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遵紀(jì)守法從我做起征文2000字滿(mǎn)分模板

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遵紀(jì)守法從我做起征文2000字滿(mǎn)分模板

  遵紀(jì)守法,是作為一個(gè)好市民的本分。遵紀(jì)守法,要從自身做起,樹(shù)立一種守法意識(shí),監(jiān)督自我,從我做起。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于“遵紀(jì)守法從我做起”的2000字優(yōu)秀征文作文,一起來(lái)欣賞一下吧。

目錄

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  社會(huì)在進(jìn)步,祖國(guó)在發(fā)展。然而,隨著改革開(kāi)放的不斷深化,西方思想的不斷滲入,中西方觀念的激烈沖突,面對(duì)形形色色的誘惑,一些人經(jīng)受不住考驗(yàn),人生觀扭曲了,價(jià)值觀錯(cuò)位了。就在這時(shí)候胡錦濤爺爺及時(shí)提出了“八榮八恥”。它像一把準(zhǔn)確、直觀的道德標(biāo)尺擺在了我們面前。作為祖國(guó)未來(lái)的我們應(yīng)該知榮辱,樹(shù)新風(fēng),做遵紀(jì)守法的小學(xué)生。

  現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì),小學(xué)生更應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法。但是,校園中違紀(jì)的現(xiàn)象卻屢見(jiàn)不鮮。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事。違反校規(guī)校紀(jì)大不了扣幾分罷了。這種想法對(duì)自己十分不好。因?yàn)榱?xí)慣成自然,就怕以后到社會(huì)上干些違法的事,違紀(jì)就成了違法,這絕對(duì)不是危言聳聽(tīng)。也有同學(xué)認(rèn)為如今追求個(gè)性化,認(rèn)為講紀(jì)律就沒(méi)有自由,講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的,俗語(yǔ)說(shuō):沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。自由是有條件的。鳥(niǎo)在空中飛翔,它們是自由的;魚(yú)在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥(niǎo)放入水中,讓魚(yú)離開(kāi)了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會(huì)死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂竄馬路,被車(chē)輛撞倒,那就失去了行走的自由。學(xué)校如果沒(méi)有校紀(jì)校規(guī),一切自由,那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障?一個(gè)人從小沒(méi)有遵紀(jì)守法的意識(shí)與習(xí)慣,長(zhǎng)大了就很難說(shuō)他能成為一個(gè)守法的公民。

  因此,世上沒(méi)有不受約束的自由。同學(xué)間總會(huì)有些矛盾和摩擦,我們要互相關(guān)心和尊重,友愛(ài)相處,團(tuán)結(jié)合作。如果出現(xiàn)矛盾,一定要冷靜處事,決不可出口罵人,更不可揮拳相向,傷及自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜,要有遵紀(jì)守法,不能做害人害已的事。

  同學(xué)們,祖國(guó)、社會(huì)都要求我們知法、懂法、守法。我們處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的黃金時(shí)代,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、遵守《中小學(xué)學(xué)生日常行為條例》,知榮辱,樹(shù)新風(fēng),從小事做起,從我做起,與同學(xué)和睦相處,冷靜地對(duì)待和處理問(wèn)題,自強(qiáng)、自尊、自重、自愛(ài),讓我們嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)遵紀(jì)守法的小學(xué)生,當(dāng)一個(gè)講文明的青少年!

  所謂“遵紀(jì)守法”就是遵守法紀(jì),做好自己的本分。但不做偷雞摸狗、殺人放火的壞事,就是遵紀(jì)守法。我認(rèn)為,既然要做好,那就得從小事做起。

  在我們生活當(dāng)中,有很多人都忽略了一些微不足道的細(xì)節(jié)。例如:在公共汽車(chē)上,有一些座椅上面標(biāo)著“老、弱、病、殘、抱嬰者座位” 顏色與其他的也不同,但某些人視而不見(jiàn),一屁股就坐下去了。如果沒(méi)有乘客,年青的你坐處休息一會(huì)兒,那是沒(méi)問(wèn)題的。但當(dāng)你看見(jiàn)有需要讓位的人,你就應(yīng)該讓。而他們不但沒(méi)讓座,還故意往窗口方向望去或假裝睡覺(jué),那是不應(yīng)該的。那位置本來(lái)你就不應(yīng)該坐,你還不讓位,這怎么遵守法紀(jì)啊?更不用說(shuō)以遵守法紀(jì)為榮了!

