隱形的翅膀作文精選5篇
隱形的翅膀作文精選5篇
隱形的翅膀作文一：
“每一次，都在徘徊孤單中堅強，每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……“每當響起這首《隱形的翅膀》，我總是在想：隱形的翅膀代表著什么呢?它代表著什么含義呢……
其實，隱形的翅膀就在我們身旁，陪我們一起成長!
隱形的翅膀是母親那溫暖的話語，是父親那慈祥的大手給了我深深的柔情，使我沉醉在母愛的甜蜜中。
我是媽媽“捧在嘴里怕碎了，含在嘴里怕化了”的寶貝。每次上學，媽媽總要情不自禁的叮囑一句：“路上慢點，走路小心”，每次放學，大汗淋漓的我總會接到母親忙中送我的一杯水;每次上完體育課，母親總是為我擰干一塊熱毛巾來擦擦臉。我是幸福的，母親象是一為種田人，從春到夏，無時無刻都在細心的培養(yǎng)我這棵小幼苗。我愛我的母親，從心靈深處。
記得那是我七歲的時候，純潔的我看著路上的人都騎著腳踏車，我的心中便萌生了想要騎車的想法。父母并沒有反對，就這樣，每天，父親總是用他那雙溫情的大手扶住車坐，讓我在前面一步一步騎，時間一長，父親漸漸的把手松開了，我卻重重的摔在地上，爸爸，便一次一次的把我扶起，我不停的摔倒，依然少不了那雙大手。爸爸的手就象一雙隱形的翅膀，在時時刻刻為我起駕護航，因為有了這雙“隱形的翅膀”我變的更加自信，堅強!
過了一段時間，我獨自一人出去練騎車，再平常，總是爸爸先幫我穩(wěn)定車子，我才敢騎。我搖著身子上了車，因為是第一次單獨騎車，心里不免有些緊張，還沒騎兩步就摔了下來，盡管摔的很疼，我慢慢的爬了起來，心里想著怎樣才能讓自己不摔下來，這一次，平時膽小的我，不知從那里來得勁，又一次邁上了車，這一次，我?guī)еＭT上了車，沒想到，車子出奇的穩(wěn)，我隨著踩板的滑動，腳也慢慢向前蹬，終于，我學會了騎車，然而，在這時，爸爸那溫情的大手沒有了，隱形的翅膀就在我身邊嗎?
在經歷每一次的艱辛和困難時，我總是相信一句話：“沒關系，我一定能行”!因為，我相信，我一直有雙“隱形的翅膀”。
“我知道，我一直有雙“隱形的翅膀”，帶我飛，給我希望，我終于看到所有夢想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮，我終于翱翔用心凝望不害怕，哪里會有風就飛多遠吧，隱形的翅膀讓夢恒久比天長，留一個愿望讓自己想像”。
“隱形的翅膀”它時時刻刻半我左右，帶給我希望和力量!
隱形的翅膀作文二：
"每一次，都在徘徊孤單中堅強，每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……"
每當響起這首《隱形的翅膀》，它都會帶給我無限的遐思，我就會忍不住思考：什么是隱形的翅膀?它的真正含義是什么呢?我想了很長時間……
其實，每個人都擁有一雙隱形的翅膀，它是從我們剛剛"破殼而出"的時候，就長在我們身旁的。隱形的翅膀，是爸爸扶持我的雙手，是媽媽的鼓勵我的話語。隱形的翅膀，就像爸爸的雙手……扶持我長大 !
不到一歲的我，開始練習學走路，開始是在床上練的，每次都跌跌撞撞，趴倒在床上，然后哇哇大哭。再然后，爸爸就會把我扶起，讓我重新站起!就這樣循環(huán)復，我曾無數次地跌倒，爬起，每次都少不了爸爸的那雙手，也就是那雙隱形的翅膀，因為有它，我自信，我漸漸學會了——堅強!
直到有一天，我悄悄地在地上走了起來，本以為我能成功，可是身子還是搖搖晃晃地不聽使喚，我又一次跌倒了，但是我沒有哭!盡管——我的腿摔得很疼!我又一次堅強地爬了起來，站了起來。這次，我依舊像往常一樣——懵懂得不知道害怕。我堅定地邁出了第一步，然后，第二步，第三步，第四步……啊!~我真的學會了走路!!
