩子，艱辛可想而知。

但是老人總是很樂觀。每次見到她，她都興高采烈。你很難從她身上看到你所經(jīng)歷的苦難。老人的兩個孩子都很孝順，晚年生活幸福。這位老人是個勤奮的人。她會在院子里種各種蔬菜，分發(fā)給鄰居。當我們遇到困難時，老人總是盡力幫助我們度過難關，我們都尊重老人。

為什么老人在經(jīng)歷了人生那么多磨難之后，還能有樂觀向上的精神？我想可能是因為她對生活的激情從未消退，這種激情就像一盞燈，照亮了一路上灰暗的日子。

即使生活中有很多不愉快的事情，我們也應該充滿熱情。只有這樣，我們才能感受到生活的美好。

高三的生活作文 22

原本打算好好修一下圖，在中秋節(jié)的時候發(fā)一個關于月亮的朋友圈的。然而，我修了又修，似乎總是不能夠讓自己感覺到滿意。我在涼亭里拍的月亮似乎并不是那么地美麗，月光沒有多么皎潔，整體給人的感受就是黑夜里閃著一顆白色亮點。

見自己拍的照片沒有得到想要的效果，于是我打算發(fā)之前收藏過的月亮的圖片。這個時候，我還是很慶幸自己有兩手準備的。我收藏的月亮很大很圓，盡管是我拍不出來的那種效果，但是分享月亮的美也同樣是一種幸福。

我從手機里面的相冊里選了幾張好看的圖片發(fā)在了朋友圈里，有四張是自己拍的日落的余暉，還有一張是借用朋友的月亮，其余的四張圖片是自己收藏起來的圓月美圖。于是，我把它們一一排列好，先是三張自己拍的日落的余暉，接下來就是朋友拍的那張月亮的圖片，最后四張就是自己收藏的圓月美圖。于是，我再三琢磨要如何擺放這些圖片，左思右想，左換右換，總算是勉強讓自己滿意了。于是，我把之前準備好的那一段優(yōu)美的話復制粘貼在朋友圈上面的空白處：“這個世上，有一個人牽掛著是幸福的，在心中牽掛著一個人是幸運的。中秋節(jié)，愿你牽掛的人，同樣也牽掛著你……”然后再配上自己的祝福：“祝愿朋友圈里所有人，中秋節(jié)快樂！”于是，中秋節(jié)最后一條朋友圈消息，我也完美收工了。終于可以躺在床上好好休息一下了。

經(jīng)過自己精心發(fā)朋友圈的過程，我逐漸意識到認真發(fā)朋友圈的人，都是認真對待生活的人。從前，我也羨慕過別人的隨意，他們總喜歡發(fā)自己的心情，開心與不開心，總是要發(fā)在朋友圈里。

但是我和大多數(shù)人不太一樣，每一次發(fā)朋友圈之前，我都是要經(jīng)過精心的準備工作的。因為我熱愛自己的生活，同時也希望這美好分享給朋友圈里的其他人。

高三的生活作文 23

逆境只指那些極其膚淺的東西？答案是否定的。

有個長輩曾經(jīng)給我和哥哥做過一個實驗：用了兩盆同樣的花，一盆種在院子的空地上，一盆還在盆里。當我們年輕的時候，我們想知道成年人想告訴我們什么。

以后只要下雨，大人就會把盆里的花搬到屋里，澆水施肥，照顧好。種在室外土里的花，沒有花盆里的花快樂，顏色也沒有花盆里的鮮艷。

花開后，我看到大人們拿起花盆向院子走去。在地上挖了一個洞后，他們把盆花放在院子里。從此，同品系的“姐妹”又走到了一起。

那天放學回家，路過院子，奇怪的發(fā)現(xiàn)自己在溫室里養(yǎng)的花已經(jīng)枯萎凋零了。不過院子里種的花比以前更漂亮了，馬上就要開了。

然后一個人影從屋里走出來，說：“你怎么看？”

