以人與路為題的優(yōu)秀作文精選4篇
人與路的關(guān)系非常密切，沒(méi)有了人，路也是不復(fù)而存，沒(méi)有了路，人也就寸步難行。請(qǐng)你就人與路寫(xiě)一篇作文吧。下面學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)以人與路為題的優(yōu)秀作文，供你參閱。
以人與路為題的優(yōu)秀作文一
作文恰如行路，有人昂首闊步，氣勢(shì)凌人;有人亦步亦趨，低唱徐吟;有人正氣浩然，仰天長(zhǎng)嘯。但要記?。涸趺醋叨家咴谧约旱穆飞?
曾記否?一篇《赤兔之死》轟動(dòng)文壇，小生有幸拜讀，確是佳作。但此之后，方言之作猶如雨后春草，呈現(xiàn)瘋狂態(tài)勢(shì)，人人都走上了返古的老路。于是乎，屈原從汩羅中爬上來(lái)又跳下去;項(xiàng)羽自刎更是免費(fèi)表演，隨處可見(jiàn);韓信干脆賴在胯下討生活，何其悲哉!想我堂堂五千年歷史，都不夠后來(lái)人習(xí)作用例了。
走上了返古的老路，故事新編也到了盡頭。一眼望去盡是學(xué)子們迷茫的眼神。不明白，真不明白!同一條路，前人走過(guò)創(chuàng)造了輝煌，而今再走卻是“山重水復(fù)疑無(wú)路”?？杀?可嘆!不知他們是否真不明白;李商隱、杜牧的詩(shī)，再好也只是小李杜;即便做了十足的古人，寫(xiě)出十足十的古文，也不過(guò)是“代古人言爾”!
別人的路學(xué)不得了，不如開(kāi)辟自己的吧!那又是怎么樣呢?
想當(dāng)年，韓寒半個(gè)小時(shí)一篇《杯中窺人》何其偉哉!于是又一批學(xué)子走上創(chuàng)新之路，通篇文學(xué)支離破碎叫有個(gè)性，一首詩(shī)誰(shuí)也看不懂叫有深度，看到天空一片羽毛落下便汗流滿面這叫有文人情懷。走前人老路固然不妥，但糾枉過(guò)正想從中國(guó)直接打通地心去美國(guó)也是行不通的。
自己的路來(lái)源于前人，而又不拘泥于前人，方能走出自己的輝煌。
楚辭、漢賦、唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)，哪一樣不能在前人身上找到印跡，又哪一樣不具有鮮明的時(shí)代特征?
我們的作文也要走出自己的路，做創(chuàng)新的人。
說(shuō)到離別，再不是折柳相送、灞橋淚別，現(xiàn)代的通訊足以維持兩個(gè)人的聯(lián)系了。如今再說(shuō)“西出陽(yáng)光無(wú)故人”，至于嗎?一個(gè)電話、一架飛機(jī)，到哪都能“勸君更盡一杯酒”，是不是?
故而，作文當(dāng)重創(chuàng)新，做人當(dāng)有個(gè)性，走路當(dāng)走出一條屬于自己的路。
用《西游記》的一句歌詞結(jié)尾吧!“敢問(wèn)路在何方，路在腳下……”
以人與路為題的優(yōu)秀作文二
人與路的關(guān)系非常密切，沒(méi)有了人，路也是不復(fù)而存，沒(méi)有了路，人也就寸步難行，人與路既和諧又統(tǒng)一。人的一生就是一條路。
在這條路上，人需要思考。伯克曾說(shuō)“具有創(chuàng)造性獨(dú)立思維的人，才可能創(chuàng)造偉業(yè)”。創(chuàng)造是人的必備素質(zhì)，而思考是創(chuàng)造的基本條件。人只有在不斷的思考中，才能不斷地前進(jìn);人只有在不斷的思考中，才能讓人生之路更加精彩!
在這條路上，人需要奉獻(xiàn)。當(dāng)年侯賽因國(guó)王和藍(lán)妮之所以受到人們的尊重，就是因?yàn)樗闉槊袼担麨槊袼\。愛(ài)是人間最美的語(yǔ)言，而奉獻(xiàn)是它的支撐點(diǎn)。“人”字的結(jié)構(gòu)是互相支撐的，我們每個(gè)人只有用真心才能換來(lái)真情。只有付出，才能獲得;只有奉獻(xiàn)，才會(huì)收獲。人生之路需要付出，需要奉獻(xiàn)，才會(huì)繽紛多彩!
在這條路上，人必經(jīng)失敗，而后成功。愛(ài)迪生發(fā)明電燈，把上千次失敗當(dāng)作收獲，因?yàn)楫吘怪懒诉@上千種材料是不能做燈絲的，為成功的電燈鋪墊了基礎(chǔ)。吃一塹，長(zhǎng)一智，人生之路是在不斷地從失敗中吸取教訓(xùn)，一步步走向輝煌!
