高一我的中秋節(jié)作文700字
一輪金黃的圓月已經(jīng)高高地掛在天空中，向地上灑下皎潔的月光，像輕紗似的一般溫柔。天空中云很淡，風很輕，月光很美，這構(gòu)成了一幅漂亮的畫。下面是由小編給大家?guī)淼母咭晃业?a href='http://www.yishupeixun.net/jierizhishi/zhongqiujie/' target='_blank'>中秋節(jié)作文700字，讓我們一起來看看!
高一我的中秋節(jié)作文700字1
中秋將至，似乎人們都在期盼著，或盼望著一家團圓其樂融融地觀賞者中秋的圓月，或舉頭望月憑借著這個眾人團圓的日子，徹頭徹尾地將內(nèi)心對親人對故鄉(xiāng)的思念宣泄一番。我從沒有體驗過遠離自己的獨自處在外地的生活，所以沒法感受出門在外遠離家鄉(xiāng)的游子的思念心緒。
中秋夜里的一切都是那樣的寂靜，我家的院子里那幾盞路燈顯得搖搖欲熄。此時此刻，我的思緒我的心情像是被對月思鄉(xiāng)的游子們傳染了一般，院子上空的那一輪明月在這幽靜的環(huán)境里顯得是那樣孤獨，那樣純潔，那樣光亮。此時我的心中涌現(xiàn)了無數(shù)話語要向這茫茫月色的傾訴。
我不由想到了蘇軾的那一名句“人有悲歡離合，月有陰睛圓缺，但愿人長久，千里共嬋娟”
今天是農(nóng)歷八月十五，是中秋節(jié)。
農(nóng)歷八月十五日我國傳統(tǒng)的中秋節(jié)。因處于秋天的中間，故此名。在這一天天上的有一輪皎潔的明月，形如玉盤一樣非常圓，所以就有“中秋月正圓”之美稱。我國民間把圓當作團圓的象征，把中秋節(jié)作為家人團聚的日子，所以中秋節(jié)也叫團圓節(jié)。
我愛太陽，但我更愛月亮，那種白玉盤似的月亮。在我眼里，太陽是個豪放，熱情的男孩，而月亮則是個溫柔，恬靜的女孩。我愛這種恬靜也愛這種優(yōu)雅。再望著那輪明月，我感覺她如同天空中鑲嵌著的一顆碩大的明珠，光澤艷麗，閃閃發(fā)光;她如同一塊無與倫比而又價值連城的玉盤，純潔高雅，討人喜愛。瞧，天空飄來了朵朵淡云輕輕地遮住了月亮，只看見在云層中穿行閃光。她擠啊，使勁想鉆出來。一陣陣涼爽的晚風吹來，云散了，月亮重新露出了她清麗的臉蛋，像小女孩撩開了披在額上的烏發(fā)向大地露出微笑。我卻覺得那穿于云層的月亮似乎更蓬勃而又富有詩意。我又發(fā)現(xiàn)月姑娘正用月光鋪成一條小道，直延伸到我眼前，好像是在邀請我到她的家里去做客呢!
今天夜晚，我們一家人來到院子里，一人搬了把小椅子，靜靜的坐著，悄悄的等著，一輪明月的升起，終于，這個小女孩露出了小腦袋，看著人們，好像還有些羞澀，漸漸的，在我們的歡聲笑語中，她，呵呵，也膽大了起來，不停地爬向天空，我們一家人看著她，像看著一塊寶玉似的，一刻也不想將眼神兒轉(zhuǎn)移。
這是，姥姥拿出一盤月餅，給大家分開來吃，每個人都笑瞇瞇的，一邊吃月餅一邊賞月，心里美極了!
周圍依舊是那樣的寂靜，我也漸困了，悄悄進入了夢鄉(xiāng)，唯獨只有那輪明月依舊散發(fā)著那優(yōu)雅，溫柔的光，依舊是那樣純潔、恬靜。好美麗的月色。
真是一個令人難忘的中秋之夜啊!
高一我的中秋節(jié)作文700字2
今天是農(nóng)歷八月十五，是一年一度的中秋佳節(jié)!我先祝大家中秋快樂，團團圓圓!
