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關(guān)于責(zé)任作文800字

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關(guān)于責(zé)任作文800字

  責(zé)任,看似簡(jiǎn)單,卻猶如千擔(dān)重的石頭壓在心頭。不必別人提醒,不必別人責(zé)罵,你都會(huì)知道,時(shí)刻明白.因?yàn)檫@一切都是關(guān)乎你的責(zé)任心。下面是小編整理的有關(guān)責(zé)任的作文,歡迎閱讀查閱。

  責(zé)任與責(zé)任心

  從一個(gè)人呱呱落地開始,即使是一個(gè)上著幼兒園的孩子,都應(yīng)該承擔(dān)起責(zé)任,都應(yīng)該有一份必須的責(zé)任心。

  看似矛盾的兩個(gè)詞語,從語言解釋上兩個(gè)詞語有著差不多的意思,但是每個(gè)人對(duì)兩者都有著不同的看法和認(rèn)知。

  責(zé)任是每個(gè)人應(yīng)該承擔(dān)做好的事情。上學(xué)的時(shí)候責(zé)任是好好學(xué)習(xí),工作的時(shí)候責(zé)任是做好份內(nèi)工作,有了家庭后就應(yīng)該照顧好家人,努力奮斗,為著家人和自己努力拼搏著,應(yīng)該有所擔(dān)當(dāng)。這也是不可推卸的本份事,不是想做就做不做就算的事情,這是應(yīng)該做必須做的事,即使忙碌即使有任何可以用做借口的理由,面對(duì)責(zé)任時(shí),千萬不可拿出來用,因?yàn)檫@就是責(zé)任必須性。

  責(zé)任心就和責(zé)任有所不同了。同是班上學(xué)生,今天不是我值日,但是有的人卻本著一股強(qiáng)烈的責(zé)任心幫助他人,身為班集體中人,有義務(wù)做值日。他們往往不同于他人,因?yàn)樗麄冇兄活w負(fù)責(zé)的心,那股強(qiáng)勁,無人可擋,他們時(shí)時(shí)刻刻把責(zé)任的重?fù)?dān)扛在肩上,穩(wěn)穩(wěn)的走著,卻總是不亦樂乎。同是一家人,兄弟姐妹同父母生,是分不開的骨肉之情。父母含辛茹苦的把他們拉扯大,但是照顧父母的責(zé)任偏重的壓在了兒子身上,這是風(fēng)俗習(xí)慣,各自成了家后,父母就住在兒子家,理所當(dāng)然的兒子要照顧父母,父母病危,兒子的責(zé)任不只照顧父母,還要養(yǎng)家還要掙錢,姐妹們來幫忙照顧父母,就像負(fù)責(zé)一樣,輪到照顧的時(shí)候就來了,他們認(rèn)為這就是負(fù)了責(zé)任,其實(shí)也是,但有著一兩個(gè)女兒本著這是我的父母,我應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻來照顧,這就是責(zé)任心,那些認(rèn)為負(fù)了責(zé)任的女兒們,不知道父母以前辛苦把他們帶大多么不容易啊,他們那時(shí)怎么會(huì)想著這就是責(zé)任呢,如果這只是責(zé)任,那他們現(xiàn)在的好生活怎么又得呢,難道不是父母栽培他們嗎?這種風(fēng)俗習(xí)慣不是束縛責(zé)任和責(zé)任心的理由,如果一個(gè)人是孝順的,那他們更無須想這些爛借口,本著孝道做的,還有份外的他們更會(huì)做,因?yàn)檫@是孝,也是他們報(bào)答父母和對(duì)他們那股深深的尊敬和愛。

  不要想著推卸不要想著悠閑,該負(fù)責(zé)的負(fù)責(zé),盡力負(fù)責(zé)本著良心做一個(gè)負(fù)責(zé)人的人。

  這是人生的大道理。

  承擔(dān)責(zé)任

  有人說人的臉就像是一個(gè)“苦”字,生下來就是勞碌命,富人每天想著怎樣消費(fèi),窮人每天就想著怎樣掙錢,大人每天是工作工作,孩子每天是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。各有各的任務(wù),每天都如此的忙碌。

  地球只有一個(gè),但是人有千千萬萬種,不同膚色,語言,但是我們有共同的任務(wù)那就是要承擔(dān)責(zé)任。西方有句諺語:“人生的價(jià)值在于不斷地承擔(dān)責(zé)任。”不同的年齡,不同的身份就有不同的責(zé)任。

