我的眷戀作文滿分范文精選(2)
我的眷戀作文滿分范文精選
我的眷戀作文篇四：初冬
晨起，翻開日歷，悄悄地，已走過(guò)了“小雪”;悄悄地，邂逅了初冬;悄悄地;對(duì)這個(gè)過(guò)渡的季節(jié)產(chǎn)生了深深的眷戀……——題記
初冬，它殘留著秋的凄美，攜著些許冬的滄桑，在無(wú)形中悄然而至。我伏在窗欞邊，透過(guò)明亮的玻璃，不禁默默地讀起這個(gè)獨(dú)特的時(shí)節(jié)來(lái)：
其實(shí)，初冬不太冷，雖然已經(jīng)到“小雪”了，但天氣依然晴朗，天空高而深遠(yuǎn)，不算無(wú)暇，但絕稱得上潔凈。在沒(méi)有風(fēng)的午后，太陽(yáng)照在身上暖暖的，顯不出一點(diǎn)寒意，陽(yáng)光在眼前逝過(guò)，向我們顯示著生命的淡遠(yuǎn)。大地上的景色一片灰暗枯黃，總使人感到冬天還沒(méi)有到來(lái)。那些干枯的楓葉，已由淡黃變成深紅，山腳下的野菊花還頑強(qiáng)地表現(xiàn)它的桔黃。只有在收獲的土地上，幾株沒(méi)割倒的玉米稞，在北風(fēng)的吹動(dòng)下發(fā)出嘩嘩的聲音……
初冬的早上，一片白茫茫的濃霧，從薄處看，霧已結(jié)霜。經(jīng)過(guò)秋風(fēng)修剪后的疏柳枯楊，倏然間變得粉妝玉琢，儀態(tài)可人。湖水茫茫，冒著白氣。霜天把近處的山襯托得愈發(fā)清亮靜穆。小路邊的衰草，頂了層柔厚的新霜，變得那么白素神秘。眼前的千枝萬(wàn)條，本是干硬如鐵，了無(wú)詩(shī)意，竟一夜之間面目新爽，婷婷嫵媚，靜若處子。那厚厚勻勻的霜粉，使我想起了林黛玉的清純。。我為這大自然的妙筆驚嘆不止!此時(shí)，一切的一切，都多了層晶白的霜痕，融入霜中了。霜，它渺茫、靜謐，為初冬抹了一片白韻，讓我品味著詩(shī)意的同時(shí)也感知到生命的美好。
冬天的冷，其實(shí)是風(fēng)。沒(méi)有風(fēng)的日子是安謐、溫暖的。當(dāng)北風(fēng)吹起時(shí)，像狼嚎，像虎嘯，灰塵、落葉、沉悶，仿佛都因北風(fēng)而肆虐，都因北風(fēng)而戰(zhàn)栗。一切都是在艱難的忍受中孕含著機(jī)遇。北風(fēng)肆虐的同時(shí)，也許就會(huì)帶來(lái)一些小雪，來(lái)點(diǎn)綴這個(gè)迷人的初冬。
初冬，不如隆冬神圣莊嚴(yán)，不如金秋給人以收獲的喜悅，然而，它卻承載著別有的一份美麗，讓我眷戀。它讓我想到溫暖的陽(yáng)光，使人想到明亮的笑容和蓬勃的青春。冬天代表著一種生命體驗(yàn)的需要，代表生命在艱難的日子對(duì)信念的固守。其實(shí)，只有在經(jīng)歷了枯與榮、炎與涼之后，才會(huì)呈現(xiàn)絕美的韻致。眼前的初冬，別有一番滋味，別有一番詩(shī)情。
慢慢地閉上眼睛，窗外的初冬已經(jīng)讀完，心中的初冬卻還有待翻閱，它，已成為一段永恒，讓我久久眷戀……
我的眷戀作文篇五：母校
唉!現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個(gè)即將小學(xué)畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生了。在母校生活了六年，我對(duì)母校充滿了留戀的深情。想到將要離開這個(gè)地方，真有點(diǎn)戀戀不舍。
