作文我的同桌高一
作文我的同桌高一大全
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。下面是小編為大家?guī)?lái)的作文我的同桌高一大全，希望大家能夠喜歡!
作文我的同桌高一大全1
“和你說(shuō)了多少遍了，不要做這種事情，這下可怎么辦?”
“不要生氣嘛，我?guī)湍闩蓛艟褪橇恕！?/p>
我這同桌，閑著的時(shí)候，總是喜歡做一些怪事來(lái)捉弄我。這不，又上演了一出好戲。
我在做作業(yè)，寫著寫著，一個(gè)字寫錯(cuò)了，手習(xí)慣性地去拿修正液，然后拔開(kāi)蓋子。Oh!MyGod!我的作業(yè)本、英語(yǔ)書(shū)、課桌全白了。原來(lái)是我的同桌閑著無(wú)聊，將修正液倒在瓶蓋上，我一拔開(kāi)蓋子，修正液就濺了出來(lái)。我生氣地對(duì)他說(shuō)：“以后你別來(lái)問(wèn)我借修正液了，免得你又做出這種事!”“求求你了，我以后再也不做這事了，你可要借給我呀!”哎，誰(shuí)叫我天生就心軟呢，在他苦苦哀求之下，我還是原諒他了，再說(shuō)，我有時(shí)候還要他幫忙呢。
不是我在這里損壞他的形象，同桌看起來(lái)傻乎乎的，有時(shí)反應(yīng)也很遲鈍。但是誰(shuí)又想的到，這樣的人竟是個(gè)數(shù)學(xué)天才。我只能用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容他：大智若愚。
也許我沒(méi)有什么數(shù)學(xué)細(xì)胞，也許我對(duì)數(shù)字不夠敏感，也許是我無(wú)法忍受數(shù)學(xué)的枯燥無(wú)味，本人在數(shù)學(xué)方面表現(xiàn)得不是很好，而且上課容易走神。其實(shí)上課45分鐘，有幾分鐘走神也沒(méi)什么，可壞就壞在每當(dāng)老班講新的例題時(shí)我就走神。待我認(rèn)真聽(tīng)講時(shí)，卻聽(tīng)得莫名其妙。有些題目一看就懂，但有些卻怎么也搞不懂。怎么辦?我只好去問(wèn)同桌。可是他居然冒出這么一句話：“你傻子啊?這種題目都不會(huì)做!”我氣極了，但又有什么辦法呢?誰(shuí)叫我上課不認(rèn)真聽(tīng)講。我只好“忍辱負(fù)重”，再好聲好氣得去問(wèn)他，他才肯耐心地講解。面對(duì)這樣的同桌，我真的好無(wú)奈。
最近，我又發(fā)現(xiàn)他也有可愛(ài)之處。那天中午，有兩個(gè)同學(xué)搬著飯盒走下樓梯。忽然我聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音：“倒翻!倒翻!快倒翻!”定睛一看，只見(jiàn)同桌在那里又蹦又跳又是喊，那樣子簡(jiǎn)直就像幼兒園的小朋友。
不好，同桌來(lái)了，不知道他又要做什么怪事，我還是提防著點(diǎn)好，文章就暫時(shí)寫到這里吧。
作文我的同桌高一大全2
同桌是一個(gè)熟悉的名詞，在我們的學(xué)習(xí)歷程中，可能會(huì)有很多個(gè)同桌。同桌的好壞，會(huì)直接影響到我們的品行，正所謂“近朱者赤，近墨者黑?！蔽揖陀幸粋€(gè)學(xué)習(xí)好，品德好，勞動(dòng)好的“三好”同桌。
說(shuō)他學(xué)習(xí)好，這可一點(diǎn)兒也不吹噓，他可是我們班出了名的學(xué)霸。他的書(shū)上，做滿了筆記，如生字注音、歷史典故、英語(yǔ)語(yǔ)法……每一項(xiàng)都清清楚楚，這些都是他課前預(yù)習(xí)的成果。課堂上，老師講授的重要知識(shí)點(diǎn)，在他的筆記本里都可以找到，為此他的筆記本被我們稱為“學(xué)霸筆記”。課后，他還經(jīng)常一動(dòng)不動(dòng)地坐在教室里，不是發(fā)呆，而是在復(fù)習(xí)，把課上所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)在腦子里呈現(xiàn)一遍。