  我們是祖國的未來,現(xiàn)在的我們最大的責(zé)任就是“好好學(xué)習(xí)”。為了自己的將來。承擔(dān)自己所要承擔(dān)的不要畏縮。

  承擔(dān)責(zé)任在其過程中也是一種享受,因?yàn)槟阕陨淼哪芰Φ榷紩?huì)有所提升。

  課堂就像是一個(gè)小小的社會(huì),有認(rèn)認(rèn)真真聽講的同學(xué)——勤勤懇懇的付出,最終得到的收獲當(dāng)然也是碩果累累了,有時(shí)而聽聽,時(shí)而開小差的——“兩天打漁,三天曬王”的,還有根本不聽的——不勞不獲在生活中的一分一秒,我們都在為我們所承擔(dān)的責(zé)任負(fù)責(zé),好好學(xué)習(xí),那不是對(duì)機(jī)子負(fù)責(zé)嗎?可是當(dāng)局者迷呀!這樣日復(fù)一日的渾渾噩噩的過日子,就像是鏈條一樣,一節(jié)不好,其他都不會(huì)好。一位高中三的學(xué)生曾經(jīng)說過:“一個(gè)不為自己負(fù)責(zé)的人,沒有人會(huì)為他負(fù)責(zé)。”因?yàn)樽约憾挤艞壸约毫?,這樣的人如何挽救呢?

  這是在學(xué)校里,作為學(xué)校的一員,我們就應(yīng)該好好學(xué)習(xí),其他的想法不要有,那么作為國家的一份子,我們又應(yīng)該對(duì)什么負(fù)責(zé)呢?

  每一個(gè)人在這個(gè)世界上都不是孤立的,我們有各自屬于的家,工作等。國家,一個(gè)“國”字,一個(gè)“家”字,對(duì)于家我們要對(duì)父母負(fù)責(zé),因?yàn)槭撬麄兒寥憧嗟陌盐覀凁B(yǎng)大的,對(duì)于國我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)中華人民共和國所賦予我們的責(zé)任。

  明代有顧炎武的“天下興亡,匹夫有責(zé)。”現(xiàn)代有我們的“我們的國家,我們的責(zé)任。”

  在這個(gè)世界上,我們扮演著各種各樣的角色,同時(shí)我們也承擔(dān)的不同的責(zé)任。古人說:“一屋不掃,何以掃天下。”最起碼,我們要對(duì)自己負(fù)責(zé)。所以不要白白的浪費(fèi)時(shí)間,好好學(xué)習(xí)吧。

  承擔(dān)責(zé)任,就像是魚和水,因?yàn)轸~在水里,所以更加快樂的活著,同樣,因?yàn)槲覀儽池?fù)著責(zé)任,所以我們或得更加充實(shí)。

  我們的世界是彩色的,因?yàn)樨?zé)任與我們同行,行動(dòng)起來,不要逃避你的責(zé)任,因?yàn)樗鼤?huì)使你更加精彩!

  帶著社會(huì)責(zé)任感上路

  留美女大學(xué)生張棟給自己布置了一份假期作業(yè)——每天上街撿一個(gè)小時(shí)的垃圾。也許有人會(huì)覺得這很不可思議。其實(shí)不然,張棟選擇了利用有限的時(shí)間來還街道一點(diǎn)潔凈,體現(xiàn)著一個(gè)躊躇滿志的大學(xué)生貢獻(xiàn)社會(huì)的決心。她正懷揣一份社會(huì)責(zé)任感踏上人生的旅途。

  梁?jiǎn)⒊l(fā)出“少年強(qiáng),則國強(qiáng);少年雄于地球,則國雄于地球”的呼喊。同樣,作為當(dāng)代青年,我們將成為社會(huì)未來的中堅(jiān)力量,將成為社會(huì)的主人翁。因此,我們要做有社會(huì)責(zé)任感的青年,帶著社會(huì)責(zé)任感上路。

  回望新中國的革命史,青年人扮演著舉足輕重的角色。青年人為著人民的解放,民族的復(fù)興付出一切。正是一大批懷揣社會(huì)責(zé)任感的青年譜寫出中華民族復(fù)興序曲。