每當(dāng)我走到音樂(lè)室，總會(huì)想起我面對(duì)全班同學(xué)時(shí)的演唱.......“同學(xué)們，今天請(qǐng)潘燕雯為大家演唱一曲《同一首歌》吧!”我自信地走到講臺(tái)前，清了清嗓子，說(shuō)：“同學(xué)們，如果唱得好請(qǐng)給點(diǎn)掌聲，唱不好，請(qǐng)?jiān)彙?rdquo;說(shuō)完，我便放聲歌唱：“鮮花曾告訴我你怎樣走過(guò)......”一唱到“同樣的感受給了我們同樣的渴望，同樣的歡樂(lè)給了我們同一首歌”我的心情總是很激動(dòng)。如今，在我的耳邊還時(shí)?；厥幹青诹恋母杪暋?/p>
每當(dāng)我來(lái)到舞臺(tái)前，總會(huì)仿佛再次看到我在舞臺(tái)上跳舞的身影。瞧，隨著悅耳動(dòng)聽的舞曲，我擺動(dòng)著苗條的身子，揮動(dòng)著優(yōu)美的舞姿，邁著輕松的步伐。再看那燦爛的笑容和那可愛的裝束，給人以一種特殊的藝術(shù)的沒(méi)，還令人回想起五彩繽紛的童年。啊，那美麗的動(dòng)人的舞姿!
每當(dāng)我走進(jìn)教室，總會(huì)想起循循善誘地教導(dǎo)學(xué)生的老師們。在課堂上，老師像指揮千軍萬(wàn)馬的將軍似的教育著同學(xué)們。使同學(xué)們學(xué)會(huì)了做人的道理，學(xué)會(huì)了許許多多的知識(shí)。老師們，您們猶如蠟燭，用自己短暫的生命為人類照亮前路您們像一葉小舟，乘載著同學(xué)們蕩漾在知識(shí)的海洋。真可謂是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”老師們，我歌頌?zāi)鷤儯澝滥鷤?，也將永遠(yuǎn)地思念您們......
母校，我愛您，我永遠(yuǎn)地愛您......
我的眷戀作文篇六：老師
杏花疏影里，循著語(yǔ)文的笛聲踏入了黎明。每一個(gè)腳印里都刻入了語(yǔ)文老師的龍飛鳳舞，漫談云霞。唯有那一堂課，淡描了他的身影，卻寫滿了我的眷戀。
時(shí)光又回到了那節(jié)語(yǔ)文課前，老師溫厚的聲音在耳畔響起：“這節(jié)課你演講吧。不過(guò)交給你個(gè)任務(wù)，我有一點(diǎn)事兒，希望你講到我回來(lái)。”我輕輕地點(diǎn)了一點(diǎn)頭，大概只記住了他嘴角邊一成不變的微笑。
那時(shí)年齡還小，那時(shí)不善交往，在同學(xué)中是那樣孤單無(wú)聞。每每回想起，總有一種細(xì)雨夢(mèng)回雞塞遠(yuǎn)，小樓吹徹玉笙寒之感，不堪看。
鈴響，提著筆記本走上臺(tái)，我的膽怯寫滿了顫抖的雙腿?？偸欠艞夁@樣的機(jī)會(huì)，可是這一次卻無(wú)法推托，因?yàn)橛兴臏睾竦穆曇簦湃蔚奈⑿?，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)同學(xué)們其實(shí)很友好。
莊子的《養(yǎng)生主》在記憶中流出，起初的目光在筆記本上游走，而后大段的評(píng)述似乎出自我自己的思考。我不禁陶醉于薪盡火傳的深邃之中，臺(tái)下是靜寂，也有驚訝。
那一推門聲始終未響起，而我的期盼漸漸轉(zhuǎn)化為一種責(zé)任，正如庖丁解牛，恢恢乎游刃有余，騞然一剎那，我瞥見門外——
那是老師靜靜地在門外守候，我從他的嘴角的微笑中甚至讀出了一種美麗的欺騙。臺(tái)下的掌聲是一種詩(shī)意的肯定，而我臺(tái)上的棲居也多了一種幸福。