看到認識一個人，我很震驚，松了一口氣。撓了撓頭，用手托著下巴，過了一會兒，我說：“我覺得一直生長在戶外的花，經(jīng)過自然的洗禮和錘煉，是可以抵御惡劣天氣的。相反，溫室里的花要嬌嫩得多，經(jīng)不起自然的考驗，所以枯萎而死。”

之后我抬起頭，大人們笑著點點頭，接著說：“花如孩童，溫室如家庭。孩子在家不用擔心風吹日曬，生活在父母的羽翼下。但是隨著年齡的增長，每個孩子都必須離開父母，進入社會（就像花朵進入大自然一樣）。在這樣的地方，父母無能為力。所以社會上才會有自殺和自殺的事件，因為他們受不了挫折。正所謂‘生于憂患死于安樂’”。你明白這些原則嗎？

我不相信地點點頭。

到了晚上，想了很久才明白“逆境能塑造人生”。

高三的生活作文 24

那是個大男人，那是座橋；人老了，橋不老；那個人已經(jīng)走了，但是橋還在。

我對自己的童年非常不滿，認為自己遠沒有書上說的那么天真無憂無慮。門前的河總是占據(jù)我的視線。如果你想去那里，你只能去一個小鎮(zhèn)。我常常一次又一次地把目光投向河對岸，河對岸的一切都在撥動我的心弦。于是我就在這塊手表里度過了童年。

轉眼間，我長大了，學會了一項極其重要的技能——溝通。沒有它，你永遠上不了別人的橋。就像我們在第十四課里教的：條條大路通羅馬，也就是說你要以自己為中心，不斷的和別人搭橋，讓你的朋友不斷的流動，而不是那幾個。

總想留著點東西，就拼命招人簽名拍照，好像有點不公平。在別人眼里，我好像是在營造一種氛圍，但我覺得我是在努力改過。我曾經(jīng)固執(zhí)地認為一個人是一種很好的生活方式。溝通是一件很復雜的事情，不僅要照顧好同學，還要照顧好朋友。然而，有一天我突然意識到我其實很孤獨。我曾經(jīng)走過一座電纜橋，連根都沒有連起來，嚇得我半死，但回想起來，生活還是一樣的。路口越多，橋越堅固；路口越少，橋越抖。

打開和關閉窗戶，時間流逝?！扒嗌倌瓴欢酶惺?，說一些給新詞的話?！睔q月為我沖走了太多太多的東西，就像鄭志華里的《水手》，永遠像一個懦弱的懦夫。我給父母寄去了太多的悲傷和失望。我在肆意破壞兩代人之間的聯(lián)系，而我的父母卻在小心翼翼的呵護著，但我從來不設身處地的為父母著想，我總是毫不留情的用刀切斷這種聯(lián)系。直到有一天我才發(fā)現(xiàn)父母鬢角的白絹特別刺眼，心如刀割，才知道自己長大了。

這個人老了，但這座橋并不老。

那個人已經(jīng)走了，但是橋還在。

人、橋、人生是三個不同但密切相關的詞，必須同時存在。

高三的生活作文 25

其實在這人生漫漫長途當中，很多人都不會覺得這些問題有多么容易有多么簡單，他們只是想著用這么復雜的眼光去看待世界，也許很多時候就能夠為自己建筑一道保護的屏障。這好像是生活在角落里的刺猬，無論別人怎么做都是為了保護好我們自己。也許那漫長的旅途，本身就別來無恙。

我也曾經(jīng)聽懂過那些不一樣的取舍，我知道在那樣漫長的時光當中，每一個人的力量都非常強大。很多時候他們無法真正團結起來，就意味著很多時候他們無法讓自己真正把力量全部都聚集在一起。也許在那些漫長的角落里，那些人生輝煌的歲月當中，他們無法看清楚自己的身影，更會模糊了自己的淚眼。

