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作文寫(xiě)人的600字高一

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作文寫(xiě)人的600字高一大全

寫(xiě)人物就要把人物寫(xiě)得形象生動(dòng),個(gè)性鮮明。如何選擇素材,如何調(diào)動(dòng)描寫(xiě)的方法是寫(xiě)人的關(guān)鍵點(diǎn)。下面是小編為大家?guī)?lái)的作文寫(xiě)人的600字高一大全,希望大家能夠喜歡!

作文寫(xiě)人的600字高一大全1

我自知文采平平,想法也不夠標(biāo)新立異,但我想用最淳樸的把這篇文章送給我那質(zhì)樸的父親。-題記在我生命的旅程中,給我關(guān)懷最多的人是父親;給我最多感動(dòng)的人,仍是父親。

父親是個(gè)質(zhì)樸的農(nóng)民,質(zhì)樸得不知如何對(duì)自己的子女釋放愛(ài)。爸爸總說(shuō)腰疼,似乎很?chē)?yán)重。記得有他對(duì)我說(shuō):“最近爸腰越來(lái)越疼,如果有一天我走了,你要好好學(xué)習(xí),我這輩子苦了你媽?zhuān)阋院笠煤眯㈨標(biāo)?”心猛地被扎了一下,好痛。我慌忙跑回自己房間,靠著門(mén)滑下,爸,你不會(huì)離開(kāi)我的,請(qǐng)你一定要看著我長(zhǎng)大,一直,一直看著我,看著我一直向前走……上了初中后要住校,離開(kāi)家時(shí)我什么也沒(méi)說(shuō),只是拼命的往前走,我害怕父親關(guān)心的話語(yǔ),我害怕在他面前落淚。

當(dāng)我離開(kāi)父親的視線時(shí),我又開(kāi)始抱怨起自己來(lái):為什么走的時(shí)候不和父親說(shuō)聲再見(jiàn)?為什么走的時(shí)候不和父親揮揮手?為什么走的時(shí)候不……太多的太多讓我后悔。每次放假回家,父親都在沒(méi)日沒(méi)夜的忙,春播,秋收……我常想勸父親不要那么辛苦,但我又有什么資格勸他呢?父親那么忙還不是為了我和妹妹。父親因?yàn)橐恍┰蛏系匠踔芯洼z學(xué)了,從此便扎根在這片土地上,雖然這片土地養(yǎng)育了我的祖祖輩輩,也養(yǎng)育了我的父親,但父親卻告訴我離開(kāi)這片土地。

父親總告訴我要好好學(xué)習(xí),而他那不思進(jìn)取的女兒成績(jī)一直不怎么突出,我恨自己明明不甘平凡還不好好努力,但我深知,雖然父親不會(huì)像別的父親親密的和女兒說(shuō)“我愛(ài)你”,但他還是愛(ài)著我的。夜晚,一個(gè)人躺在床上,腦海中浮現(xiàn)出父親的身影。我在想:爸爸,您蒼老了,頭發(fā)由內(nèi)而外的變白,行動(dòng)開(kāi)始遲緩,身體開(kāi)始變?nèi)?,眼珠開(kāi)始渾濁,看上去比別人的爸爸更老,時(shí)間和現(xiàn)實(shí)真殘忍啊。這次期末考試成績(jī)出來(lái)后,我考得不理想。看著那刺眼的成績(jī),不甘心的想哭,但終究沒(méi)有哭,因?yàn)槟且豢?,不知為何我想起了父親。放暑假了,回到家,看到父親時(shí),想起了自己的成績(jī),把眼里的淚珠又咽了回去。對(duì)于父親,我無(wú)話可說(shuō),然而又覺(jué)得自己很失敗,不敢再看父親的眼睛。知女莫若父,當(dāng)父親問(wèn)我的成績(jī)時(shí),我低著頭老老實(shí)實(shí)的把成績(jī)告訴了父親,然而他什么也沒(méi)說(shuō),只是長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆息,我看到了父親的失望,也明白他的心思。但不知為何,我反倒情愿他打我罵我,那樣我還是可以知道,他是關(guān)心我的成績(jī),關(guān)心我的。

父親是質(zhì)樸的農(nóng)民,沒(méi)有多少關(guān)愛(ài)的語(yǔ)言,但他對(duì)我的愛(ài),如同腳下厚實(shí)的土地,默默無(wú)聞,但那是無(wú)聲勝有聲啊!

