漫步在校園中，呼吸著那抹芬芳，沁染我的氣息，塵封的記憶在心底最深處開啟……下面是小編整理的關(guān)于校園的作文，歡迎閱讀。

　　校園秋華

　　漫步在校園中，呼吸著那抹芬芳，沁染我的氣息，塵封的記憶在心底最深處開啟……

　　那個秋天，盛滿你太多的記憶，最美的是初秋，所有的美，很淡，很輕，洋溢著成熟而熱烈的韻味。

　　秋葉在嘆息中重生，我們亦在那遺失的夏天中涅槃。在這校園中，我們正為未完成的使命努力拼搏，在書海中馳騁，在學(xué)涯中徜徉。那段美好的青春歲月如流水般瀉在我們的心底。如夢、如醉、如癡、如風(fēng)……

　　“校園青青，紅花綠葉，朝氣蓬勃，莘莘學(xué)子，昂揚向上，奮勇當(dāng)前。”一字字，一句句響亮的誓詞在我的耳邊回響。風(fēng)兒一路吹著季節(jié)的旋律，雨水的足跡踩在你飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，你把屬于我們的青春記憶雕刻在陽光上，看它一點點背光灼碎。校園之秋，見證了我們歷史的腳步，見證我們?nèi)鲞^的淚珠，揮下的淚水，見證屬于我們的青春年華。

　　校園的路是那樣長，它的盡頭，它的盡頭，只能隨著時間的步伐，向前奔跑。是波涌飛旋的碧海，還是金碧輝煌的宮殿，是田園般的自然風(fēng)光，還是……。秋葉落下，金色的沙隨風(fēng)飄舞，每片葉子上都有屬于每個人的指紋。唯一不變的，是那屬于我們的金秋。

　　雛鷹展翅高飛，是為了感恩藍(lán)天白云對它的洗禮;鳳凰涅槃璀璨，是為了感恩浴火對它的冶煉;芙蓉出水脫俗，是為了感恩潺潺流水對它的濯洗……

　　在秋的記憶中，有一段是我們內(nèi)心難以割舍的篇章。

　　在人生的十字路口，是誰向我們伸出熱情的手，是誰然我們在彷徨中堅定，在思索中清醒。沒有耕耘的辛勞，愛心的澆灌，咱會有桃李的芬芳，麥穗的金燦?是老師，是老師讓我們握住人生的方向盤。在您的日歷里只有春天，只有為我們成長而萌生的喜悅。

　　校園之秋，你把記憶深深耕種，隨著你的逝去，漸漸生根、發(fā)芽、擴散……

　　校園若是一卷磁帶，錄下我們的歡聲笑語，錄下了老師的淳淳教誨，錄下了每片葉子、每棵樹的崢嶸歲月，錄下了青春的記憶……。一點一滴總是美，一米一毫皆是情，綴成一串珠，真藏在心底最深處，最深處……

　　秋 天來的很短，仿佛將要落下記憶的帷幕。

　　手，緩緩地顫動，一股澎湃的激情涌上心頭，手中握著大紅色的屬于我們的“記憶圖騰”。分針一圈一圈地飛，終于，鐘聲為我們關(guān)上校園的大門，結(jié)束了三年屬于我們的歷史光輝。

　　這個秋天別樣醉美……

　 春天的校園

　　每當(dāng)太陽從東方露出魚肚白時，在美建和火燒橋之間的一座校園就從沉睡中醒來，小鳥在樹上的第一聲叫聲，就是校園的第一個音符。晨霧像薄紗一樣籠罩著校園，教學(xué)樓若隱若現(xiàn)，隱沒在淡淡的薄紗中。忽然，漫天灑下一層絢麗的金紅，一切都染上了紅彤彤的顏色，連學(xué)校也都披上了斑斕的彩衣。這便是我簡樸、美麗、熱鬧、獨特的校園。

　　初春，所有的生物都蘇醒了。瞧!墻角迎春花開了，一朵朵黃燦燦的，在略帶寒意的春風(fēng)中搖曳，顯得那么俏皮可愛!進入校園樹木在春風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，更是給校園增添了幾分生氣。桃花開了，一朵朵精致可愛，粉嘟嘟的，像是新生嬰兒紅潤的小臉蛋。松樹那墨綠墨綠的針上鉆出了一束束小小的嫩綠嫩綠的小針。操場上原來枯黃的草地上，有一些嫩芽急急地鉆出土壤，好像迫不及待要早一點看一看外面的世界。玫瑰開花了，紅色的小花，配上翠綠的莖，在校園里形成了一道亮麗的風(fēng)景線。