眼前的世界并不是你所想象的那樣糟糕，它有著很精彩的事業(yè)，它帶給我們很多不一樣的精彩體驗。也許從一開始的時候你對他確實有很大的誤解，你不明白為什么現(xiàn)實情況會發(fā)展成這個樣子，為什么發(fā)生這些情況的時候別人會出現(xiàn)這樣的反應？可是漸漸的，后來你也會發(fā)現(xiàn)其他的方向也有著不一樣的理想。

那你提出你的問題的時候，別人的目光可能會聚集在你的身上，但那只是一種專注的傾聽，并不一定對你有他想。你要習慣于自己成為中心，你要習慣于成為焦點，不要再去懼怕這一切。

也許很多事情都會變得越來越復雜，但是這并不意味著所有的一切都意味著傷害的到來。

正如同我曾經(jīng)聽懂過你的聲音，在以后的時候可能也會給予你更多的支持。我從來都不覺得這些事情到底有多么重要，所以終將有一天我們也會懂得那些理想，那些信念，那些手指揮舞的空間，其實都是這樣美妙。

高三的生活作文 26

有點頭疼腦熱的，就無精打采，就變得特別脆弱。

想家，想爸媽。

現(xiàn)在我才真正知道，爸媽過的是什么日子。

我在城里上高中。爸媽每個月給我充足的生活費，不是家里有錢，而是怕我餓著苦了自己。一開始也能明白，可是時間一久，同學們相互影響，價值觀多多少少發(fā)生了變化。不知從什么時候起，我開始買一些小東西帶回家，給爸的，給媽的，給妹妹的，一次比一次增加，一次比一次放肆。

我自以為是，覺得買的都是他們需要的，卻發(fā)現(xiàn)他們根本用不著。

今天對爸爸說想把頭發(fā)軟化一下，卻遭到爸的強烈反對。他說孩子就是孩子，真是一點不懂生活的艱辛啊。

我想反駁說我懂，可是又理虧地把話咽了下來，捫心自問，我真的懂嗎？學校里，一塊兩塊的小零食，積少成多，我自己都算不清這些不該花的花了多少錢。

想流淚。我所不在乎的幾塊錢，可都是爸爸在鋼鐵堆里用遍體鱗傷換來的??！我怎么能變得這樣虛榮，拿爸媽辛苦掙來的血汗錢去滿足自己自私的欲望呢？跟同學有什么好比的，人家家里條件好，衣食無憂確保之后才會亂花費，面包夠了才會去買鮮花。而我現(xiàn)在虛榮地在做什么？用爸媽買面包的錢，去給自己買鮮花？

悔恨。

他們說的好聽，一副什么都看不上眼的清高樣子，自己手頭的錢來的容易，卻鄙視別人用血汗換來的錢。終于明白何為血汗，看著爸爸腿上胳膊上或深或淺的傷口，不禁落下淚來。

做牛做馬？還是嘔心瀝血？為了支撐起這個家，為了讓我多吃一塊肉，他再累都不抱怨。這愛得有多濃厚？已深深刻進我的脊髓里。

高三的生活作文 27

愛，一個亙古不變的主題。

——題記

生命在生活中穿行，總是會被什么吸引，忍不住去愛。

早晨，漸漸清醒的我總會聽見那房門外的腳步聲。由“咚咚”沉重到地板在腳下發(fā)出的細微的摩擦聲——媽媽來了。果然，房門被輕輕的推開，媽媽躡手躡腳地走到我的床頭，悄悄在我耳邊說：“到點了，最多再睡五分鐘吧?！比缓筠D身去將窗簾慢慢拉開一半，讓陽光透進來。媽媽從不完全打開窗簾，或許是害怕驚擾了我的夢，或許是擔心滿屋的陽光刺痛我的雙眼。然后年躡手躡腳地走出去，腳步聲由輕到重，由緩到急，最后匆匆奔廚房而去……