  戊戌變法的領(lǐng)導(dǎo)人之一,梁?jiǎn)⒊鎸?duì)一個(gè)取舍生命或?qū)W問的決擇,他毅然發(fā)出“讀書人死于學(xué)問乃死得其所”的感慨。有人說他迂腐,愚昧;魯迅先生曾為了避免一個(gè)民族陷入盲目的驕傲自大中,放棄了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的提名,亦有人說魯迅愚蠢??烧沁@“迂腐”的梁?jiǎn)⒊瑸橹袊拿裰鞲锩蜷_了嶄新的一頁。除了那份對(duì)民族,對(duì)社會(huì)的責(zé)任感,還有什么能支撐他堅(jiān)守在革命陣地上呢?魯迅的“愚蠢”則是為救國救民而吶喊,展現(xiàn)出了一個(gè)革命家的民族氣節(jié)。作為當(dāng)代青年,我們須懷揣一份社會(huì)責(zé)任感,從前人手中接過復(fù)興民族,繁榮國家的歷史使命。

  看今日之青年,有伊拉克運(yùn)動(dòng)員侯賽因爭(zhēng)以生命的名義奔跑;有蘭迪教授用人生的最后一堂課來詮釋生命最純樸的價(jià)值;有文花枝、洪戰(zhàn)輝感動(dòng)中國的義舉;有四川大地震之后,幾十萬人的救援隊(duì)伍;有為國家利益搖旗吶喊的“憤青”;還有北京奧運(yùn)會(huì)那支朝氣蓬勃的青年志愿者隊(duì)伍。他們正用行動(dòng)向世人展示青年人對(duì)社會(huì)的熱忱。

  如果說人人心中都已有了強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,哪還會(huì)說出“花三百萬種死你”這樣囂張,愚昧的話來;哪里還有在災(zāi)難臨頭之際,放棄自己的學(xué)生,作第一個(gè)逃兵的老師;哪里還會(huì)有為獲取利益而不顧消費(fèi)者健康的廠商?然而,在我們這個(gè)充斥著功利主義、拜金主義的社會(huì)里,這些都是事實(shí)。這樣看來,一名青年學(xué)生對(duì)社會(huì)著任感的追尋,還會(huì)讓你覺得不可思議嗎?

  其實(shí),社會(huì)責(zé)任感的體現(xiàn)不一定是轟轟烈烈的“大手筆”,只需我們認(rèn)真做好自己該做的事情,足矣。

  長大,不僅是一種責(zé)任!

  漸漸的,我長大了。

  從呱呱墜地的第一聲哭泣,到懂事無知的孩子;從年少瘋狂的昨天,到理智果段的今朝。而我的父母卻在不知不覺中老去,他們辛勤的工作著,過著簡(jiǎn)樸的生活,換來了我蓬勃的生機(jī);他們那滄桑的面容,斑白的雙鬢,是無情歲月殘留下來的痕跡。

  長大,是一種責(zé)任。長大,就意味著我要獨(dú)自去面對(duì)、去承擔(dān)身邊的一切的一切,無論是酸、甜、苦,辣的,我都會(huì)經(jīng)歷的!因?yàn)槲乙呀?jīng)懂事了,已不再是那個(gè)曾經(jīng)賴在父母懷中撒嬌的淘氣小女孩。小時(shí)侯,如果我遇到了傷心的事,我可以在父母面前哭個(gè)痛快,然后身將它輕輕忘記,不留痕跡。而今,有了心事卻只能埋在心底,強(qiáng)作笑顏,不露出丁點(diǎn)的蛛絲馬跡,因?yàn)榕滤麄冎篮蟊任疫€焦急或?yàn)榱宋叶硪环荻嘤嗟膿?dān)心。小時(shí)侯,我為了吸引身邊小朋友羨慕的眼光,我總是哭喊著纏著父母要買這買那,以滿足我心中的那小小的欲望和虛榮心。而今,每次用完了身上的錢,總是開不了口,不知該如何啟齒跟家里面要錢;胡亂花錢的時(shí)候,總有一種負(fù)罪的感覺。何曾想過,我們手中的點(diǎn)滴要通過父母多少個(gè)面朝黃土背朝天的辛勤勞動(dòng)才能換取?小時(shí)侯,我從不知天高地厚,從來不懂得關(guān)心與否,總是閑父母說話過于羅嗦嘮叨,不耐其煩,總是聽不進(jìn)勸告的只字片語,我行我素。而今,才發(fā)現(xiàn)嘮叨是一種關(guān)懷、一份愛,他們總是默默為我驅(qū)趕了身邊的一切逆流。

  小時(shí)候,我總是在內(nèi)心埋怨,束縛了我太多的自由,總是努力張開翅膀,想沖破身上的樊籠,飛翔外面自由精彩的天地。而今,我終于明白,家才是我心靈停泊的唯一港灣。那里只有無盡的親情和愛,與生俱來,割舍不斷。

  從小到大,在我身上承載了父母太多的愛和汗水,濃縮了無數(shù)的擔(dān)心和淚水?,F(xiàn)在,我已有責(zé)任和能力去獨(dú)自面對(duì)一切的挫折困境,不能再讓他來為我分憂解愁,為我擔(dān)驚受怕。

  因?yàn)?,他們都已在時(shí)光的腳步中逐漸蒼老,經(jīng)不起更多的風(fēng)雨!