在這條路上，人時(shí)時(shí)有收獲。年輕時(shí)，收獲青春與活力;成年時(shí)，收獲成熟與魅力;老年時(shí)，收獲經(jīng)驗(yàn)與睿智;暮年時(shí)，收獲平靜與安詳。失敗時(shí)，收獲悲傷與教訓(xùn);成功時(shí)，收獲喜悅與歡樂(lè)。人生之路，時(shí)時(shí)有收獲，相信在不同的季節(jié)會(huì)收獲不同的果實(shí)。面對(duì)成功，學(xué)會(huì)了平和;面對(duì)失敗，學(xué)會(huì)了淡然處之，內(nèi)心因豐盈而寬容，這就是人生路途中最大的收獲!
在這路上，每個(gè)人都如夸父般時(shí)刻追逐著心中的太陽(yáng)，苦苦地追趕著。在苦苦追尋中，揮汗如雨的你，或許沒(méi)能追到理想中的太陽(yáng)，但你驅(qū)趕了懶散和空虛，鍛煉了身體，充實(shí)了人生，嘗到了不斷攀登的樂(lè)趣，為自己的人生之路增添了色彩!
有人說(shuō)，世界上本沒(méi)有路，走的人多了，就成了路;也有人說(shuō)，世界上本來(lái)有路，走的人多了，反而沒(méi)路了;其實(shí)，人與路，是不可分割的一體。人在哪，哪兒就有路!人生就是一條路，需要思考，需要奉獻(xiàn)，有失敗，有成功，也有收獲!
以人與路為題的優(yōu)秀作文三
我家門(mén)前有一條路，田埂一樣的質(zhì)地，中間被來(lái)往的行人用腳板踩得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，但仍有不聽(tīng)話的小草探出調(diào)皮的腦袋，撓人腳丫子。我記得那時(shí)大人們總是扛著鋤頭，拎著籃子，結(jié)實(shí)的腳板踩在地上，頭似乎頂著天，那樣驕傲地：“今年我家菜不錯(cuò)，弄點(diǎn)你嘗嘗!”我和伙伴們光著小腳，呼啦啦從東到西，再呼啦啦從西到東，樂(lè)此不疲地在路上奔跑，嬉鬧。
春天里，路兩旁開(kāi)滿了不知名的小野花，女孩子們臭美地摘下往頭上一插，不等你看清便已咯咯笑著跑遠(yuǎn)。最愛(ài)的是下雨天，僵硬的泥土變得松軟，踩上去如同母親最輕柔的撫摸，皮孩子在泥里打滾，一臉明亮的笑意。大人們坐在屋檐下，聊著自家的別家的閑話，探討著今年的收成，偶爾有個(gè)嬸嬸放下手中針線，向雨中早已沒(méi)有形象的男孩子大吼一聲：“你個(gè)臭小子，才剛給你換衣服哪!”但隨即又在雨中蕩漾開(kāi)了。傳得最遠(yuǎn)的只有孩子的歡叫和女人們的爽朗的笑聲。
那時(shí)的日子，快樂(lè)而純粹，天空明朗常有笑靨。
我家門(mén)前有一條路，鋪著細(xì)碎的沙子，沒(méi)有雜草，偶爾在邊上的邊上，未被覆蓋的泥土里，會(huì)鉆出幾棵營(yíng)養(yǎng)不良般的腦袋。大人們?nèi)栽绯鐾須w，然而都騎著自行車或拎著包，腳上穿著結(jié)實(shí)的膠鞋，咯吱作響。孩子們被迫穿上嶄新的鞋子，不準(zhǔn)再打赤腳，那會(huì)割傷腳板。于是只好繞遠(yuǎn)道去田野，瘦瘦小小的田埂成了唯一的寄托。伙伴們常常托腮望天，看大朵白云飄過(guò)，覺(jué)得有什么在悄悄地變了。大人們不再在下雨天圍坐屋檐下聊天，即使下雨，他們也要上班，叔叔們只有下了班才匆忙一聚，喝兩盅小酒，意猶未盡，不得不散，生怕睡晚了第二天上班沒(méi)精神。媽媽們也很少在寶寶的床頭，用溫柔的聲音哼好聽(tīng)的童謠。
那里的日子，明媚夾著憂傷，天空中只有云朵供我們想象。
我家門(mén)前有一條路，水泥澆鑄，棱角分明，邊沿整齊，讓我陡然生出深深的恨意。很少看見(jiàn)有什么孩子打赤腳，連穿鞋的孩子都很少出現(xiàn)。我終于看見(jiàn)村里有個(gè)半大的娃娃，表情嚴(yán)肅。我說(shuō)：“來(lái)，姐給你吃糖。”“媽媽說(shuō)不要和陌生人說(shuō)話。”口氣老到，我悻悻收回手。陡然發(fā)現(xiàn)，家家大門(mén)緊閉，只有鳥(niǎo)兒偶爾掠過(guò)，帶出寂寞的回響。那些和善的、豪爽的大嬸們都不見(jiàn)了!那些貪杯的、常為一點(diǎn)小事?tīng)?zhēng)得臉紅脖子粗的叔叔伯伯們都到哪里去了?