在這時，我總會緊閉雙眼，享受著那微妙的聲音的變化，常常會沉醉其中。就這樣，在媽媽的腳步聲中快樂的一天開始了。

到了漆黑的夜晚，苦讀一天的我的一大興趣就是傾聽媽媽的敲門聲。伴隨著“咚咚”的沉重到地板在腳下發(fā)出的細微的摩擦聲，媽媽來到門前，然后輕輕敲門，再之后會探進頭來，親切的問我：”要喝點什么？”我也總是說：“不用了，你先休息吧。”但每次都不起作用，在吱一聲關門聲不久，好吃的點心和冒著熱氣的奶茶便送到我的眼前。在這寒冷而寂靜的夜晚，手捧奶茶，內(nèi)心感到無比溫暖。

每個清晨媽媽由重到輕的腳步聲，每個夜晚媽媽由輕到重的腳步聲，陪伴我度過了成長中的一天又一天，而這腳步聲與敲門聲中蘊含著的深深的母愛，將陪伴我度過幸福人生中的一年又一年……

愛，一個永恒的話題，無論時光如何流轉，愛都以它獨特的方式陪伴著我們，讓我們的生活更加美好……

高三的生活作文 28

從前門前玩耍，總是抱怨著時間過得太快，總是抱怨著夕陽落寞后的打擾。幾道題還沒有結束，夜已敲進了三更。少年的樂趣總是不夠用的，他們在白天里大肆揮灑的精力，在夜里卻又睡的深沉，等到白晝初醒的時候，才去迎接下一個開始。一點一點的走進，生活很慢，慢到了你我看不到的盡頭。用空洞的眼神，尋找著失去的一切。我藏在了太多的時間里去思索，我想走出這個軀殼，來一場告別時間的旅行，因為生活很慢。

生活很慢，辦公桌上，放置的花盆在去年開著，今年也開著。四季輪換，仿佛沒有凋謝的語言。我等不到時間到來，就想去離開，因為生活很慢。在一場如此之慢的旅行中，我想要等到你，我不斷的看著沿街的風景，想要沖掉慢下來的時間給我的乏味的等待。生活很慢，因為沒有碰到你，總是覺得時間夠用。慢慢的生活，是攪在咖啡里淡淡的味，在咖啡的柔順里，一切都開始變得越來溫暖。時光總是靜謐的，傾聽的聲音從遙遠的地方悠揚的傳了進來，傳進我們慢慢的生活里，伸一次懶腰，也許好不自在。有時喜歡陽光落在臉上，整個城市都在這片照耀之下，一下子推開了所有的煩累。

城市里到處都是明媚的聲音，所有的來來往往，我都看的津津有味。這時自己手上的事兒，這就像多了一份意義一樣。生活很慢，生活里全是幻想，思維仿佛一下子走過了所有的時間。只有在突然回到現(xiàn)實的時候，才發(fā)現(xiàn)自己還是如此。被現(xiàn)實拉扯，有時一切就像是死氣沉沉一樣，慢慢的腐爛掉的身體，充滿了陳舊氣息的想法。全都在告訴著我無法離開。生活很慢，是我自己的不努力，卻想法太多。

高三的生活作文 29

發(fā)現(xiàn)生活處處是賽場。

——題記

德國有一家服裝廠，每年生產(chǎn)許多手套，都在附近的城市銷售，銷售量一直平穩(wěn)。有一年，他們得知不遠處新建了一件專門生產(chǎn)手套的笑工廠。由于這間小工廠的業(yè)務量不大，對他們來說似乎沒有影響，他們就不太在意。但是，一年之后他們發(fā)現(xiàn)：自己生產(chǎn)的手套在市場上不吃香，而那個小廠的手套幾乎占領了80%的市場份額。原來，那家小廠生產(chǎn)的手套，即使是同一雙，大小都不一樣。因為絕大多數(shù)人是右撇子，右手通常比左手大4%。所以，這種大小不一的手套，戴起來感覺更舒適！雙手之間比例的細微差別決定了兩家手套廠的不同命運?？梢娡懈偁?，贏在細微，在無形之中，這家服裝廠早已進入賽場，只是后知后覺罷了。