而這次，就連爸爸的手也不見了，難道，我的身旁有一雙真正的隱形的翅膀?
快畢業(yè)了，學習越來越緊張。那份仿佛千斤重的卷子，那份夾著我憂傷的卷子，那份考得不是很棒的卷子，將我推入了“萬丈深淵”，我很失落……當我微微抬起頭時，發(fā)現媽媽正站在我身后，她看著我那充盈著淚水的雙眼，開始對我說：“考得不好?雖然，這一次失敗并沒有什么關系，并不代表你以后每次都失敗，不過，我還是希望你想想考試失敗的原因。”
我思考了許久，自己在心里對自己說：原因主要是自己沒有持之以恒的刻苦精神。平時的難題實在解不出來，就要放棄了，有的只是那“三分鐘的熱度”。其次就是我不細心，總是在小題上失誤。
媽媽看我仿佛思考完了，于是就對我說：“認識到錯誤后，應該努力改正，爭取下次不再在同一個地方跌倒……”
后來，媽媽又給我分析我做錯的題目……我又一次走出了絕望，走向了希望!啊!~隱形的翅膀就是我在絕望時，媽媽給予我的鼓勵的話語!它帶給我了希望。
當我們哭泣痛苦時，隱形的翅膀就會立刻變成"超越"的翅膀，讓自己飛過絕望，看到希望;當我們受到父母太多的疼愛，那隱形的翅膀又會變成"獨立"的翅膀，讓我們掙脫父母無微不至的庇護;當我們想去追求自己的夢想，那隱形的翅膀又會變成"追夢"的翅膀，讓我們能到達自己努力追尋的地方;當我們的心靈被無形的枷鎖束縛時，那隱形的翅膀便會飛到我們的心靈被束縛的地方，變成一雙"自由"的翅膀，幫助自己解開枷鎖，讓心靈飛到一個任由心靈翱翔的世界;當我們……
不知道在如歌的歲月里，經歷了多少?不知道在一次次挫折中，長大了多少?不知道在面對坎坷時，哭過了多少，絕望了多少?
每一次都艱難地把即將流下的眼淚強忍了回去，每一次都對自己說：“不哭，我能行!”因為，我越來越相信——
“我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……” “我終于看到所有夢想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮，我終于翱翔用心凝望不害怕，哪里會有風就飛多遠吧~～ 隱形的翅膀讓夢恒久比天長，留一個愿望讓自己想像”
隱形的翅膀，它使我重獲溫暖的陽光，它使我看到雨后的彩虹，它使我聽見天使的歌!!!
隱形的翅膀作文三：
隱形的翅膀，讓我們走出困境;隱形的翅膀，讓我們看到希望。隱形的翅膀，讓我們越過挫折……――題記
我知道我一只有雙隱形的翅膀，帶我飛給我希望……聽著張韶涵那首好聽的《隱形的翅膀》，我不覺思考起來隱形的翅膀究竟是什么呢?隱形的翅膀這五個簡單的字又有怎樣深刻的含義呢?
隱形的翅膀是在我不開心的時候好朋友講給我逗我笑的小笑話;隱形的翅膀是在考試沒考好后，老師的鼓勵和我自身的努力;隱形的翅膀是我在遇到困難時，同學們細心的講解和我的刻苦鉆研……
還記得那是一個令人煩悶的夏天，我們舉行了好幾次模擬考，那是快升初中的我們的第三次模擬考試。由于窗外那煩人的知了聲和我緊張的心情已經考暈的大腦，導致我考了一次糊得不能再糊的成績。成績發(fā)下來了，望著試卷上那鮮紅的數字我霎時明白了“幾家歡樂，幾家愁”的含義，而我就是那幾家愁中的其中一家。唉，愁啊!