作文寫(xiě)人的600字高一大全2

陽(yáng)光下,閃爍著一幅幅濃濃溫情之畫(huà):斑斕的蝴蝶,五彩蝶翅是對(duì)草地的感恩;晶瑩雨水,玲瓏身姿是對(duì)天空的感恩;參差樹(shù)木,滿(mǎn)目翠綠是對(duì)沃土的感恩……濃濃的師恩情,是我對(duì)您的感恩!

您一頭短發(fā),白里透紅的臉上嵌著一雙大眼睛,如藍(lán)寶石般清澈、璀璨,透出溫情的光;抿嘴一笑,兩腮露出淺淺的小酒窩;一點(diǎn)朱紅,恰到好處的和諧。您說(shuō)話時(shí)語(yǔ)氣柔軟,給人親近的感覺(jué),對(duì)待同學(xué)之間的小問(wèn)題,也處理恰當(dāng)。

一次換座位,正好在我旁邊的是我不喜歡的同學(xué)。于是,我便向您說(shuō)明我想再換一次座位。您知道后,沒(méi)有同意,還讓我放學(xué)后找您一下。放學(xué)后我去了,您看了看我,慢慢說(shuō)道:“每個(gè)人一生中,總會(huì)遇到你不喜歡的人。難道就一味逃避嗎?如果當(dāng)你有了工作后,遇見(jiàn)這樣的人,你難道說(shuō)你辭職,或他辭職嗎?這也不太可能,所以你必需要學(xué)會(huì)如何接受他們、理解他們。他們也有優(yōu)點(diǎn),只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。你明白我的話了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,看著您溫情的眼睛,“我知道了,我不會(huì)再要求換座位了,謝謝老師,樂(lè)老師再見(jiàn)?!?/p>

這就是您,而且對(duì)待教學(xué),一絲不茍。

上課時(shí),您專(zhuān)心的為我們講解難題,課堂氣氛活躍;活動(dòng)中,您積極為我們加油;考試前,您努力為我們整理資料,復(fù)習(xí)重難點(diǎn)……

十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。樂(lè)老師,是您教給了我們知識(shí),教給了我們做人的道理。感謝老師們,感謝您。剎那間抬眼望去,我看見(jiàn)絢麗的煙花在空中綻放,奪目耀眼,那是一片片濃濃的師恩情天下間最美的寫(xiě)照!

作文寫(xiě)人的600字高一大全3

推開(kāi)窗,天邊的那抹云霞淡了。渲染出淡淡的柚子香,包含著母愛(ài)的味道。

夕陽(yáng)淡漠了云霞,化去了心中的寒冷。我依賴(lài)在媽媽身邊,在夕陽(yáng)下抓一束陽(yáng)光,留在心間,吮吸這在寒冷中散著的柚子香。

秋天的夜晚,狂風(fēng)咆哮著大樹(shù)與窗戶(hù),樹(shù)葉被吹的漫天飛舞,懵然不懂的我竟不知去呵護(hù)。燈光下,看著母親。平日里那任勞任怨的手上有了橫橫豎豎的口子。母親拿來(lái)柚子,放到桌上,開(kāi)始剝柚子皮。

那手上的溝壑便會(huì)兇狠地張開(kāi),露出點(diǎn)點(diǎn)紅色,那紅色刺痛了我的心。母親忍著疼痛,身體努力前傾。依然微笑著。

母親用力剝著柚子皮,手指從其中穿梭,手掌緊握著柚子。燈光下,母親是那么地蒼老,母親總對(duì)我笑著,像是再說(shuō)‘沒(méi)事,真的沒(méi)事’。仰頭,望一望星空,月亮沖我微笑,窗外一切都靜悄悄的,似乎被母親感動(dòng)了。無(wú)言。