今年新上映的一部電影《杜拉拉升職記》中了女主角杜拉拉沒有背景，受過較好的教育，走正規(guī)路子，靠個人奮斗獲得成功。在這個弱肉強食的社會里，不是你贏就是我成功，賽場的氣氛，早已彌漫。競爭上崗已不再是新鮮詞語，對于大部分人來說，杜拉拉的故事比比爾蓋茨的更值得參考。

剛落幕不久的世界杯，最令人咋舌的除了“章魚哥”，應該就是西班牙了，在綠茵場上，他們躋身世界杯冠軍球隊，這是綠茵場上的比賽。然而生活的賽場更精彩，你是否感覺到了？無論是學習上的你追我趕，還是體育場上的揮汗拼搏。都是生活的一部分；無論是商場上的爾虞我詐，還是職場上的弱肉強食，都是有形或無形的賽場。只有充實自己，完善自己，努力拼搏，才能在這生活的賽場立足腳步，并且贏得勝利。

高三的生活作文 30

校園生活，獨特的風景。

高中生學習緊張，但不枯燥。有一次老師布置的作業(yè)比較多，下課后學生還埋在作業(yè)堆里，連老師都不想開車送他們?nèi)ゲ賵鐾?。如果老師布置的作業(yè)少，不用說，鈴聲一響，大家都忙著跑出來參加各種活動。

為了提高每個人的學習興趣，學校開設了各種課程和一些活動。比如綜藝節(jié)。這是我第一次參加像今年這樣的大型活動?？粗谫悎錾掀床倪\動員，我覺得他們在自己的學習中應該有這樣的拼搏精神，我真的為他們感到驕傲。在平時的學習中，他們從不輕易浪費學習時間，抓住一分一秒，為自己的學習夢想而奮斗。

太陽升到頭頂，這是午休。如果時間是周六，班主任還會組織學生和同年班的同學比賽，說：是為了讓學生更好的理解、交流、溝通，也叫友誼比賽。沒門，老師說了，于是大家趕緊去操場，準備打一場友誼賽。經(jīng)過激烈的掙扎，唉！我們又輸了。老師說，沒什么，只是交流一下，下次再來。既然老師都這么說了，我們除了看書就沒什么好說的了。

有一些同學不愛運動，就去找許主任借書看，或者有同學在一起，聊天，談學習，談生活，談祖國。

頭頂上的太陽漸漸西移，放學后，幾個住得很遠的同學背著書包歡呼著向車站走去。然而，一些貪玩的學生留在學校踢足球，直到天黑才帶著書包離開校園。

太陽下山了，校園又安靜了。只有鳥兒在不停地呼喚，蓓蕾被緊緊包裹，明天又會開放。一陣微風吹過，樹葉搖擺，鳥兒醒來，嘰嘰喳喳像同學的笑聲。

校園，一道獨特的風景。

高三的生活作文 31

不知道從什么時候，戀上了漫在步在空曠的地方，或獨自一人，或與汝同游。

其實，生活就這樣簡簡單單的最好，煩惱是自然避免不了的，人生又是復雜的，何自己放松？找個安靜的地方，暫時忘記煩惱，做自己喜歡做的事。至于我呢，總是喜歡在被各種各樣的煩惱所糾纏時，忙里偷閑，找一個安靜的地方，發(fā)一會兒呆，想想以后的生活，或看一篇美文，時間被這樣悄然流逝，再回頭一想，所有的煩惱將不再是煩惱。