我和媽媽打算去農(nóng)貿(mào)市場去買菜，路上，媽媽問我想吃什么?我左看看，右看看。農(nóng)貿(mào)市場真是人山人海呀!突然，我看到了一些賣螃蟹的商販。我就對媽媽說：“媽媽，我想吃螃蟹?！?/p>
媽媽說：“好的!”于是，我和媽媽到商販的面前。媽媽說：“螃蟹多少錢1斤?”商販說：“32塊1斤!”媽媽說：“我買一些?！鄙特溎昧艘粋€塑料桶給媽媽抓螃蟹。媽媽膽戰(zhàn)心驚地想抓螃蟹。
商販直接用手拎一個大的螃蟹給媽媽。媽媽把螃蟹放在塑料桶里面。媽媽逐漸膽子大了起來，抓一個小的給我養(yǎng)。媽媽又抓了幾個讓攤主稱多少元?攤主把桶里面的螃蟹倒進黑色的塑料袋里面。放在電子秤上。一共是34塊。又買了一些小魚。我笑著對媽媽說：“你是不是就想吃河鮮了?”媽媽說：“今天的主題就是河鮮?！?/p>
回到家，媽媽就開始準備動手做螃蟹了。我在一旁打下手。我先準備的蔥，蒜，姜。把它們切成段和片。媽媽是去把螃蟹好好洗一下，順便和他們打了“一場戰(zhàn)”。我媽媽還心驚膽戰(zhàn)地給它們好好的按摩一下。然后，媽媽等了一鍋水。煮熱后放入小許花椒和姜，把螃蟹一個一個地放進去，我心里急了，說：“媽媽，你太殘忍了!你竟然把它們活生生地煮死!”媽媽說：“他們活生生的你敢吃不?”我說：“不敢吃!”“那你還說我殘忍，”媽媽說。我心里想，看來吃東西還要下點狠心。它們?yōu)槲姨铒柖亲佣鵂奚?。我默默地給它們默哀兩分鐘……“你還是出去吧，”媽媽說。我?guī)е鴱?fù)雜的心情出了廚房。哦，幾分鐘媽媽端出了一盤香噴噴的麻辣蟹。媽媽又做了一盆小魚豆。
哇!我高興的跑到桌子上，看到一盆紅辣辣的螃蟹。我被鮮艷的色澤勾地饞蟲直往上爬。我直接盛了一碗飯，夾了一個螃蟹放到碗上。我先把他的兩只鉗子拿掉。然后，我把它剩余的腳給啃得干干凈凈。剩下身子和頭部，于是，我問媽媽：“螃蟹怎么吃?”“首先把它的殼打開，”媽媽回答，“先把湯汁吸了，然后，吃螃蟹黃，最后，再吃蟹肉。”我照樣做，嘗到了螃蟹的幾個字“鮮”、“肥、“美”、“嫩”。媽媽笑著說：“我兒子終于會吃螃蟹了?！?/p>
這是我第一次吃螃蟹吃的.那么干凈的。每到中秋吃螃蟹是最快樂的一件事。
高一我的中秋節(jié)作文700字3
中秋佳節(jié)即將到來，在吟誦無數(shù)寄托相思、抒發(fā)感悟的詠月名作時，我們心中那股相思、團圓之情便愈加濃烈。
古往今來，中秋節(jié)就是中華民間傳統(tǒng)的盛大節(jié)日，只要是個中國人，就注定了八月十五，舉頭望月與天涯共此時。當人們和家團聚，賞月、游湖之時就賦予了中秋節(jié)這樣的意義，把人間溫情與風物美景聯(lián)系起來，讓人們感受到和家團員的溫馨、幸福與快樂，同時帶給離鄉(xiāng)背井的游子以濃濃的鄉(xiāng)愁。
記得在《東京夢華筆》中曾描繪出“笙歌遠聞千里，嬉戲連坐圣曉”的熱鬧景象，這正是古人向往團圓、慶團圓的形象體現(xiàn)，對于現(xiàn)在的我們過中秋可謂是多姿多彩。你可以選擇放煙火，朗朗月下，火樹銀花，普天同慶;可以選擇游公園，桂花飄香，月色纏繞于那暗香浮動的枝頭，在腳下灑落點點銀光;可以選擇江邊漫步，明月當空，江風清洌，煙波浩淼，月光如碧水中的銀螺般給人清新之感，或者干脆呆在家里，在輕柔的音樂里，吃幾樣精細菜肴，嘗點月餅，憑盒賞月，月光傾城的榮美必將充溢你的胸懷，詩云：“今人不見古時月，今月曾經(jīng)照古人?！敝星镏垢茏屛覀凅w會到“明月照千里”的廣博至美，于是月光又賜予人們一份思索：遠寄鄉(xiāng)思!不論遠在天涯海角，只要能沐浴到月光，念親思鄉(xiāng)之情便融入到那一抹通的月光，借著月心之橋?qū)⑵矶\傳遞到遠方的家中，愿親人更好，家鄉(xiāng)更美，一切更幸福，同時，在皓月中游子也能讀出遠方的牽掛與問候。
談到這里，還不得不提一提久負盛名的中秋月餅。東坡曾贊嘆道“小餅如嚼月，中有怡如酥”現(xiàn)如今的月餅更是琳瑯滿目，花式齊全，但不論如何翻新，不變的是它圓圓滿滿的外形，象征著家庭溫馨和美，家人團圓共聚，所以說呀，大家可千萬別小看了這一枚枚朋餅，它不僅僅凝聚著制作人的心血與汗水，更是古往今來華夏兒女渴望人月共團圓，天人和諧的縮影，同時也彰顯了中華民族取之不盡的文化源泉!
