這一年的優(yōu)秀學(xué)生作文
這一年的優(yōu)秀學(xué)生作文5篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。今天小編給大家整理了這一年的優(yōu)秀學(xué)生作文供大家參考，我們一起來(lái)看看吧!
這一年的優(yōu)秀學(xué)生作文1
這一年，我曾走過(guò)酸甜苦辣
初一，從十三歲的記憶中漸漸走來(lái)。
九月，跨進(jìn)七(2)的教室，我知道自己的生活將變得不同。
黑板的位置在我眼中隨著每次換座位而不斷變化著，一次次近了，又一次次遠(yuǎn)了;有時(shí)是正對(duì)著的，有時(shí)又偏離了。那感覺(jué)就像看著理想的曙光在眼前旋轉(zhuǎn)，忽而近在咫尺，忽而卻仿佛遠(yuǎn)在天邊。于是心中莫名有一縷酸辛。
座位移動(dòng)著，周圍的人卻不曾變過(guò)。固定的圈子，圈起堅(jiān)固的友誼。課間，總是那個(gè)默默的身影，靜靜地等著我，陪我一起走出教室，暫忘一切，呼吸陽(yáng)光的味道。于是不禁感到溫暖——我們已在不經(jīng)意間成為彼此的牽念。就連一支筆，一塊橡皮，都能成為友情的紐帶。哪怕上課累時(shí)，同學(xué)間一句開(kāi)小差的玩笑話，立刻就有了精神，以興致勃勃的態(tài)度聽(tīng)課。這些微不足道的小事，演繹成了友誼的甜蜜。
但上課時(shí)的玩笑往往弊大于利。一句句的玩笑積攢到一起，壓下了學(xué)習(xí)成績(jī)。這時(shí)，熱情直爽的班主任就變了臉，陰沉，嚴(yán)厲，使人不得不“洗心革面，痛改前非”，像一塊電池要投入到無(wú)盡的學(xué)習(xí)消耗中去。我曾因課上的粗心使地理成為死穴。想到老師上課一定講過(guò)，自己卻因沒(méi)有聽(tīng)講而錯(cuò)過(guò)，一切都是“自作自受”，只好一遍遍思考、放棄，最后無(wú)能為力地流淚。那時(shí)的苦澀，令人心慌。
如果說(shuō)不認(rèn)真造成的后果是咎由自取，那么付出卻收獲甚微的事更讓人無(wú)奈。初一，我們?cè)诹胰昭籽紫律象w育課。初夏的驕陽(yáng)竟也如此火辣，讓我們大汗淋漓。盡管如此，我的提高仍然很少。一次次努力，一次次碰壁，就猶如迎面撒來(lái)一把胡椒粉，辣得讓我向后退縮。然而鳳凰在烈火中重生，我也在這“辛辣”中成長(zhǎng)，耕耘終有收獲。體育課，不再是擔(dān)心憂慮，而是自信欣慰。原來(lái)“辣”不是逼你退縮，而是催人奮進(jìn)。
初一，在十四歲的記憶里將漸行漸遠(yuǎn)。
這一年，我們逐漸成長(zhǎng)，不再為雞毛蒜皮的事斤斤計(jì)較，不再無(wú)理取鬧任性撒嬌。這一年，我們學(xué)會(huì)淡泊，不再為不值一提的成敗大喜大悲，不再浮夸叛逆矯揉造作。這一年，這一年!我們已不再是孩子;這一年，這一年!我們已懂得太多。
同學(xué)、老師還將再見(jiàn)，永不言敗的二班也還在，但那間相處了一年的屋子，來(lái)年將坐進(jìn)新人。桌上還有我們的汗與淚，窗外還有我們仰望的藍(lán)天;黑板上曾描繪我們的熱血與希望，墻壁上曾宣告我們的計(jì)劃與輝煌……
這間屋里，我們一起經(jīng)歷過(guò)酸甜苦辣;這間屋里，埋藏著我初一這年渺小而執(zhí)著的夢(mèng)想。這里，這里!有太多大大小小的故事;這里，這里!有太多或悲或喜的回憶。
來(lái)年，一切都是未知，或許依舊普通，或許就會(huì)發(fā)現(xiàn)驚奇，或許依舊艱苦拼搏，或許……