我見過很多有煩惱的朋友，當然，也包括我。

我記得有一個人曾對我說過，怕什么，天塌下來還有高個子幫我們頂著呢！我笑了，這看似是一句玩笑話，卻真正讓我在那段時間靜下心來處理看似很煩惱的問題。

是?。揽倳械?，帶著煩惱睡去，說不定明天就能解決呢？我承認，我不是一個足夠樂觀的人，處理事情時也不會像諸位想的那么淡定，有時候我也會失了方寸，但至少，我不會就此消沉。

若因為一點小小的煩惱，就對生活失去了信心，那人生還有什么繼續(xù)下去的理由呢？

我有寫日記的習慣，但有些煩惱事情，我反倒不會記進去，既然以后再看起還會不開心，何不如開心的迎接明天呢？

也許，這樣就會離煩惱遠一點的吧！

明天，太陽依舊會東升西落，盡管有時候會被厚厚的烏云所遮，但它依舊照亮了大地，不至于讓我們處于黑暗中，不是嗎？我們的人生不就是像這太陽，從出生到盛年，再到結束，恰恰是太陽走過的路，不是嗎？煩惱就像是那烏云，遮住了我們的陽光，可同樣，烏云不是會給我們帶來甘霖嗎？

其實，考慮的太多反而不是什么好事，我所理解的生活是簡簡單單的，既然躲不過煩惱，何不順其自然，就讓它過去吧！

高三的生活作文 32

我出生的家族可能與許多人的家族有所不同。我從一出生來到這個世界上，似乎沒有享受到家人過多的關愛。

五歲時的我就要在家照顧爺爺奶奶了。爺爺奶奶在我很小很小時就得了嚴重的病，爸爸媽媽也都是殘疾人，媽媽在生活中不能下田，只能輕微地做做家務勞動之類的事情，全家人的經(jīng)濟來源都壓在了爸爸一人的身上，以至于爸爸比同齡人都蒼老許多。

因此我受到的關心愛護自然要少得許多，也讓我肩負許多的責任。我七歲時就能燒火做飯了，還能幫爸爸做一些農(nóng)活之類的事情。為了讓爸爸多休息一會兒，我每天早上幾乎天還沒亮就起床為爸爸做早飯。爸爸起得也很早，他匆匆地吃過早飯就連忙趕到田里去做農(nóng)活。我不能走遠了，因為家里還有需要我照顧的爺爺奶奶。我等他們吃過早飯，就讓媽媽去照顧他們，我就收拾書包上學，每個早晨都是如此。

暑假、寒假的時候，我總是會幫助爸爸做一些事。夏天是一個農(nóng)忙的季節(jié)，每天我都會隨爸爸去農(nóng)田里干活。像種花生、玉米、插秧這些對我來說，可真是小菜一碟呀！收獲的季節(jié)也是如此的。

等我再大一些，媽媽為我生了一個小弟弟，弟弟很調皮，需要我看管。我很懂事，爸爸媽媽都很放心讓我看管他。我上學也有了幾年，弟弟也上了幼兒園，每天我上學時，把他帶著，放學他也和我一起回家。每天回家后，我都會教他作業(yè)。

現(xiàn)在我逐漸成熟穩(wěn)重了起來，聽話懂事，家務勞動也都會做了。雖然我沒有同齡的伙伴們有很多時間玩、娛樂，但是勞動使我鍛煉了體能，也是一件不錯的事。雖然我沒有他們良好的學習條件，但我始終相信，只要我認真學習，將來一定會有出息，更何況我所有的體能和會做的事別人不一定會喲！

高三的生活作文 33

不相信眼淚，市場不同情弱者。

生活，是殘酷的，平靜的湖面練不出精悍的水手，舒適的生活造就不出杰出的青年，現(xiàn)實中，勾心斗角，阿諛奉承等一系列丑惡現(xiàn)象，不得不讓我們擦干眼角的珠淚，勇敢的站起來，勇敢的迎接生命的挑戰(zhàn)，讓生命像寶劍鏗鏘鏗鏘的閃著寒光，讓生命像寒梅一樣散發(fā)著一縷縷暗香。