母親剝好后,把柚子放到我手中,指與指間的相碰,我竟觸到一絲溫暖,如陽(yáng)光般,我選了一瓣放到母親嘴里,四目無(wú)意識(shí)相對(duì),無(wú)言。

窗外的樹(shù)葉又開(kāi)始沙沙作響,仿佛為我和母親伴奏,空氣中彌漫著柚子的香氣散發(fā)出一種淡淡的母愛(ài)。不覺(jué)中,眼前有一層霧靄彌漫了視線。母愛(ài)如雨天的傘,為我擋雨;母愛(ài)如初生的太陽(yáng)給我溫暖與力量;母愛(ài)如一本書(shū),一本值得我一生去發(fā)現(xiàn)的書(shū)。不覺(jué)嘆一聲,何時(shí)我才能為您遮風(fēng)擋雨呢?

夜的星空被點(diǎn)亮了,一點(diǎn)一點(diǎn)的星星勾勒出母愛(ài)的味道,伴著淡淡的柚子香,我睡著了。

作文寫(xiě)人的600字高一大全4

"你送給我的禮物,我很喜歡,我一直把它放在房間最顯眼的地方。它,是一道悅耳的風(fēng)景線,裝滿(mǎn)了你我兩世界的愛(ài)。

羨慕她有個(gè)會(huì)唱歌的盒子,是她外公在她生日時(shí)送給她的。她傲慢的像個(gè)女王,要聽(tīng)盒子唱歌要排隊(duì),要贊揚(yáng)。也許是天生的性格,"哼"地走開(kāi)了。

幼兒園放學(xué)了,你用那寬大的手掌再一次的抱起我,讓我騎到你的肩上,你很胖,坐在你肩上,像坐在沙發(fā)上一樣舒服。

我和你說(shuō),我是多么想要那樣一個(gè)盒子。你說(shuō),你唱歌遠(yuǎn)比那個(gè)盒子好聽(tīng),一路上,你唱給我聽(tīng),逗我開(kāi)懷,伴著夕陽(yáng),祖孫倆的影子殷紅殷紅,笑聲撒遍了回家的小路。

你總是會(huì)胃痛,但你說(shuō),你一聽(tīng)我唱歌,就會(huì)好起來(lái),我們拉過(guò)勾,我會(huì)為你唱一輩子的歌,你會(huì)聽(tīng)我一輩子唱歌,誰(shuí)都不許賴(lài),伴著我天真的笑,兩個(gè)大小不一的拇指碰到了一起。

那天,雨下得好大,忽然發(fā)現(xiàn)沒(méi)有了你溫暖的大手為我捂住耳朵,沒(méi)有你溫暖的身軀讓我一頭撲進(jìn)。原來(lái)你住進(jìn)了醫(yī)院,聽(tīng)外婆說(shuō),你要一直住那兒。

我去看你時(shí),你躺在床上,被子是白色的,墻是白色的,你的臉也很是蒼白,瘦了許多。

你弱弱的喚我過(guò)去,在枕頭下慢慢取出一個(gè)用報(bào)紙包了好多層的盒子,你用那只被針扎過(guò)好幾次的手一層層地把紙拿開(kāi),奇跡般的出現(xiàn)了一個(gè)紅色八音盒!

你打開(kāi)盒子,擰動(dòng)開(kāi)關(guān),那個(gè)金屬的丁字就緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)。

“好聽(tīng)嗎?”

“嗯!外公了!”

我輕輕地吻你的臉頰,臉上忽然沾了你熱乎乎的東西,我不知道是什么,但我不愿看,只是不停地說(shuō)好聽(tīng),知道你的病很重,就希望你快好起來(lái)。

就在你生日那天,你撒手離去。

以為你是逗我玩,手上捧著八音盒來(lái)到你床前。

天空下著大雨,我被一聲雷嚇到了,“啪”地一聲,我摔了一下,那八音盒也摔碎了。慌忙的拾起,因?yàn)樗臒o(wú)聲和你的不理而嚎啕大哭。

這是你給我的禮物,我就是舍不得丟,卻怎么修也修不好……

只得讓它靜靜的呆在柜子里,經(jīng)常抬頭仰望,心里重復(fù)地走向那難忘的音調(diào)。每次生日,我都會(huì)在它肚子里給你一張小紙條,相信,你會(huì)收到的吧!