終有一天，那些未知會(huì)替代初一的回憶，然而初一，會(huì)深深埋在心里。
這一年，再見(jiàn)。
這一年的優(yōu)秀學(xué)生作文2
自我記事起，坡南的拐角處就有著一家新華書(shū)店。小學(xué)我是寄宿的，但是每周來(lái)回都要經(jīng)過(guò)那里。
說(shuō)起來(lái)倒也好笑，當(dāng)時(shí)竟為了每周能進(jìn)去書(shū)店看會(huì)兒書(shū)，我，這個(gè)一向嬌氣的小女孩，毅然拒絕母親想開(kāi)車接送的念頭。我習(xí)慣早早地出門(mén)，迎著黎明的曙光，背起精致的書(shū)包，踩著清風(fēng)般地到那兒去。我還有個(gè)奇怪的愛(ài)好，就是并不著急跨入大門(mén)，而是要將書(shū)店遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀上一觀，再心滿意足地飄進(jìn)去。清早的新華書(shū)店可真好看啊，在微薄的霧里優(yōu)雅地立著。周遭是靜的，它像是神仙下凡般地，空氣都凝固了，時(shí)間也靜止了，我不由地屏住呼吸。在我呆愣地看時(shí)又會(huì)覺(jué)得它其實(shí)是一只可愛(ài)的精靈剛睡醒呢，大家都不忍心驚擾了。
由于每一次的走過(guò)，不是趕著上學(xué)，就是趕著回家吃晚飯，沒(méi)有時(shí)間在店中滯留太久，更沒(méi)辦法盯著它傻看太久，我總是有些遺憾?，F(xiàn)在想來(lái)大概只有那個(gè)雨夜是最令人喟嘆的。那天是我小學(xué)的畢業(yè)日，父母在酒店里吃晚飯，同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)開(kāi)派對(duì)，之后我們各自回去。我走到半路，天開(kāi)始下起了雨，只好一路狂奔。我遠(yuǎn)瞥見(jiàn)新華書(shū)店的光還亮著，心中漸生些許歡喜，索性在它的屋檐下避雨。我透過(guò)玻璃門(mén)窗，看見(jiàn)許多人坐在地上，手中不約而同地翻書(shū)頁(yè)，不由地眉目帶笑。城市被籠罩在雨幕中，遠(yuǎn)處卡拉OK的喧鬧格外突兀，小吃街仍然人來(lái)人往，泛著油膩的調(diào)調(diào)，連清爽的白色燈光也變得俗不可耐。我有些心生驕傲了，書(shū)店像是天然的屏障似的，又像是會(huì)魔法般地，將一切粗俗盡數(shù)隔開(kāi)。它在這個(gè)浮躁的世界淡然地挺立，每到下雨的時(shí)候，每到夜深人靜的時(shí)候，褪下一身塵霜，留下芬芳。這是它獨(dú)有的氣質(zhì)，我這么想。
那時(shí)，門(mén)被推開(kāi)了，柜臺(tái)姐姐放大的笑臉在我眼中綻放，“要進(jìn)來(lái)看會(huì)兒書(shū)嗎?”“哦，哦?哦!不了不了，我渾身都是雨……”“沒(méi)關(guān)系的呀，這不是有毛巾嘛!快跟我來(lái)!”我這才進(jìn)去了，略帶暈黃的燈光，讓我微醺，然而卻是無(wú)比安寧。因?yàn)檎窃谶@里，我欣賞了溫庭筠與李清照，了解了海明威與馬爾克斯，懂得了張愛(ài)玲與泰戈?duì)枴?/p>