我在睡夢(mèng)里，只聽(tīng)見(jiàn)鞋底敲打水泥路的清脆的咯咯聲。我夢(mèng)見(jiàn)自己摔倒在路上，可是無(wú)人理睬，他們說(shuō)，我很忙。我爬起來(lái)，站在冰冷的水泥上，想起曾經(jīng)溫暖柔軟的泥路，想起那些樸素的小花，突然淚流滿面……
以人與路為題的優(yōu)秀作文四
一切都陰暗而死氣，四野無(wú)人，惟有一位勞累的過(guò)客，在塵土中艱辛地跋涉。他干渴、疲勞，他的身上滿是傷口，但他沒(méi)有休息。他必須往前走，盡管前面并沒(méi)有路——那里有亂墳崗，也有野花野草，就是沒(méi)有路。但他知道自己要向前。只要能向前，哪怕沒(méi)有路，他也要走下去;他不愿回頭，回到那吃人的社會(huì)、苦難的深淵。
——他就這樣走著。生時(shí)，他在走;死后，他仍在走。他永遠(yuǎn)只是個(gè)過(guò)客，很少停留，只是往前走。那個(gè)疲勞的跋涉者在聲音的召喚下前行，我望著他，感受著他的內(nèi)心，也希望聽(tīng)到那神秘的聲音，承擔(dān)起什么，走一走那布滿荊棘的無(wú)路的旅程。
先生在我的心中永遠(yuǎn)是一個(gè)旅人，一個(gè)無(wú)可奈何的跋涉者。我知道，他要掀翻吃人的筵席，他要立人，他要拖著中國(guó)走出蒙昧、走向現(xiàn)代。他是個(gè)戰(zhàn)士，他要戰(zhàn)斗。“他真冷酷，真無(wú)情”，膚淺的人們因?yàn)樗麘?zhàn)士的形象而這樣評(píng)價(jià)他。但這只是對(duì)先生的誤解。當(dāng)用心去感受先生時(shí)，我看到了先生的悲憫、痛苦與無(wú)奈。“救救孩子”，還記得先生喊出的這句話嗎?這是無(wú)奈的呼喊，這是痛苦的呼喊，只有魯迅先生著眼點(diǎn)悲天憫人者，才會(huì)喊出這樣撕心裂肺的話語(yǔ)。
“肩住了黑暗的閘門(mén)，放他們到寬闊光明的地方去，從此幸福的度日，合理的做人。”先生是有夢(mèng)的，他將這個(gè)美好的夢(mèng)化為了他的信念，他一生為之奮斗的目標(biāo)?？墒?，先生仍然迷茫，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，他很無(wú)奈。他只能做絕望的反抗。在肩起閘門(mén)的那一刻，他心中的希望也許早已熄滅，因?yàn)樗篮芸赡芨緵](méi)有人愿意走過(guò)去。想著想著，我忽然又看到了那個(gè)過(guò)客的形象——先生只是在路上，只是在荊棘中開(kāi)拓、前行，他并不知道如何才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，于是也永遠(yuǎn)到不了目的地。就這樣，他懷著信念與夢(mèng)想，永遠(yuǎn)在路上行走，流著汗水和鮮血，為后人多流下幾條可以走的路，希望有朝一日，能有人找到一條路，通向他心中堅(jiān)守一生的夢(mèng)想。
可是，我不禁慚愧了。今天，我們還有多少人記得先生一生的奮斗，并繼承他的精神，繼續(xù)上路前行呢?先生死了，仍在行走;我們是生者，難道可以拋下這行走的責(zé)任嗎?
不，絕對(duì)不能!我們不能在原地徘徊，沉迷于物質(zhì)的世界，醉生夢(mèng)死虛度一生;也不能循著套路庸碌一生。前人為我們留下了許多路，但我們不能僅僅循著那些路前進(jìn)。一個(gè)民族永遠(yuǎn)需要孤獨(dú)的先行者，拆下肋骨當(dāng)火把，在他們從荊棘中開(kāi)辟出來(lái)的新路上，照耀著人們前行。
“路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”責(zé)任需要自己去承擔(dān)，我愿做這樣的先行者。
猜你感興趣：
以人與路為題的優(yōu)秀作文精選4篇
上一篇：人與路高中作文范文4篇
