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我們班的作文800字五篇

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  時間在一天一天地流逝,這一天天的日子里,我們班集體里發(fā)生了很多新鮮事......下面是小編整理的關于我們班的作文,歡迎閱讀。

  我們班的新鮮事

  時間在一天一天地流逝,這一天天的日子里,我們班集體里發(fā)生了很多新鮮事,就比如說,上公開課的前幾天,我們班級添加了一位“新成員”。

  這里所說的新成員,不是指來了一位新同學,而是一只小貓。

  我們前幾天接到語文老師的命令,預習鄭振鐸先生所寫的文章——《貓》。原來,我們在五天之后要舉行語文公開課。我們聽到這個消息后,沒有絲毫地停頓,立即開始預習文章。幾名負責單獨扮演文中角色的同學,在試讀時,也全神貫注地體會著文章的情感,他們都扮演的唯妙唯肖,十分投入,就像是發(fā)生在自已邊的事。

  一切課前準備都在緊張而又有序地進行著。就在公開課的當一天,語文老師提著一個鐵籠走進了教室。只見那方方正正的籠子里臥著一只小貓。毛色是純白的,有如錦緞一樣,在太陽下折射出點點的光芒。它大概就只有一個拳頭那么大,雖然小但并不怕生,本來就很活躍的它,在我們眾多的同學面前,它就更活躍了。它上蹦下跳,把籠子撞得叮叮直響……

  這一只貓咪,我們的“新成員”。不但可愛,而且還很活潑??墒撬幕顫娨沧屛覀兒軗鷳n,萬一它一進多媒體教室亂跑起來怎么辦呢?帶著擔憂,我們踏進了電教室的大門。

  不料這次小貓的舉止異常,它不但不亂蹦亂跳,而且還平平穩(wěn)穩(wěn)地坐在桌子上,它甚至還連聲都不出一聲。就像一個認真聽講的學生。

  在單獨表演時,這只可愛的小貓居然也十分投入、到位配合同學們的表演,一位讀旁白的同學念到“三妹拿了一根紅綾放到小貓前,逗小貓玩時,小貓卻只是不理會。”一到這里,那只貓便爬在地上,像是病了一樣,面色變得毫無生氣。演“三妹”的女同學便鈴鐺串放在它面前時,它也只是動了動尾巴。同學接著念到:“小妹的貓死了……”這時小貓便跑出了門外。“過了三天,母親卻又從虹口舅舅家抱來了只新貓……”此時,扮演母親的同學便把小貓抱了回來……

  公開課很快結束了,小貓咪又被老師裝進鐵籠,在大家不舍的目光被帶走了,我們回想起它精彩的表演,它讓我們深深體會到了文中許多細節(jié)描寫的作用,我感謝它對我學習的幫助,通過這次小貓的表演讓我明白了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,學習理論一定要聯(lián)系實際。

  我們班的開心果

  開心果顧名思義,是一種讓人吃后能夠開心快樂的果實。眾所周知,是在超市里一種好吃的食品名字叫“開心果”。而今天的開心果與眾不同。

  ——題記

  我所說的“開心果”就在我們班。

  首先,他長得就很逗。“小”咪咪的眼睛,會經常因為睡眠不足而更加增添了他天生戲劇性的標志。原本筆挺挺的鼻子上,愕然突起的兩顆紅通通的大豆豆,總引誘著讓人戳上兩下子。一張原本不應該屬于他的性感的櫻桃小嘴更突顯了他的瘦弱。實在想象不出他缺上兩顆門牙的樣子,那一定會讓人在距離一米之外就可以感受得到從他嘴里冒出的涼風……

  人家都說,小腦袋的人上相,是適合在大庭廣眾之下“拋頭露面”的,而他作為我們班的“上尉”,要是給我們講起飛機大炮,狙擊步槍,核彈頭之類的來,他總會醞釀出最飽滿的情緒,之后,便猶如黃河之水般滔滔不絕……你再看他臉上的表情,從鎮(zhèn)定自若到神采飛揚,眉宇之間透露出一種正在戰(zhàn)場上開著狙擊槍,滴滴滴的掃射著敵人的感覺。假若光亮亮的額頭上再來上兩顆豆大的汗珠,那就更增添一種男性的魅力啦。

  其次,你別看他一副骨瘦如柴,弱不禁風的樣兒,他走起路來的架勢,就好比東北大漢,一副你欠我?guī)装賰摄y子我要找你決斗的樣子,,看了就令人發(fā)笑。每天總要跟在你屁股后面給你起一些有的沒的得外號。在他這個“非人類”的眼里“騷人”并非貶義詞,而是意味著你有較高的學識,強有力的本領,是一種尊重你的至高無上的表現(xiàn)。而后細細品位,這話倒也在理,所謂“遷客騷人”,不也如此嗎?

