關于感悟自然的高一作文范文
大自然是一個五彩繽紛的世界，感悟大自然能讓我們獲得受益不淺的思想，留下一個不悔的人生。下面小編為大家搜集整理有關感悟自然的高一作文，希望可以幫助到大家!
優(yōu)秀高一作文感悟自然
自然孕育了人類，人類是真善美的，那自然便有無窮的真善美。
一花一世界，一葉一自然。自然萬物看似渺小，卻是魅力非常。如果你曾見過大海的萬丈狂瀾，你會明白什么叫生命;如果你曾見過高山的峰壑爭秀，你會懂得什么叫頑強。靜心地走過自然，用心去聆聽，聽聽水是怎樣流成一脈智慧，看看山是怎樣站成一種尊嚴，你會發(fā)現(xiàn)，自然是被披上了一層面紗，有無窮的奧秘，等待著我們去感悟自然!
堅強的自然
當有人在一遍又一遍地低吟那句不朽的“野火燒不盡，春風吹又生”，這是對生命堅強的詮釋。
原野上看到了小草枯黃的面容，不遠處一陣野火過后，留下一塊焦黑的土地，突然震撼：原來小草是在這樣焦黑的土地上生長著。一株小草，命運沒有把它播撒到肥沃的土地里，也沒有給它充足的養(yǎng)分，不管生存的條件有多惡劣，作為一棵小草，它沒有放棄。這棵小草都做到了。當小草在春風中展現(xiàn)那被野火燒過之后卻依然蓬勃的生命力時，我們釋然了，這就是小草的情懷，就是生命的本質，對生命的永不言棄，用“堅強”去捍衛(wèi)自己。
小草是自然所孕育的，小草的情懷，也是自然堅強的真諦。
美麗的自然
“清水出芙蓉，天然去雕飾”是自然的清麗的自然美，“采菊東籬下，悠然見南山”是悠閑的純樸的自然美。
大自然就如一位畫家，他自如地揮灑手中的筆墨，描繪出一幅幅人間奇景，漓江的山，“欲于天公拭比高，漓江的水，“淡妝濃抹總相宜”;大自然又如一位鋼琴家，他盡情地敲擊手中的琴鍵，彈奏出一支支美妙的旋律，林蔭中的鳥兒，“時鳴林澗中”;大自然就如魔法師，他盡情地發(fā)揮無限的想像力，創(chuàng)造出一個又一個的奇跡，初春的小草，“草色遙看近卻無”。
大自然的美，也是我們人類的人性美。
自然的博愛
人都有愛。但世人往往只有小愛，沒有博愛。但自然是無私的，它只有博愛。
柳枝婆娑舞倩影，它們貪婪地吮吸著甘露;不知名的小花，點綴著這廣袤的大地。春風吹綠了小草，是為了完成使命，而不是表現(xiàn)自己;小草染遍了天涯海角，是為了美化大地，而不是報答春風。
在大自然里，我們安靜地看一瓢水，就可以聽到它演示的清凈義，;我們細致地看一朵花，就可以聽見它演說的莊嚴義;我們耐心地看一棵參天聳立的大樹，就可以想象它向往的正直義;
大自然給予萬物是無私的。大自然是人類的搖籃，是一切生命的搖籃。
感悟自然，那火紅的楓葉恰似向你傾吐大自然特有的語言，它教給你“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的道理，落葉歸根，感悟舍己為人;水滴石穿，感悟堅持不懈;羔羊跪乳，感悟母子情深;烏鴉反哺，感悟孝心無價;寒梅傲雪，感悟堅貞不屈……
高一學生作文感悟自然
我是一個熱愛自然的孩子。每當我投入大自然的懷抱，就會涌出許多感覺。我用心去領會自然，即使是一塊石頭，一棵小草，我也會覺出它們的美麗所在。我愛陡峭的山峰、秀頎的樹木、漫山的野花、婉蜒的河流、活潑的小動物……我愛大自然里一切美好的事物。
初春，走進大自然，滿眼盡是綠，遠處的樹木枝葉疊加，顯出濃濃的顏色，像是畫家飽蘸了顏料涂抹的一般。近處一棵棵柔嫩的柳樹伸展著剛長出鵝黃色葉子的枝條，那么地讓人憐愛。這一切籠罩在雨霧中，顯得蒼翠欲滴?！熬G意正欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”地面上鋪著一層綠茸茸的小草，像一塊綠色的大氈毯似的，棵棵小草挺著胸、昂著頭。假如你的腳把它踩倒了，它又會倔強地挺起來。雖然它只是一棵小草，但它顯示出生命的頑強和不屈服于強暴的精神。由此我想，人不也具有這種精神嗎看它們昂著的頭，不正象征著中華民族的掙掙傲骨嗎
啊!我讀懂了自然。