說(shuō)他品德好，可是全班認(rèn)證過(guò)的。他經(jīng)常給同學(xué)講題，幫助他們理解。放學(xué)后，?？梢砸?jiàn)到他在教室里的身影，圍著他的人不計(jì)其數(shù)，他總是充滿耐心……
說(shuō)他勞動(dòng)好，我們都有目共睹。每次輪到他們小組值日時(shí)，他總是早早地來(lái)到學(xué)校，拿起掃把就掃，有時(shí)其他同學(xué)剛到，他已經(jīng)掃了一大半。記得有一次放學(xué)后，大家都不認(rèn)真地打掃衛(wèi)生，只想著早點(diǎn)回家吃飯。他見(jiàn)了就對(duì)我們說(shuō)：“教室是我們的第二個(gè)家，如果我們自己都不愛(ài)護(hù)它，讓它每天臟兮兮的，怎么能有好心情去學(xué)習(xí)呢!”聽(tīng)了他的話，我們一下子來(lái)了精神，不一會(huì)兒就掃完了，而且干干凈凈。
聽(tīng)了我的介紹，你一定也認(rèn)為他名不虛傳了吧，他就是這樣一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人、勞動(dòng)積極的人。
作文我的同桌高一大全3
我的同桌是個(gè)很奇特的人。你若不信，請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。
他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但卻從來(lái)“不聽(tīng)課”。就拿語(yǔ)文來(lái)說(shuō)吧，每到語(yǔ)文課，他不但不聽(tīng)，而且還在白紙上畫起圖畫。老師提醒很多次他都不改，但因?yàn)樗某煽?jī)特別好，老師們也只得聽(tīng)之任之。不過(guò)，你可別以為他只是在紙上畫圖畫，其實(shí)他是在紙上默默地總結(jié)老們的內(nèi)容，畫思維導(dǎo)圖呢。后來(lái)老師們了解了這一點(diǎn)，也就不加干預(yù)了。
記得有一個(gè)新老師，她并不了解我的同桌，看見(jiàn)他在紙上寫寫畫畫，不由得生氣，在批評(píng)他的時(shí)候，無(wú)意中問(wèn)起成績(jī)，我們大聲回答：“全班第一!”當(dāng)了解到他的學(xué)習(xí)方式了，反而對(duì)他贊不絕口。
他當(dāng)然也很調(diào)皮。在上信息課時(shí)，因他會(huì)編程，竟將程序傳入到一些同學(xué)的電腦里，讓這些電腦突然“死機(jī)”，而他卻在一旁樂(lè)開(kāi)了花，令我們哭笑不得。
而他上課也總是卡好點(diǎn)才來(lái)，同學(xué)們都以為他是睡懶覺(jué)，只有我才知道，他是在家里刷了題，這樣既念了書(shū)，又沒(méi)遲到。
其實(shí)我最明白，他最大特點(diǎn)就是善良。記得有次下雨，他見(jiàn)我沒(méi)帶雨傘，便把雨傘給了我。我問(wèn)他家遠(yuǎn)不遠(yuǎn)?要不要一起回家。在我倆下樓時(shí)，他把傘塞到我的手中，便跑開(kāi)了。并說(shuō)：“我家就在前頭，你不用擔(dān)心我!”結(jié)果第二天他沒(méi)來(lái)。一打聽(tīng)才知道，他家離學(xué)校竟有1。54千米!原來(lái)他因?yàn)榱苡?，生病了。我很?nèi)疚，問(wèn)他：“昨天你是不是生病了?”他轉(zhuǎn)過(guò)頭偷笑，然后笑著跟我撒謊：“忘了!”