  還有些人為了一點(diǎn)滴利益,便明知故犯。像那些偷剪供應(yīng)人民用電的電線和城區(qū)里沙井蓋去賣(mài)的人,明明知道這樣做不但破壞公物,而且還會(huì)給市民帶來(lái)危害與不便,可他就是為了自己的利益而選擇了違背良心、國(guó)家的事情。難道他做這些違法的事情,不覺(jué)得有悔于自己和父母嗎?

  像這樣的人在當(dāng)今社會(huì)上多得是,因?yàn)樵谒麄兊挠^念中,這些只是沒(méi)人管也算不了什么的“小事”,只有觸犯刑事責(zé)任的才算是違法亂紀(jì)。知榮明恥,既是維護(hù)道德的防線,也是一種精神動(dòng)力和民族凝聚力。所以我們應(yīng)該要引以為戒。

  還有在我們學(xué)校里的游樂(lè)場(chǎng),游樂(lè)場(chǎng)外面明明寫(xiě)了應(yīng)該遵守的規(guī)則,可有些人視而不見(jiàn),結(jié)果造成了跌倒受傷,腿骨折,這就是不遵守規(guī)則的后果,所以我們身邊有許多小事情,都是有規(guī)則的,如果不遵守規(guī)則,常常使我們受傷,發(fā)生交通事故。從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣,這樣才能體現(xiàn)出一個(gè)國(guó)家的良好制序。

  人生的道路是光明的,不要它留下污點(diǎn),就應(yīng)該遵紀(jì)守法,從小事做起,做好自己的本分,做一個(gè)好市民。

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  遵紀(jì)守法從我做起征文2000字范文2

  在中國(guó)共產(chǎn)黨第十七屆中央紀(jì)律檢查委員會(huì)第五次全體會(huì)議上,中共中央胡錦濤同志如此強(qiáng)調(diào):“要著力在領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高中級(jí)干部中樹(shù)立法律面前人人平等、制度面前沒(méi)有特權(quán)、制度約束沒(méi)有例外的意識(shí),教育引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)制度、嚴(yán)格執(zhí)行制度、自覺(jué)維護(hù)制度”。顯然,領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭遵章守紀(jì),即是先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn),也是普遍性的要求。

  一、領(lǐng)導(dǎo)干部要做遵章守紀(jì)的模范,就要“曉之以理、明之以紀(jì)、學(xué)法懂法”

  法律是治國(guó)的根本,制度是執(zhí)政的準(zhǔn)繩。領(lǐng)導(dǎo)干部是擔(dān)綱履責(zé)的“領(lǐng)頭雁”,應(yīng)該明白法律、制度對(duì)于治國(guó)興邦、安民富民的重要性,特別是對(duì)我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化中所倡導(dǎo)的“家有常業(yè),雖饑不餓;國(guó)有常法,雖危不亡”、“法令行則國(guó)治,法令馳則國(guó)亂”、“治國(guó)無(wú)法則亂,守法而弗變則悖,悖亂不可以持國(guó)”、“王子犯法,與庶民同罪”、“天網(wǎng)恢恢、疏而不漏”等真理箴言,更應(yīng)該曉之以理、明之以紀(jì)、自覺(jué)遵守。再就是領(lǐng)導(dǎo)干部是部屬的“旗幟”和“方向”,做決策、定制度、抓落實(shí)、做指導(dǎo)等,只有做到“打鐵自身硬”,熟悉各種法規(guī)、掌握?qǐng)?zhí)法依據(jù),才能?chē)?yán)格要求部屬和管理所屬人員,防止“權(quán)大于法”、“盲目執(zhí)政”和“人情執(zhí)法”的現(xiàn)象。因此說(shuō),領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺(jué)學(xué)習(xí)各種法律法規(guī),尤其是黨的各種規(guī)章制度和行政許可法,也應(yīng)了然在胸、駕輕就熟。只有這樣,才能做一個(gè)遵章守紀(jì)的“明白人”和“行里人”。