兩天之后發(fā)試卷，講試卷了，老師在講臺上發(fā)表著他的長篇大論，可我卻始終也集中不起精神來聽講，只得任由思緒在幻想中暢游，直到下課。就在我望著那少得可憐的分數傷心沮喪的時候，我的那幫好友來了，他們一個個望著我不敢說話，因為了解我的人都知道在我心情不好的時候最好不要輕易說話，因為一個不小心就很有可能造成我這座火山的爆發(fā)。最后還是有人開了口講了一大堆小話想要逗我笑，雖然心情還是不很好，但我還是象征性的笑了笑告訴他們不要為我擔心。緊接著便又上課了，踏著鈴聲進來的是和藹的班主任老師，快下課時我不經意的一抬頭碰上老師那鼓勵的眼神，也正是老師那鼓勵的眼神讓我重拾了信心。下課后我找來幾個學習好的同學，給我講解老師講過我不懂的問題。從那天開始我便更加刻苦的學習，終于在期末取得了優(yōu)異的成績。
想在我終于明白了，隱形的翅膀使他人給與我的幫助，是自己內心堅強的意志可以讓我們的生活變得更加美好，我希望隱形的翅膀永遠陪伴著我。
隱形的翅膀作文四：
隱形的翅膀,插在每一個人的肩膀上.有志之士在天空中翱翔.踏著云朵迎著朝陽,飛向更遠的天邊.——題記
我有一雙隱形的翅膀,它包含著父母愛,師生情以及友
回報父母愛
父母是屹立在我心中的一座大山,是最偉大,最壯觀的父母山,在這座山上,總能看到一朵朵含苞待放的花朵.每一朵花都是對我的一份愛.我要將這一朵朵花成倍的還給你們,將父母愛以孝的方式回報給父母,讓他們感受到愛也是有回報的.在種種災難面前第一個沖向前方的都是父母.多少孩子們的生命奇跡,是在父母的雙手中誕生,又有多少“重石”壓在父母的后背上,讓我們回報父母愛吧!
難忘師生情
世界上最偉大,最辛苦,最無私的事業(yè)莫過于教育事業(yè).
9月如期到來,9月10日,教師們的節(jié)日.在那天,讓我們回想起和老師的點點滴滴,是多么難忘.“攀高貴在少年時”.老師將我們這個童年點化的更加精彩,往事難忘,和老師在一起是如此快樂,成長在坎坷的道路上,老師沒有伸手拉我們一把,他用他自己的方式鼓勵我們,讓我們堅強地站起來,這是真摯而感人的師生情!
綻放友誼花
人生所貴在知己,四海相逢骨肉親.友誼是一顆顆閃爍的星星,只有天氣晴朗,他才會閃爍.在清澈的溪水中每個人都可以看見影子,那就是你忠實的朋友.在陽光下,你就可以看到永遠你隨你的東西,那便是友誼.那么請行動起來,讓友誼之花綻放!
人生沒有彩排,每一天都是現場直播.駕馭自己隱形的翅膀,將飛得更高,飛得更遠!
隱形的翅膀作文五：
隱形的翅膀，讓愛恒久比天長——題記
成長
成長是一條路，路旁鳥語花香;成長是一條河，河里泉水叮咚;成長是一幅畫，畫風清新美麗，成長是個不斷感悟，不斷完善的過程，是一種蛻變的美麗。許多瑰麗的夢正日漸成為現實，沒有人能告訴你成長的路該怎么走，哪怕是道旁布滿荊棘。我想艱辛的跋涉只是過程，而在這漫漫成長路上我們并不是獨身一人，而是在父母愛的沐浴下行走，不知不覺間這暖暖的愛已伴我走過十三個春秋。父母的愛為我的成長插上了勇氣的翅膀，讓我飛過荊棘，飛過海洋，飛向遠方。
追夢
老師向藍天借一片云，為我們降下甘霖，老師向大地借一粒種子為我們孕育出知識之花。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”正是他們的真實寫照。我的老師是一位普通的小學教師，但在我的心里，她是最可敬的。她對我們非常地盡職盡責，她常常為了我們的畢業(yè)工作而中午沒時間回家，只是在學校吃幾個小籠包……她為我們付出了多少精力，卻又有多少時間陪她自己的孩子呢?正是他們的兢兢業(yè)業(yè)，才為我們的理想插上知識的翅膀。
競爭?友誼!
在我們班級中少數同學對學習非常上心。生怕落下畢業(yè)復習這緊張的學習氛圍之下。我們已無法分辨是敵是友。但是同學們的真誠與友善卻讓我們體會到集體生活的快樂，享受到在競爭中合作，在合作中競爭的愉悅!我們彼此幫助，共同成全，友誼之花處處盛開，無比芬芳，同學們的友誼為我們的生活插上了快樂的翅膀!
給我一雙隱形的翅膀讓我飛過絕望，給我一雙隱形的翅膀，讓我飛向理想。我有一雙隱形的翅膀，愿乘千里風，破萬里浪!