這就是我那聰明的同桌，“狡猬”的同桌，樂(lè)于助人的同桌。我為有一個(gè)這樣的同桌而自豪。
作文我的同桌高一大全4
開(kāi)學(xué)第一天，老師把我們分配到第一組和汪安琪做同桌。
盡管我有一萬(wàn)個(gè)不愿意，可是師命難違呀!要知道，這個(gè)汪安琪可是我們班上大名鼎鼎的“混世魔王”，她的前一任同桌可就是天天被她追得滿世界跑。讓我跟她做同桌，簡(jiǎn)直就是為難我嘛。
可是，跟她做了同桌以后，我發(fā)現(xiàn)她其實(shí)并不是那么令人討厭和恐懼。
有一次數(shù)學(xué)考試，我感覺(jué)這次考試的試題特別簡(jiǎn)單，所以我三下五除二，一下子就做完了。我就開(kāi)始檢查，馬上我就發(fā)現(xiàn)，我把“50”寫成“56”了。我就在鉛筆盒里找橡皮，可奇怪的是那些鉛筆啊、尺子啊之類的都乖巧地躺在鉛筆盒里，就是不見(jiàn)橡皮的影子。我不敢向別人借，因?yàn)槲覀兊慕虒W(xué)老師十分嚴(yán)厲，一雙眼睛就像老鷹的眼睛一樣，只要你稍微一動(dòng)，他就可以為你是在抄別人的試卷呢。這時(shí)，一個(gè)潔白的橡皮跳到了我的桌子上。我向旁邊看了一眼，原來(lái)是我的同桌，我顧不得說(shuō)謝，抓起橡皮就擦了起來(lái)……
還有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，她報(bào)名參加了跑步。只見(jiàn)她咬緊牙關(guān)，后槽牙咬得咯吱咯吱響，兩條腿扎成一個(gè)弓步，手臂彎曲。發(fā)令槍一響，她像一個(gè)捕食的獵豹一樣沖了出去。跑到一半的時(shí)候，她后面突然發(fā)出一聲“哎呦!”原來(lái)是一個(gè)同學(xué)摔倒了。她趕緊掉頭沖了過(guò)去，將她扶出場(chǎng)外，確認(rèn)她只是擦傷后，便又回到了跑道上。她超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)同學(xué)，可還是只得一個(gè)第三名。但是同學(xué)們并沒(méi)有抱怨她，而是抱著她歡呼了起來(lái)。
后來(lái)，我也漸漸地不討厭她了，我還發(fā)現(xiàn)她樂(lè)于助人、保護(hù)弱小，從來(lái)沒(méi)發(fā)生過(guò)什么欺軟怕硬之類的事情，我開(kāi)始有點(diǎn)佩服她了呢!
作文我的同桌高一大全5
我的同桌是李鈴鈺。她是一個(gè)活潑、聰明、樂(lè)觀的女孩。她，一張白凈的瓜子臉，眉毛彎得像月亮，眼睛又亮又黑，像發(fā)亮的黑珍珠，鼻子有點(diǎn)翹，嘴巴不大不小，黑里帶黃的頭發(fā)扎成一條粗粗的辮子。她還是個(gè)聰明好學(xué)、上課認(rèn)真聽(tīng)講、成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生。
有一次，我有一道題目不會(huì)做，就去問(wèn)她，因?yàn)槟菚r(shí)老師在講課，她不理我，我“窮追不舍”，可到頭來(lái)，她還是無(wú)動(dòng)于衷。過(guò)了半節(jié)課，我又去問(wèn)她那道題，我問(wèn)呀問(wèn)，求呀求，可還是沒(méi)有得到一個(gè)字。她上課時(shí)好比一塊巨石，我使出了渾身解數(shù)，都沒(méi)把她挪動(dòng)一點(diǎn)兒位置。她上課認(rèn)真的程度真讓我五體投地!
有一次數(shù)學(xué)月考后，我看見(jiàn)了試卷，快暈過(guò)去了，因?yàn)橐粋€(gè)大大的“2”寫在上面，我看大家成績(jī)都不是很好，所以沒(méi)敢看左半邊的數(shù)字，心里忐忑不安。在同桌的鼓勵(lì)下，把本子慢慢移開(kāi)，不看不知道，一看嚇八跳，我的成績(jī)竟是82分，比我的同桌整整差了18分!下課了，有同學(xué)問(wèn)我：“有個(gè)100分的同桌在邊上，你怎么會(huì)考了個(gè)82分?就算抄也抄個(gè)98分，為男生增點(diǎn)面子呀!”我唉聲嘆氣地說(shuō)：“我也想呀!可我有那賊心也沒(méi)有賊膽，如果被她發(fā)現(xiàn)了，那我就‘死無(wú)葬身之地’了，她再添點(diǎn)油加點(diǎn)醋告上了‘法庭’，再由‘法庭’拌拌告訴家長(zhǎng)，那我又‘死無(wú)全尸’了!”話雖這么說(shuō)，可我還是很佩服她，因?yàn)檫B顏小維也考砸了。她考得那么好，說(shuō)明她學(xué)習(xí)有多認(rèn)真啊!同時(shí)我也嫉妒得不得了。晚上睡覺(jué)做夢(mèng)夢(mèng)到：老師拿她的考卷評(píng)講，發(fā)現(xiàn)上面錯(cuò)誤百出，便拿著紅筆在考卷上劃劃劃地寫著，還生氣地把李鈴鈺叫了上去，把她狠狠地罵了一頓，她拿著卷子灰溜溜地走了下來(lái)。我看了分?jǐn)?shù)
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