  而我還要走完我以后的路!

  一生肩負(fù)的責(zé)任

  人生而自由,卻有無不處于責(zé)任的枷鎖之中。

  “為中華之崛起而讀書”是開國總理周恩來一生肩負(fù)的責(zé)任。

  在封建社會(huì),用一支“金”筆吶喊,抒寫出那個(gè)年代的滄桑與苦難,用剛勁有力的聲音呼喚麻痹了幾千年的國人,是魯迅先生一生肩負(fù)的責(zé)任。

  西漢末年,匈奴大肆騷擾大漢疆域,“匈奴未滅,何以家為”則是霍去病將軍一生肩負(fù)的責(zé)任。

  而“天下興亡,匹夫有責(zé)”,是當(dāng)年的顧炎武身上的責(zé)任,更是出于風(fēng)華正茂的我們不可推卸的責(zé)任!

  But,責(zé)任一旦過度,便不再為那種所謂的“責(zé)任”,而演化成一種沉重的責(zé)任,一個(gè)心靈的包袱。

  曾經(jīng)的20世紀(jì),有一個(gè)王,于瑟瑟秋風(fēng)之中,寫詩、繪景、抒情。那首《面朝大海,春暖花開》,低低、淺淺的吟唱,觸動(dòng)過多少人心中的琴弦。一直到了現(xiàn)在,詩壇中再也沒有涌現(xiàn)出像他一樣,單純的只是為了寫詩而寫詩的詩人,譜寫出像他的抒情詩一樣樸實(shí)卻又華麗的禮贊。

  海子,曾經(jīng)用幸福的筆墨渲染過整個(gè)世界。他說從明天起,要做一個(gè)幸福的人,他說要給每一條河每一條小溪取一個(gè)名兒,他說要給陌生人也一樣的祝福,他還說愿天下有情人終成眷屬……

  可是,每每到了3月的第24天,人們?cè)谟眯蕾p的目光品味他充滿詩情畫意的不朽之作時(shí),無不淚流滿面,因?yàn)?1年前的今天,他,一聲不響的,走了……

  多少年了,人們猜不透當(dāng)時(shí)海子的想法,是因?yàn)橛刑嗵鄠€(gè)明天,還是因?yàn)槊魈焯h(yuǎn)太遙不可及,他才讓自己的韶華終結(jié)在那天的晨曦呢?

  其實(shí),他應(yīng)該很孤獨(dú)的吧。一個(gè)孤獨(dú)的吟唱者,一個(gè)內(nèi)心空靈的詩人,獨(dú)自一個(gè)人,構(gòu)建著詩歌的大廈,品享著寂寞的璀璨煙花。

  都說,思想者都是孤獨(dú)的。一個(gè)人的思想越是深刻,他就將世界看的越透徹,他就越想改變現(xiàn)實(shí),他也就背起了比常人更沉的包袱,承擔(dān)了比別人更多的責(zé)任。

  責(zé)任,確實(shí)是催人奮進(jìn)的加速器,但,有時(shí),過度的責(zé)任,卻可能成為讓人一蹶不振的罪魁禍?zhǔn)?

  誠然,要成為一個(gè)合格的高中生,我們理應(yīng)做到“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國事天下事事事關(guān)心”??墒牵@繁花似錦的年華,卻又是極其脆弱的,也許這單薄的肩上根本承擔(dān)不了更加沉重的負(fù)荷呢!

  我們理應(yīng)承擔(dān)自己的責(zé)任,我們也理應(yīng)奮力前進(jìn),而當(dāng)責(zé)任一旦過度,成為成長路上磕磕絆絆的亂石,我們,又將何去何從?

  因?yàn)槊炕乜磮?bào)、看新聞、上網(wǎng),都能看到一些像我們這樣妙齡的人選擇了輕生,也許,那些所謂的責(zé)任來自自己,來自朋友,甚至來自家人。但是,生命誠可貴啊,郭敬明說不成熟的人為了偉大的事業(yè)而死去,成熟的人為了偉大的事業(yè)而卑賤地活著,也許用在這里著實(shí)不太合適,但至少也能體現(xiàn)一點(diǎn)道理吧。

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