有人說思念像中秋的滿月，牽掛似漫天的繁星，在這歡樂的節(jié)日到來之前，我愿借著柔柔的風，譜上長長的祝福，讓它輕輕飄進所有人的心中!最后祝愿全校師生中秋佳節(jié)和家團圓，幸福美滿。
高一我的中秋節(jié)作文700字4
中秋之前，王老師特地跑大老遠去買了彩色打印紙，給我們做了一張張精美的邀請函，讓我們在中秋佳節(jié)時去南華學(xué)堂，參加她舉辦的活動。
中秋節(jié)下午，我迫不及待地向南華學(xué)堂奔去。剛到目的地，我就被眼前的一幕幕場景驚呆了，從前一個平靜的小院子，現(xiàn)在變成了熱火朝天的大舞池，就好像有明星要出場似的。劉老師和王老師都忙得不可開交，但臉上都露出了欣慰的笑容?，F(xiàn)場可不只有南華學(xué)堂的學(xué)生們，還有他們的爸爸媽媽，就連附近的小朋友也來湊熱鬧了。
活動開始了，王老師讓大家在“大月亮”上簽字，大家擠來擠去，紛紛搶著簽字，王老師見大家那么有興趣，笑得更開心了。我們先猜謎和對對聯(lián)。最難的就要數(shù)“一字不難猜，孔子猜三天。(打一字)”，當王老師說答案是“晶”的時候，我快瘋掉了。王老師說：“答案就在‘三天’這里，‘三天’等于三日，三日重疊就是‘晶’?！蔽颐┤D開。
接下來，開始表演節(jié)目。首先上場的是一位三年級的女同學(xué)，她小提琴拉得真好!這美妙的音樂一下子把我們從廈門的秋天拉到新疆的春天，覺得一切都是那么生機勃勃。下一個節(jié)目是兩位小女生唱歌，不算唱得很好，但是在這么多人面前唱歌可真需要勇氣!我們都為她們熱烈鼓掌。再下一個便是印度舞，這個舞蹈讓我們精神抖擻，就是趴在欄桿上的人也不由得站直了身體，目不轉(zhuǎn)睛地欣賞起來了?！斑€有誰要來表演?”王老師高聲說,“子安，你不是要給我們唱‘明月幾時有’嗎?”可是，我忘詞了，怎么辦?王老師指著地板說：“你看看!”啊，剛才劉老師在地板上寫的正是《水調(diào)歌頭》啊!老實說，我唱著唱著就跑調(diào)了。不過老師和同學(xué)們都很開心。
最后一個節(jié)目是博餅，這次博到天黑才好不容易出了個狀元。狀元的獎品是排球，那個小妹妹抱著排球笑瞇瞇地和“大月亮”合影。只聽到巧婧在我背后悄聲喊道：“還我排球!”
今年中秋節(jié)真快樂!
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今天下午，我們?nèi)喽挤浅？鞓?，為什么這么說呢?因為我們班展開了一個有趣的活動——中秋節(jié)慶?；顒印?/p>
第五節(jié)課的下課鐘聲一響，同學(xué)們立刻變得興奮極了，因在最后一節(jié)課的中秋節(jié)活動快要開始了。這時候，我看見我們班的小峰好像有點兒不對勁，于是我們問他： “小峰，你怎么了呀?”“以……以前教我們的魏老師送了一個雙黃蓮蓉的月餅給我參加這個活動，而我卻什么也沒有給她?！毙》逭f。于是我和幾個同學(xué)對小峰說：“不用怕，我們幫你把蘋果和你從家里帶回來的月餅送給老師，這不就行了嗎?”小峰點點頭。我們就一起去把月餅還給魏老師了。開始的時候她說不用，最后還是被我們的誠意打動了，收下了水果和月餅。
開始上課了，班主任何老師先詳細地跟我們說中秋節(jié)的來源和月餅的由來。然后到我們的時間了，在吃月餅之前，我們?nèi)嗤瑢W(xué)要表演一些節(jié)目呢。只見小劉和小君站到課室的中央說：“中秋節(jié)活動，現(xiàn)在開始?！?/p>
第一個上臺表演的就是小梁和小譚了，他們手里拿著一本《中華神話故事集》讀出《嫦娥奔月》這個經(jīng)典的故事。這時候，我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)指著他們說：“哎呀，你們快點讀呀!”我認為這樣是不對的，同學(xué)們應(yīng)該認真聽他們讀。
該我表演了，我走上了講臺前，開始講《吳剛伐桂》這個故事，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)晴地看著我，我禁不住感到緊張。過了五分鐘，我總算講完這個精彩的故事，同學(xué)們和老師也給了我熱烈的掌聲。
接下是唱歌表演，同學(xué)們用美妙聲音唱出了一首鄧麗君的歌曲。最后到詩歌表演，同學(xué)們在小范的帶領(lǐng)下用響亮的聲音背出了李商隱的古詩《嫦娥》。
表演以后，只聽老師一聲令下我們陸陸續(xù)續(xù)打開包裝袋，大口地吃著月餅，只見幾個同學(xué)拿來兩瓶大大的果汁，倒了半杯給我們?nèi)喑?。吃東西的同時，我們也呵氣了一些神話故事。我們吃的不單有月餅，還在好吃的香蕉、酸甜的葡萄呢。
“叮鈴鈴……”下課了，我們還沒有吃夠，但放學(xué)就是放學(xué)，同學(xué)們也只能把吃剩的月餅和水果拿回家里吃了。
這個下午，多么有意義，多么的有趣，多么的高興。
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