前不久我聽(tīng)聞那個(gè)貫穿我整個(gè)童年的地方要拆遷了，不太相信，只是一笑置之。后來(lái)興致勃勃地要和同學(xué)去看書(shū)，卻只見(jiàn)到空蕩蕩的架子與一紙黑字通知。我以為天空下雨了，才發(fā)現(xiàn)只是臉上滾動(dòng)著溫?zé)岬木К?，視線變得模糊。也許這是最好的安排，沒(méi)有什么會(huì)一直一成不變，只是曾經(jīng)的年華，那一段如張愛(ài)玲所示“驚艷了時(shí)光，溫柔了歲月”的年華，要被暫時(shí)收進(jìn)八珍盒中，以便若干年后開(kāi)啟。
一個(gè)人短暫的生命總是會(huì)擁有無(wú)數(shù)次的走過(guò)，別人所認(rèn)為微不足道的瞬間，于我卻是千金難換的永恒，一片片零散的記憶碎片，是分裂開(kāi)的溫暖，帶我走過(guò)曾經(jīng)的葉落花謝，拼湊出我獨(dú)家的記憶。我也曾為它們的風(fēng)采不再而惋惜過(guò)，但更多的是釋然與感恩。我對(duì)每一次的走過(guò)心懷赤誠(chéng)，因?yàn)樽哌^(guò)，才更要向前看看。
這一年的優(yōu)秀學(xué)生作文3
時(shí)光的膠片投影在廣袤的天空上，一幀幀美好的回憶浮光掠影，在心底定格的卻是有你在的剎那。
驕陽(yáng)似火，將大地?zé)脻L燙。路邊的枝條蔫巴巴的，樹(shù)影蜷縮成一個(gè)個(gè)小圓點(diǎn)兒，似乎在躲避灼熱的光芒。我與你手拉著手，肆意奔跑在大街小巷，完全不顧迎面而來(lái)的騰騰熱浪。沒(méi)過(guò)多久，我倆就汗如雨下。你把我拽到了路邊的商店，從冒著涼氣的'冰柜中取出兩根爽口的冰棒。我迫不及待地剝開(kāi)包裝，一口咬下，一股清涼感回蕩在舌尖。你也笑嘻嘻地咬著冰棒，繼續(xù)和我談天說(shuō)地。那一日，是7月13日。
又是一個(gè)午后，我正抓耳撓腮，研究老師布置的一道難題。你一進(jìn)來(lái)，便不由分說(shuō)地把我拉了出去。我煩躁不已，想甩開(kāi)你的手。你卻捏緊了的手，不讓我掙脫?！澳愀墒裁?我正忙著在!沒(méi)空陪你玩鬧!”說(shuō)著，我轉(zhuǎn)身欲走。你不依不饒，繼續(xù)嬉笑著，把我拐進(jìn)一條蜿蜒的小巷。我登時(shí)怒上心頭，大吼道：“我明天就要交作業(yè)了，真的沒(méi)時(shí)間陪你鬧了!”誰(shuí)知，你面色不改，只是把我推進(jìn)了你家，輕輕打開(kāi)柜子。只見(jiàn)里邊整整齊齊地?cái)[放著許多我愛(ài)吃的小零食，我的怒氣霎時(shí)消了大半，滿肚子都是疑惑。你靦腆地搓著指頭，輕聲道：“這是我為你準(zhǔn)備的驚喜，歡迎你回來(lái)!”頓時(shí)，我的怒氣完全消散了，鼻子一酸，向前擁抱你。翻開(kāi)日歷，那一日，正是第二年的8月31號(hào)。
風(fēng)簌簌地吹著，烏云低低地堆在一塊，你不大舒服，一整天都臉色煞白。我有些難過(guò)，真想為你分擔(dān)一下痛苦。許是見(jiàn)我一臉的哀愁，你的臉上擠出了一絲笑容，有氣無(wú)力地對(duì)我說(shuō)：“我沒(méi)事，休息一下就好了，你別擔(dān)心?！蔽业男睦锔y受了。你一下手足無(wú)措，好半晌才吐出一句玩笑話：“你瞧你，愁容滿面的，眉頭皺得就像個(gè)老太太?！蔽乙廊粵](méi)心思與你說(shuō)笑，趁你睡著之時(shí)，偷偷地跑出去，給你帶回了你最愛(ài)的糖果。回來(lái)時(shí)，你正好醒了，見(jiàn)我手中拿著糖果，一下喜笑顏開(kāi)。那一日，日記上清晰地記著8月3日。