生活，是殘酷的，但有是幸福的。它會教會你怎樣成長，怎樣使你幼稚的翅膀更加豐滿有力，“不觀高崖，何以知顛最之患？不臨深淵，何以知沒溺之患？不觀巨浪，何以知風波之患？”不站上這個舞臺，何以知自信的蹂躪，何以知內(nèi)心的吶喊，何以知生命的挑戰(zhàn)？

昨夜，無眠，得知自己競選的一個很小很小的職務有可能不涮下來時，內(nèi)心多了一份凄婉的迷茫，多了一種無名的悲哀，古人云‘寵辱不驚，閑看庭前花開花落，去留無意，漫卷天外云卷云舒’心碎并不代表心死，心死并不代表我不站上這個舞臺，我也不會后悔，畢竟我去應聘過，畢竟我去追尋過，追逐過人生理想。

大學，一個小舞臺，就是一個大社會，正處于指點江山，激揚文字，揮斥訪求的我們，就應大膽的站出來，大膽的說出來，大膽的秀出來。

中秋之月不可能歲歲明如水，生活也不可能潮平兩岸闊，現(xiàn)實中的優(yōu)勝劣汰，勢者生存的規(guī)律，大家都熟悉，如果你不想輸給別人，如果你不想被命運的齒輪所碾下地獄，就請你大膽的站上這個舞臺，給自己更多展示的機會，給自己更多挑戰(zhàn)的空間。挫折讓生命多采，命運只讓自己主宰，一個小小的舞臺都不趕上，以后何以走天下，何以闖世界？

我說；命運，請讓暴風雨來的更猛烈些吧！

高三的生活作文 34

不知不覺，快生活已然走入了我們的生活，甚至所有的人每天都不在不停地為快生活而奔跑，所有的人都像上了發(fā)條的機器人一般，不知疲憊地奔走于各種事物，各種工作之間。人人手上都有一個手機、平板、電腦，并且，整天不離手，從朋友圈里了解各種新事物，可是，這樣無疑是一只井底之蛙，從這井里看到花花世界。也許，有人看了舒服，可我只想說，通過電子屏幕能加強感情嗎?

我認識兩個人，他們在微信上聊的很歡，可是，真正見面卻一句話也說不出來，可能是現(xiàn)實生活中不能發(fā)表情吧?儼然，互聯(lián)網(wǎng)把世界連城一個整體，卻又把親情與親情之間建上了一堵高大而厚實的墻，是任何人都無法逾越。

快生活相當于一頓快餐，方便、快捷，除此之外品味不出任何東西，但是慢生活類似于一次晚宴，能吃到中華歷史精粹，國外歷史漫妙。晚宴是需要人們慢慢品味的，時間越長，吃出的東西越多。說起閱讀，那當然是標準的慢生活，但是，現(xiàn)在有不少人將眾多文學著作拍成電影，把他們加入到了快生活的一部分。本來需要讀三四天或更長時間，本來需要花更多時間去品味的文學著作，卻變成了熒屏上的一頓快餐。但是，吃得快，吐得也快，不久就會忘干凈。

我要關掉快生活的發(fā)條，從明天起，做一個朋友圈外的人，我又一群朋友，心有所依，面向陽光;從明天起，和每一個人溝通，告訴他們我的快樂，那生活告訴我的，我將分享給每一個人;給每一朵花，每一棵草，取一個溫暖的名字，陌生人，我也給你幸福，愿你有一個充滿正能量的朋友，愿你真正享受生活，愿你在低頭族中獲得快樂，我只愿，面向書海，報以微笑。