　　每當(dāng)同學(xué)們陸續(xù)來到學(xué)校，寧靜的校園就頓時變得熱鬧起來。操場的一角，有在跳繩同學(xué)那矯健的身影，只見她們雙腳靠攏，手腕有規(guī)則地轉(zhuǎn)動兩下，像上下翻飛的小燕子一樣輕快地跳著，贏得旁人的嘖嘖稱贊。瞧!打籃球的同學(xué)飛快地奔跑著，那球兒在他們手中忽左忽右，忽然又從腿間穿過……就這樣，他們熟練地傳球，運球，投籃。一連串緊張而又優(yōu)美的動作讓觀看的同學(xué)歡呼雀躍。遠(yuǎn)處，一些跑步的同學(xué)也不遜色，各個英姿颯爽，一陣陣歡呼聲、鼓掌聲不絕于耳……上早讀課了，大家手里有的拿著語文課本，嘴里喃喃地念著;有的捧著英語書，在默背單詞;有的三五成群的圍在一起，討論著習(xí)題，還有的在桌上畫著什么……你聽，剛才靜下心來讀書的同學(xué)，瑯瑯的朗讀著。這是普通的讀書聲嗎?不，不是，它是同學(xué)們前進的腳步聲呀!

　　一年四季，春夏秋冬，在春季的校園里，處處能聽到嬉笑打鬧聲、看到追逐跳躍景，這就是春天的校園!

　　校園春天

　　時已冬末春初，校園中早已不再是一片荒涼。酸漿草雖四季常綠，但現(xiàn)在卻也顯出了一種不同于冬日的綠色，嫩嫩的，水靈靈的，如同浸過了水。月季已長有半尺高，暗紅而微透紫的葉子一片片上豎著，仔細(xì)研究起來，竟比花還耐看一些。白玉蘭此時已是繁花滿樹，一樹的白花，近觀，如明燈掛樹，遠(yuǎn)看，如雪似霧，心情隨之平淡。

　　花園中小道上，來往師生已明顯多了。芍藥，這尊貴的花都不愿呆在地下了，試問還有誰愿天天悶在屋里?北風(fēng)早就累了，宣布不干了，東風(fēng)似乎很快樂接受這權(quán)柄。有人匆忙從白玉蘭樹下走過，卻未停一下腳步或轉(zhuǎn)一下頭。而白玉蘭安靜而高雅，幾只喜鵲停在樹上，張開雙翅，開成一道絕美的風(fēng)景，連性急的麻雀都被震驚。有人快步走過月季池邊，匆匆地目光也未能在生機勃勃的月季芽上停留。大片大片的酸漿草似乎更不被人注意，就如同沙漠中人不會刻意注視沙土，草原上，人們不注意走過的草。

　　一年之計在于春，萬物于春時發(fā)芽、生長，對于學(xué)生，春更是一個學(xué)習(xí)的好時機。高三的學(xué)生，忙碌著最后的沖刺，恨不得一秒當(dāng)成一分用。高二學(xué)生面臨著將升入畢業(yè)班的壓力，都說高一基礎(chǔ)，高二關(guān)鍵，誰敢分心走神去關(guān)注一下空中飛鳥地上花木?高一的學(xué)生還未很好適應(yīng)，但又必須面對人生又一階段。功課要學(xué)，而且還要學(xué)好，針眼大的時間，扎進去的都是一枚釘。學(xué)生如此，生命亦如此。去年的綠草經(jīng)過一個秋冬的蹂躪，早已無了綠色，北風(fēng)又把它們吹散的每個角落都有?，F(xiàn)在它們也很忙，雖然看不出，它正忙著扎新根，忙著長新芽，但要不了多長時間，又一叢新的綠草就會以全新的形象挺立于大地之上，代替那已成土色的上一代。

　　草木有本心，它們有著同人一樣的本心，在這個將到的春天，他們同人一樣，努力著，奮斗著。春天，不僅是人們的春天，更是大地萬物的春天，是一切生命的春天。春已近，這將是一個萬紫千紅的春天，這將是一個生機盎然的春天，這將是一個被很多生命銘記或遺忘的春天，這將是一個普通但又獨一無二不會再重復(fù)的春天。

　　校園內(nèi)，依舊有學(xué)生匆匆走過，依舊是花木欣欣向榮，他們將聯(lián)合，繪制春天繁榮的圖卷，也將攜手成就這所學(xué)校又一年的輝煌。

　　春天的校園

　　“春天來了!”窗外小鳥的叫聲不停，因為春姑娘來了，它們要提醒大家呢!也許你會問：“春天在哪里?”請你跟我來我們珊瑚校園看看吧。

　　我們先進入校門。首先映入眼簾的是那一排排婀娜多姿的鮮花：有檸檬黃顏色的春菊，有晚霞紅顏色的杜鵑……從遠(yuǎn)處看，鮮花連成一串，像華麗的錦緞那么炫麗，像高空的彩虹那么多姿，像天邊的霞光那么耀眼。再加上沁人心脾的花香，令人心曠神怡，仿佛走進了花的海洋，花的天地。

　　繞過這一簇簇鮮花，沿著石階往上走，便來到了中庭。在中庭里，最引人注目的，當(dāng)然是我們重慶市的市花：山茶花啦!山茶花可真多啊，在綠葉下，花兒們背靠背，肩碰肩，臉貼臉，它們的感情可真好啊;山茶花可真紅啊，從遠(yuǎn)處看，就像一團團小火焰;山茶花可真香啊，香得可以把全世界的小蜜蜂給引來。山茶花的葉子可真奇特呀，像鋸齒似的，摸摸，還挺癢呢!