又是一年，你已經(jīng)六年級(jí)了。一日，我和媽媽賭氣，趴在床上悶悶不樂(lè)。你在門(mén)外偷偷地看著我，我卻很快發(fā)現(xiàn)了你的存在，大聲地沖著你喊：“看什么看!”你并沒(méi)有生氣，只是默默藏著腳步，躡手躡腳地去廚房為我泡了一杯我最愛(ài)的檸檬茶，連甜度都調(diào)得剛好合我的胃口。我捧著杯子嘗了一口，一絲甘甜跌入舌尖，淌過(guò)喉嚨，心里的郁悶逐漸被化開(kāi)。你又坐在我身邊，笑瞇瞇地指著窗外，對(duì)我說(shuō)：“你看!鴿子!”我咧開(kāi)嘴笑了，心里也早已樂(lè)開(kāi)了花。我記得，那一日是8月17號(hào)。
樹(shù)葉如斷翅的蝴蝶，在空中打了個(gè)旋兒后便輕輕落到地面。我與你正坐在樓梯旁，我在看書(shū)，你在聽(tīng)音樂(lè)，感覺(jué)十分愜意，日歷停留在了最后一面——8月27日。不過(guò)我知道，在我們攜手走過(guò)那段充滿了喜怒哀樂(lè)的舊時(shí)光之后，以后要一起度過(guò)的時(shí)光還很漫長(zhǎng)。
這一年的優(yōu)秀學(xué)生作文4
時(shí)光的車輪即將輾過(guò)20____的軌道，駛?cè)?0____新的征程。
20____，在一個(gè)人漫長(zhǎng)的生命歲月中，它只不過(guò)是一段短暫的旅程。但20____于我，是如此的難忘。不是因?yàn)橛刑嗟孽r花和掌聲，也非轟轟烈烈，亦非一鳴驚人。因?yàn)?，這一年，與你一起走過(guò)。
新學(xué)期，我來(lái)到了一年級(jí)組，這是一個(gè)近二十人的大組，在一間房里辦公，雖擁擠但不嘈雜，倒是每天歡聲笑語(yǔ)不斷，辦公室里那種融洽的氛圍潤(rùn)澤著其中每個(gè)人的生命。
“對(duì)于學(xué)生，你不能太看重分?jǐn)?shù)，孩子小時(shí)候只要多讀書(shū)，小學(xué)時(shí)，也許分?jǐn)?shù)不是太高，但到了初中、高中，后勁兒大，就像給莊稼用肥，總有它發(fā)揮作用的那一天……家長(zhǎng)不是買不到書(shū)，是不想買。假如有一味，能使他的孩子長(zhǎng)生不老，你看他就是坐汽車，坐火車，哪怕是坐飛機(jī)，到美國(guó)，他也能買到……”聽(tīng)，史老師總是用最通俗，最幽默、最風(fēng)趣的語(yǔ)言告訴我們當(dāng)老師不能急功近利、只看眼前，要引領(lǐng)家長(zhǎng)，帶領(lǐng)學(xué)生走近經(jīng)典書(shū)籍，為學(xué)生的一生幸福奠基。身邊有史老師，我多了幾分心平氣和。
蕊——我們辦公室很年輕的一位教師。雖然年齡小，但業(yè)務(wù)水平卻很高，能力特別強(qiáng)。寫(xiě)作、唱歌、舞蹈樣樣在行。這不，新年聯(lián)歡，我們組的集體節(jié)目的排練，她又當(dāng)起了導(dǎo)演。最讓我佩服和學(xué)習(xí)的是她那股工作熱情。再難的事，也難不住她。學(xué)生武術(shù)比賽，她親自跟王主任學(xué)習(xí)動(dòng)作要領(lǐng)，下課帶學(xué)生一遍遍練習(xí)。班級(jí)歌詠比賽，她一次次示范，一遍遍指導(dǎo)，給學(xué)生借服裝、化妝……在學(xué)校里，她從來(lái)都是匆匆又匆匆，沒(méi)有停下的時(shí)候。然而，我卻從沒(méi)聽(tīng)她埋怨、抱怨過(guò)。她讓我恍然：生命里不卑不亢，不高傲，享受本心的努力和豐盈，如花開(kāi)花落，如云卷云舒一般坦然無(wú)悔。
我們組的組長(zhǎng)——一位小我十多歲的小伙子。每天都步履匆匆，安排了這邊的事，又忙那邊的活兒了。很多時(shí)候，該我們干的活兒，他都偷偷地替我們干了，從不邀功，也從不炫耀，為我們組，默默奉獻(xiàn)著。