陽(yáng)光總是會(huì)不經(jīng)意地灑到它身上:紅紅木質(zhì)的上方,是塊透明的塑料,里面的開(kāi)關(guān)、零件透過(guò)塑料看得一清二楚。它的聲音也一遍遍地縈繞耳膜。

這道風(fēng)景,我怎么看也看不夠。

它是你嗎?真的是你!

陽(yáng)光再次灑到它身上,投出一片心形的影。它是一道悅耳的風(fēng)景線,我怎么看也看不夠。

你問(wèn)我:“好聽(tīng)嗎?”

“嗯!”

作文寫(xiě)人的600字高一大全5

“當(dāng)回首往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞恥,這樣,在臨死的時(shí)候他就可以說(shuō),我的整個(gè)生命和精力都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而奮斗?!边@句至今廣泛傳誦的名言便出自于名著《鋼鐵是怎樣煉成的》。每當(dāng)回想起這句膾炙人口的語(yǔ)句時(shí),書(shū)中那一幕幕使人感嘆、催人奮起的情景便浮現(xiàn)在我的腦海。

保爾是正直的,十幾歲的他,因?yàn)檎x,敢于出手教訓(xùn)市里的無(wú)賴(lài);

保爾是機(jī)靈的,身處牢中的他能抓住機(jī)會(huì),輕而易舉地從愚昧的敵人的魔爪中逃離;

保爾是勇敢的,剛參軍的他策馬向前猛沖,完全進(jìn)入奮不顧生的忘我境界;

保爾是偉大的,他幾次與死神進(jìn)行生死搏斗,最終以勝利而回到親人身邊,回到戰(zhàn)友身邊。

而《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)給我啟發(fā)的也就是——它讓我明白了毅力是一種韌勁,一種積累,毅力是成功的本錢(qián)。

幾乎沒(méi)有人會(huì)天生甘心過(guò)平平庸庸的生活,因?yàn)榧词剐〔菀苍谂χ鵀榇禾煸鎏硪荒ňG色,希望在春回大地的彩卷上留下自己的足跡。可是,人生可以說(shuō)是一段曲折而坎坷不平的路,在人生路途中你會(huì)遇到重重困難,失敗的打擊和不被人理解的痛苦下,能堅(jiān)持自己的信念的人又有多少呢?

保爾由平民成長(zhǎng)為一個(gè)人人心中的英雄,靠的是什么?靠的就是“煉”!在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng),面對(duì)生與死的抉擇,他沒(méi)有退縮。在疾風(fēng)暴雪的建設(shè)工地,面對(duì)常人難以忍受的勞動(dòng)強(qiáng)度和饑寒,他沒(méi)有倒下;在雙目失明、疾病纏身的情況下,他沒(méi)有認(rèn)輸;面對(duì)書(shū)稿丟失、身體每況愈下的無(wú)情打擊,他仍然沒(méi)有屈服!這才終于從一個(gè)出身貧苦的少年長(zhǎng)成一位具有崇高理想、高尚品格和頑強(qiáng)做斗爭(zhēng)的戰(zhàn)士!

和保爾相比,我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中遇到的困難實(shí)在是微不足道的。那我們又有什么理由唉聲嘆氣,裹足不前呢?

在學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾不怕困難,刻苦鉆研的精神;

在生活中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾勤奮進(jìn)取、不怕挫折的精神;

在勞動(dòng)中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔的精神;

當(dāng)我們失敗時(shí),我們應(yīng)該以保爾為榜樣,分析原因,鼓起勇氣,重新開(kāi)始;

當(dāng)我們成功時(shí),我們應(yīng)該以保爾為榜樣,嚴(yán)肅認(rèn)真,謙虛謹(jǐn)慎,繼續(xù)努力;

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