  每天,我們都會因為他的一句句:“烏龜掉水里啦”“火柴棒棒撓著撓著頭,誒,著啦”而仰天,大笑。不是因為笑話好像,而是因為他的大笑的舉止,和他語無倫次的滑稽,一次一次的感染著我們。真不知道,會不會有一天,他會變成一個連“報告”都會喊成“請進”的家伙,真是相當的可愛……

  高中生活,并不很長。然而在這樣一個原本枯燥乏味的生活中,多一抹笑意,少一份寂寞,我想,即便是在艱難的生活,我們都會,有勇氣,熬下去……

  我們班的“怪老頭”

  我的班主任姓修,我叫他為“怪老頭”。

  首先,他給我的第一印象就是怪,一種莫名其妙的感覺。他還有一個外號,是我們班同學給他取的,叫“修老頭”。這個還比較親切一些。他的資歷深,還是老黨員,平時臉上面無表情,擺出一副高高在上的“臭架子”,他的外表很有特點,頭是橢圓的,那個不是很規(guī)則的橢圓形頭上稀疏蓬松的像是一片將要滅絕的森林,幸好剛剛有一場細雨澆灌才不致于毀滅。用手輕輕的沾一點熱水就趕緊往頭上抹,一下兩下,頭上那些都搞定了。每當我們與他近距離說話時,就能清楚的看到頭上一陣又一陣冒的熱氣。真像大森林里蒸騰的熱氣。引起我們一陣嬉笑。最有趣的是他那雙再犀利不過的雙眼,耷拉著的眼皮下有一雙炯炯有神的眼睛,加上那副已用了數年的但是還很透明的眼鏡,每當他和同學說話,個子不高的他為了使自己看起來有點海拔,就努力的挺直腰桿,翻著耷拉下來的眼皮目不睛的低著你看,似乎能把你一眼望到底似的。甚是好笑。雖說他的個子有些矮小,但是他的肩膀卻是很寬大,總是讓人看起來很精神。走起路來,就更顯精神了。

  其實“怪老頭”是很有激情和認真的。

  他總是很忙,也許這是影響他個子變矮小的原因吧。繁忙的工作已讓他喘不過起來,呆在辦公室里一天,或許到我們班里才會放松少許。到他的課時他總會提前到,上課時他最能釋放激情的時候。每當講到高潮時,他便更有勁了。要是一下忘記下面該講啥了,就會屏住呼吸,皺緊眉頭,我們也會跟著他一樣做。直到他莞爾一笑,我們才敢放松,又繼續(xù)接著講,直到都把我們灌輸的很充分才滿足。有時,鈴聲不給他面子,讓他結束了他的精彩表演。

  我記得,他總教育我們:做事要認真,學習要多動腦,要有愛心,要有集體精神和團隊合作的精神……尤其是講到往事,他的心中就會有所觸動,說做人不能太自負了,這樣就是自己挖坑埋自己。自己要學會自愛,要做一個自立自強的好孩子。他的話再樸實不過了,可我覺得這是我一生都受益的話。

  這就是我的班主任,一個“怪老頭”。

  我們班的“西游記”

  我的同學可好玩啦!

  走進我們的教室你第一眼看到的肯定是我們班的孫猴子,為什么叫孫猴子呢?你就聽我慢慢說來。

  孫猴子的由來

  因為他呀,身材“苗條”而且他還有一根金箍棒,也許你已經猜出來他是在我們班干什么的職務啦吧——他是我們班大名鼎鼎的班長

  孫猴子的本領

  孫猴子他的本領可大了,在我們班除啦唐僧可以管他以外就數他了。我們可不敢惹他,因為他是我們的老大。

  “今天,你還有你,你們倆去檢查作業(yè)”孫猴子一進教室就開始發(fā)揮它的本領了“為什么又是我們啊!”那些無辜的同學們發(fā)出怨言“我是班長還是你班長啊!我說啦算還是你說啦算啊!”哈哈,這些不幸災民無辜的就去檢查每一個人的作業(yè),而孫猴子卻在那里趕作業(yè)。我對這孫猴子無語……~

  唐僧是誰?為什么?