前天的上午，我有點(diǎn)不舒服，他趕忙搬來(lái)一把椅子，讓我坐下。放學(xué)路隊(duì)時(shí)，也不忘安慰我：“劉老師，沒(méi)事了吧?只要在學(xué)校里，你不舒服，有我在，就沒(méi)事，你放心?！倍潭痰脑捳Z(yǔ)，帶給我的不僅僅是溫暖和感動(dòng)。學(xué)生們一個(gè)個(gè)被接回家了，只見(jiàn)他拎著一袋雞肉串：“劉老師，吃吧，給你買的?！憋@然把我當(dāng)成了一個(gè)病號(hào)。他用最素樸而真誠(chéng)的方式幫助著我。冬日的寒風(fēng)里，那孜然、麻辣的香味四下飄散，我的雙眼模糊了。那漸行漸遠(yuǎn)的背影告訴我：這就是關(guān)愛(ài)。
這一年的優(yōu)秀學(xué)生作文5
冬夕陽(yáng)老人
夕陽(yáng)的余輝照射在大地上，地上的雪一片銀白。我漫步在羊腸小路上，心里有著一種十分平和的感覺(jué)。忽然，一幅美麗、和諧的畫(huà)面呈現(xiàn)在我眼前：一對(duì)年邁的老人正互相攙扶著，慢慢地向夕陽(yáng)走去。他們的影子長(zhǎng)長(zhǎng)的、斜斜的。他們有著多么美好的晚年啊，我默默得為他們感到高興，嘴角開(kāi)始洋溢出一種無(wú)名的微笑。再過(guò)不久，老人就要回家了。而夕陽(yáng)，也快要落山了。
秋落葉中年
樹(shù)葉在不知不覺(jué)中脫離了大樹(shù)，輕飄飄地落了下來(lái)。他們有著一種勝利的氣勢(shì)，因?yàn)樗鼈冊(cè)诖?、夏兩季，為大?shù)爭(zhēng)了光，添了彩。一個(gè)中年人，背著手，望著天，靜靜地站著。他好象在思索著什么，也好象在回憶著什么。是他那遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的兒子吧，他當(dāng)時(shí)一定為兒子做了很多很多。那么他現(xiàn)在已經(jīng)成年的兒子，會(huì)回報(bào)自己的父親嗎?又一片樹(shù)葉，脫落了。
夏櫻花青年
櫻花瓣到處飄落，形成一座紛繁的櫻花之城。它們布滿在整個(gè)林間，散發(fā)出一股濃郁的清香。一群青年坐在櫻花樹(shù)下，彈著最流行的吉他，唱著最流行的歌。那時(shí)的'他們，一定很快樂(lè)，很幸福吧!當(dāng)然，那象征著他們未成熟的激情，和成熟的理智。一陣微風(fēng)吹過(guò)，櫻花瓣又開(kāi)始隨風(fēng)起舞了。
春藍(lán)天孩子
藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草之間映襯著孩子們那永不倒的歡笑聲。他們有著世間最純潔的心，有著世間最博大無(wú)私的胸懷。不信，你聽(tīng)：
“對(duì)不起，我把你的裙子弄臟了?！?/p>
“沒(méi)關(guān)系的，臟了可以洗嘛!”
“對(duì)不起，你的包包我忘了放哪了?！?/p>
“別著急，我們一起找。”
孩子們奔向藍(lán)天，擁抱藍(lán)天。甚至，藍(lán)天就是他們的，他們就是藍(lán)天。因?yàn)?，藍(lán)天也是最博大的!
我愛(ài)走路，因而我走過(guò)了一年四季。當(dāng)然，在四季交替中，讓我明白了生命中的一切都是那么美好!!!
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