　　穿過中庭，走過水族館，登上石階，就來到了后山。后山上，紫玉蘭亭亭玉立，整個枝頭都壓滿了可愛的玉蘭花。紫玉蘭樹的樹干可粗糙了!不過沿著樹枝看上去，便是密密麻麻的一朵朵可愛、嬌嫩的玉蘭花。紫玉蘭的花瓣可有特點了!從上到下，有著兩種不同的顏色：一種是白色，一種是紫色。兩種顏色交叉在一起，白中帶紫，紫中帶白，漂亮極了!花兒們有的張開了美麗的花朵，露出了黃黃的花蕊;有的只張開三四瓣花瓣，好像一個害羞的姑娘;有的含苞待放，好像隨時都有可能打開似的。我想摘一朵下來好好觀賞，可我猶豫了，因為我怕破壞了這一幅美妙的畫卷?？粗@些花兒們，我情不自禁的吟誦道：“珊瑚校園花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。”觀賞完玉蘭花，再往右轉(zhuǎn)，呈現(xiàn)在眼前的是一排排枝繁葉茂的樹，樹剛剛抽出嫩芽，使我眼前一片新綠，這樹，多的數(shù)不勝數(shù)，抬頭一看，陽光明媚，鳥兒們在嘰嘰喳喳地叫著，準(zhǔn)備迎接春姑娘的音樂會。它們時而持續(xù)長叫，好像在輕輕練聲;它們時而聲音很大，好像在招呼同伴快來彩排;它們時而聲音婉轉(zhuǎn)動聽，好像在練習(xí)歌曲。此時的校園真像一幅美麗的風(fēng)景畫。

　　春天真的來到了我的校園，我找到了春天!

　　校園的味道

　　那天似乎有雨，剎那間潮濕了整個九月。雨水滴答滴答清脆的聲音，仿佛從天上落下的是滿地細(xì)碎的瓷片，洋溢著古典的節(jié)奏和韻律。

　　他有著朝氣蓬勃的臉，像是河邊孤傲的古木，沒有葉子，安靜而富有韌性。他自己也這樣認(rèn)為。于是他喜歡上了樹，無論那種品種。他執(zhí)著地愛著每一棵樹都共有的沉默，它們都有著突兀的曲線，迷離交錯，枝椏的生長方向顯得舒適，隨意而自由，有著分明的棱角。就像他的眉毛，像劍一般。沉默的人有著深深蘊藏的力量，這力量的潛伏令他們有股胸有成竹的氣質(zhì)和風(fēng)度。他們用銳利的眼光代替語言。他喜歡自己這種性格。

　　他抬頭望了望藍(lán)天白云。他真的愛極了云淡風(fēng)輕的感覺，就像他淺淺的白色襯衫。

　　他背著他剛買的灰白色書包。白色一直是他的最愛，單純干凈又淳樸，顏色本色似乎就夾雜著一種淡淡的清香，這是人類下意識所擁有的通感。

　　今天是開學(xué)的第一天，高一屆新生的第一天。每個人心里都會緊張，因為他們不知道這個全新的環(huán)境會是怎樣，那里的每一株花草都駐扎著一個年少甜蜜的夢。他們的心是那樣稚嫩，會害羞，會怯場。或許若干年后等他們成年也會練就一身冷靜鎮(zhèn)定的高心理素質(zhì)，但這個季節(jié)蕾絲般柔軟的心境，忐忑不安與微微漲紅的臉?biāo)坪醺档帽粴q月消融蔓延到一生的時光去，讓我們以后的夢中永遠(yuǎn)彌漫著清清的余香。

　　夢里的香氣是薔薇嗎?

　　他踏入了校門，然后停了下來。他想好好端詳這個夢里的校園，以及校園里的夢。這里的一切是他用多少努力換來的，多少的眼淚，多少的徹夜未眠。他握緊了拳頭，他感受到了自己的傲氣。“還有三年，等著瞧!”他決定從今天開始，他要親自為自己的翅膀插上羽毛。

　　他向教室走去，心里有點緊張，因為他有些害怕人群。很多時候他喜歡自己靜靜地呆在一起，眾人的目光會將他灼傷。每次他都會匆匆地穿過校門口的人潮，多停立一會都會令他不自在。他就像開在秋天的菊花。

　　他在熟人面前會說很多話，不停地說，但在陌生人面前卻變得很安靜。

　　他找了個偏僻的角落坐下?？拷翱凇Ｒ驗樗M門的剎那就愛上了那顆窗前的樹，有一些葉子挑逗性地伸進來。他喜歡綠色的味道。