我有著許多的理想，但它們永遠(yuǎn)像隱形的翅膀，不知什么時候才會出現(xiàn)，帶著我在空中飛翔!下面是小編為大家整理的作文隱形的翅膀，一起來看看吧。

　　隱形的翅膀

　　“每一次，都在徘徊孤單中堅強(qiáng)，每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。”——題記

　　我一直在幻想自己能擁有一雙隱形的、堅強(qiáng)的翅膀，在遭受挫折時，在遇到困難時，給自己前進(jìn)的動力，讓夢不再迷茫。于是我開始尋找那雙翅膀，我渴望擁有它。

　　然而，天不遂人愿，一次次的“頭破血流”讓我知道，想要堅強(qiáng)多困難。我?guī)缀跻艞壛耍也唤^地想“或許，我永遠(yuǎn)也找不到那雙隱形的翅膀，永遠(yuǎn)也不會成功吧。”

　　然而，那件事讓我明白了，原來，那雙隱形的翅膀就在我的身邊。

　　她是我的好朋友，我們表面看起來相處得很融洽，很和諧，其實(shí)，我們都在暗地里互相較著勁。我們的成績不相上下，但大多數(shù)時候，她的成績是超過我的，盡管她沒有表現(xiàn)出來，但我還是能感到她的些許得意。

　　還記得，那次期末考試，我考得很糟糕，而她考得還是一如既往的好?？粗玫匠煽儠r那驕傲的表情，那一瞬間，我認(rèn)為自己已經(jīng)算不上她的對手了。

　　那段日子，可以說是黑暗的。我自卑，我膽怯，我沒有面對失敗的勇氣。心中總是有一種說不出的滋味，苦苦的，澀澀的，難道這就是失敗的滋味?

　　陽光溫暖地灑在校園中，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵潔白的云，一縷清風(fēng)拂過我的臉頰，而我卻沒有心情去欣賞這美麗的風(fēng)景，因?yàn)樵谖业难壑?，一切都是黑暗的?/p>

　　就在我傷感之時，她來到了我的面前，微笑著，用她甜美的聲音輕聲說：“我相信你不會被挫折打倒的，你一定能重新站起來的，對嗎?最喜歡看到你充滿信心的樣子了!”

　　她仿佛一個精靈，剎那間，就為我喚回了自信。

　　我終于明白了，原來她就是我那雙隱形的翅膀，有了她的鼓勵，我那次小小的失敗又算得了什么呢?

　　讓她，我那雙隱形的翅膀，帶我飛過絕望!

　　后記：“我終于看到所有夢想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮，我終于翱翔用心凝望不害怕，哪里會有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧，隱形的翅膀，讓夢恒久比天長，留一個愿望讓自己想象。”

　　隱形的翅膀

　　“隱形的翅膀，總在徘徊孤單中堅強(qiáng)，就算很受傷，也不閃淚光，隱形的翅膀帶我飛過絕望，給我希望”是啊!隱形的翅膀，有一個愿望，讓自己想象……

　　那是在一期《陽光伙伴》上看見的他的身影。那天，我正目不睛地盯著電視，看著這一期的《陽光伙伴》。突然，一個身影闖進(jìn)了我的眼簾——那是一個瘸了腿的極為消瘦的可憐的男孩，他正一步不落的緊跟著身前的隊伍，一瘸一拐的他和前面的人形成了鮮明的對比。他腳步雖然慢，卻顯得那么堅實(shí)有力，我心中不由自主地為他加油。他的身體顯得那么瘦弱，風(fēng)輕輕一刮好像就會倒地，他的身影在風(fēng)中顯得那么渺小而無助，寒風(fēng)中他卻堅持到了終點(diǎn)。當(dāng)他抬起頭來時，我終于看清了那布滿汗水的面頰和自信的笑容，他燦爛地笑了，我不由得為他鼓起了掌。陽光灑在了他的臉上，汗水反射出了光彩，他的背后仿佛長出了一對翅膀?？吹剿挠赂?、堅毅、自信和成功，我不由得哭了。我是一個長相平平，成績一般的男孩，我覺得我注定就是當(dāng)普通人的命。我也做過幾次努力，嘗試做個出類拔萃的人，但最后還是以失敗告終了，從此我就對自己喪失了信心，我也不再努力了，總是在怪老天對我如此的不公。但在看了那期《陽光伙伴》之后，那個男孩，他的精神，他的行動，深深地印在了我腦海里。我不再怨天尤人，我開始努力了。在我連考了幾個滿分之后，同學(xué)們對我的態(tài)度也有了極大的變：他們常常圍在我身邊問這問那，平時也愛跟我玩了。我開始思考，我的一切變都是從認(rèn)識了那個男孩開始的。正如《隱形的翅膀》中唱的一樣：只有我們努力，才會贏得最后的勝利。

　　那個男孩的形象一直清晰的印在我的腦海里，他的精神也一直激勵著我前進(jìn)?！‰[形的翅膀給予我們力量!給予我們成功!讓這雙翅膀永遠(yuǎn)在天空中自由翱翔!

　　隱形的翅膀

　　“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛出絕望……”

　　我坐在電腦旁，靜靜地聽，輕輕地唱，表面一片平靜，但內(nèi)心卻像大海的波濤一樣翻滾，久久不能平靜。因?yàn)檫@首歌給了我回憶，使我想起了這部感人的電影。

　　在我四年級的時候，老師曾帶我們?nèi)タ戳艘徊孔屛椰F(xiàn)在都記憶猶新的電影——《隱形的翅膀》。

　　這部電影主要講了一位可愛的女孩和爸爸媽媽一起放風(fēng)箏，但又因去取電線上的風(fēng)箏而觸電，小女孩因此失去了秀美的雙手，成了一位殘疾人。她對生活充滿了失望，多次跳河自盡，但每次都被人救起。她的爸爸還是繼續(xù)供她上學(xué)，她便用腳來寫字，但依然被同學(xué)們歧視，她媽媽也急瘋了。但是，她在同學(xué)們遇到困難時，總是幫助別人。最后，她和同學(xué)們又和好如初了。一年后，她被選入國家游泳隊，可就在這時，她媽媽去世了。她不想練了，教練勸她不要放棄，要堅持。最終，她以游泳第一名和考上大學(xué)的成績來報答媽媽。

　　在這部電影里，有一個鏡頭讓我最感動。那是在她對生活失去信心時，她媽媽抱住她，對她說：“吳志華，我的女兒，雖然你失去了雙手，但可以用腳寫字，也可以成大器，成為國家的棟梁之才!”從此，吳志華便用腳寫字，經(jīng)常把腳磨出泡，她媽媽看了心疼，而她卻說：“媽媽，我不痛，雖然我是個殘疾人，但我依然可以讀書，我要讓正常人看看，我是最棒的!”

　　一個殘疾人，竟然有如此的抱負(fù)，這可歌可泣的事，讓我震憾，也讓我深深地感到：殘疾人并不是低人一等，有的甚至超過正常人。殘疾并不可怕，可怕的是身殘心也殘。

　　“殘疾人也可以擁有明天，也可以擁抱太陽!殘疾人一樣有理想，殘疾人一樣充滿了未來。”這句話一直瑩繞著我的大腦，一直滋潤著我的心田，刻骨銘心地印在了我的金色記憶中。

　　讓我們關(guān)心殘疾人吧，這個世界就會變成美好的春天!