  唐僧是孫猴子的師傅,不用說他就是我們班的班主任。因為他傳授我們“佛經·圣經”

  我今天很不幸,聽寫沒寫到。也很不幸被請進辦公室了。我已經做好了這次該上什么經了。“你怎么連這幾個單詞記不住,我給你了你們2天記這幾個單詞,你去記了沒有,你是挺聰明的,為什么不把聰明用在學習上呢……”哎!今天你就別想耳根子清凈了。

  有了唐僧·悟空,那還差什么呢?哦!對啦,還差豬八戒·沙僧。那我接以來就介紹一下我們班的豬八戒·沙僧

  豬八戒

  在《西游記》里面,豬八戒可是最好吃的,那我就介紹一下我們的豬八戒吧。

  豬八戒的身材特胖,而且他還說他還特瘦,只要他說這句話時,我們就會大笑一場,如果你在我們學校吃完第一次打的飯就是很少見的,而我們班的豬八戒卻能吃2碗,這可不得不讓我們佩服。

  當然他也有優(yōu)點的——在一次拔河比賽中,我們班就因為有啦他,而取勝。

  沙僧

  你會看到一天到晚總會忙個不停。為什么呢?因為沙僧是我們班最有善心的。

  “春,幫我掃地好不好。”“好吧!”“春,幫我擦黑板好不好”“好吧!”你說照這樣你說那個沙僧一天到晚會停下啦嗎?

  我們班的故事挺有趣的吧,不信你來瞧一瞧,也許會讓你也能體會到我們班的樂趣。

  我們班里的希望

  祈求上天賜予我一雙翅膀,每一片羽毛便是一個希望,帶我飛,飛到黑暗的那一方。

  ——題記

  我們班里人才多,有能歌的善畫的,有貌美的如花的,有內斂的張揚的,有能說旳會道的?,F(xiàn)在,我來向你講一講能跑的吧——飛毛腿挺。

  這是一個體育生,人如其名,若白楊樣挺拔,相貌平平,但黝黑的皮膚仍掩不住他特殊的光芒。每次老師剛剛進班開始講課,他便開始搗亂,都被老師調離小集體了,還是會隔著過道同其他組同學”討論問題“,于是:”趙挺,回去!“這句話已成為每個老師的口頭禪。好,我回去。他極不情愿的結束剛剛講到興頭上的話題,過去,在老師眼皮子底下做另一件事情——休息。班主任和各科任老師一提起他,便會沉默,舉手投足之間都仿佛在說:”唉,這孩子,沒救了。“但,在他,一個徹頭徹尾的差生身上竟也會有奇跡發(fā)生;體育老師一提起他,剎那間紅光滿面,神采飛揚,精神抖擻。這,可是他的心頭肉啊!在養(yǎng)完一天的精氣神兒之后,他便會狂奔向操場,在那兒發(fā)光、發(fā)彩。

  于是,天分與努力合二為一的力量大得驚人。這不,一年一度的校運會又來了。開幕式結束后,各項比賽正式拉開序幕。什么實心球、跳高、跳遠一一角逐著。但是,我班的這些項目無一博得嘉獎。于是,在我班淪陷之際,所有人都把帶著希望的目光投向了他——挺身上,便都不再擔憂,只是默默為他加油。老師和同學們對他的期望沉沉的壓在他心上,好似一個包袱,下午的400米預賽中,發(fā)揮失常。大家都如個個被充滿了氣的氣球忽的被扎破了一樣——一下子就泄氣了。第二天的決賽,已無幾人為他大聲吶喊。誰知他早已做好準備,裁判員一聲令下,他似離弦的箭樣直射重點。噢耶!恰如我料:第一名!當他氣喘吁吁地坐回他席時,我們一擁而上,說:”你真是不負我們的希望!“于是,300米,八百米,各項田徑賽均奪得鰲頭,我班的總分竟一下子抬上一大截。運動會結束,當我們同以感激的目光朝他位望去時。唉——不見其面,只見其發(fā)。

  我們知道,當你在操場上馳騁,已經插上了我們對你的希望凝成的翅膀。不盡如他,我們班里每個人也是一樣,只要你在全力奔跑,不管遇到什么,身后總會有75個人在為你加油,。你,是希望!

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