有關(guān)自我保護(hù)的700字作文
有關(guān)自我保護(hù)的700字作文
關(guān)于自我保護(hù)我們已有了許多前車(chē)之鑒，面對(duì)這些慘痛的教訓(xùn)，我們遇到危險(xiǎn)時(shí)不能坐以待斃，要憑借自己的智慧與勇氣，勇敢面對(duì)這些對(duì)我們生命有威脅的惡魔，將他們徹底打敗!你呢?你有答案了嗎?以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的有關(guān)自我保護(hù)的700字作文，希望你們喜歡。
有關(guān)自我保護(hù)的700字作文篇1
自我保護(hù)
曾在網(wǎng)上看到過(guò)一篇報(bào)道：一個(gè)男孩在上課時(shí)，后面同學(xué)問(wèn)他借橡皮，便轉(zhuǎn)身將橡皮遞給他，不料被剛制訂了班規(guī)的老師看見(jiàn)，不分青紅皂白便令男孩照班規(guī)“上課講廢話吃口水”吃下對(duì)方同學(xué)的十口口水，對(duì)方同學(xué)與男孩不得已含著眼淚一個(gè)吐，一個(gè)吃……
無(wú)論是誰(shuí)看了這篇報(bào)道都會(huì)為之所震驚!無(wú)疑，這個(gè)教師一定會(huì)受到萬(wàn)人唾罵，因?yàn)樗静荒転槿藥煴恚踔列睦碜儜B(tài)，她的所作所為根本令人無(wú)法與一個(gè)教師聯(lián)系起來(lái)。但同時(shí)，我愕然，這個(gè)男孩與坐在他后面的同學(xué)竟會(huì)毫無(wú)反抗地服從教師的命令，特別是小男孩吞口水，這么惡心的事為什么不反抗呢?何況他本沒(méi)有錯(cuò)，為什么不解釋?我想，這個(gè)男孩興許還是初入學(xué)堂，不知道《未成年人保護(hù)法》，但他為何又會(huì)如此順從?很明顯的，他所受的教育是聽(tīng)長(zhǎng)輩的話，他根本就不懂得自我保護(hù)!相信老師與家長(zhǎng)也從未向他灌輸過(guò)這一方面的知識(shí)。而這正是導(dǎo)致這個(gè)令人震驚的事件的原因之一。這無(wú)疑對(duì)他的身心造成了極大的摧殘!
常言道：“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)。”相信人人都知道這句話，但知道這句話的人中，有害人之心者有之，無(wú)防人之心者更是大有人在。尤其是在科學(xué)技術(shù)相當(dāng)發(fā)達(dá)的21世紀(jì)，害人者的害人技術(shù)也隨著時(shí)代的發(fā)展而發(fā)展，害人途徑也更加多元化。“網(wǎng)絡(luò)”就是一個(gè)可令師長(zhǎng)們憂心忡忡的途徑。不止一次地在報(bào)紙上讀到某某女生沉溺于網(wǎng)上聊天與網(wǎng)友見(jiàn)面結(jié)果被人騙財(cái)騙色，如此總總，甚至有人因此付出了生命的代價(jià)。所以，防人之心是必不可少的，更何況是在虛虛實(shí)實(shí)、真真假假的網(wǎng)絡(luò)中?更重要的是自己能時(shí)刻提高警惕，否則縱是明知防人的道理，卻也對(duì)害人者毫不設(shè)防。
關(guān)于自我保護(hù)我們已有了許多前車(chē)之鑒，面對(duì)這些慘痛的教訓(xùn)，我想老師家長(zhǎng)們?cè)?ldquo;計(jì)算機(jī)要從娃娃抓起”“英語(yǔ)要從小抓起”的口號(hào)中是否再加一句“自我保護(hù)要從娃娃抓起”?而作為21世紀(jì)主人的我們是也應(yīng)該具有保護(hù)自己的能力了。
有關(guān)自我保護(hù)的700字作文篇2
自我保護(hù)
我覺(jué)得遇到問(wèn)題不能慌，要想辦法保護(hù)自己，對(duì)此，我是深有體會(huì)。那次，我就遇到了一件事，它讓我明白了一個(gè)道理，這個(gè)道理是對(duì)的，世上怎可能有這樣好的事呢?