是他，我的語(yǔ)文老師，一直在門外默默地看著我，他其實(shí)沒(méi)有事，他只是用責(zé)任來(lái)激勵(lì)并支持著我，讓我有機(jī)會(huì)在同學(xué)面前展示，讓我與同學(xué)更加親近地接觸，讓我有膽量在眾人面前侃侃而談。
我想，為什么他的嘴角帶著微笑，因?yàn)樗男闹谐錆M了愛與關(guān)懷。那節(jié)語(yǔ)文課，沒(méi)有他細(xì)致的講解，卻深深地鐫刻著他的愛，溫和的微風(fēng)，吹開了我的心帆。
當(dāng)時(shí)領(lǐng)略，而今眷戀，總負(fù)多情。那節(jié)語(yǔ)文課，流淌著老師的關(guān)愛與我心靈的轉(zhuǎn)變，永不枯竭。
我的眷戀作文篇七：鄉(xiāng)愁
愛是一首飄蕩在夜空的歌謠，即使它被吹散在天空，也會(huì)久久徜徉在人們的心田……
——題記
余光中說(shuō)，未來(lái)啊， 鄉(xiāng)愁是一座橋梁， 你來(lái)這頭， 我去那頭。是啊，故鄉(xiāng)在這頭，我卻在那頭。有誰(shuí)的故鄉(xiāng)不是家呢?——故鄉(xiāng)是人類靈魂的歸宿。
家是一個(gè)溫馨甜蜜的字眼，在家中，可以盡享天倫之樂(lè)。當(dāng)你踏上故鄉(xiāng)的熱土，才會(huì)知道，所有憂慮都會(huì)在此釋放，所有輕松灑脫都會(huì)重新洗禮全身的每一個(gè)角落。
記憶中的童年，就是在故鄉(xiāng)度過(guò)的喲。鄉(xiāng)村就是一片天然牧場(chǎng)，養(yǎng)牛放羊，同時(shí)凈化人們的心靈。一花一草，對(duì)童年的我來(lái)說(shuō)都是如此熟悉!一鳥一蟲，在童年中占據(jù)了多么重要的地位!我在溝壑中追趕麻雀，我在山林間采摘果實(shí)，我在鄉(xiāng)間小道上唱歌，我在莊稼田地里舞蹈……在童年，故鄉(xiāng)的一切便是我生活的世界。
很快，無(wú)拘無(wú)束的日子不見了，我來(lái)到城市上學(xué)，因而被下了一系列禁令。我失望地走開——我不能在柏油馬路上奔跑，那很危險(xiǎn);我不能在小區(qū)庭院里唱歌，那很擾民…… 從故鄉(xiāng)走出，如同振翅欲飛的鳥兒突然被鎖住了雙翅，只能孤零零地在地上來(lái)回踱步，穿梭在喧囂的街道間——我是多么想念故鄉(xiāng)，想念那里的花鳥魚蟲，牛羊雀果啊。
漸漸地習(xí)慣了城市，故鄉(xiāng)竟被淡忘，年少的腦海中，故鄉(xiāng)是個(gè)很遙遠(yuǎn)的地方，要許久才能到達(dá)。卻又近在眼前，殘存著些許童年的味道。終于，我在地圖上找到了故鄉(xiāng)，好遠(yuǎn)，好遠(yuǎn)，故鄉(xiāng)與我的心，好像也越來(lái)，越遠(yuǎn)……
忽然，余光中闖入我的世界，反復(fù)琢磨“鄉(xiāng)愁”二字，卻被人嘲笑“小小年紀(jì)，又沒(méi)有離家在外，哪里來(lái)的鄉(xiāng)愁呢?”可是啊，故鄉(xiāng)才是家，對(duì)于這個(gè)“家”的記憶，即使淡了，也不會(huì)消失，好似一抹清茶，只會(huì)越品越香。因?yàn)楣枢l(xiāng)有愛，有我愛的自然、歡樂(lè)，有我愛的靈魂的歸宿——家。
故鄉(xiāng)，家，愛，最終融合成一首充滿眷戀的歌謠——鄉(xiāng)愁。
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