  二、領(lǐng)導(dǎo)干部要做遵章守紀(jì)的模范,就要“有法可依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究”

  清朝金蘭生在《格言聯(lián)璧·從政》里說(shuō):“執(zhí)法如山,守身如玉,愛(ài)民如子,去蠹如仇”意思是說(shuō),做為執(zhí)政者,只有執(zhí)法從嚴(yán),守身如玉,愛(ài)民如子,并仇視壞人和各種不良風(fēng)氣,才能得到人民的擁護(hù)和愛(ài)戴。領(lǐng)導(dǎo)干部做遵章守紀(jì)的模范,在平時(shí)的工作和執(zhí)法過(guò)程中,就要不徇私情、不分親疏、不分遠(yuǎn)近,堅(jiān)持“有法可依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究”的執(zhí)法原則,堅(jiān)持“法律面前人人平等”的根本要求,特別是司法部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)干部,更要嚴(yán)格要求、嚴(yán)于律己、嚴(yán)肅紀(jì)律,自覺(jué)

  做到“不管他是什么人,原則不開(kāi)方便門(mén);不管能得多少利,不拿原則做交易”。帶頭嚴(yán)厲打擊各種違法犯罪行為,對(duì)那些十惡不赦的“保護(hù)傘”,要敢于較真;對(duì)那些罪大惡極的當(dāng)事人,要敢于碰硬;對(duì)那些熱衷于鉆法律空子的“雙面人”,要敢于揭穿。用嚴(yán)明的制度和嚴(yán)格的執(zhí)法,樹(shù)立黨員干部的浩然正氣。

  三、領(lǐng)導(dǎo)干部要做遵章守紀(jì)的模范,就要“制度管心、教育凈心、責(zé)任強(qiáng)心”

  思想教育非常重要,制度建設(shè)絕不可少。對(duì)于各級(jí)干部來(lái)說(shuō),特別是領(lǐng)導(dǎo)干部,作為國(guó)家權(quán)力的具體象征,沒(méi)有嚴(yán)明的制度來(lái)監(jiān)督和約束、沒(méi)有管用的教育方式和方法、沒(méi)有高度的責(zé)任和使命,久而久之,就很容易導(dǎo)致“權(quán)力異化”、“道德滑坡”和“信仰危機(jī)”等不良傾向的發(fā)生。為此,要按照十七屆四中全會(huì)的要求,建立健全各種權(quán)力監(jiān)督、責(zé)任追究、反腐倡廉等方面的制度與法律法規(guī),始終堅(jiān)持用制度管權(quán)、管事、管人,深化重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革,最大限度減少體制障礙和制度漏洞,完善防止責(zé)任淡漠、權(quán)錢(qián)交易等體制機(jī)制,提高反腐倡廉制度化、法制化水平。貫徹為民、務(wù)實(shí)、清廉的要求,在全黨深入開(kāi)展黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育,有針對(duì)性地開(kāi)展示范教育、警示教育、崗位廉政教育等,反對(duì)和克服官僚主義,增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的群眾觀念;反對(duì)和克服消極腐敗現(xiàn)象,樹(shù)立廉潔勤政觀念;反對(duì)和克服主觀主義,樹(shù)立實(shí)事求是觀念;反對(duì)和克服“特權(quán)”主義,樹(shù)立人人平等觀念。不斷賦予領(lǐng)導(dǎo)干部以新的責(zé)任,督促他們充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用,不斷提高自身素質(zhì)、始終發(fā)揮先鋒模范作用,不斷提高執(zhí)政能力、鞏固執(zhí)政地位、完成執(zhí)政使命的要求和根本任務(wù),保持黨員干部的先進(jìn)性。

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