在一個(gè)繁星閃爍的夜晚，我和馬曉梅(我的好朋友)還有妹妹三個(gè)人到晉江市的沃爾瑪去逛一逛。沒(méi)想到在回來(lái)的路上，我們?cè)谑致房跁r(shí)，突然半路殺出一個(gè)程咬金——一男一女，女有肚子很大，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，雙手摸著肚子，男的扶著那個(gè)女的，我猜想：他們應(yīng)該是夫妻，那女的肚子看起來(lái)很大。可誰(shuí)能說(shuō)得準(zhǔn)，他們可能是表面上的甜蜜，實(shí)際上不是那樣的。果真，他們終于開(kāi)口了：“小妹妹，你們是不是姐妹呀?”曉梅和我想了想異口同聲地說(shuō)：“是啊。”那男的又說(shuō)：“我?guī)銈內(nèi)デ懊娴男“捉鸫缶频耆コ燥?，我?qǐng)客，好不好”我心想：：“天下哪有這好事，去吃霸王餐。一定是騙人的，不然怎么會(huì)無(wú)緣無(wú)故請(qǐng)我們，欲話說(shuō)得好，不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一”。所以我還是小心翼翼為好?？擅妹貌恢涝趺椿厥?，一聽(tīng)到去吃就蹦蹦跳跳地說(shuō)：“太好了，可以去吃東西了”。我蹬了妹妹一眼，生氣地說(shuō)：“不許吃”。妹妹聽(tīng)了不說(shuō)話了，突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想了想說(shuō)：“不好意思，我爸爸媽媽、舅舅、舅媽在后面，等一會(huì)就趕過(guò)來(lái)了，而且我舅舅可是一位人民警察呀!”我說(shuō)完，看了一下這兩人的神情很不戲勁，有一些害怕和緊張，我就判斷。他們是騙人的，俗話說(shuō)：“沒(méi)做虧心事，不怕敲門(mén)”。我們就再演得像一點(diǎn)，故意跑到后面去大叫：“爸爸、媽媽、舅舅、舅媽?zhuān)幸晃皇迨灏⒁桃?qǐng)我們吃大餐”。那兩人信已為真，聽(tīng)了大步流星的走了?；氐郊?，我講給媽媽聽(tīng)，媽媽聽(tīng)后又開(kāi)始給我們上政治課。
所以，遇到類(lèi)似的事情，千萬(wàn)不要盲目的答應(yīng)，別讓壞人的陰謀得逞，要仔細(xì)思緒一番，別到發(fā)生了，才后悔。
有關(guān)自我保護(hù)的700字作文篇3
自我保護(hù)
綁架、盜竊、溺水、火災(zāi)……一個(gè)個(gè)突如其來(lái)的危險(xiǎn)就像無(wú)數(shù)吞噬我們生命的惡魔，防不勝防。當(dāng)我們遇到如此危險(xiǎn)時(shí)，又該怎么辦?束手無(wú)策?坐以待斃?還是勇敢面對(duì)?看了下面的故事你就能明白了。
小東和同學(xué)們利用暑假到森林中參加夏令營(yíng)，他看什么都感到新鮮。突然，他發(fā)現(xiàn)一只美麗的大蝴蝶，他想也沒(méi)想，抄起捕蟲(chóng)網(wǎng)就追了過(guò)去。也不知道跑了多長(zhǎng)時(shí)間，當(dāng)小東如愿以償?shù)刈サ侥侵淮蠛麜r(shí)，他周?chē)呀?jīng)找不到一個(gè)同學(xué)了，也聽(tīng)不到一點(diǎn)同學(xué)們的談笑聲，甚至連那條森林中的小路也不知去問(wèn)了。他迷路了。這時(shí)，他想起老師說(shuō)過(guò)的話：“在森林中迷路時(shí)，千萬(wàn)不要驚慌，一定要冷靜。”想到這，小東做了幾次深呼吸，平靜了一下心情，開(kāi)始為如何走出困境思索起來(lái)。不久，他就制定了一套方案：他先是回憶起自己離開(kāi)隊(duì)伍的時(shí)間，然后仔細(xì)觀察附近的地形地貌，找到自己跑來(lái)時(shí)踩出的腳印，接著沿著腳印一步步慢慢地走，終于走回到來(lái)時(shí)的那條小路。沿著路沒(méi)走多久，就聽(tīng)到了老師和同學(xué)們的呼喊聲，小東激動(dòng)得都要哭了，他成功了!
在汶川大地震中，一位被困75個(gè)小時(shí)的女孩被救出。大家都被她從一處斷裂的樓體形成的狹窄空隙里發(fā)出的聲音，以及這一聲音所表現(xiàn)的冷靜和自信打動(dòng)著：“我叫樂(lè)劉會(huì)。我相信你們會(huì)來(lái)救我。聽(tīng)到你們?cè)谕饷嬲f(shuō)話，我就不停地喊救命，沒(méi)聲音了，我就不喊了，節(jié)省力氣?？柿损I了，我也堅(jiān)持著。我現(xiàn)在還活著，我很高興。我希望大家不要為我擔(dān)心，在里面我會(huì)自己保護(hù)自己的。你們來(lái)救我，我很感謝你們!”
由此可見(jiàn)，在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)中，學(xué)會(huì)生存非常重要。如果我們不會(huì)生存，就像深海里的魚(yú)兒沒(méi)有了背鰭，不會(huì)游泳;就像藍(lán)天下的雄鷹折斷了翅膀，不會(huì)飛翔!這一件件自我保護(hù)的事都給了我很大的震撼。由此，我得出了自己的答案：我們遇到危險(xiǎn)時(shí)不能坐以待斃，要憑借自己的智慧與勇氣，勇敢面對(duì)這些對(duì)我們生命有威脅的惡魔，將他們徹底打敗!你呢?你有答案了嗎?
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