高三的生活作文 35

沙場上，萬馬狂奔，揚起的塵土模糊了視線，這令人振奮的一幕，帶著激情，也帶著勢不可擋的競爭。

我的高三生活是緊張的，也是充滿著競爭的。一步入高三，我身邊所有的同學都奮發(fā)圖強了起來。每個人都在為著自己的人生目標而奮斗，不論是上課還是下課，同學們都在爭分奪秒。

在這種環(huán)境氛圍中，所有的人都不敢懈怠。

每天從早上睜開眼開始，這一天的競爭也就開始了。

我記得在一個冬日的早上，天邊還沒有亮出光，校園里暖黃色的路燈帶著我們的希望照亮著黑夜。寒風呼嘯，我們從被窩里起床，腦子里的迷糊被外面干冷的風吹得一干二凈。之后就是晨跑，只要不下雨下雪，每日的晨跑就是雷打不動的。尤其是在我們進入高三以來，我們的身體素質必須要加強。

高三里，每日的晨跑與課間操的跑步是我們僅有的運動時間，其余的時間里除去吃飯睡覺，我們?nèi)加萌チ藢W習上?？删退闶桥懿降臅r間里，我也會抓住任何一個空檔的時間用來學習。老師說的對，時間都是擠出來的，那一分一秒的積累也將會迎來一個閃亮的爆發(fā)。

我的高三隨著時間一日一日的過去，我內(nèi)心里的那份緊張也越發(fā)的明顯了起來，高考是所有高三學子既期待又害怕的一場考試。雖然我心里的緊張時不時冒出來，可也因為這份緊張，我更加清醒了起來，并且將這份緊張化作了自己前進的動力。

高三生活確實是難忘的，在我今后的人生里，這一段令人記憶深刻的時光也將永遠的刻入我腦海的回憶里。

高三生活是一段為了自己的夢想而沖刺的時光，在這段時光里，每一個人的臉上都帶著一往直前的勇氣。我的高三灑滿了我努力的汗水，不管最終結果如何，我都不會為我的高三生活而后悔。

高三的生活作文 36

站在這高三氣息即將徹底消散之時回憶高三生活，這是一件需要勇氣的事情。我是一個留戀美好的人，高三雖然是我學生生涯中最累最苦的時間段，但現(xiàn)在回憶起來，全是美好。

高三生活是美好的。它的美好正在于它帶給我們的苦和累，是在這些苦和累打底的日子里，我們品嘗到了苦盡甘來。這樣的“甜”才更讓人留戀，因為這“甜”是經(jīng)過我們辛苦的奮斗換來的。多少個日夜，我們不知疲憊地學習；多少個通宵，我們挑燈夜戰(zhàn)，為得也就是換來我們?nèi)缃竦倪@足以回味一生的甜。

還記得高三最開始的日子，我還是一個偶爾會有貪玩念頭的學生，我的老師大概是看我有潛力可挖吧？老師們一個接一個，把我請進了辦公室談話，他們苦口婆心地勸我要努力學習，讓我好好珍惜這高三生活，珍惜高中最后可以沖刺的時間。我就像是受到了寵愛似的，之后那些貪玩的念頭就都被替換成了不愿意辜負他們的念頭。

從那會兒開始，我瘋了似的學習，不懂的就找同學找老師請教，像是要把之前貪玩落下的學習都給補回去似的，我將自己在學校的名次一個學期提升了三十多個，受到了老師們對我的肯定之后，我也開始想自己的成績或許再努把力就可以挑選自己喜歡的學校了。這一念頭讓我有了更大的沖勁，也正是這一念頭，讓我將高三的生活用拼搏填滿了。

現(xiàn)在我已經(jīng)拿到了理想學校的錄取通知書，再回望這來時的路，我甚至都不敢相信，那個曾經(jīng)還總是貪玩的自己，也能夠實現(xiàn)自己的理想，去做理想中的那個自己了。這一切都得感謝我的高三生活，正是高三生活的苦和累成就了我現(xiàn)在的甜與樂。你說，高三生活又怎么讓我不覺得美好呢？