草地上有著成群的羊、牛、馬。雪白的綿羊，像是綠色大氈毯上繡著的一朵朵大花。幾匹不順從的小馬駒在互相追逐嬉鬧，那毫無掩飾的放縱不羈的動作使我的精神為之一振。真想像小馬一樣無拘無束地在草地上跳躍一番。與小馬相反，老黃?？偸悄敲床粦C不火，慢慢地啃著青草，一副與世無爭的樣子?？粗?，我不由得想起了魯迅先生的一句話：牛，吃的是草，擠出來的是奶。牛是多么的無私啊!我們不也應該做一頭人民的“孺子?！眴?/p>
啊!我又一次讀懂了自然。
有山的地方一定有水。于是我去尋找河流。穿行在寂靜的樹林中，有一種在原始森林中探險抑或在沙漠中尋找綠洲的感覺。走了不久，果然聽見水聲了?？墒抢@過一棵又一棵樹，就是看不到河。我不禁有些沮喪。這時天又下起雨來，我有些動搖了，甚至想回去。但我終究抵擋不住水聲的誘惑，又重抖精神，繼續(xù)前進。當我氣喘吁吁地爬上一個小山坡時，呈現(xiàn)在我眼前的是大自然的另一番風景：一條大河嘩嘩地流著，兩岸都是些百年老柳，長長的枝條垂在水面上。在河流較窄的地方，有些枝條互相攀纏，把兩岸的樹連在了一起，多么奇妙啊!與先前看到的景物相比，真是別有一番洞天，是大自然的“鬼斧神工”造就了它們，這美景是我經(jīng)過一番跋涉才看到了，這使我明白了古人的“世之瑰奇雄偉之景常在于險遠、非志不能及也”的說法。要想成就一番事業(yè)，首先必須立志向，然后經(jīng)過一番挫折、因難不退縮，堅持前進，才能走向成功。啊，大自然無時無刻不在教育著我們!難道不是嗎?
高中優(yōu)秀范文感悟自然
盼星星，盼月亮，同學們終于盼來了去實踐基地的這一天。早上，所有的同學們都早早的來到學校，臉上的喜悅之情溢于言表。
到了實踐基地后，我們先參加了入營儀式，接下來便正式參加各項活動。
首先，我們來到了勇敢者之路。大部分男同學都是無所謂，可說是“勇往直前”，女同學卻一個個很謙讓，“你先來”、“你先!”……我三步并作兩步，沖了上去，過了第一關軟梯后，我準備下去，看見了“膽小鬼”馬駿，死死抱住橫木，不敢下去。一路上，我與孫寧、謝楷文并肩作戰(zhàn)——“吊橋路、鉆圈路、浪木路”，“過五關、斬六將”。一直闖到了我認為最刺激的——高空攀繩，謝楷文要打頭陣，一步跨了上去，我也緊跟其后，手腳并用，在網(wǎng)中攀爬、鉆圈……第一道高橫木過后，我發(fā)現(xiàn)，謝楷文也挪不動步子了，站在原地不去了，美其名曰說是等我們，說實話，當我在最高處往下看時翻過去時，我也有一點心虛。
燒烤，同學們最愛的項目，我們幾人一組開始了分工：有的生火，有的加佐料，組與組之間交換燒烤食品，相互進行品評。真是妙趣橫生，有滋有味。
品嘗過“天下第一燒烤”后，最纏人的項目——制作筆筒。別看做個筆筒，可做起來卻沒有說的那么回事，工序很是復雜——打磨、粘貼、晾曬、初加工、精加工、整體粘連。把同學們忙的不亦樂乎。再看制作的工藝品，方不方、正不正的許多，特別是趙宏宇的那個，連指導老師都說，簡直是一個棺材，引來了同學們的哄堂大笑。
下午，最可以體現(xiàn)男子漢氣概的項目——攀巖。首先，指導老師給我們講解了攀巖的歷史和攀巖的分類，并講解了攀巖的基本要領和技巧以及攀巖的保護要領和技巧。主要目的是要我們.通過攀巖活動培養(yǎng)我們的爆發(fā)力和意志力，以及.增強克服困難，挑戰(zhàn)自我的勇氣和毅力。可是同學們那里聽他在羅羅嗦嗦，早已迫不及待、磨拳擦掌，躍躍欲試。有的身手不凡，如猴子一樣;有的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如烏龜一樣……
后來我們又進行了趣橋和火箭制作、多米諾骨牌等有趣實踐?；鸺谱鏖g，在教師的指導下，同學們一絲不茍地組裝箭體，剪貼降落傘，并安裝好火箭發(fā)動機，最后檢驗合格后，來到室外依次裝上發(fā)射架，按通點火控制器，隨著倒計時令下，下點火控制器，瞬時群箭有次序地直飛藍天，劃出美麗的圖案，突然間，五彩繽紛的降落傘在空中打開，漫天的模型火箭徐徐落下。
實踐基地之行，雖然只有短短的一天，但同學們都留下了難以磨滅的印象，通過“工藝制作、火箭發(fā)射、燒烤、趣橋”開闊了視野，增長了知識;“攀巖、勇敢者之路”增強了勇氣、鍛煉了體能。
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